我心中的语文作文集合九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我心中的语文作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我心中的语文作文 篇1
走进语文的世界,我在野火烧不尽,春风吹又生中读出了草的顽强;我在造化钟神秀,阴阳割昏晓中读出了泰山的壮丽;我在君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回读出了黄河的雄伟壮观。我在小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头中读出了春的绰约与盎然;我在接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红中读出了夏的秀丽和娇艳;我在明月松间照,清泉石上流中读出了秋的清新和淡雅;我在疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏中读出了冬的`幽逸和高洁。在语文的世界里,我读到了自然的神奇与韵致。
仰天大笑,你看透红尘
走进语文的世界,我看到了唐伯虎世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿的不羁洒脱;我看到了青莲居士仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的雄心壮志;我看到了屈原长太息以掩涕兮,哀民生之多艰的心怀天下;我看到了五柳先生采菊东篱下,悠然见南山的淡然旷达;我看到了杜子美会当凌绝顶,一览众山小的坚定决心在语文的世界里,我读到了生活的启示和睿远。
语文博大精深,积淀古今精华;语文海纳百川,包罗世间万象。以语文为友,我能在其文学光辉的照耀下修身养性、陶冶情操,岂不乐哉!语文,永远都会像一泓清泉在我的心中流淌!
我心中的语文作文 篇2
生活如一张白纸,而作为手上拿着七彩画板的我们就要用自己的双手去装点这张白纸。而这七彩的画板,就是语文。我们可以用红色绘出快乐的喜悦,用橙色点下心中的感动,用黄色装点青春的快乐,用绿色勾勒旷达的胸怀,用青色擦拭忧郁的困惑,用蓝色描绘淡定的心境,用紫色渲染浪漫的气息……这就是语文。她可以使白茫茫的一片挥洒得五彩斑斓……
她如此般得神奇,给人无限遐想,而我们不能总看到别人创作出来的“作品”发出感叹,我们要自己去争取,去努力。所以,我们要有一根“金手指”,用自己的双手去创作。但要创作她说着简单,做着可就不容易了。
首先我们要用豁达的`胸怀包容一切,要明白世间是有爱的,存在真情的,不能总认为我们所生活的是个灯红酒绿的世界,到处都是欺骗,到处都是虚伪,到处都是阴暗,要知道爱的真谛;接着,我们要用自己的心灵去感知一切,用我们的心去了解他人,感动他人,安慰他人,用爱去净化心灵,使之变得更美好;最后,我们还要感悟人生的道理――从朱自清的〈匆匆〉中明白了时间的匆忙消逝;从毛泽东的〈长征〉中感受到现在生活的珍贵;从高尔基的〈童年〉中懂得了亲情的大爱无边……
所以说,语文亦难,亦简单,关键是用我们的心去包容,用心去感知,用心去感悟……
语文的真谛为所有真谛之总和,她大可大到覆盖整个疆土,小可小到连针眼都能穿进。这就是我心中的语文,简单中又不失复杂的韵味……
我心中的语文作文 篇3
语文如诗,吟出心中真情;语文如歌,唱出美好人生;语文如画,绘出美丽风景。语文你是我心中的芳草地。
走进这片芳草地,诗歌让我的眼前明亮起来。初三的重压下,我总感受到前途茫茫,害怕未来。是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”激励了我。诗人面对痛苦的现实依旧能壮心不已积极乐观面对生活。初三只是一个小坎,跨过去便是海阔天空。我喜欢刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的豁达;我也喜欢李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的温馨;我还喜欢陶渊明的“采菊东篱下,悠然现南山”的幽静……我陶醉在诗中,感受着诗意的人生。
走进这片绿草地,小说让我看清世界百态。读《老人与海》,我为他的坚毅所折服,我至今还能记得里面的一句话“一个人可以被毁灭,但不能给打败”它一直影响着我。读鲁迅小说,我同情孔乙己悲惨遭遇,也讨厌他的好吃懒做,自命清高。每篇小说都把人物描绘的栩栩如生,仿佛他们就在我的`面前,我仿佛走进了他生活的时代。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中,我看到了菲利普夫妇视钱如命的性格和金钱至上的社会病。形形色色的人,世间百态却教会了我,崇尚真善美,鄙视假丑恶。
