语文作文300字

时间:2023-10-04 17:11:45 语文作文 我要投稿
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语文作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的语文作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文300字

语文作文300字 篇1

  今年期末语文考试可没有考好。语文成绩一直没有增长。反而在原地踏步。

  这使我觉得语文也是一门比较深奥的学科吧。所以我们要制定一个语文的计划。

  来使自己学习语文更加高效。首先我们要学会在课堂上做笔记。把老师讲解的记下来。再通过自己的理解把笔记加工。人的记忆是有限的.,要想把记忆变成永久的记忆就需要不断地去学习重复总结。不要三天打鱼两天晒网,这样效率反而更不好。要学会坚持坚持才能胜利。

  学好语文还需要把字练好,字好了,就是相当于成功的一半了。老师会用电脑来查看你的字迹。如果你写的字好,老师就会给你一些分。这也相当于得分小技巧啦!

  在阅读中寻找技巧。阅读题也是得分一大关键,要想把那题得分高,需要不断地去阅读。在阅读中总结技巧。阅读题练多了,你就自然阅读题水平就提高了。

  最后就作文了,作文是得分的最大关键吧。得作文者得天下。作文要想写得好,必须得多看别人的作文。去模仿别人。最后再表达出自己的观点,这样作文题就相当于成功了。所以说学语文也是小一定的技巧的。

  说多了,学语文就是多读多看多理解。勤学勤练,你的语文就不会差。

语文作文300字 篇2

  昨天晚上,我准备泡豆子。先往盘子里放一层纸巾,再倒点水,把纸巾弄湿,最后,在纸巾上放一把绿豆。准备工作完成。

  今天早上,我发现绿豆都发芽了。那些芽弯弯的,尖尖的,就像一个个小牛角。还有一颗绿豆的芽很特别,圆滚滚,滑溜滑溜的`。活像一个个白白胖胖的小娃娃。看着这个“小娃娃”,我觉得它特别可爱,于是,我对它说:“瞧你这身材,一定长得好!”说完,它转转身,好像在对我说:“别担心,我不会让你失望的!”

  20××年10月1日天气:晴

  早上一起来,我就一溜烟跑去看“小娃娃”啊,果然不出我所料,“小娃娃”长得特别好,都长5厘米高了,上面剪刀状的叶子向两边伸开,翠绿翠绿的。非常好看。茎是粉紫色的,上面是绿色的。粉色和绿色交接处有一颗变紫的绿豆夹住茎。整株绿豆芽显得格外娇嫩。

  20××年10月5日天气:晴

  “小娃娃”现在已经有10厘米高了,而其它豆芽只有5厘米。远一点看,“小娃娃”就像鹤立鸡群,金鸡独立。如果没有其它豆芽,你可能会想起悬崖峭壁上的一颗劲松。而且茎上的豆子萎了,叶子也不是剪刀状,而是舒展开了,让人感觉非常舒服,看着今天“小娃娃”我心里笑开了花。

语文作文300字 篇3

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的'昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

语文作文300字 篇4

  我去过很多公园,有莲花山公园、荔枝公园、中山公园??其中让我印象最深最好玩的是莲花山公园的风筝广场。

  一进门,路两旁,有许多高大,枝叶茂密的榕树,就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳美丽的花,五颜六色,争奇斗艳,有的含苞怒放,有的'还

  是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。还有各种各样的小草,郁郁葱葱,一阵微风拂过,小草好像在向我们点头微笑呢!好像在说:“欢迎你们来游玩!

  趁着阵阵微风来到风筝广场。哇!风筝广场的人好多啊!真是人山人海,川流不息。一片片绿油油的草地,这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝,在这里游戏。大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中,有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是勤劳的小蜜蜂??草坪的上空成了风筝的比赛场,一个个风筝你追我赶的,仿佛在说:“给我下去。”“我要飞到第一高。”可是有的风筝太懒了,就是不上去,急得他的主人快要冒烟了。孩子们追着风筝跑啊,跳啊。可开心了!

  这就是莲花山公园的风筝广场,一个让孩子流连忘返的地方。

语文作文300字 篇5

  人生中有许多的语文课,我在这么多的语文课当中并没有特别的.积极,也就是混混过去了,有时候感兴趣了可认真了,总是三分钟热度。上了初中,我以为语文课一定会有很大的改变,一定会和之前上的不一样,我觉得都是一样的,主要是自己的内心。初二以前我们语文课上的(得)还好,可是从初二开始,我们的语文课就变得与众不同。

  在班上,语文老师一提到问题我们就像个木头似的,一问三不知。有时候老师叫我们回答问题,我们更是低着头一句话也不说,这下可把老师逼急了,正当我们“神游”时,老师拿起书本重重的向讲桌砸下,我们都吓了一大跳,班里顿时充满了恐怖的气氛。老师一脸严肃,眼神里充满了怒气,但她还是抑制住了自己的怒气,她很庄重的(严肃地)跟我们说:“你们要不要上课!?今天我们就不上课了,多有同学把书合上,坐端正,就这样坐一节课!”我们照做,果真坐了一节课。在这过程中,同学们一句话也不敢说,老师出去后同学们又开始窃窃私语。

  这真是一节与众不同的语文课啊!

