关于语文的作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的关于语文的作文,欢迎大家分享。
关于语文的作文1
hi,我是一本语文书,出生在美丽的双甸小学,我大约高22厘米左右,宽约15厘米左右。我的颜色可就丰富多彩了!有白色。红色。橙色。黄色。紫色……,我的小主人可喜欢我了,我也很喜欢我的小主人,因为她对我总是给予无微不至的照顾。
我是由书面。书页等等方面来组成的。书面是由几个男女同学正在一起堆雪人,小雪人的头顶上戴起一个帽子,用了两个小球做了雪人的眼睛,一根胡萝卜做雪人的鼻子,脖子里围着一条碧绿的围巾,手里拿着一把苕帚,正对着我们微笑呢!而小朋友们堆好了雪人,正围着雪人跳起了舞呢!
你可不要看我的个子小,作用可大着呢!我能帮助我的小主人,让她学习更多的知识,让她和老师们一起走进知识的海洋。每次小主人取得了自己满意的成绩了,我都会提醒小主人说:“小主人,你可不要骄傲啊!下次要继续加油吆!”从那时起,小主人更加喜欢我了,还为我包上了她最喜欢色书皮。
一学期过去了,别人的语文书已经破旧了,就唯独只有主人的'语文书完好无损,因为小主人是这么的关心我,这么的照顾我,自从小主人把我放进了书橱里,其它的书籍都很羡慕我呢!
关于语文的作文2
语文体会
新学期,新气象。一个崭新的学期又开始了。昨日我学习了一篇课文,那就是本册语文书的第一课《窃读记》。
故事中写了主人公喜欢读书却没有钱买书,于是就去书店偷偷地读书,但又怕书店老板发现。于是就留意翼翼的看。因此,她想出了一个好主意:看书时贴在一个大人身边仿佛是他的小妹妹或小女儿。
作者十分喜欢到人多的书店读书,因为那样不会被别人注意。她还喜欢下雨天,雨下得越大她越高兴,因为那时她便有充足的.理由在书店里待下去,就像在屋檐下躲雨,书店老板总不会好意思赶她走吧!
当饭店飘来一阵阵菜香,作者也不免要做白日梦,如果口袋里有钱该多好,去吃一碗热热的面条,回来时已经有人给摆上了一张沙发上坐上去舒舒服服的之后看。
作者饱受了读书的酸、甜、苦、辣,可她依然有尊严的读书文中最后一句话让我受益匪浅,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”吃饭长大指物质上的需求,读书长大是指心灵上的成长。粮食哺育身体,书籍哺育灵魂。一个两方面都双全的人才能健康成长。
关于语文的作文3
20xx年,经济合作发展组织(OECD)在全球开展了一项名为国际学生测试计划的调查,全球有25万名学生参加。调查结果显示:在科学和阅读能力排名中,芬兰学生名列前茅,领先其它40个国家及地区,而且远高于平均数。
但在上世纪70年代前,芬兰还称不上是教育的典范。当时有舆论认为,芬兰要在瞬息万变的世界经济体系中立足,就必须彻底检讨本身的教育制度。
芬兰教育从此转变,芬兰人把他们的教育成就归功于以下几点:
教师训练有素,居世界前列:薪水尽管不高,每月只有20xx至4000欧元,但是教师的`社会地位崇高。
教师享有极大的自主权,可自行决定使用什么教学法,也可自行制定课程,自选教科书,或者完全不用教科书。受聘后,不会受到定期视察、考评及审核。
例行考试取消。芬兰的教育家认为:考试太多,学生只会穷于应付,其实学习往往不能用考试成绩来衡量。不过,学生到了18岁还是要参加大学的入学考试,约有三分之二的学生可以升学。
学习气氛轻松。在芬兰所有中学,学生除非有课要上,否则根本不必上学,而一下课,学生就可以回家。上下课都不响铃。芬兰的学生有责任感,有尊严,因为他们是自愿上学,而不是被逼来的。
关于语文的作文4
语文,他是个长久以来对我不离不弃的朋友,同时,他也是我比较真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得时,他会告戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
