语文作文300字

时间:2023-08-30 08:20:22 语文作文 我要投稿
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实用的语文作文300字(精选7篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的语文作文300字7篇,欢迎大家分享。

实用的语文作文300字(精选7篇)

语文作文300字 篇1

  由于我个人特别偏爱语文,所以每次上课时特别全神贯注地听讲,也会注意老师的一举一动。

  语文老师大约50岁,穿着简朴,而且很节约。他抽烟的时候烟头从来不丢,总是小心收集起来,然后把烟丝轻轻揉搓到一张纸上,卷成烟,继续享受吞云吐雾的快乐。

  他讲课很精彩,特别是讲解古诗时,眯着眼睛,每念一句,他的微笑便加重一分,到第三句时,情绪急速达到高潮,至最后一句,才把笑容渐渐消退。整个过程感觉象在享受一桌山珍野味大餐,美妙而惬意。

  我常常跟随他的思路陶醉在文字中,陶醉在他描述的`意境中,以至于之后很多年在读书的时候保持着一种良好的想象力。读到好文字时,总会回味良久。

  我想,这种想象力将会一直伴随着我走完着人生的旅程,珍贵而恒久。

  我想说,感谢您,老师,感谢您每次课上那么生动有趣的讲课,感谢您对我们的谆谆教导。

语文作文300字 篇2

  前些日子,有一件事在三O一医院引起轰动,医生护士们窃窃私语,很激愤。原来,外省有一位学者在某报撰文,指责季羡林先生“自封大师”,云云。虽然医生护士们不是专业人士,不懂学术,但从这几年跟老爷子的接触中,他们觉得自己能分辨出东西南北,春夏秋冬。一天,季先生突然把夫人李玉洁老师叫到身边,脸上还是那佛像一般平静,说:“人家说得对,我本来就不是什么大师。只不过我运气好,好事都往我这儿流。”他说:“我就两条:爱国和勤奋。我总觉得自己不行,我是样样通,样样松。”

  见李玉洁老师不服气,季先生就叫她端正态度,并说:“人家说得对的是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考。即使胡说八道,对人也有好处。就怕一边倒的'意见,人就晕了。”

语文作文300字 篇3

  每个人都有理想,有的想当科学家,有的想当医生,而我的理想是当一名语文老师,一名想当当的特级教师。

  假如我是语文老师,我先要改变课堂教学,不把学生当听书的,要引导学生,自己去分析,去思考。让同学们有难便问,让同学们都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。

  假如我是语文老师,我要和同学们成为朋友,把他们带到大自然,让他们自己去感受大自然的美,让他们和小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷见面。不会让学生们为写作文而绞尽脑汁,我要让学生们和书交朋友,用高尔基的话教育学生们:锛偘书吧!它是你知识的源泉。锛

  假如我是语文老师,我一定少布置作业,留给同学们自由的空间,让学生们各阅读有易的`书,不会让学生们每天都在紧张的学习中度过,只有这样学生们才会喜欢写学习,喜欢写作文。

  假如我是一个语文老师我会开发一个学习角,那儿有许多精彩的作文,我也会常开一些故事会,读书心得讲座会等等。

  我正在为我的理想而努力,相信我的理会实现的。

语文作文300字 篇4

  自从我跨入小学的大门以来,上过生动活泼的语文课,妙趣横生的数学课,笑声串串的英语课。而一想起那堂特别的'语文课,我就兴致盎然。

  那堂课老师踏着铃声走进教室。她微笑地说:”我们翻到综合练习1”。老师讲到ABCC的词语时,她忽然停住了,说:“同学们,我们分成4个小组,用相同的时间,看谁写得词语多!”老师一声令下,第一小组的人冲了上去,拿起粉笔,迫不及待地写了起来。连平时最文静的,最爱干净的小红也挤在里面一边写着,一边笑着。时间到了,他们依依不舍地回到座位上。其他同学哈哈大笑起来,原来他们已成为了一个个“雪人”。

  接着,我们要写AABC的词语。老师又新加了一条规则——每次只能一个人上来,每人只能写一个词语。其它的组都有条不紊的进行,可是我们这组却一窝蜂地涌上来,已全然不顾游戏规则,没想到已犯规败下阵来,我们不免有点伤心。

  这就是我最喜欢的一堂语文课,这节课不仅让我收获了一些知识,还让我明白了团结的力量。这堂课真让我受益无穷!

