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语文作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的语文作文300字8篇，欢迎大家分享。
语文作文300字 篇1
大江东去，雄浑一族；小桥流水，婉约一派；滴泉飞瀑，柔波惊涛，一如星空中闪烁的星月：它们积淀着我绵延的思绪，涤荡着我无尽的遐想……
我是一个热爱语文的女孩：我喜欢那悠悠不断的历史故事，喜欢那剪不断，理还乱的爱情故事，喜欢那诱人神往的探险故事……语文从我身边轻轻走过时，我发现我长大了很多，学会很多，也懂得了很多。
翻开《三国演义》，我看见了那个风云际会英雄四起逐鹿中原战火纷飞年代的壮烈，我身如在刀光剑影的战场上，如在诸葛亮舌战群儒的竞技场上，如在火烧赤壁的烟火中……掩卷慨叹古之英雄气魄，心中顿生思古之幽情，倍增几份豪情。
打开《红楼梦》，我看到了一群女子在大观园内历尽一个家族的'荣辱兴衰，眼圈红红的我为宝玉与黛玉的聚散离合而深深感动，终于读懂了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的哀愁，读懂了曹雪芹先生“以石为记，天人合一”的博大哲思。
再读《鲁滨孙漂流记》，我为主人公那顽强的生命力和对生活的执着而感动。那种面对生存危机爆发出的生命力是惊人的，我深深领悟到生活中我们要不畏艰难，勇往直前，面对困难是要有战胜困难的决心、勇气与毅力。
语文作文300字 篇2
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。
很多人都以为，学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了，课本上记载着我们国家的文化以及别国的'文化，确实，课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的起始，发展，以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句，我们遨游在这个书海里，能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败，我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西，让我们对自己的未来规划做出了明确的目标。
可是这些是远远不够。
课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势，我们会发现，原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识，我们更要拓展自己的视野，去吸取更多的知识，才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本，我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实，我们脑海里更会重复当时的场景，也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。
语文作文300字 篇3
音响是人间美的享受,大自然的音响更是让人感到陶醉。
早晨,我走出门,凉爽的风抚摸着我的脸庞,''呼呼呼''的声音响起,好像是在说:''我来了,我把清爽带来了。''当微微的风吹在树上时,树就会''沙沙沙''地响起,仿佛是在说:''我唱得好听么。''
中午,乌云密布,看不到一丝阳光的`痕迹。''轰隆隆''的雷声响起,如同浩瀚大海,雷声一声接一声,随着,''哗啦啦''的雨声响起,仿佛是一排短了线的珠子往下掉着,又好像是一曲优美的交响曲.
晚上,空气异常清新,田野间,不时传来''呱呱呱''的声音,又夹杂着许多昆虫的叫声,好像是昆虫的演奏会.
音响的世界真是多姿多彩啊!
语文作文300字 篇4
我，生活在灿烂阳光下的女孩，有甜心公主美称的女孩，有着天使般的笑容女孩，这样的我，连自己都打心眼儿里喜欢自己。可是，你知道吗?以前的我都不是这样的。
一年级时的我，不守信用，不讲道理，爱哭、爱闹，是个“小气鬼”，记得有一次，我的'同桌把我的文具盒弄掉了，我生气了，还大哭了一场，于是，我一把鼻涕一把泪的对他说：“你干什么呀，走路不长眼睛吗?”只见同桌羞羞的，脸红了，不好意思的对我说：“对不起，对不起!”他还来安慰了我，这时，我的心里才好受了一些。
跟随着时间的步伐，我渐渐长大了，也变得懂事了，有些时候见爸爸下班回来了，累的早已抬不起头来的爸爸，对我还是微笑的，但是，他的微笑中似乎带着一丝悲伤，这时，我总会给爸爸倒水，只见，爸爸脸上的笑容如同一缕阳光直射我心底，一直温暖我，我的心里有一种说不出的快乐和幸福。
长大以后的我变了，变得更有爱心了，一次我在过马路时，发现了一个叔叔的轮椅陷进了水坑里，我见了，急忙帮爷爷把车推到陆地上来，只见叔叔热泪盈眶的对我说：“谢谢!谢谢!好人会有好报的!”就匆匆离去了。
我变了，一切都变了我相信我以后一定会变的更好。
语文作文300字 篇5
一天黄昏，我在家里写作业，突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人！”不知道是谁在说话。
“‘主人’是在叫我吗？”我疑惑的回答。“除了你还有谁！”一个神秘的声音“真的叫我。对了，你是谁？”
“我是你的语文书。”
“我的'天！现在语文书都会说话！”我目瞪口呆。
语文书却严肃起来：“先别这么好奇了，总之，我对你是特别的不满。”
“不满？什么意思？”我嘴巴张大成〇形。
“你看你，第一课一、二自然段笔记写的字这么好，为什么一到后面就乱七八糟？！勾的句子划横线，能不能在乱点！还有………”语文书一副家长的样子数落着我
“对不起，我…我…错了，我再也不会这样子了，语文书你能原谅我吗？”我窘得脸上发烫，估计早都涨红成天边的晚霞了
语文书发出温和的笑声：“我原谅你，但你身为我的主人，只有语文学习跟得上，才算是对我负责任，”
“明白了，Yes，sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……
语文作文300字 篇6
鸭妈妈摸着丑小鸭的脸，深情的说：“好孩子，你是高贵优雅的天鹅，广阔的天空才是你的家呀!”
