语文作文300字

时间:2023-10-24 10:18:49 语文作文 我要投稿
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语文作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的语文作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文作文300字

语文作文300字 篇1

  开学了,今天是报到的第一天,二十多天没见的同学又能聚在一起,聊寒假发生过的事情。

  下午第二节课,同学们拿出自己在寒假学会的'电器,有吹风机,有吸毛机,有热水袋,还有热水壶等。同学们举起小手,争先恐后说:“我先来,我先来!”老师选了一个男同学,他手中拿着一只吹风机,还请了一位女同学,作为他的助手。他说:“使用吹风机,要先把插头连接到电板中,再把按扭开安打开,就可以吹头发了。”他边说,边吹着那个女同学的头发。这时,坐在当下的同学们使劲地为他鼓掌。终于轮到我表演了,我手中拿着家电,跑到了老师的讲台上。一开始,我很紧张,手微微发抖,我看看老师,老师笑着看着我,这时,我好像心里充满信心,朝着同学们说:“我介绍的是吸毛机,看,这里有一只手套,手套上很多地方都起球了,要想把毛球给吸掉,要先按吸毛机背后的一个开关,然后轻微地在手套上擦动,就可以了,但是,不能很重地按下去,这样会把手套剔破的。”我介绍完以后,同学和老师都为我鼓掌,我的心里真是高兴极了。

  今天的的小家电活动真是让我难以忘怀。

语文作文300字 篇2

  春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。学会生存,就要勇敢超越。

  这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的.事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

  学会生存,现在很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

语文作文300字 篇3

  我是一本语文书,一本崭新的四年级的语文书。开学了,我被老师发到同学们的手上。我的'主人是一个学习尖子,也是这个班的班长,她非常喜欢读书、看书。不过一个星期,我就变成了一本内容丰富的语文书了。

  一两个星期过去了,班里要进行单元测试了,老师怕我们作弊,便把我们收起来,放进办公室后就回去发试卷了。

  办公室里静静悄悄的,不知那本书说:“不如说说我们自己的经历吧”一下子,静悄悄的办公室一下子变成了闹哄哄的“菜市场”了。一本书说:“我的主人太懒了。他上课不是睡觉就是玩。你看,我身上都干干净净的,一点痕迹都没有。”他刚说完,我就抢着说:“我的主人是班长,他每次上课的时候都要把我拿出来做做笔记,看,我身上没有一处是空白的,就连回家都要把我拿出来复习复习。”

  我希望人人都像我的主人一样,好好学习,天天向上!

语文作文300字 篇4

  今天的语文课上,徐老师孝我们怎么写信,因为明天是三八妇女节。首先要写称呼,第二段主要写一些的祝福语句,第三段是先写9年来我怎么高兴,怎么快乐,怎么……。。。你和我一起高兴,一起快乐,一起……。。。第四段也写祝福的`词语。徐老师说:“好,我把纸发下来,照样子开始写吧!写好了到上面来拿信封。”这次发纸没有像以前发东西一样吵吵闹闹,而日安安静静的。在我写到一半的时候,徐老师说:“先停一下,我先教你们怎么折信纸吧,先对折,再对折,折成长条形,再折一下,变成后在长前面短就行了,如果送给长辈的话是这样折,如果送给同辈的话,前面地步骤是一 样的,第三步不是后面长前面短了,是要对齐的。”徐老师说完,我们无声无息的又开始写了。在我们写的聚精会神的时候,下课铃不知不觉地敲响了。在这时,我刚刚好写完了。我去拿好信封,我到给力包里去拿固体胶,我一看胶水没了。这时我刚刚好看见洪翔用完,我便走过去悄悄地问洪翔,“可以把胶水给我用一下吗?”洪翔说:“可以呀!”我用好了就还给了他。

  这节语文课真是一节丰富多彩的语文课啊!

语文作文300字 篇5

亲爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们很高兴聚在一起,共同祝福十七中学南校十周岁的生日!

  在这十年中,我校历经风雨沧桑,由最初的几十个学生发展到现在的几千人,从老师出去找学生到学生主动来我校的变革,从当初大家眼中的次学校发展到现在的优等学校,在这期间,学校和老师都付出了太多的辛酸和汗水,而如今我校成了一所响当当的名校,在这里,对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

  在“博学厚积,追求成功”校训的带动下,希望我们的老师始终牢记自己神圣的职责,努力把自己塑造成为乐于奉献、不断创新、适应未来的现代型教师,努力做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人类灵魂的.工程师。

  希望同学们树立远大理想,刻苦学习,全面发展。珍惜中学时代美好的学习时光,珍惜这里优越的学习条件,更多地掌握现代文化知识,注重思想修养,陶冶情操,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断在社会实践中磨练意志,使自己将来更好地承担起建设祖国的神圣使命。

  最后,祝十七中学拥有更加辉煌的明天!我承诺,我努力,我成功,我快乐!

语文作文300字 篇6

  池鹤

  白居易

  高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。

  低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。

  转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。

  临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

  它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴,在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时,我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落;展翅晾晒时,我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊,又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢?惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。

  作者写这首诗的时候当时官场失意,对那些妖媚献宠的人极度厌恶,而归隐田园又遥不可及,诗人对仕宦生活的厌倦与无奈,从而写下了这首诗。

  作者借物抒怀,把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳,惆怅的望向远方,那遥不可及的.云水之乡才是梦想的天堂。

  这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同,突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比,表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿,同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。

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