[优]语文老师作文3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的语文老师作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
在我的心里,语文高老师是我们全班最严格的老师。
我们的语文高老师真和其他老师完全不一样;其他老师们可以让同学们用胶带,而高老师却因为想让我们保持作业和卷面整洁,所以就不允许我们使用胶带,而是要求同学们用“斜杠”的方法,这样就不会把作业纸搞破了。
记得有一次,在学校的统一卫生检查中,我们班卫生只得了8。5分,被扣了1。5分的,高老师就给卫生扣分的同学一个惩罚:打扫教室一个星期,这样的方法虽说有点辛苦,但是很有效果,足可以让扣分的同学还有班上其他的.同学牢牢的记住:搞好卫生是多么重要的。
还有一次,我在《补充习题》上的字写的太不好看了,高老师就把我的那一页纸给撕了,要求我回家重写;虽然因为重写了一遍,那晚睡觉迟了一会,但是我能从中体会到:认真写字的重要性,会要求自己以后一定要认认真真的写好每一个字的。
这就是我的严格的语文老师——高老师。
语文老师作文 篇2
开学第一天,我们来一位新语文老师——张老师。张老师长着一张方圆形的脸上,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,耳边有一颗黑痣,中等身材,张老师的'穿着很平常。张老师的字写得很好,开学头一天,老师写的黑板字就特酷。写得很规范。和语文书上的一样真的!再交上我们的作业去,那简直是拿乌鸦去和夜莺比唱歌――太难看了。星期三,老师把学生送给他的作文本,书法本给大家看。同学们都发出一阵阵惊讶,因为字写得太好了。后来,老师叫我们拿出一个本子,一个字写三个,这样练刚笔字。过了一个星期后,我们的字在原来的基础上有了很大的进步。张老师的教学方法很独特。我告诉你,张老师上作文课才有趣。那节语文课,老师让后四排的同学坐到前面来,说:“我们上作文课……张老师把是先准备好的卡片贴在黑板上,一贴出就有人说:“太短了”,“这么不具体”……“谁来说说它的毛病?”,“是第几题”,“他感谢同桌了吗?”……你看,这就是我们的张老师!
语文老师作文 篇3
我们学校有很多位老师。其中,我最喜欢我们的语文老师——唐老师。
唐老师中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为唐老师对我们很松懈,她对我们可严格了。尽管这样,同学们还是喜欢她,因为她像妈妈一样呵护着我们。
刚认识唐老师的时候,那时我一年级。唐老师对全班同学说:“我的后面有一只眼睛。”当时,我心里想:“咦?老师的后面真的长了一只眼睛吗?好神奇!那么她面对黑板也能看到我们。”所以上课时同学们都不敢乱动。那天放学到家我放下书包第一件事就是检查妈妈的后脑勺有没有眼睛。妈妈说:“我也有。”长大后才发现她们俩都是“骗子”,老师是为了我们上课能认真听讲才这样“骗”我们的。
还记得有一次半路上我的`鞋带松了,鞋带踩在了鞋底,唐老师走过来,蹲在地上,帮我把鞋带系好了……
我喜欢我们的唐老师,她不仅教给我们知识,还用自己的爱心来呵护我们。
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