语文怎么学也学不完的,有时候我不禁感叹:语文真实一门大功课,什么作文呀,阅读呀,诗词呀。数也数不完。但是语文的世界十分丰富,他包藏着历史悠久的文字,生动有趣的情节,令人深思的哲理。我两岁时,爷爷就教我认字写字,救在认字以后,就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。
在语文的世界中,我对古诗比较感兴趣,因为诗很优美,很抒情。“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”是人们对诸葛亮的敬佩,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”是李贺的'赤胆忠诚。诗,记载着古人沉重的倾诉,一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。
学了那么多课文,令我印象比较深的是《小抄写员》它激发我向他学习,对家人多一份责任心,改变了我以往的态度。
感谢你,语文!在这一生中,他将是我的老师,我的朋友,也是我的知己,也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐。
关于语文的作文5
成长的滋味像小溪水一样流入我的心田;像高山瀑布一样飞流直下,凶狠地撞击着我脆弱的心灵;像一曲小插曲,在我童年的乐谱中穿梭。然而在我的童年生活中,烦恼犹如一杯苦咖啡缠绵在我的.舌尖,让我难以抹去。
记得那是中午时分,历经千辛万苦,各组组长终于把数学作业交了上来。我抱着沉重的作业本向办公室走去,突然,一个同学向我这边跑来,一不小心把我撞得四脚朝天。他一溜烟地跑了,连声“对不起”都没有说。我愤愤不平地嘀咕了几句,回头一看:“糟了,作业本满天飞舞。”好不容易整理好,继续往办公室抱。因为送来晚了,我吃了一顿老师的“肉馒头”。我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!没想到当个小官这么难。
由于我的学习成绩很好,因此,每当下课,我正玩得满头大汗时,老师又开始叫我过去教其它同学做作业。我认真、仔细地教,口水都快讲干了,他反而连一句话也没有听进去,反过来还被老师训了一顿,说我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。时间一长,我的脑袋都要爆掉了。我不禁感叹道:“唉,做个好人更难啊!”
我真希望快乐伴随着我健康地成长,在我的成长笔记中,多一些甜少一些苦。
关于语文的作文6
“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”我又学会了一首袁枚写的诗。每逢上语文课,我仿佛走进了知识的大门,探索知识的奥秘。
我喜欢上语文课,因为语文课可以让我们学到无限的知识。我在语文课中不仅学到了丰富的词语、欣赏到了许多优美的`句子,更重要的是让我学到了许多做人的道理:做人就要把不懂的地方弄懂,不可以不懂装懂。还学到了许多学习的方法,和许多学习的好处。
不是每一节语文课都是这样有趣、生动,也会有些语文课比较沉闷,有的时候,我真希望老师不要总是讲那些长篇大论,可以适当的给我们讲一些故事,跟我们玩一下游戏,让我们的大脑放松一下。
语文课是一个丰富多彩的课程。我非常喜欢语文课,你喜不喜欢语文课呢?
关于语文的作文7
昨天,老师说今天要进行语文测验,我回到家后,先把作业做完,然后又把要测验的内容看了好几遍,睡觉的时候,想着考试一定能考好。
今天,第三节课时,老师拿着一大luo试卷走进教室,我一看到老师拿着的试卷,心里就有点儿紧张,心也“怦!怦!”地跳了起来。发下试卷后,老师先让我们写上姓名,然后,老师又说了每道题的要求,告诉我们:“考试时,一定要先看明白要求,写文章不要跑题。”“现在开始答题!”老师的话音刚落,教室里顿时安静下来,只听见钢笔写字的“沙沙”声。
答卷时,我聚精会神的一道一道地做,当做到第五大题的一道小题,问“依依不舍的同义词”,想了一会儿,也没有想出来。就想:还是别浪费时间了,先做别的题吧。别的题做完后,我忽然想起依依不舍的`同义词是“恋恋不舍”。
铃声响了,我高高兴兴地把试卷交到收试卷的同学手中,心想:今天,我肯定考得不错!
