语文课作文300字

时间:2024-08-20 21:30:36 语文作文 我要投稿
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【精品】语文课作文300字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的语文课作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】语文课作文300字三篇

语文课作文300字 篇1

  在枝繁叶茂的大森林里,我有一个朋友,名叫泰迪。他活泼可爱,又善良聪明,而且最重要的一点就是——他非常的好客,哪怕不惜一切呢!怎么,你们还不信吗?就让我来和你们说说吧……

  记得有一次,可爱的泰迪请我到他们家做客,我可高兴了!我欢欢喜喜地到了他们的家,原本以为一贫如洗的泰迪可肯定不会有什么美味佳肴用来宽带我的。但是,我万万没有想到,我走进它们家的屋子里面,发现桌子上竟然摆满了食物。瞧瞧,热气腾腾的罗宋汤,香气满天的.红绕肉,鲜嫩可口的蟹粉虾仁,令人垂涎欲滴的顶级鲍鱼……我简直是难以置信,天哪!它们家怎会有如此美味的佳肴啊?!它们家怎么会有钱买这些食材,这钱买食材的钱可以够泰迪上一年的学了!后来,泰迪告诉我,这是它自己辛辛苦苦帮别人洗盘子一年的酬金,如今都给我买吃的了!

  你们说说,泰迪是不是很好客?

语文课作文300字 篇2

  叮铃铃,叮铃铃,上课了。同学们像风似的跑进教室,陈老师走了进来,同学们都目不转睛的盯着陈老师。

  开始上课了,陈老师写好题目,带领我们一起读起来,读完了,陈老师突然把目光转到了墙角边的我,微笑的对我说:“这个问题你来回答”。我站起来轻而易举地回答了老师提出的问题,陈老师情不自禁的为我鼓掌,同学们被感染了,也跟着陈老师鼓起掌,接着又指着黑板上的词语领读起来,那黑板上的每一个字好像是一个个活泼可爱的小精灵,正挥着手向我们问好:“你们好!”我心里默默的对小精灵说:“你好!”陈老师那流畅的语言、那清晰的每一个字一直在我的脑海回荡……;陈老师那每一个动作一直流在了我的心里;陈老师那每一声问候与鼓励,都成了我的自信,这使我信心十足,自强不息。

  陈老师,是您带给我鼓励;您还带给我丢失已久的自信。您的鼓励成了我每一步的动力,让我信心百倍,每次都自告奋勇的举起那沉重的.双手,本来胆小的我,淘气的我,好动的我,变成了勇敢的我,活泼的我,自信的我。

  谢谢您!我的陈老师。

语文课作文300字 篇3

  上语文课的时候,老师做出了一些奇怪的事情:让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……,然后,随便怎么玩都行。只一个要求他说玩的时候玩,停的时候停。

  我觉得很奇怪,不敢大胆玩,因为我不知道老师的`用意。

  五分钟过去了,老师叫我们停下。我想现在不用再玩了吧!

  没想到老师还让我们继续玩。这次我可要真玩了,我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一边放上铅笔,用手在尺子另一边打一下,铅笔就弹起来了。

  玩着玩着,又过去了五分钟……我想这下该上课了吧!

  最最可恶的是……老师还叫我观察手指、玩手指、吃手指。还请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说回到了童年的时候。我要吐了,太恶心了。老师怎么了?是发烧?还是吃错药了?

  一节课终于过去了。老师说这样的课可能一辈子就只有一节。

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