【精选】我的语文老师作文400字36篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的【精选】我的语文老师作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的语文老师作文 1
杨老师是我的语文启蒙老师。按照古代的传统,我应该称呼她为“先生”。她有一头乌黑的长发,如银盘一样的脸庞上一双圆圆的杏核眼泛着温柔的光。
每天清晨,当教室回荡着朗朗的读书声,杨老师就一只手拿着书,一只手背在身后,在桌间的.过道中漫步。
杨老师爱穿长裙,每当她站在讲台上衣袂飘飘,就像诗中写道的“北方有佳人,绝世而独立。”杨老师的名字叫杨桂华,就是唐代诗人张九龄笔下的“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。”杨老师人如其名,她的品德也如秋月一样明澈皎洁。她既善良温润,又公正严明。她一直告诉我们做人要正直,做事要认真。
当班级里有人淘气时,杨老师会严厉地批评惩罚他。当有人进步时,她会真诚地表扬鼓励他。这就是手中有戒尺,眼中有慈爱的杨老师。
还记得一年级刚入学的时候,我的学习态度不认真,行为也很散漫。杨老师在课堂上多次提醒我,我不听,最后还和杨老师对着干,趴在桌子上不听课。杨老师课下耐心地和我谈心,征服了我的倔脾气。
在过去的三年中,杨老师用她儒雅的谈吐、典雅的装扮、优雅的举止赢得了全班同学的爱戴和依恋。我们都觉得自己是幸运的,能遇到这样一位学养深厚的启蒙老师。现在我们对优美的古文都能流利诵读、欣赏理解,这都离不开杨老师的教诲。这些传统文化的滋养会伴随我们一生,这是杨老师送给我们最珍贵的礼物。今天,杨老师是我们的骄傲,希望未来我们能成为她的骄傲。
我的语文老师作文 2
林老师是我们的语文老师。她长着一张瓜子脸,头发不长,黑黑的很是好看。她的眼睛小小的,眼角尖尖地往上翘着,让人觉得有了一点威严。
她从一年级就带着我们,一直很花心思。在作文上对我们尤其用心,她不像一些老师那样直接草草地打个成绩,她会在作文本的字里行间留下很多的痕迹,在结尾留下不少于五行的留言,整张作业密密麻麻的。老师的认真劲也带动了我们,大家在作文上十分努力,也使我们班的作文水平在年级遥遥领先。
还记得在一堂非常重要的复习课上,身为班长,兼大队委员的他,竟然在找同桌聊天,影响了周围很多人。林老师火了,吓得平日里威风八面的他呆在那里一动也不敢动。下了课,林老师把他带到办公室,用温柔的声音安慰着惶惶不安的.他,给他讲道理。
刚与柔,老师把握得恰到好处,同学对她心存爱意,也不失尊重。
有一节下课,一个女同学找到了林老师问题目。林老师觉得题目有点奇怪,拿捏不准。她没有冒然解答,而是收下这个本子,寻找其他语文老师商讨。等一切都明朗了,才叫来那个女同学细细讲解起来。这位女同学的家长在教师节送了珍贵的礼物,林老师却不肯收礼:“我是一个教师,工作就是教书育人,言传身教,并不为了什么。”
在如今的社会,很多人的工作似乎只有一个目的,那就是物质。像林老师和林老师一样的教师队伍是多么的难能可贵。老师,您是新时代里最可爱的人。
我的语文老师作文 3
我从小到大认识了许许多多的老师,其中,让我印象最深刻的是教我语文的沈老师,也是我的班主任。
沈老师中等身材,高高的鼻梁,长长的头发,经常扎着一条马尾辫,看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人,同学们都很喜欢她。
她讲起课来既生动又风趣,经常把我们逗得乐翻天。有一次,她在教我们生字“拨”时,怕我们和“拔”搞起来,就教了我们区别这两个字的一句话:“拨发拨发,拨一下就发财了”。话音刚落,我们全班都哄堂大笑,有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。
沈老师有时像我们的朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的.时候,她也会加入我们的队伍和我们一起跳,长长的辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”,只要她说:“谁来帮我捶捶背?”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时,她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样,犯错的同学就很容易接受和改正错误。
就是因为这样,你说我能不喜欢我的沈老师吗?
我的语文老师作文 4
我的老师很慈祥,对我们从来没打过,笑起来是那么的平易近人,她就是我的语文老师――赵侠。
老师的头发中已添了几根银发,可能是为我们学生而劳累的吧!上课的时候,我们很开放的回答她的问题,应为她是那么一个慈祥的'老师啊!
