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语文作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的语文作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。
语文作文300字 篇1
我的语文老师有一双炯炯有神,有一头乌黑的秀发,还有那和蔼可亲的笑容。
上课时,老师总会慢慢的讲给我们听,还会把细节仔细的说出来,如果提问同学,同学不会,老师并不会立刻大发雷霆,而是给同学耐心的解释。
有一次,我们班一个同学被人撞倒了,耳朵下面流血了,同学们立刻通知老师,之后老师带着那位同学立刻去医院,又把他的家长喊到了医院,之后老师一直在医院陪着那位同学,整整陪了一中午,直到我们该上课老师才赶回来,老师连中午饭都没有吃,老师真是我们学习的榜样。
如果有同学吵架,老师会把他们喊到办公室,让他们和好,有一次我和班里的一位同学吵架了,老师就让我们握手,并且说出自己的.错误向对方道歉,渐渐的同学们都知道自己解决问题,主动向对方道歉,所以班里所有同学都很友善,我们的老师也是其他老师榜样。
这就是我们的老师,不但长相漂亮,心灵也更美。
爱我们的语文老师。
语文作文300字 篇2
第一节课又是一场别开生面,趣味盎然的语文课。
当老师走进教室的那一刻,教室里非一般的寂静。可是就在此时,老师一开口,让大家的精神瞬间振奋:“这节课,我们来测一下大家的记忆力,看谁是班里的‘最强大脑’好不好?”
“好!”大家兴奋地高声回应,没有一个不兴高采烈的。
“首先,你们先闭眼,等我说……”没等老师的话说完,我们就已经迫不及待地闭上了眼,等待老师发号施令。
“开始!”我们纷纷睁开眼睛,我记住了这串数字,就在这一秒钟,几乎全班都已经举起了手。耶!老师点名请我回答,我心中暗暗窃喜。我报出了这六位数字,同学们纷纷投来了羡慕的眼光。
紧接着,老师又写出了一大串数字,同学们不敢接招,举手的人一个也没有。忽然,两个“大救星”出现了。老师让小“猪”和学霸潘pk,可惜小“猪”将数字报到一半就错了,学霸潘就这样顺理成章地“登基”了——坐上了“最强大脑”的.宝座。
老师让这两位大赢家说说自己的记忆秘诀,好与同学们分享经验。小“猪”说:“我是三个三个分组去记的。”学霸潘说:“我把不同的数字想象成图片。”
这场记忆大赛令我回味无穷,久久回荡在我的脑海中。
语文作文300字 篇3
走在小路上,我看见语文是前面的路标;飞在白云间,我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里,我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看见语文是模糊的足音。
语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。
语文是大江东去的`气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。
语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时,智慧的应对;语文是和他人聊天时,得体的话语。
语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。
语文,就是说铿锵有力中国话,写方方正正中国字,书洋洋洒洒中国文,做堂堂正正中国人。
语文作文300字 篇4
在我们上五年级的时候,我们有一个语文老师叫王维美,她有一双水汪汪的`眼睛,浓浓的眉毛,戴着一副眼镜。有一个黄色帽子,帽子上有一个小球球。常穿着一件黄色的过膝盖的羽绒服,爱穿着一双黑色的靴子。
我有一次,没写完作业老师说“你为什么没写完作业”我说“忘了作业”。王老师说“好了以后要记住作业,一定要写完还要写得很好。我说“一定写完和写得好。”我很感动因为老师太宽容了我写不完作业老师都不嫌弃我。
又一次,老师叫我去干活我没有去,我在玩,老师找人叫我去我说“噢”我去的时候想“我一定会被老师臭骂一顿。”那只是我想的,我去到办公室,老师说“你很难请来”。为什么我叫你你为什么没来呀?我和老师说“我不想来,我很想玩老师说以后不要这样了”。我和老师说。
老师真好呀!
语文作文300字 篇5
一、把(bǎ)音(yīn)节(ji)补(bǔ)充(chōng)完(wn)整(zhěng)。
ā z ēng h ǐ f
八 在 生 和 你 风
H j h ang l zh
回 见 火 长 了 正
二、按(n)要(yāo)求(qi)填(tin)写(xiě)。
a z zhi r y wu k en ye ing yuan
声母
韵母
整体认读音节
三、看(kn)拼(pn)音(yīn)写(xiě)词(c)语(yǔ)和(h)句(j)子(zi)
( )
( )
( )
( )
( )
zu gōng nǎ g hi yo hng xīng z jǐ
gē ge h d di yī tng shng xu q
qiū tiān do le tiān q ling le
四、写(xiě)出(chū)带(di)有(yuǒ)下(xi)面(min)偏(piān)旁(png)的(de)字(z)
( )( )口( )( )日( )( )
鸟( )( )禾( )( ) ( )( )
五、连(lin)线(xin)
一支 tng
一个 刀
一块 笔
一把 人
一头 玉米
一面 衣服
一地 红q
一件 老牛
语文作文300字 篇6
一个宁静的夜晚,突然传来一阵阵啼哭声。这个哭的人是谁呢?原来是语文书。
书包看见了,关切地问:“你怎么了?谁欺负你了呀?怎么哭得这么伤心呀?”语文书伤心地说:“小主人天天把我从桌子上推下去,我被摔得到处都是伤,身上青一块,紫一块的`。”书包拍拍语文书的后背,用手帕轻轻地把语文书的眼泪擦干净,叹了一口气,也难过地说:“有一次,小主人把我扔在地上,我正好掉在水塘里,他也不管直接就去玩了。”语文书抽噎地说:“前几天,他吃副餐的时候油滴到我身上,我就变成了大花脸。昨天更过分,用水彩笔在我身上乱涂乱画,我现在浑身都是伤痕。”它们想了想说:“一定要改掉小主人的坏习惯。”于是,请来了铅笔帮忙,麻烦它给小主人写了一张字条,告诉小主人要爱护书本和文具,不要伤害它们。
第二天,小主人起床以后看见了字条,惭愧地低下了头,小脸红通通的。它决定以后要好好爱护书本和文具。
语文作文300字 篇7
在我的脑海中有许多令我难忘的事情,但是最令我难忘的还是一堂语文课。
在一堂语文课上,老师发给我们两张卷子,并让我们把这两张卷子背面朝上,不让我们先看内容。我们盯着好奇的.眼睛看着老师。有的同学跟别的同学窃窃私语;有的同学扒开一小角想看看;还有的同学问老师到底是什么。我心想:老师葫芦里到底卖的是什么药呢?但老师只是微微一笑,什么也没说。
随着老师的一声令下,我们翻开卷子。一看,原来是看图猜成语呀!我们开始急急忙忙的做了起来。
第一幅图是一个人张着嘴,心却飞出来了,这太简单了,是口是心非嘛!第二幅图是两个箭头,第一个是承,第二个是启,承在上面,启在下面,承上启下。还有许多许多,比如说:张灯结彩,搬弄是非,蜻蜓点水,春暖花开,良药苦口,笨鸟先飞,画饼充饥……总之,这些成语都很有趣。
但最有趣的还是最后一个,上面几个月,下面几个年。我想了一下,什么年什么月呢?对了,是鼠年马月。但等到老师公布结果时,我才知道是积年累月,老师告诉我们,这幅图里没有猴也没有马,怎么能是鼠年马月呢?经过一阵沉默后,大家都笑了起来。
你们看!这就是我最难忘的一堂语文课,你们觉得怎么样呢?
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