走进这片芳草地,散文带我赏人间美景。在谢大光的文字里,我仿佛看到了月光流泻在泉水上,仿佛听到冷冷淙淙的清朗之声,仿佛能看到山间跳跃的清泉。在朱自清的《绿》里,我仿佛能看见如荷叶的绿,联想到轻盈的舞女,以绿为带,临风起舞,仿佛能嗅到一股清新的芳香。在散文中我穿过大江南北,感受自然的美景。
我在这如诗,如画,如歌的语文中长大,它就是我心中的芳草地。
我心中的语文作文 篇4
语文,是一门重要的学科,也是一门有趣的学科。不相信吗?只要你用心去探索,就会发现它并非想象中那样庞杂难于掌握,在探索的过程中,你还会体会到因学习语文而生的融融乐趣。
在我心里,语文非常重要,学了语文才可以识字,看懂一篇篇脍炙人口的美文,这些文章就像一位无言却高尚、睿智的老师,把我们带入知识的海洋,迈开追寻真理的步伐;掌握的汉字,我们学会组词,并会用这些活泼可爱的“小精灵”修饰自己的语言,让自己的`表达越来越接近心灵所感;有了“小精灵”,我们还可以书写优美的句子,最后又把这些句子连成一篇作文,用文字抒发情感,用文字表达热情。
我心中的语文作文 篇5
我心中有一片绿意盎然的芳草地,它特别而富有内涵。它的绿来自朱自清笔下动人的梅雨潭,那晶莹的露珠来自靳国君别有韵味西湖之雨。就连草地上偶尔掠过的影,也是郭沫若笔下精巧如诗的白鹭留下的。它的美好比宝石,在朴素的衬托下更显华丽。
语文,我心中的芳草地。
在这片芳草地上,一轮明月令人遐想,我一直很喜欢被后世誉为“一诗立诗坛”的张若虚的那一首诗——《春江花月夜》,“春江潮水连海平,海上明月共潮生……”每每想起这首诗,眼前就会有一幅亮丽的画面在流动:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。张若虚就这样轻松地,将我们引领进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜,每个字都蕴含着美的遐思,每个字都浸透的美的体味。那醉人的明月,那滟滟的.湖水,那洁净的天空,那汀上的白沙,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。
不知道有多少文人墨客,沉醉于这春江花月夜。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”诗仙用寥寥二十个字将月的月的冷、月的净、月的明全部淋漓尽致地揉进思乡的情中。而在中秋月圆之夜,东坡先生吟出了后世代代相诵的名句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我仿佛望见月夜下一个落寞孤单的身影,将人生的无奈与希望都付与一轮明月,让她充满了人情。我沉醉在这月光中,让它透进我的心,散发出真正的光辉。在这片芳草地里我读懂了月的情思。
在这片芳草地上,春雨,淅淅沥沥。我闭上眼,聆听着,享受着,脑海里浮现那个略带哀婉的丁香姑娘。烟雨蒙蒙,弥漫成一种情调,细雨滴答成一曲乐章,在耳畔回荡。那轻轻踱步的淡紫色身影,朦胧的,哀婉的,“青鸟不识云外信,丁香空结雨中愁。”一种幽婉的情思掠过心湖。但雨不总是哀的,它也有那轻快调皮的模样,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”站在户外,轻呼一口,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,被雨水凉了,在半空中伸展氤氲,消失的轻巧而又平静,仿佛不曾有过,而草儿却悄悄染上了一份新绿。在这片芳草地里,我读懂了雨的风姿绰约。
在这片芳草地上,远远看到一轮红日在塞外的烟尘中缓缓落山,余晖染红了茫茫大漠。“大漠孤烟直,长河落日圆”王维用笔为我们描绘了一幅壮阔的边塞美景,而直捣关山的王昌龄振臂大呼:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”虽说“古来征战几人回”,但将士们仍踏上征程,大喊:“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”在这片芳草地里我读懂了边塞情怀,读懂了壮士们的豪情壮志。
语文,我陶醉在这片芳草地里,它深沉,丰富,博大。我在此积蓄和锤炼自己的仁爱之心,以碧波清流洗濯自己的心智,在这片生机勃勃的芳草地里,我在成长。
我心中的语文作文 篇6
我们的生活离不开语文,它无处不在。它可能是夜空中最亮的星,照亮我前行的路;它可能是一把知识大门的钥匙,为我们打开一道道平坦的大陆。
“举杯邀明月,对影成三人。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”“危楼高百尺,手可摘星辰”它为我们讲述了诗仙李白的一首首诗句,让我们沉醉在其中;它还为我们刻画了《三国演义》中的一个个英雄人物,刘备让我们知道做什么事都要冷静。关于让我们懂了忠诚就能得到别人的信任。曹操告诉我们做什么事都不要过于多疑。它让我们知道了“路遥知马力,日久见人心”让我们知道了“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”让我们明白了“长江楼浪推前浪,世上新人赶旧人”让我们知道了“人情似纸张张薄,世事如棋局局新”还让我们知道了“少壮不努力,老大徒伤悲”