这时，鸭子、猫、公鸡仰望着天空，发出一声声赞叹：“啊，多美的'天鹅啊!”“瞧，它们飞得多高!”它们不知道，在这群天鹅中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鸭。
丑小鸭跟着天鹅们生活了一阵后，忽然冒出了想家的念头。它依依不舍的告别了天鹅们，又飞向高高的天空。
丑小鸭再次来到树林里，遇到了小鸟和猎狗。它们两个看到这么美丽，高贵的天鹅，无比惊讶的说：“美丽的天鹅，你叫什么名字?你这是要去哪里?”丑小鸭自豪的说：“我就是那只丑小鸭呀。我要去找我的鸭妈妈。”小鸟和猎狗更加惊讶了，问：“你?你…就是当年那只又大又丑的鸭子?!”丑小鸭说：“是呀。”小鸟惭愧的说：“对不起，当初我们不应该嘲笑和追赶你。”丑小鸭说：“没关系，我已经原谅你了。现在我只想马上回到我的鸭妈妈身边。”猎狗说：“祝你一路顺风!”“谢谢你!”说着，丑小鸭又飞向高高的天空。
语文作文300字 篇7
春天，风儿。你们是魔术师吗?
风儿，如果说你是魔术师也对，因为你吹过一阵风天气就悄悄地暖和了，花儿也慢慢的开放了，你轻轻拍拍小草的头，它也伸伸懒腰起床了，你不知不觉的叫醒已冰封住的河，他一使劲，就把冰弄破了。你用你那温柔的语气劝走了冬爷爷，迎来了春姑娘。你对着梨花、桃花……各种各样的花儿说了几句话，她们都出了可爱的笑脸!
春天是我们最喜欢的季节!因为在春天里的女孩儿可以伴随着小鸟的歌声来跳舞，有时风儿还会吹来阵阵微风，让我们的衣服也跟着我们跳舞，风儿还会让花儿、草儿来给我们伴舞呢!那种感觉真是太美好了!
我有时会陶醉在这美景里!有时会听那些当音乐家的.风儿们一起唱歌。我坐在花园里，感受这风带给我的快乐，还会闻到阵阵花香。我想像着：在我周围全是花，我在这花海里飞舞，身旁全是一群有一群的蝴蝶。我感觉我完全沉浸在想象之中，好像时间停住了，任何东西都停止了，只有我一个人在飞舞!
这一切都是春天和风儿带给我的，在这美好的春天里有风儿陪着我，让我快乐!让我开心!可是春姑娘很快就走了。我真想大喊一声：春姑娘，风儿，明年你们还会来陪我玩吗!
语文作文300字 篇8
从儿时起，语文就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。
小时候，喜欢语文是因为可以读书，喜欢读书是因为书上有形态各异的图画，可供我欣赏，供我临摹，渐渐地，我注意到书中描写事物细致的文字，喜欢去读它，了解它教会我的真理与知识。
我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”；喜欢读海伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹；喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文；喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还喜欢读泰戈尔对情感的执着；儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现：在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油…… 我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的`观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。
通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文！
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