赵老师上课时讲的很仔细,我们遇到难题时她总是让我们先想一想,然后才告诉我们答案,给我们讲解。我记得有一次,我把作业看错了,老师把其他人喊到了办公室,就没叫我,我心里很害怕,因为我从来没把作业没做的全,这一次却应为这么一点的失误而没做全,真是太丢人了!上课了,我以为老师会在课堂上当众批评我一顿,但我没想到,老师竟然没有骂我,可能是忘了吧!下课后,我把自己作业没做全的事情一五一十的告诉了老师。老师并没有责怪我,因为她知道我不是故意的,更因为她是一位善良,平易近人的好老师,所以她才原谅我。、可是我犯下的错自己一定不会忘记,而且我要记着这一次,不能在犯下同样的错,要把这一次没做作业当做第一次,也是最后一次。就把这次当做警告。
我的老师赵侠心地善良,对我们又不苛刻,你是我最好的老师。老师,我一定不会辜负您对我的期望!
我的语文老师作文 5
我们有一个和蔼可亲的语文老师——余老师。
余老师长得很漂亮,娇小玲珑的个子,微卷的头发。她特别爱笑,笑起来就能看到一排整齐洁白的牙齿。
余老师上课很认真,她的声音非常好听,讲课很生动,我们大家都很喜欢上她的课。就连我班里的`捣蛋鬼也被她的课吸引住了,上课坐得端端正正的。
不过余老师有时对我们也很严格。如果我们作业不认真,或者是上课做小动作,余老师的脸立刻就会由晴转阴,语重心长地对我们说:“学习是马虎不得的,要认真对待才行。‘少年不知勤学早,白首方悔读书迟’,现在是学习的最好时机,你们得加油呀!”看着余老师那严肃的样子,我们再也不敢放肆了。
余老师不仅关心我们的学习,还很关心我们的生活。平时,谁有点头疼脑热的,她总是经常跑到那个同学的座位上嘘寒问暖;谁生病请假了,她也总是第一时间打电话去问候,等那个同学来学校上课了,她就去给他辅导落下的功课。
我们爱这个既是姐姐、又是朋友、还像妈妈一样的余老师!
我的语文老师作文 6
二十多岁,身材瘦高,浓密的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,眼神中流露出智慧的光芒。对,她就是我的语文老师——温老师。
她在课堂上非常严厉。只要温老师一进门,一切都静止了,说话的人也闭上了嘴巴,我们的教室里安静得连一根针掉下来的声音都听得见。
只要老师用严肃的眼神看着我们,我的心中会产生出凝问:我做错了什么?不过,上她的课还是比较有趣的,上课时她可不不是板着脸,一脸严肃,有时温老师还会微微一笑,那笑让人感觉到非常舒服。
一次课上,温老师看着我们,让我们静静地坐上三分钟,然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后,课程也开始了。
我们上了第8课《冀中的.地道战》,老师让我们跟据题目提出一些问题来,完后,我们又一起来解决掉。她叫到了一位同学,答对了,她总会笑起来,如果答不对或不完整,她也不会批评我们,因为我们尽力了。她的笑是那么甜,上温老师的课,可以让人把课前的所有不愉快抛到九霄云外去。
她课后改我们作业时,只要遇到不懂那个知识点,都会在课间找到我们,把不懂的知识点一一给我们讲解,一直到我们懂了为止。
温老师的严厉都是为了我们,她的关爱我会永远记得,她的严格我也会时时刻刻用来要求自己。
啊!老师,我从您的身上看到了一种品质,它叫作默默奉献,您把蜡烛给点燃了,用自己的灯光来照耀我们,使我们不断前行。
我的语文老师作文 7
我的语文老师姓孟,一头黄赫色的弯曲头发,小而明亮的眼睛,鼻子上架起一个黑色眼镜,中等身高,不胖不瘦的身材,嘴里还有一对虎牙。
孟老师十分爱喊我们“孩子们”,弄得我们怪不好意思:有一次老师要我们写作文,有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”,刚念完,孟老师就对我们说:“孩子们,这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。
老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句:春天的故事响彻大江南北,老师便说:“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听,就要求老师长一段,老师不好意思的笑笑,说:“我唱的不还。”还没等孟老师说完,我们便七嘴八舌的说:“老师唱嘛!”“就唱一句。”“一定很好听的!”。孟老师经不住我们的软磨硬跑,终于答应我们了,不过只唱一句,老师轻轻的.唱了起来。正唱着时,不知道是谁不识趣的笑了一声,老师尴尬的冲我们笑笑,闭紧了嘴巴。
孟老师还爱笑,见到她时,老师总是笑眯眯的,仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心,那么快乐,那么甜美。有的时候,我就好羡慕孟老师,羡慕她天天都能那么快活。
我很喜欢我的语文老师,是真心的喜欢!
