[经典]我的语文老师作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我的语文老师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的语文老师作文 篇1
我的语文老师姓谭,名叫谭杰。她很年轻,二十出头的样子,常扎着马尾辫,皮肤白白的,眼睛亮亮的,可惜戴着一付近视眼镜,我想可能她小的时候看书不注意姿势,就把眼睛弄近视了,我以后要注意姿势,我可不想戴一副眼镜。
谭老师讲课的时候有点严肃,使我们不得不认真听她的课,但在我们学习的时候,回答问题的时候,她却总是和蔼可亲的.鼓励我们,想方设法调动我们学习的积极性,使我喜欢上了语文课。
谭老师还很有学问。去年我看到一份陇南报上有一篇谭老师写的文章,写的是有关小学生写作文方面的文章,我觉得谭老师真有学问。
在开学典礼收上,我才知道,我们的谭老师被学校评为优秀教师,我真替她高兴,谭老师是不是很棒呢?
我爱我们的谭老师,20xx年,大地震后的第一个教师节就要到了,我祝愿谭老师节日快乐!
我的语文老师作文 篇2
暑假过去了,我们迎来了新的学期。走进校门,眼前一亮,校园变得更绿更美了。我的心中生起了一股幸福感。可让我感到意外的是,我们班的语文老师换了。听说新的语文老师是林晓斌主任,我心里有了一点点不安……
见面会开始了,班主任王老师向我们介绍了林主任。我朝着讲台,像认识陌生人那样认真地打量着林主任,只见他长着一幅国字脸,浓眉大眼,络腮胡子,理了个小平头,戴着黑帽子,可时尚了。
林主任给我们讲了学校的光荣历史,讲了许多优秀校友的故事,讲了校园中的树和鸟的故事……他要我们人与人之间要和睦相处,人与动物、植物之间要和睦相处,做文明的'人,长大以后成为优秀的人才,为祖国和人民服务,并为母校争光。
林主任上课的时候,大家都不会觉得枯燥无聊,都会特别认真。林主任告诉我们,上他的课,最重要的是耳朵。
林主任十分幽默,经常讲些笑话让我们笑得前仰后合。上林主任的课真有趣。
我的语文老师作文 篇3
五年级刚开始,大家换了一位新的老师,这名老师的眼睛极大地,神采奕奕,又高又挺的鼻梁骨下还有一个大樱桃似的嘴唇,波浪纹似的卷头发盘了起來,看起来很有气质。
还记得新学期开学新生报道的第一天,这名教师走入课室最先对我们大家干了一份“尤其”的简单自我介绍:“各位好!,我是大家五年级至六年级的老师,我姓贾”。说着,这名教师在教室黑板上写出了一个字——贾。接着,教师又请了俩位同学们到前边的教室黑板上写了2个与“贾”同音词的字,分别是“假”和“甲”。
老师说第一个“假”,是假冒伪劣产品的.假,第二个“甲”是甲乙丙丁的甲,随后老师介绍自身的贾说:“我这个贾,就是指的姓式,我但是物超所值的老师啊!”
这名教师讲完这句话以后,我认为,她十分的风趣,更想不到的是,教师还告知大家“贾”還是多音字组词,读作“gǔ”,第三声,意思是古时候做生意的人;生意人。原来这般!内心暗自费尽心思:我还上五年级了,自觉得了解的字早已许多了,贾[jiǎ]还读作blue贾[gǔ]却还真地不清楚,想不到这名新的老师——贾老师居然以这类风趣的方法要我记住了这个字,并且是难以忘怀!贾老师除开风趣之外,课讲的也是吸引人!她授课前都会让我们讲一个故事,讲的娓娓动听,大伙儿听得流连忘返,恍若亲临其境,瞧!第一节课,贾老师就让我们讲了明代学府大学士解缙的故事,他从小聪慧又很好学,七岁能诗善文……正当性大伙儿听得痴迷时,贾老师的响声却嘎然而止,学生们正迷惑不解时,贾老师就说:“这个故事我先讲一半,直到下节课,再讲给大家听。”“叮叮叮”下课铃拉响了,学生们正提前准备休息一下,忽然,贾老师说:”这些,先把上堂课提到的一幅对联记下来。呵呵呵,原先贾老师让我们说故事,便是为了更好地使我们把这一幅对联给记录下来啊,简直良苦用心的一位优秀老师啊!有那样一位既风趣又对大家那么认真的教师,实在太幸福快乐了!
我的语文老师作文 篇4
“踮起脚尖,走进安静的校园,我们把一株紫丁香,栽在老师的窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。”每当这首您教我的诗句浮现在了我眼前时,老师您的音容笑貌便出现在了我面前。
我的语文老师不高不低的个子,脸上时时挂着微笑。我是二年级转来的学生,来学的第一天,是您用微笑把我迎到教室。从此,我就喜欢上您的课。您好像有魔力,能把枯燥无味的文字转化为优美的音乐,飘进我们心里。
当我们表现好时,她总会用微笑表扬我们,而当我们犯错时,她又会耐心地教育我们。
语文老师身上有一股毅力,她做一件事只要是对的,就会坚持不懈地做好。在第六届“书香班级”评选活动中,语文老师利用课余休息时间发评论、发博文。正是这样,我们班才能成为“书香班级”。
老师,您就像一轮太阳,我就像一棵幼苗。您用您知识的.阳光撒遍我们的心田,让我茁壮成长。您用您温暖的亮光温暖着我,让我在风雨中昂起头来。经过五年的风风雨雨,我已经长成了一棵大树,即将离您而去。不管我以后身在何校,一定会记住您的教诲。
您是我乘风破浪的旗帜,您是我人生道路的路标,您是磨炼我的火焰。
十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。
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