语文作文300字

时间:2023-10-25 08:12:34 语文作文 我要投稿
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语文作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的语文作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文作文300字

语文作文300字 篇1

  在五年级的时候,我们遇到了一位好老师——张莉英老师。她教学有方,对学习不好的学生从来不吵也不打击,而是很有耐心地教导他们。张老师以前带的毕业班,都是文明班级呢!

  那是从一节作文课上,我深深地喜欢上了张老师。

  那是张老师第一次给我们上作文课。在三至四年级时,我们都不喜欢写作文,感觉没有题材可写,作文怎么也写不好,而张老师却毫不保留地将自己的.知识传授给我们,教我们如何写作文,现在,我们都期待着写作文呢!

  重点还在下面。

  也是一节作文课上,因为一名同学说话,所以引起了张老师的关注。因为这名同学平时学习并不是太好,所以张老师让我们每个人都给那名同学写一句鼓励的话。我们按照老师的要求,纷纷写了一句鼓励的话递给那名同学,张老师最后也作了总结。在以后的日子里,那名同学开始认真学习,成绩也开始一点点提升了。

  这就是张老师的鼓励方法,给学习不好的同学以鼓励,但千万不要吵他,否则会让他产生自卑心理,自暴自弃,当然,学习成绩就会下降。

  这就是张老师的教学方法,广大老师可以来借鉴。另外,张老师还有很多教学法,鼓励法只是其中之一,要想学,就继续关注噢!

语文作文300字 篇2

  我有一位美丽的语文老师——赵瑛老师。

  一头乌黑亮丽的长发,配着一双炯炯有神且闪烁着智慧的大眼睛,她对我们每一个同学都是和蔼可亲的。在我的眼里,赵老师十分敬业,而且她讲课非常生动,不知不觉中把我们带入了梦境,让我们深深地体会课文的意境。

  为了让我们对课文增加了解,她都会把课文先读一遍,每次读课文的时候,在老师抑扬顿挫的`读书中,我们都十分享受,那声音就像百灵鸟,清脆响亮,好听极了······

  赵老师对每一个同学都抓的很紧的。不让任何一个同学落后,就像上次,我们班有个同学成绩下滑的厉害,都考了倒数第一,赵老师为了鼓励他,让他当语文组长,课下对他进行辅导,慢慢地他就跟上来了。但是,对于那种不良风气,她也是雷厉风行,坚决不会放过。

  赵老师还有一个特点,就是在上课的时候,他总会说出许多四字成语,让我们更加深刻的理解它们。

  看!这就是我的语文老师,就像一位辛勤的园丁,精心培养着我们这些祖国的小花朵。我为有这样的老师而自豪!

语文作文300字 篇3

  参加湖北高考的考生请注意喽,

  湖北20xx考语文作文试题现已考后公布了!

  小编特地整理了湖北20xx高考语文作文试题供大家下载:

  湖北20xx高考语文作文试题下载专区

  历史知识: 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的.看法,按考试成绩选拔人才。中国科举制度正式诞生。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。

语文作文300字 篇4

  假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。。

  假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。。

  假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。

  假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的`学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。

  假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。

  假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。

  我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!!

语文作文300字 篇5

  等了那么久,我终于等到了我的分数。我一看,是九十二分,比上次进步了。我想,妈妈一定会表扬我的。

  傍晚,我回到家。我拿着试卷兴冲冲的对妈妈说:“这次我考了九十二分。”妈妈一接过试卷,看了一下,生气的说道:“怎么又写错别字了呢?“欺侮”的“欺”字写成了“斯”字了呢?考试之前,我不是和你说过的吗?还特意整理出来了呢?怎么会又错呢?”我低头不语。妈妈接着说:“你这个不应该错,那个也不应该错,这样算起来不是有九十六分吗?”我心里想:你以为我想错啊?一天到晚就知道批评,我已经考得算不错了。还嫌这嫌那的。这个时候,妈妈已经从我的脸上读到了我的心声,妈妈的语气又稍微缓和了一下,说道:“不错,你这次是比上次进步了一点,哪怕是好零点五分,那也是进步,我批评的是你的态度,为什么能够考更高的'分数,你却不要呢?我们力争做的好,真的不会做的,那也是情有可原的,你明明会的,却错了,你说可不可惜?”

  我听了妈妈的这番话后,感觉心里好多了。的确如此,我们每个人都希望好,能够好上加好,岂不是更好吗?我觉得妈妈说的还是言之有理的。

语文作文300字 篇6

  人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。

  梁启超曾说夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?亚历山大答道、我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又是希望幻化成的'执着信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)

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