语文作文300字 篇6

  在一片树林里,住着一群可爱的动物。有一天,小鸭子游泳回来的路上,一不小心掉到河边一个土坑里,它爬也爬不上来,急得直喊救命,小猴和小熊听到了,急忙跑过去。说:“不要着急,我们来救你。”

  小熊想:小鸭子不是会游泳吗?坑里倒些水,小鸭子不是就会游上来了吗?它急忙找来小桶,到河边拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水机,倒下去水一会就不见了。小熊的办法失败了。

  自以为是的.小猴,眼珠子一转想出了一个办法。它找来一根竹竿,自己倒挂在树上,将竹竿的一头伸进坑里,说“小鸭子,快顺着竹竿爬上来吧!”可是,竹竿又细又滑,小鸭子又不会爬竹竿,小猴的办法也失败了。

  正当它们不知怎么办的时候,小象赶了过来。它站在土坑边,把小熊的小桶挂在长长的鼻子上,慢慢地伸进坑里,说“小鸭子,快爬到小桶里,我把你拎上来。”结果,小鸭子被小象救了出来。

  小鸭子非常感谢小熊、小猴和小象。小熊和小猴红着脸说“不用谢,这是我们应该做的。”小象说:“下次要看清脚下的路慢慢走。来吧?让我们一起把这个土坑填满。”

  于是,动物们忙开了……

语文作文300字 篇7

  这是一幅简单却蕴含着深刻道理的漫画:一个小女孩和一个小男孩放学回家发现一个垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里却空空如也,小男孩看了却从书包里拿出了一张大白纸,在上面写上了6个醒目的大字:文明——只差一步。

  是啊!只要大家不图方便向前走那么一小步,就可以把垃圾全扔进垃圾箱,而不是垃圾箱外了。人们都说:没事!不就一点垃圾嘛!没什么大不了的'。可是,你有没有想过当垃圾堆满时,人们又会纷纷指责。可是,这正不是自己的所作所为吗?人们只会自欺欺人的说:“我只扔一点。”可是每一个人扔一个垃圾,那么中国13亿人每人扔个垃圾。那么世界将会成为一个垃圾场!

  在生活中离文明只差一步的事情还有很多,比如:每天清晨去坐公交车上学,上车时你挤我,我挤你就导致谁也上不了车。上车后,车里可为人山人海,而明明是老弱病残的座位,却被青年人给抢了,却把老人扔在一边,熟视无睹。

  文明,这个词在我们当中却越来越远,甚至都快消失得无踪无影,可是,文明真的很难吗?有时文明只是小小一步,就可以成就一个成功的未来。

语文作文300字 篇8

  我的老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大,一开始看好像没有什么特别的,可是你如果再仔细看一看的话,咦,老师的眼睛会说话,真是与众不同。

  我懂得老师眼睛所说的.话,別的同学也懂得老师的眼睛所说的话。

  在上课的时候,如果有同学在做小动作或窃窃私语时,老师就会用眼睛盯着我们看一下,似乎在对我们说:“上课怎么可以这样呢?”于是同学们就立刻坐端正了,不讲话了。

  有一次,老师问一篇课文的梗概,我一听,马上把手举得高高的。老师提了我,我见有很多同学盯着我望,我一紧张,就说错了,可老师并没有怪我,反而向我投来了鼓励的目光,好像在说:“没关系,继续努力。”我也用目光回答道:“是的,我一定会继续努力的!”

  有一回,我得了“大嘴巴”过了好几天才上学,在上课时,老师不时的用眼睛注视着我,好像在对我说:“怎么样,还好吗?有没有不舒服的地方?”

  怎么样,你们的老师的眼睛是不是也会说话呢?如果也会的话,一定也要仔细观察哦!

语文作文300字 篇9

  每一个人都会遇到恩师,今天我要跟大家分享一件我和老师的故事。

  她头发如同黑瀑布,有一张白里透红的脸,脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛和一张能说会道的'嘴。她不但既温柔又美丽,而且十分爱我。她就是我的语文老师——郑老师。

  有一次,课间休息时,我不小心踩到同学的脚,由于力气太大,同学的脚趾出血了。那时候我惊慌失措,心里想:“完了,完了!惨了,惨了!老师一定会骂死我了。”几分钟后,老师回来了,准备要上课了。她看到了那个同学的脚趾出血了,就问道:“是谁把那个同学的脚趾弄伤的?”我害怕地举起了手,主动承认错误。接着老师严肃地叫我站起来,吓得我毛骨悚然。原以为老师会教训我,可是她并没有骂我,而是轻声地对我说:“你的诚实比许多东西都珍贵,下次小心一点就行了。”说完,安慰了那个同学,并让我扶着同学去擦药了。

  郑老师教我四年了,但是现在她调职了。虽然很不舍,但我一辈子都会记住他。

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