语文作文300字 篇5

  我的语文老师有着一头黄黄的卷发,弯弯的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛和樱桃小嘴。平时穿着朴素、大方,总之:“自然就是美。”她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还喜欢看世界名著,教学经验丰富。这就是金老师。

  金老师像妈妈一样关心同学。她日夜操劳,呕心沥血,我们点点滴滴的进步都渗透着金老师的心血。记得我原来是个性格内向的孩子,平时不爱说话,上课也不积极举手发言。金老师当上班主任后,发现了我的这个缺点,让我当纪律委员,锻炼我的胆量。

  在金老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼开朗的`孩子;从一个不积极举手的孩子,成为一个积极举手的孩子,而且还团结同学。

  记得有一年,我的食指被我们班的一位男同学弄伤了,疼得直哭。金老师看见后,马上打电话给我的妈妈。一边陪我等妈妈,一边不停地问我:“怎么样了,好一点了没?”我感动得热泪盈眶。

  虽然这些都是芝麻绿豆般的小事,并不惊天动地,但从中体现了她对我慈爱般的关心和爱护!

语文作文300字 篇6

  网络化教室的推行,我们小学也有了投影设备。工人安装投影机的时候,费时很久,真的'很辛苦。好不容易验收过,我们跟前跟后,看着老师七手八脚将线路接好,准备利用它上课。

  老师打开投影机电源,再将电脑开机,接着拉下布幕,利用它上语文课,老师先教我们生字、笔划,班上人数不多,大家都有机会操作电脑,复习生字笔划,老师借此机会更能了解谁没有认真听课。进行“句子重组”活动时,活动有计时的压力,所以很刺激,大家无不睁大双眼,想要闯关成功;有人忙中有错,把“蜿蜒”念成“蜻蜓”,令我们捧腹大笑,趁此机会,老师又叮咛几个我们容易念错的语词,例如“闪烁”、“摇曳”等。检查作业时,老师可以走在我们旁边,检查写得对不对。

  利用投影机上课的好处真的很多,例如:一.透过视觉图像,容易加深印象。二.不必经常更换字卡。三.字体可以放大,看得非常清楚。我喜欢用投影机上课,因为方便又有趣,不但不用擦黑板,也不必忙进忙出,实在很方便。

语文作文300字 篇7

  书是我们的好伴侣,也是一位知识渊博的老师。我喜欢实用、漂亮的语文书。

  我的语文书长23厘米,宽14厘米,封面是一个小女孩和妈妈摇着桂花树,下 起了桂花雨,小男孩蹲在挑选摇下来的桂花,看着看着,我仿佛闻到了桂花香! 这本书是一本不可多得的好书:课文分门别类的坐在自己的“门派”当中,总的` 来说有8个单元,每个单元都有导语,让我们了解每个单元要表达的意思。书里 不可以没有文章,美文自然排第二,每一篇文章都是编者大朋友为我们精心挑选 的。读了别人的文章,自己也想写一写吧?在写之前说一说自己要写什么吧!口 语交际让你说个够,光说不练?不行吧!习作让你练练笔。回顾与拓展让你牢牢 记住好词句,拓展你看万千世界的望远镜。

  “我爱阅读”这组课文让你知道书的好处。露从今夜白,月是故乡明。这句脍炙 人口的诗句课文是家喻户晓,第二组课文是写思乡,读了过后你一定会想起自己 故乡!第三组课文让你与说明性文章交朋友……我最喜欢第五组课文,它讲述了 汉字的知识、来源与发明。还有寓教于乐的综合性学习、猜谜语。

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