我的语文老师作文 8
我的语文老师姓叶,她长的很漂亮,同学们都十分喜欢她。
虽然叶老师已经四十多岁了,但仍然留着一头时髦短发;一双明亮的葡萄般的大眼睛嵌在洁白的玉盘里;那高高的鼻子挺挺的;小巧的嘴巴挂在脸的最下边,嘴角总是微微上扬,对着我们笑,嘴角边似乎也被偷偷的“刻”上了几条皱纹。
同学们喜欢她的原因不仅仅是因为她很漂亮,更是因为她很和蔼。她会把那个学生的错误编成一个笑话,让全班同学笑一笑,也让那位同学在笑中认识到自己的错误。
但是,如果真的把她给惹恼了,她也会大发雷霆。那天,她刚走进教室,脸就涨得通红,手用力地拍了一下桌子,嘴里似乎能喷出火来:“这次怎么回事?才考这么一点分?”大家都愣住了,不敢相信眼前的`是以前那个和蔼的叶老师,一句话也不敢说。她还经常“因材施教”,仔细地帮我们分析原因。有一次,我考试丢了基础题的两分,以至于只考了九十六分。老师没有责备我,只是耐心地说:“你前面就已经丢分了,后面再丢几分,不就不达标了吗?应该打好基础。”我点了点头,照着老师说的去做了。
这就是我的语文老师,一个让我们特别喜爱的老师。
我的语文老师作文 9
田老师是我的语文老师,她是一位很优秀很善良的老师。
田老师每天都扎着马尾,瓜子脸,眼睛大大的水灵灵的,嘴巴是一个樱桃小嘴,下巴尖尖,非常好看。
每一次早自习,她来时,一定会从窗户外面,看一看我们有没有认真读书,都是出其不意的`呢。上课时,如果她发现谁不认真就会一直盯着他。如果他无动于衷,回答问题点名时,田老师一定会点那个不认真的人站起来回答问题。如果回答不出来,就会被猛猛的说一顿,但是答出来了,田老师也会耐心地说上几句。
田老师的人缘很好,在办公室时总会和别的老师愉快地聊天。
我真喜欢田老师给我们上课,她的课讲得很生动,为了让我们掌握知识,重点的内容她会反复强调,她会教我们学习的方法。她也很有耐心,对于同学没有弄懂的问题她会不厌其烦地详细讲解。
我真喜欢田老师!
我的语文老师作文 10
郭老师是我的语文老师。她今年50岁左右,教书育人已经30多年了。她为了我们的成长和祖国的未来,把一生的精力都奉献给了教育事业。
郭老师中等身材,留着短发。她那慈祥的面孔上时常露出微笑,弯弯的眉毛下面有一双严厉而又明亮的`眼睛。
郭老师很少休息。每当夜幕降临的时候,她还在台灯下给我们批改作业。课间之余,她又来到教室指导我们学习。有一次,我做课间作业的时候,郭老师悄悄走到我身边,我一点也没觉察到。一不小心就写了一个错字。就在这时,郭老师一下出现在我面前,用手指着错字,说:“我们中国人哪有这样的字呀?”老师的话既严肃又幽默。我一边愉快地改正错误,同时也在脑海里留下了深刻的印象。
郭老师教我们班已经三个春秋了,她有时对我们很严格,有时对我们很和善。我真幸运自己一上学就遇到了这样的好老师,内心里不禁暗暗发誓:我一定要好好学习为老师争气!将来一定要报答老师的教导之恩!
我的语文老师作文 11
看!一副金色的眼镜,眼镜后是一双温柔的眼睛,一个小巧的脸蛋,略有些红润,喜欢穿黑色衣服,这就是我们温柔的语文老师。
我们的语文老师喜欢看好看的字,不喜欢看写得不好的字。
你瞧!老师把一个字写得乱七八糟的本子给丢到地上,眼睛死死的盯着那个学生,瞅着那个学生,眼神是非常恐怖的.像是龙卷风的前期准备时间。“下次要是还这样乱写字,你就不用写了。”老师用一种说句话都能秒杀别人的语气对那位被“狼”堵着的“绵羊”说话,老师的眼里满是生气,那闪着亮光的眸子,又略有一些失望,仿佛不敢相信那位同学会写出这样的字。
老师对字写得好的同学那不是一般的好。看,练字时间到了,同学们都安静下来了,安静到连写字的声音都听得到。只见老师悄无声息地来到我同桌身边,这位温柔的老师轻声地说声:“你写的字真不错,不过这里写得还需要再好一点,还有这……”
这就是我既温柔又严厉的语文老师!