关于语文的作文8
这个寒假我记忆犹新,因为这个寒假我第一次坐上了飞机,体验到了空中之旅的感受, 并且放了许多烟花、爆竹。
在飞机上第一感觉就是它不颠,不会像坐火车一样遇到铁轨连接的地方就颤动。接着就是服务好,在飞机上不论是什么时候,都提供食品,并且安全。
到了那里,一开始我以为那里不可以放烟花、爆竹的,到了后来我才知道那里是可以放的。接着我天天都要放个够,才会睡觉。接连放了十几天,我们放了有9个品种,有惊天动地、糖果炮、礼花绽放、飞天鼠等。有一天晚上,在我们打四色牌的'时候,外面响起了爆炸声,随即我们跑出门去,想看看是怎么一回事,只见外面西南方向的夜空闪烁着无数夺目的金色亮点,我一开始以为是下金雪,大喊着下金雪喽,下金雪喽!这几声喊叫惊动了左邻右舍,他们都出来了。一看都回屋了,一开始我以为他们是因为金雪没有了,可我再看的时候还是有的吗,为什么他们又回去了呢?
这个问题我问了舅舅,他回答道:这是40块钱的烟花,它放出来之后有的是色彩鲜艳的菊花状,有的是五艳六色的彩球形,还有许许多多款。我听了慌然大悟。
这就是我的寒假。
关于语文的作文9
我们为什么而读书,读书在明理,是提高自己文化修养的基础,读书更要懂得为人处世的道理,这应该是每节语文课中深藏住的道理。
我的语文老师非常随和,非常健谈 ,我也遇到过很多不同的语文老师。而他,是最特别的一个。当他腋下夹着书本,随着逐渐加快的步伐走进我们的教室。我相信 ,每个人都会期待他每在课前给我们讲的小故事。他的课不像其他老师的课那样枯燥乏味,就像磁铁一样充满吸引力。他的课也不像其他老师的课一样需要我们高度集中注意力,而他的课却总是很轻松,一节课下来,总会让我们放松很多。
正是因为他的年龄有些大了,所以凭借着他丰富的阅历,浓厚的情感,朴素却不粗糙的语言,传神的动作,会把我们带出教室,带到广阔无垠的.世界,让我们在他亲身经历中品味人生,感受世界,走向未来 ,我们仿佛身临其境一般。
他是一个教学方法与众不同的语文老师,一个调侃风趣的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师。在他突出的教学方法下,我们会更加理解语文课的乐趣,语文知识的丰富多彩,在他的带领下,我们会努力不断前进奋斗,会不断释放自己的才能,在他的带领下,我们会走向明媚的前方,会创造属于自己的辉煌未来。
关于语文的作文10
我的语文老师,是一个有一点点胖,戴着一副眼镜,大大的眼睛,脸有点圆,嘴巴大大的。
他第一次来上课的时候,脸上挂着微笑,用他大大的眼睛看着坐在座位上的每一位学生。
后来我们慢慢熟悉了。每次上课时仍然有同学在说话,语文老师就经常从后门进来,第一次从后门进来的时候我们全班不知道老师来了,老师站在后门看着我们,当有人看到老师在后门时,同学们马上停止说话。
语文老师对我们真好,看我们不会写作文,就在网上买了好多书给我们看。有一次考试考到了一道题是课外知识,正好是我看过的.那本课外书叫《青铜葵花》,我却不会做,因为那时我只是马马虎虎读了一下,我把选择题选错了,被老师批评了一顿。我以后看书不再马马虎虎了。
我的语文老师是一个人可蔼可亲的老师。
关于语文的作文11
1.“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”
——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
2.我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命,不管你们怎么看我,我都要开花!
我们要全心全意默默地开花,用花来证明自己的存在。
——蒋雯丽朗读林清玄散文《百合花开》
3.陪伴是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义。
——董卿
4.草,在结它的'种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话,就十分美好。
——顾城
5.要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。不能维持一只兔子生活的田野一定是贫瘠无比的。
——梭罗《瓦尔登湖》
6.我愿是激流,是山里的小河,在崎岖的路上、岩石上经过。只要我的爱人,是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。
——乔榛夫妇朗读匈牙利诗人裴多菲诗歌《我愿是激流》
关于语文的作文12
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天,我能站在这里参加这次班干部竞选,既高兴又自豪。
我叫黄彤彤。我以前做事缺乏信心,胆子也比较小,不主动。特别在课上,老师提问时,生怕答错,以致上课举手不积极。在上次的班干部竞选会上我放弃了那么好的机会,之后,我不断反思自己,决定来改变自己。现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极主动的孩子,请同学相信,让我拥有这个锻炼的机会。这次竞选班长,在这里,我跟大家许下诺言“我会做好这份工作”。假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的.集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。当好老师的小助手!
