语文课作文

时间:2023-11-16 12:44:46 语文作文 我要投稿

语文课作文锦集4篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的语文课作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文课作文锦集4篇

语文课作文 篇1

  今天语文课上,我们被李老师带来的特大号柚子诱惑了。

  一上课,我们便发现李老师手里竟拿着一个足球大小的柚子,那柚子黄黄的、扁扁的,像一个扁南瓜。我的'眼睛再也离不开那柚子了。当老师从讲台走到我旁边时,我使劲凑了上去,发现柚子上有许多凸起的土黄色小点点,密密麻麻,像整齐的迷你军队站满了整个柚子。

  这么大的柚子,一定会很好吃!我正想着,李老师已经回到讲台,把柚子放在讲台上,然后从她的小包里抽出一把小刀,用力地切了起来,教室里飘着阵阵清香。终于切开了,我们正等着品尝柚子的味道,可是,李老师却拿起了柚子皮给我们观察。当李老师把柚子皮递给我时,一股柚子皮的清香直沁心脾,让人神清气爽。李老师终于大发慈悲,开始让我们吃柚子了。接过又细又长、晶莹剔透的果肉,我立马把它送进了嘴里,果肉里的汁水一下子就迸了出来,哇!又甜又酸,像橙子的果肉一样……

  语文课上的这个大柚子,你们被诱惑了吗?

语文课作文 篇2

  都说所有事物都有两面性的,有坏处也有好处。在刚刚过去的长假中,我学会了一项新的技能在网上上课。听起来很有趣吧!其实,这还要谢谢新冠肺炎呢。

  让我印象最深的.是第一次尝试网上语文课。那一天,让我收获了许多。

  第一节网上语文课就要开始啦!我早早准备好书本,纸笔等学习用品,紧张地等待着老师打来的钉钉电话。我又激动又紧张,激动着又可以见到老师和同学们了,紧张着自己一会儿会不会出错?直到掌心都冒出了紧张且激动的汗水。老师打来了钉钉电话,我迅速坐端正,清清嗓子,点击加入了视频会议。我看着屏幕前老师熟悉的面容,心里特别激动!老师和我们互相问好后,开始点名了。我特别期待老师点到我的名字。当老师点到我的名字时,我非常开心!用响亮的声音说了一声:“到!”老师开始为大家上寒假以来第一堂语文课了,我端正地坐着,仔细地听老师读古诗,说意思。老师让我们读时,我放开声音,高声朗读。上课老师讲的重要内容,我认真记下来,感觉老师好久没让我回答问题,心中又期待又紧张又失落。终于老师让我读一遍古诗,我高兴极了,清了清嗓子,打开麦克风,用自己最富有感情的声音认真读完这首短而美的小诗。一首诗读完,老师表扬了我,我更自信了,并想下次一定要做得更好。所以整节课下来,每一个重点我都认真记了,每一首诗我都认真读了,每一个问题我都大声回答了。而且,整节课,我一直坐得端端正正,没有一丝懈怠。老师的第一节网课愉快地结束了,我心里非常高兴。因为我又学到了新的知识,又见到了亲爱的老师和同学们,因为老师表扬了我更因为这是我上过最认真最过瘾的一堂课!

  网上语文课真有趣!这是第一次在网上上语文课,我激动、紧张、喜悦、忐忑、愉快总之,这是令我印象最深的一节语文课。

语文课作文 篇3

  今天,一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中,永生难忘。

  “叮铃铃……”上课了,我就像抱了只兔子,忐忑不安地走进教室。没过一会儿,教室里就挤个水泄不通,一看这阵势,我想今天这堂课可来头不小。“第一环节是几道加分题,一组人回答,对了加十分。”宋老师面带微笑,清脆而响亮地公布了规则。可我呢?尽管端端正正的坐着,可脑子里还是一片空白。怎么办?怎么办?我小声地嘀咕着。一会儿就轮到我们了,茫茫然中,我也跟着其他同学一起念起了古诗。第一关过后,接下来的挑战居然是轮背古诗!轮背!这个词对于我说实在是太恐怖了!“第五组!”一个声音刚出,我的心立马提了起来。开始背了!我不停地给自己打气,可似乎没什么用。只见坐在我身边的人流利地背了起来,幸好,这首诗下一句我背的滚瓜烂熟,但又生怕忘记,我赶紧站了起来,说:“润物细无声!”话音刚落,心里就像摆脱了什么似的',一下子轻松很多,眉愁一下子舒展开来了。我开心极了,当别的组背不出来时,我沾沾自喜。

  几关过后,我们披荆斩棘,途中也算是有惊无险,尽管最后我们没夺冠军,但还是收获很多。240分,这个分数不算糟糕,但这堂别开生面的语文课却使我终生受益!

语文课作文 篇4

  我盯着课程表,嘴里数着第几节课。突然,我发现这节是语文课。哦,不!又要沉浸在中华文学中了,同学们也纷纷叹道。

  起初,按着上课流程进行着:四位同学在黑板上听写,其余同学拿出一张纸听写。当同学们努力地想时,老师的一个话题打断了同学们的思路,看你们上政治时玩得那么开心,为什么上语文就闷闷不乐了呢?同学们七嘴八舌,有的说政治很有趣,有的`说上语文太枯燥了。

  老师思后道:感受中华上下五千年文学的魅力,不是也很有趣吗?同学们沉默了

  老师乘胜追击,要不以四个人为一组的形式做一个分数项,分数高的小组有奖励。你们想要什么奖励?这又引起了同学们的雅兴。班长领头说:买玩具,买遥控赛车。我不得不说班长有点幼稚。老师反驳道:要点有用的,那些玩具没有实用性,这时,一位同学果断的说:买书!买书!又一位同学说道:老师,买本子,也可以买笔。一个调皮的男同学说:老师,买手机!老师眼光一亮,要是月考、期中、期末都得年级第一,我就给你买。当然,那都是小kiss了!

  每个同学都有自己想要的奖励。总之,学习才是最重要的,奖励只不过是一种物质的鼓励而已,在学习的道路上,要努力拼搏,并不是为了获得奖励而去学习。

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