我的语文老师作文 12
我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发,她的嘴巴能说会道,很容易让学生臣服与她。
岳老师不仅能说会道,讲课也讲的非常有意思,今天就是一个例子。
今天我们讲的`是《山中访友》岳老师带我们读了导读,“山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春------大自然有声有色,有情有意。”当读到这句时,老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答,老师就开始说她看到的了:她在滨河路看到有些树叶黄了,有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师,难道不是一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的人吗?
哦!对了,老师还给我们布置了一项作业,那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时,还要与大自然谈心。
这就是我的语文老师,一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的老师,希望在以后的日子里,我们能好好相处。
我的语文老师作文 13
我的语文老师是汤老师。
汤老师,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的短发,使人感到非常和蔼可亲。
汤老师有很多的业余爱好,有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我,她是从2008年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。
汤老师不光自己喜欢画思维导图,而且她还教我们画思维导图,只要画的好就可以发到汤老师的博客上,让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的`细心开导下,我渐渐发现思维导图根本不是一种负担,而是一个使我们学习成绩提高的方法,所以以后我就更努力地画思维导图了。
汤老师还是一个非常有生活情趣的人,她很喜欢做饭,经常把她自己做的饭发在朋友圈里面,供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话:“优秀是一种习惯”,它激励着我们成为更加优秀的学生。
汤老师真是一个好老师。
我的语文老师作文 14
老师,是每个人都熟悉的人。老师,是一个令人难忘的词语。当然,每个人都有自己的老师。那么,就让我来介绍一下我的老师吧。
我的语文老师,也是我们班的班主任。虽然她个子不高,长得也不太漂亮,但她的心地非常善良。有一次,徐老师给我们留了许多作业。正当我们抱怨作业太多的时候,我定睛一看,原来作业项数多,字数少。可见,徐老师有多爱我们。
几乎每个老师都是“刀子嘴,豆腐心”。记得有一次考完期末考试,我高兴地跑来跑去。可是鞋和地板。达成一致想法,想要惩罚下癫狂的我,然后地板让鞋在她他光滑的身上跳一支“小舞”。鞋果然照着地板说的做,可是。当鞋刚跳了一下的'时候,我便摔倒了,这可把徐老师吓坏了,徐老师立马跑上前来把我扶起来,并严厉的对我说:“下次走路要看着点再跑,不要像无头苍蝇到处乱闯。”虽然徐老师说的严厉,但我听出了徐老师对我深沉的爱。
这就是我的好老师,徐老师。
我的语文老师作文 15
王老师教我们语文,她也是我们班的班主任。她的眼睛很明亮,个子高高的,身体不胖不瘦,说话的声音挺温柔,早晨一般都穿着一件红色运动服来给我们上课。我们都很喜欢她。
王老师和蔼可亲。下课的时候,她就像孩子一样,蹦蹦跳跳和我们一起快乐地玩耍,和我们一起踢毽子、跳绳,下雪的时候还和我们一起打雪仗。平常课间见了面的时候,她都会笑嘻嘻地和我们打招呼,我们都觉得她很亲切。
王老师对我们要求很严格。上课的`时候,她要求我们都不准说悄悄话、做小动作。她的眼睛像鹰眼一样注视着全班,一旦发现某个同学不听话,就会“惩罚”他。在她的严格要求下,我们学习都很认真,成绩也变好了。
王老师很辛苦。她为了备课,经常会工作到晚上十一点。她既教我们的语文课,还当我们的班主任,多辛苦啊。
我们正在王老师的教育下,一步一步地走向成功。
我的语文老师作文 16
叮铃铃,上课铃声响了,我飞快地拿出崭新的语文课本把手放到背后,等待语文老师来上课。过了一会儿老师来了,她两只大而明亮的眼睛镶嵌在脸上,一头乌黑的`长发垂到腰里。史老师开始上课了,她讲解了一会儿,就开始提问了,偏偏叫到一位没听课的同学,他支吾了半天还是说出了错误的答案,下面立刻传来窃窃私语声。老师沉默了一会儿继续上课,她是严厉中包含着几分爱心。
史老师对人宽容,对家长说话时总是笑容满面,老师的脸像云一样。要是我们考的好老师的脸由阴转晴眼睛眯成一条线,要是考的不理想的话老师的脸由晴转到阴,一场雷阵雨就要降临了。史老师对我们班的卫生也从不放过她经常在我们教师里里外外的打扫。最后我想对史老师说:“老师您辛苦了,祝您身体健康,万事如意。
我的语文老师作文 17
我有一位漂亮的语文老师,冯老师——。
冯先生鹅蛋脸,浓眉大眼,戴眼镜,喜欢穿白色衣服。她总是头很大,中等身材,很瘦,说话很温柔,笑的时候露出洁白的牙齿!
