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关于语文优秀作文400字合集八篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的语文优秀作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文优秀作文400字 篇1
语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。增加我们的词汇量,有助于作文水平的.提高。
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,
陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具。生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫春之韵,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
语文优秀作文400字 篇2
语文是一位画家."随风潜入夜,润物细无声".她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.语文是一位音乐家."稻花香里说丰年,听取蛙声一片".她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.语文是一位诗人."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄".她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田.语文是一位摄影家."忽有一夜春风来,千树万树梨花开".她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的'记忆,也摄下我心灵的律动.一年四季,语文相伴.语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.语文,轻轻从我身边走过,飘飘然......
语文优秀作文400字 篇3
上个学期里,我很荣幸地当上了语文科代表。但是,在这学期,老师又重新选上了其他的语文科代表,我没有选上。现在,我又思考了一下没有当上科代表的.原因。
在上个学期里,我、邓慧兰、王瑞和邓灵犀,一起在担任语文科代表这个职务,我们的主要任务就是:
1、把自己的语文提高在班上前五名(光说这一点,我就感到十分羞愧,因为我语文成绩只是中等偏上,字也写得不好。)
2、协助语文老师做工作,语文老师忙时要帮老师批阅一些作业。
3、帮助班上语文成绩较差的同学(这一点我也没做到,因为每次有些同学向我请教问题,我给他讲了他还不懂,我就会没有耐心地叫他找其他同学帮忙。)
在这个学期重新选语文科代表的那一堂课,让我难忘:当语文李老师叫到我的名字让大家给我投票时,我没报多大希望,可是投票结果却让我愣住了,“73票,”啊!这……这么多人支持我,可我工作有些不负责任,成绩也不是很好,我低下了头。还有一次,我听到唐家祈写的一篇叫《假如我是语文科代表》的文章,又一次让我震惊了,原来许多人都比我做得更好……
这个学期我虽然没有当上语文科代表,但是也同时让我明白了一个道理:只有更好,没有最好。从这一学期开始,我将尽力把每一项成绩都做好,把握得克代表的位置。
语文优秀作文400字 篇4
我的语文老师是丁老师,她四十多岁,中等身材,头发稍微有点卷,有一双炯炯有神的大眼睛。她平时对我们和蔼可亲,平易近人。
丁老师教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼,我们尤其爱听她的作文课。她讲作文总是那么生动、有趣,引人入胜。
记得三年级下学期的一堂作文课,上课时丁老师端来了一盆水,还拿来了一个杯子和一些豌豆。看到这个场景,大家都感到很惊讶,咦,丁老师要干什么?正当大家议论纷纷的时候,丁老师笑眯眯地说:“今天我们做个试验。”一听说要做实验,大家都来了劲。同学们都伸长脖子,睁大眼睛,生怕自己看不到。这时只见丁老师倒了慢慢一杯水,接着丁老师又问“同学们,你们想一想,放上豌豆,水会不会流出来?”这时同学们七嘴八舌地议论起来,争先恐后地说个不停,丁老师神秘地说:“做完实验大家就知道了。”接着老师往杯子里放豌豆,一颗、两颗、三颗……、三十颗,水超出杯沿老高,这时同学们都鼓起了掌。丁老师说:“再放一颗,水会不会流出来?”只见豆子放进去后水流了出来。这是为什么哪?丁老师告诉我们这就是水的张力,接着给我们详细讲解什么是水的张力。试验做完了,老师让大家把看到的、听到的`写下来,同学们个个下笔如有神。
丁老师的讲解,犹如春风化雨、春雨点点不断滋润我的心田,提高了我对写作文的兴趣,以前我总是怕写作文,现在我虽然写得还不太好,但我有了信心。感谢丁老师的教育,让我对写作文有了兴趣。
语文优秀作文400字 篇5
我的语文老师姓何,我们都亲切的称呼语文老师为“何老师”。何老师很喜欢在课堂上弄一些有趣的活动,可好玩了呢!
何老师戴着一副红白相间的大眼镜,一张大嘴巴,一头乌黑亮丽的头发,非常漂亮。
何老师上课时非常幽默,就说有一次吧。上课要回答问题时,何老师说:“一、二、三!”我们立马把手举起来,何老师叫了那一边的一个同学,我们这边就不开心了,大吵大闹,说:“何老师,您只看了他们那一边,没有看我们这一边!”这时,何老师便幽默地说:“我看了,我有四只‘眼睛’。我眼睛外面有眼镜,眼镜里面有眼睛,加起来就有四只‘眼睛’了。”这一句话惹得我们哈哈大笑。可何老师就不开心了,用她狮子吼大喊到:“安静!”我们顿时吓得安静下来。唉,何老师真是翻脸比翻书还快呀!何老师生气时,脸上的肉紧成一团,脸上布满阴云。而开心时,便笑起来,笑的时候,两颗大门牙便露了出来,脸上流光溢彩。何老师还有一个习惯,就是爱拿粉笔在讲台上面点。就说有一次吧:那一次老师给我们讲解作业,讲到“垂头丧气”这个成语时,老师便说:“同学们啊,千万要记住,这个‘垂头丧气’的'‘丧’字那里加一撇呀!这个字不是这样子的,我说过多少遍了......!”何老师一边唠叨的没完没了,一边用粉笔点着讲台,下课的时候我看见讲台的一个角落有许多粉笔灰。哈哈,何老师真有趣!