它还为我们讲述了一篇篇美丽的文章,给我印象最深的是老舍先生写的《草原》:“那小丘的.线条是那么柔美,就像国画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,到处翠流,轻轻流入云际。”为我们描述了一望无际的大草原。奥地利作家茨威格的《伟大的悲剧》带给我另一种感觉,它为我们描述了五位英雄在征服大自然和挑战人类极限的途中,一个个都英勇的死去,他们的精神感动了许多人。“只要你是一只天鹅蛋,就算出生在养鸭场里也没有什么关系”它带我们见证了丑小鸭变成白天鹅的时刻,也让我们知道是金子总会发光的道理。我们还瞻仰了“两弹”元勋邓稼先伟大的形象和高尚的品质。
语文,他就像滴滴答答的细雨,斜织着不同的文字,不同的标点,不同的音符。
语文,就像一杯茶,需要细细品味才能尝出它淡淡的香气。
语文,它就像一杯咖啡,味道现是苦,需要慢慢回味才有无穷的味道在其中。
我心中的语文作文 篇7
一日,我坐在家门口的树下背着古诗,妈妈走了过来,问我:“语文是什么?”
语文是什么?这个问使我百思不得其解。这时,我想起了我写过的一篇作文《人生的意义在于奉献》,哦,语文是精神。是奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的精神。语文是风景,是春暖花开的景色;是夏日炎炎的景色;是秋高气爽的景色;是银装素裹的景色。语文是指南针,它指引我们走上正确的道路。
语文可以让我描绘出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景色;可以让我感受到大自然的迷人风采;可以让我知道一份耕耘,一份收获。
语文如母亲的呵护;似春风的温暖;像大海的宽广。语文是人类前进的.动力,它让我知道世界是多么美妙。语文是我们的良师益友,是引领我们开启生活之门的金钥匙。
生活中处处有语文的足迹,她使我们明白生活的道理,让我们快乐地在语文世界中畅游吧!
我心中的语文作文 篇8
这个社会需要的是人才,也是有思想的人才,就如同韩寒所说的,如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸,如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只能把全字人下的王字给拿掉,时代需要的是人才。
曾经以为,世界上最痛苦的事莫过于终其一生都不明白语文的真正含义,知道最后才明白,更深的痛苦是语文在我面前,而我却不知道如何学好它,依旧用几个不屑一顾的眼神疏远了我和他的距离。
所以我发誓,我一定要学好语文。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们,学会坚强,昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们,不要张扬,语文是超越时空思维的花朵,是五千年历史的'承载,让我们带着对语文的执着,走入那神秘的知识的海洋。
我心中的语文作文 篇9
一天,我坐在家门口的树下背诵古诗。妈妈走过来问我,“什么是语文”?
语文是什么这个问题使我百思不得其解。这时,我想起了我写过的一篇作文《人生的意义在于奉献》,哦,语文是精神,是奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。语文是风景,是春暖花开的景色,是夏日炎炎的景色,是秋高气爽的景色,是银装素裹的景色,语文是指南针,他指引我们走上正确的道路。
语文可以让我们描绘出飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮观景色,可以让我们感受到大自然的迷人风采,可以让我们知道一分耕耘一分收获的辛苦和喜悦。也可以让我们理解天上不会掉馅饼,三分天注定,七分靠打拼的艰辛。
语文如母亲的呵护,似春风的温暖,像大海的宽广,语文是人类前进的动力,他让我们知道世界是多么的美妙,语文是我们的良师益友,是引领我们开启生活之门的金钥匙。
语文一个新的世界,此刻我才发现,是多么奇妙多姿。语文是一门艺术,懂得语文的人,将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的`神秘诱人。对语文,我有一种说不清道不明的向往。语文就是这样善变,我喜欢它的变,因为变,才有活力。它诱使人们去努力寻找,探索,使语文造诣更上一层楼。这,就是我心目中的语文。
生活中处处有语文的足迹他使我们明白生活的含义、生存的道理。让我们快乐的在语文的世界里畅游吧。
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