冯老师给我们讲课很有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗。为了让学生掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么?我们全班都不知道。冯老师耐心地说:“认识作者,解决诗词问题,把握文字,理解诗词;想想画面,体会诗意。”过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么,同学们还不知道。冯老师耐心而认真地对我们说:“内容是这样的.
冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习,超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力,不要让其他同学赶上。初三学期,我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分,老师没有骂,反而鼓励。
看,冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。
我的语文老师作文 18
我的语文老师是女的,她姓李。她温柔可亲,戴着一副粉红色眼镜。个子中等,长头发,皮肤白皙。平时最爱穿红色的衣服。我还发现她除了写字、画画之外,吃饭和打球都用左手。
她会带我们仔细复习,平时每次测验,考得好的同学都能得到一张精美的书签。这张书签的用途可大着呢,它不仅可以夹在书中,还可以凭借书签到图书室借书看。这给了我很大的鼓励,我已经有两张书签了。
她可亲时对我们很好,总是堆满笑容。可是,当她严肃起来就不会给我们留任何情面。她晚上从来不给我们看电视,每次晚自修都抓的特别紧,给我们上新课、讲作业。有一次,我们很想看电视了,一起苦苦央求她,可还是“门都没有”四个字。当然也有很宽容的时候,记得那是学校开运动会的'第一天,她看到我们一天疲累的脸,主动同意了给我们看电视,我们都欣喜若狂。
你说,她是不是温柔可亲呢,还是严肃庄重呢?
我的语文老师作文 19
昨天接到通知今天去中学读书,我的心就“怦怦”跳,我心里在想:中学的大哥哥大姐姐会不会排斥我们呢?他们会不会欺负我们呢?这是个问题。可是我转念又想再过两年我也要读初一了,刚好可以先适应中学的.环境。
今天早上我很快就起床了,洗脸刷牙……一切事情都准备好了,我就和纹纹一起做她爸爸的车去。到了中学后,我们因为不知道教室在哪里,所以我们在操场玩。过了一会谢老师来了,她说我们肯定像等着亲妈一样等着她,逗得我们哈哈大笑,她又讲不能打架,要保持我们小学的形象。过了一会卢老师带我们去我们读书的教室,一进去我看见了十张桌子,每张桌子都可以坐四个人,每个桌子中间还有一个水龙头。后来才知道我们读书的教室是实验室。
我的语文老师作文 20
我的语文老师姓徐,我们都很喜欢她。她中等身体,淡淡的眉毛变得很自然,她对我们很好。
我们最喜欢上语文老师的课。课堂上语文老师总是耐心地听我们提出的各种问题,再引导我们解决问题。她鼓励我们大胆发言,说错了也不批评。我胆子较小,有一次,我发言时一紧张,就结结巴巴地说不下去了。语文老师一直看着我,眼睛里透出的.是温柔、是等待,好像在说:别急,我等你。那抿着的嘴微笑着,我一下子有了勇气,不再紧张了,当我发完言,老师轻轻地鼓起了掌,全班同学也为我热烈鼓掌,啊!顿时,我心里温暖起来!
如果同学犯了错误,我的语文老师也从不训斥,总是和你慢慢地谈心。“你说说看呢”“如果是你会怎样想呢?”她常常轻言慢语地引导我们去分析问题,认识错误。自从语文老师教我们班后,同学们进步很大,班级也被评为优秀集体,这都因为我们有个可亲的好老师。
我的语文老师作文 21
我非常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛,留着长长的头发,脸上时常露出亲切的笑容,但有时也很严厉。
当我们考试好的'时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很潦草,她把我叫到办公室,很生气地说:“你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉,但也有亲切的时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来碘酒和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!
我的语文老师作文 22
“老师,您像春蚕悄悄编织理想的丝线;您像园丁,辛勤培育祖国花朵;您像红烛,照亮我们的路。”每当看到这四句诗我心中顿时升起了股热潮。
我的语文老师陶老师30出头,一张能说会道的嘴上,有一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,看起来可是个“大美女”哦!别看她美,她把全部精力都投入到教育事业中去了。
我最喜欢的是陶老师教生字了。她教生字不单单是死记死抄,还可以把字分开,编出一道动听的儿歌。比如“漏”这个字,分开就是:“外面有雨,层顶破了。雨漏了下来,层里也有雨。”我一下子就记住了,怎么样,陶老师教字的`方法不错吧!