这就是我的语文老师,哦!忘了告诉你了,何老师有一个很好听的名字——何诗娟!
语文优秀作文400字 篇6
再见了!小学生涯,你是我的家,如今我要到另一个家去了,真不舍得,可是,还是要说再见。在小学经历过的风风雨雨,一点一滴我都要记录下了,现在的好朋友,好老师,我总有一天要离开他们。
此时此刻,不管是男的还是女的我都不舍得,都想留住现在美好的时光。在小学阶段,我经历了无数次失败和无数次难过,可是我们始终是一个大家庭,眼看这个大家庭快要分开了,有时候想着想着真想哭,好伤感啊!天下没有不散的宴席,我们始终会分开,现在我要好好享受这美好的时光。
我想停留,停留在那快乐而悲伤的小学,可是那是不可能的,我要好好学习,考好初中,让我在这个家没白学习,唉~~~上了初中,我们会更辛苦!!这不是重点,我难过的是我真的.要离开了,我不想离开。
现在虽然有的人让我感到很讨厌,但也让我感到开心,今天有一位同学的脚受伤了,一大块皮掉了出来,我真担心,那不是因为我喜欢他,而是同学之间本来就应该相亲相爱。
再见了我的家,再见了我的朋友·老师,我永远也不会忘记你们的。
语文优秀作文400字 篇7
秋天来了,天气慢慢变凉,大街上只能偶尔看见穿短袖的人,就连最爱美的小姑娘也穿上了丝袜。秋风轻轻地吹拂,像妈妈的手在温柔地抚摸着大地(di),让人们感觉到了阵阵凉意。
秋天,是一幅流动的画,一望无际的天空上飘着几朵白云,一群大雁一会儿排成人字,一会儿排成一字往南方飞去。
秋天,是一幅绚丽多彩的画,果园被秋染透了。秋风,吹熟了红红的苹果,染紫了一串串葡萄,抹黄了一个个鸭梨,涂红了一只只石榴。
秋天,是一幅丰收的图画,玉米挺起胸、高粮谱酒歌、稻穗笑弯腰。
秋天,是一幅流动的画,是一幅绚丽多彩的画,是一幅丰收的画,我爱这美丽的秋天。
凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里,麦子随风飘动,为秋天的丰收舞蹈,散发出阵阵清香。果园中,果子们你挤我碰,争先恐后地要人们摘下它们呢!
秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音,有的像小猴子,有的时候像害羞的姑娘秋天,绚丽多彩的.菊花交织出一幅美丽的画卷。
要说秋天谁最忙了?当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞,生怕今年做美梦没它的份呢!小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子,它们都在准备过冬了。
杨树和柳树的叶子都枯黄了,掉在树底下给大树做肥料,明年,这棵树会长得更加健壮。
这就是秋天,一个丰收的秋天,一个忙碌的秋天。我永远忘不了你,秋天!
语文优秀作文400字 篇8
生活处处有语文我们祖国语言丰富多彩,又是一个历史悠久的文明古国,全靠的是在生活了语文,创造了语文汉字。“生活处处有语文”,语文使我们有着广阔的知识,是我们走向文明,使人类善待自然,善待自己,是我们的生活更加美好,更加富裕。啊,语文是生活的指南针!无论我们是读书看报与人聊天,还是听相声看电视,逛商场,常规的或新奇的,憋扭的或富有艺术性的,这些都是与生活中的语文和学习有着密切的关系。我们学到的不仅仅是语文知识,更感受到了语文的美,使我们陶治,使我们龙飞凤舞,使我们端庄遒劲,震撼我们的心灵,流入我们的心窝.啊!我明白,生活是离不开语文的,是我们走向现代社会的大好时光。看见别人在踩踏草地时,我们都会说“小草在生长,请勿打扰”。看见他人浪费粮食时,我们就会说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行语“萧洒走一回”,“该出手时就出手”。说明语文和我们的`生活心心相连,语文是我们生活的知识海洋,生活处处有语文的影子。生活是语文播放的种子,在生活中无处不在,是我们的生活变得更方便,快捷,美好。语文,生活处处有着你。
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