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家!
关于语文的作文13
这学期我什么都没评上,心里很难过,绿卡虽然有92张,但是周老师说二星级标兵也要一百张以上。有的小朋友评上了书香学子或者书香家庭,我虽然也很爱读书,每天在家中午也看晚上也看,都看一两个小时以上的课外书,可是我胆子小,不敢告诉老师和同学,所以这个也没评上。有的`同学中午在学校吃饭看书的,还可以得绿卡,妈妈都带我回家看书午睡,这样又没有绿卡了。放假回家,妈妈没有找到我的成绩单,妈妈说没有成绩单可能要再读一年一年级,可我想读二年级,以后我做事一定要仔细一点,要有调理。现在暑假我每天都很认真做作业,每天都看几个小时的课外书,妈妈说我懂事多了,像个大人了,不用妈妈操心了,我想我要一直这样下去,我也想拿奖状的。
周:哈哈,棒棒其实一点都不差劲,反而挺棒的!如果棒棒能按自己说的去做,继续努力,下学期肯定会更棒!
妈妈:看见别人有奖状,回家知道掉眼泪,看样子还有的救。
关于语文的作文14
从我踏进学校,就认识了语文书,语文书陪伴我走过了有趣的小学时代,我爱语文书。
一年级时,语文课本上有一篇课文《雪孩子》,至今我还记忆犹新。在寒冷的冬天,兔妈妈要出去找食物了,在临走之前,兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人,这个雪人美丽极了。小兔子在雪地里跑啊,跳啊,它累极了,冷极了,就跑进屋,在床边生起了一堆火,小兔子躺在床上睡着了。但床边的火还在燃烧着,小兔子正在做着美梦时,火把房子点着了。整个房子里都是烟,但小兔还在甜甜地睡着,小雪人看见小屋里冒出的烟,就奋不顾身地跑进小屋里,在烟雾中找到了熟睡的小兔子,抱起小兔子就往外冲。小雪人把小兔子放在雪地上,马上又回小屋里救火,经过一段时间,小屋里的.火灭了。小雪人还没来得及跑出小屋,就已经溶化了。
当小兔子醒来时,发现自己躺在雪地里,它跑进屋里一看,地上有一滩水。这水正是雪孩子溶化之后的水。小兔子一看小屋全明白了,它跪在水旁边伤心,就地大哭起来。
雪孩子这种舍己为人的精神深深地打动了我,同时也教育了我。
语文书伴随着我从不懂事到懂事,到学会做人的道理。我爱语文书,它是我的良师益友。
关于语文的作文15
今天第一节是语文课。
现在,我已经喜欢上语文课了。语文课的上课铃声响了,这时,我还在外面走廊上玩。听到铃声,我想到这是语文课,是我最喜欢的语文课。我马上告诉同学,不能再玩了,应该立刻走进教室等待老师来给我们上课。我转身冲进教室,拿出语文书,端端正正地坐在座位上,等待着老师来给我们上课。
过了一会儿,老师就来了。这时,我们整个教室安静得连蚊子的.叫声都听得见。前几年,老师即使在教室里给我们上课,我们也会在下面随便说话。只有很少几个人不说话。老师背过身去在黑板上写字,那就更加不得了。我也是喜欢吵闹的一个。
老师开始上课了,我们全神贯注地听着,思考着,争着回答老师的提问,围绕着老师的话题发着言,讨论着……
在不知不觉中,一节快乐的语文课迅速上完了。咦,又要下课了,唉,但愿语文课上课的时间长一点!
下课了,我们只好走出教室去玩耍了。
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