陶老师从不落课。如果她有事,都会叫个语文老师来代课,生怕我们落课了。就因为老师这样,我对老师敬重之情又加了几分。
这就是我的语文老师,我永远都难忘!
我的语文老师作文 23
我有一个幽默、严肃的语文老师——刘老师。
他有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗晶莹剔透的大葡萄。高高的鼻梁上架着一副眼睛,一看就是一位知识渊博的老师。
一天,我在上课时偷偷写作业,这时,一个犀利的`眼神向我看来,我知道那是刘老师在告诉我:“不要写作业了,上课45分钟很重要,作业下课再写。”我连忙收起笔来,专心致志地听老师讲课。
刘老师不仅严肃,还很幽默。
上语文课时,刘老师让一位同学起来把今天学得生词读一遍,他嘀嘀咕咕不知道在讲什么。这时,刘老师说:你是从火星上来得吧?还没有学会地球语言?哦,我差点忘了,你听不懂我说的话!听了这话,他才大声读起来。而我们全班都已笑得前仰后合了。就这样,我们度过了一个又一个生动,有趣的语文课。刘老师就如缕缕阳光温暖着我,让我的生活变得更加丰富、多彩、有滋有味。
我有一个幽默、严肃的语文老师——刘老师。你们呢?
我的语文老师作文 24
在学生的眼里,老师是最严厉的,也是最可怕的,而我现在却不这么认为,因为我遇见了一个像靳老师,这样的好老师。其他的老师上课方式是很严厉的,没有那么的温柔,家庭作业,周末作业,假期作业,都非常的多。而我的语文老师却是这样的':不管是什么时候?不管是放假还是星期天,我们的家庭作业都非常的少,而靳老师上课的方式是这样的:每次上课她都会现在课下给学生说话,那样非常的温柔,幽默。
每次,学生犯错误的时候,老师,那时候会很严厉的批评他们。如果很严重的话,还可能会被叫家长,有一次,老师批评了我们班的那位男生,他的家长就去校长办公室,找校长告状,在我的眼里面这种家长惯他们家的孩子就等于是害孩子。我相信老师也是这样想的。靳老师在我的眼里是一位教学经验丰富,对学生就像是对自己的孩子一样和蔼可亲。
俗话说:一日为师,终身为父。靳老师我想对你说:老师,您每天都是起早贪黑的给我们改作业。老师,您辛苦了!
我的语文老师作文 25
叮铃铃,上课铃声响了我飞快地拿出崭新的语文课本把手放到背后。等待语文老师来上课过了一会儿老师来了。她两只大而明亮的眼睛镶嵌在那脸上她有一头乌黑的黑发,周老师开始上课。她讲解了一会儿她问一位同学一个问题可偏偏叫到我们班没原课的一位同学他支吾了半天还是说出了错误的答案下面立刻传来窃窃私语声。老师沉默了一会儿接着上课老师是严厉中包含着几分喜悦周老师对人宽容对家长说话时总是笑容满面老师的脸像去一样要是我们班考得好老师的脸由阴转阴晴眼睛眯成了一条线要是考得不理想得话老师的'脸由晴转到阴,一场雷阵雨就要降临了周老师对我们班的卫生也从不放过她经常在我们教室里里外外的打扫。
最后我想对周老师说:"祝你身体健康。万事如意,事业有成。"
我的语文老师作文 26
每一个人都会遇到恩师,今天我要跟大家分享一件我和老师的故事。
她头发如同黑瀑布,有一张白里透红的脸,脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛和一张能说会道的'嘴。她不但既温柔又美丽,而且十分爱我。她就是我的语文老师——郑老师。
有一次,课间休息时,我不小心踩到同学的脚,由于力气太大,同学的脚趾出血了。那时候我惊慌失措,心里想:“完了,完了!惨了,惨了!老师一定会骂死我了。”几分钟后,老师回来了,准备要上课了。她看到了那个同学的脚趾出血了,就问道:“是谁把那个同学的脚趾弄伤的?”我害怕地举起了手,主动承认错误。接着老师严肃地叫我站起来,吓得我毛骨悚然。原以为老师会教训我,可是她并没有骂我,而是轻声地对我说:“你的诚实比许多东西都珍贵,下次小心一点就行了。”说完,安慰了那个同学,并让我扶着同学去擦药了。
郑老师教我四年了,但是现在她调职了。虽然很不舍,但我一辈子都会记住他。
我的语文老师作文 27
我的语文老师姓孙。他有一头乌黑发亮的头发,一双闪亮的大眼睛,鼻子上戴着一副眼镜。真的很美。有一次,因为我生病了,老师担心我在功课上落后于其他学生,所以他利用放学后的时间加班为我补课,这让我很感动。耐心地一个接一个地教我,直到我明白。当孙小姐看到我作业本上的鲜红色勾号时,她满意地笑了。
还有一次,我在一年级的时候,不小心摔倒了,被刚刚走出教室的孙老师看见了。她冲过去扶我起来,一边拍着土一边急切地问我:疼吗?”我说:“没什么没什么?”孙小姐一直很关心我。她的.爱像雨露一样滋润着我的幼苗。就像阳光普照大地;就像蜡烛燃烧自己照亮他人。孙小姐,虽然你现在不教我,但你对我的爱深深地刻在我的心里,永远不会忘记。我在这里对你说:谢谢你。”
我的语文老师作文 28
黄老师是我的语文老师,她三十多岁。身材瘦瘦的,棕黑色的头发,弯弯的眉毛下有一双闪烁的小眼睛,虽然老师眼睛小,但只要有同学开小差,眼睛就会像雷达一样扫过来。别看黄老师平时很严肃,但对同学们很关心呢!
一天放学,我孤零零地坐在教室里,因为昨天的作业错了很多题目,觉得很丢人,不敢在课堂上说,只好在放学的'时候,好好想一想到底怎么做。我想了好久,还是不知道这道题怎么做,此时,我的心里十分难过。就在这时,老师来了,看到我的作业,说道:“我来告诉你做吧!”老师一题一题的教我,还教了我做题目的方法,最后,我终于学会了,我高兴地向老师道谢,老师温柔地说:“不用谢,快把我让你做的题目做完吧!”我乖乖的点点头。
做完题后,老师对我说:“快点回家吧,父母肯定在家为你着急呢!”看着老师的笑容,我感觉到了老师对我的关心,我的心里暖暖的,很开心。
老师像一盏指路灯,指引着我们前进的路,我爱我的语文老师。
我的语文老师作文 29
有人说老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。有人说老师就像春蚕,奉献自己,装饰别人。有人说老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识。有些人说老师就像园丁一样,很辛苦。有人说:老师就像母亲,养育着我们。我说:老师就像黑暗中的灯塔,帮助你前进。
我的语文老师是不可预知的,比如今天。今天,从教学楼下来后,语文老师和数学老师说说笑笑。她一开始,就板着脸进来,检查她的作业,并负责纪律。因为语文老师几天前发烧了,他请了几天假,回去输液了。男孩们非常开心。他们完全无法无天。胡强爬上栏杆,被中学生看见了。他对男孩们说:“我会把这堆食物给任何能坐在上面的人。“一大群男孩吵着要上去。我和语文老师在一起已经四年了,从没见过她生这么大的火。
看着窗外飘动的'柳絮,我的心感到寒冷。老师,我爱你,因为你是我心中的光。
我的语文老师作文 30
从小到大,我们的一生中都会遇到很多老师,这些老师,各有特点,有的温柔,有的幽默,有的严肃……
我现在的语文老师余老师是我踏入小学遇到的第一位老师,她长得很漂亮,高挑的个子,瘦瘦的身材,有着一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下有着一双和善又明亮的眼睛,她和幼儿园的那些老师都不一样,幼儿园的老师蹦蹦跳跳,教我唱歌画画,而她很有学问,好像什么都知道。
她教我们语文,上课总是一笔一划认真地教我们写生字,余老师不但写的字很漂亮而且很温和心细对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的'课,余老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
我为有您这样一个好老师而感到骄傲!
我的语文老师作文 31
我有一个严厉的语文老师,她的个子一般,头发卷卷的,短短的`,脸圆圆的,眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,每天穿的衣服很漂亮,显得很有精神。
记得有一次,我们班有好几个同学的作业不是没有写,就是忘带了,还有的同学写的字很潦草,被语文老师撕了。老师严厉地说:“忘带的同学下午把作业带来,下午再不带作业,罚抄300生字,放学写完再走,没写和撕作业的同学蹲在讲台上补。”这下,他们再也不敢偷懒了。
还有一次,老师让我们做课堂作业,我们做完以后,检查检查,去让老师改。轮到我改了,我很害怕语文老师把我的作业撕了。老师改完我的作业以后,批了一个“良”字,对我说:“你写的作业有点乱,今天不能出去玩儿,留下来再写一遍。”我很伤心,还有五六个同学也被留在教室里重新写。
在老师的严厉教育下,我的字越写越端正,成绩也越来越好了。我很感谢她。
我的语文老师作文 32
瞧!她长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来显得特别有智慧;短短的头发乌黑发亮,显得特别有精神;她中等的身材,脸上总是挂着笑容,看起来特别亲切。她就是我的语文老师——翟老师,老师刚刚才教我们1个半星期的语文可我已经非常喜欢上翟老师的课了,当我听翟老师讲课时,我感到学习语文是如此的有趣、快乐!简直就是一种享受!她能把一篇看似无味的课文,在翟老师的口中都能被说的有声有色。
一堂课在不知不觉中又结束了,也让我感觉时间过得实在是太快了,翟老师不仅课上得好,而且对我们要求非常严格,有一次,由因为我没写完作业,翟老师在课堂上严厉罚我蹲一节课,那架势,真像1个公正无私的.“女包公”,让我羞愧难当,无地自容,恨不得在地上找个裂缝钻进去。
怎么样?我的语文老师不错吧?!相信在以后的学习中,我一定能得到老师更多的帮助,也1定能更加全面地了解我的语文老师——翟老师。
我的语文老师作文 33
我的语文老师张风琴,是我们的班主任,她身材细瘦高桃,一头长长的乌黑秀发、圆圆的脸庞上一双美丽的大眼睛炯炯有神。她始终保持着乐观心态,与人说话总是面带笑容,给人一种和蔼可亲的感觉。
我们都愿意听张老师的课,她的课讲得具体生动,善于结合实际发挥自己丰富的联想力,通俗易懂。
张老师对同学们虽然管理严格,但严中有爱。有一次,她在给同学们上课时发现,坐在最后一排的`一位同学正低着头搞小动作,没有认真听讲。张老师并没有生气,而是对自己刚讲的内容来了个突然提问,让这位同学站起来回答,这位同学因没有回答上来脸不由发红。张老师也没有批评他让他难堪,而是让他坐下说:“今后你听课可一定要注意力集中啊!要不你这节课就白上了。”课后,这位同学主动去找张老师,承认了自己在课堂上搞小动作,这是对老师的不尊重,张老师来了个因势利导,对他进行了鼓励教育。并在课堂上对这位同学敢于认错的做法提出了表扬。
我的语文老师作文 34
我们班的语文老师是肖老师,她很漂亮,中等身材,梳着长长的直发,双眼皮,高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球,她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真,对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时,她就会走到犯错误的同学身边,不动声色地瞧着他,那样子似乎在说:”你为什么不认真听讲?‘肖老师可有学问了,她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法,使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的'青苔能帮我们判定方向。她讲课是那样的生动,有时轻轻朗读,有时声音洪亮,让同学们都听得进了迷,经常都会把我们带到书中的图画中往。是肖老师教会了我许多知识,熟悉了许多闻名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。
我的语文老师作文 35
我们的语文老师很严格,经常训别人。
记得有一次,我们正在安静的上课,突然,一个女同学做了几个小动作,老师用尖锐的眼神看到了她,可是她仿佛没发现似的`,还是在不停的做小动作,老师实在生气了,二话不说让她起来罚站,然后踹了她几下,她哭了,老师不但没哄她,还大声吼道:“哭,就知道哭,上课不遵守纪律,你是0岁小娃娃吗?”过了一会儿,老师才让她坐下了。
记得还有一次自习课时,我的同桌忍不住偷偷吃了一口汉堡,老师又发现了,大喊到:“李雨城同桌,站起来,你上课竟然吃东西,属猪的啊?”其他同学听了哄堂大笑,老师立马说到:“笑什么呀?有那么好笑吗?”有几个同学起哄说:“有!”老师气的让他们出去罚站,然后狠狠地训了他们一顿
我喜欢我严格的语文老师,因为他也是为我们好。
我的语文老师作文 36
我的语文老师叫周卫荷,她20几岁。周卫荷老师长得没什么特别的,她脸上的所有东西都很普通,如果她站到人群了,连我们都很难找到她,
周老师有时候好,有时候一点不好。
记得有一次,我们班的一个同学声病了,过了好几天回来,周老师在放学的时候把她带到办公室给她补习功课。开始她不会的`问题不敢问老师,后来她刻服了心中的恐惧,越来越大胆了,把不懂得问题都请教了老师,我就在办公室门口等她,一直到5点才补完课。我想:周老师真好。
还有一次,我们班一半的人去参加信息考试,一半留在教室。我也去考了,我们考试回来,周老师正在给我们上课。我刚开始写作文下课铃就响了,周老师说:“下节课不考试的可以写作文。”
“不考试的可以写作文”,那我们考试的同学怎么办?我们都傻了眼。我想:老师真偏心,我真倒霉!
这就是我的老师。
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