语文作文

时间:2023-12-08 08:13:45 语文作文 我要投稿

实用的语文作文集锦【9篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的语文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的语文作文集锦【9篇】

语文作文 篇1

  正月十五元宵节,这天中午,我和妈妈、哥哥一行六人去文化广场看闹元宵活动。路上的人可多,简直是人山人海、车水马龙。锣鼓喧天、鞭炮齐鸣处处洋溢着节日的喜庆!

  一辆一辆的花车队伍开过来,五花八门的表演赢得观众们的阵阵喝彩声:穿红着绿的秧歌队扭着欢快的秧歌、火红的腰鼓跳起来、惊险刺激的高跷表演、幽默的旱船表演、憨态可掬的大头娃娃、舞龙舞狮舞出盛世祥和!

  到晚上,我们又结伴去看烟花,一路上人们扶老携幼,他们兴高采烈的边说边笑,从四面八方汇聚在一起观赏焰火晚会,共度激情夜晚。

  7点28分,烟花晚会正式开始!

  忽然,“砰”的一声,一个“导弹”飞向天空,在天空中炸响,五颜六色的`“伞兵”飘然而来。一簇簇色彩鲜艳的花束飞向天空,接着出现无数的小礼花,小礼花“噼里啪啦”在半空中炸响,伴随着“隆隆”的礼炮声。各类烟花五彩缤纷、争奇斗艳,染红天空。忽然,一条金色的巨龙出现在河岸边,把河水映的通明。引起观众一阵阵欢呼声。人们纷纷举起手机、相机,想把这美丽的瞬间留住!

  我喜欢今年的元宵节,更期待明年的元宵节!

语文作文 篇2

  看了《我是白痴》后,我非常欣赏"跛脚"与"白痴"的友情,这种感情现在已经十分稀少了,我很羡慕他们。

  "跛脚"对"白痴"彭铁男特别好,常常请他喝汽水,如果有人叫彭铁男白痴,跛脚就会和他吵架,他一直努力维护彭铁男的尊严。好人就有好报,因为他对彭铁男的好,"白痴"彭铁男居然想到在体育测试时,跑两圈,一圈是自己的,一圈是送给"跛脚"的。他们两个互相帮助,才成为了这么好的朋友。"跛脚"说过,他们都是倒霉人,一个是天生倒霉一个是后天倒霉。不同的遭遇,同样的命运,才使他们的感情那么深。

  友谊,在现代已经很少了,它被换成了利益,只有少数人是因为友谊才在一起玩的,大多数人是因为利益。在大人眼里,一个物品就能代替友谊,那是什么?是纸,是一张红色的纸--钱。钱能买得到友谊吗?答案是:能买得到!一张纸就能买到友谊这个无价之宝!因为这个世界已经彻底颠倒了。友谊消失了,毁灭了,人性化的世界破碎了,取而代之的是充满金钱的社会!人比动物多两样东西:感情和创造,但如果金钱社会来到,人不会再继续完成上天交给人创造的任务,而是盯紧那一堆纸。科学家不再从事科研,而是流着口水地看着高薪和职位。音乐家不再费尽心思地创造美妙的'音乐,而是不停地演出,来获取金钱。每一个男人都夸嘘自己赚了多少钱,而结婚更是变成了交易。这些东西都堕落了,还能找得着友谊吗?

  如果人类彻底堕落了,就变成了鬼,没有感情,没有灵魂,没有欲望的底限。

  世人啊,难道聪明的人就比较聪明吗?我们要做一个人,有灵魂,有感情,有思想,不要掉进金钱的无底洞,要当一个像"跛脚"和"白痴"那样感情丰富灵魂饱满的人!

语文作文 篇3

  假如我是语文老师,我一定会好好的教书育人的;假如我是语文老师,我一定会把作业布置得少少的`,让同学们腾出许多的时间来阅读书籍;假如我是语文老师,当同学们一不小心犯错的时候,我一定不会再去吵他、骂他、打他,因为他已经知道自己做错了,我在打、骂、吵、他,那他不会更伤心了吗?假如我是语文老师。

  假如我是语文老师,等、等、等。这些也写不完、说也说不完啊!虽然当语文老师很累,但是看着同学们都走向了光明大道,比起我付出的点点滴滴,我觉得已经值得了。

  当语文老师,不会的题要一遍一遍地讲,直到同学们都会了为止。每次讲评考卷的时候,我一定会把整张卷子从头到尾地给同学们讲一遍。收作业的时候,如果有几个同学没有带作业,我一定不会去罚他们的,也绝对不会打电话来让家长送的,而是问他们作业写了没有,他们要是说写了,我就会相信他们写了的,因为,我要相信同学们对我说过的话。

语文作文 篇4

  踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文.

  “路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸.居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸.于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的.夜色中流淌.青青的生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念.

  我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀.

  “力拔山兮气盖世,”乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬.心在流血,英雄热泪.无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣.天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地.

  我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀.

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青.‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定.国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实.头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋.浩然历史,为之感动.

  我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨.

  我的世界里,是语文的世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!

语文作文 篇5

  在小学语文教学当中,作文是其中的关键部分,不仅反映了学生的综合表达能力,同时也帮助学生提高其语文学习能力,本文对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行分析。

  前言:作文能够充分展现一个学生的语文素养和综合语言运用能力,在现在的小学语文教学当中,如何提高学生的作文水平也是人们所关注的主要问题,为了充分提高学生的理解能力和思维能力,开拓学生的视野,需要开展相应的课外阅读,以此来激发学生的学习兴趣和语言运用能力,提高整体的作文水平,所以说,课外阅读在小学语文作文教学中有着至关重要的作用。

  一、课外阅读能够激发学生的语文学习兴趣

  传统的语文教学限制了学生的整体发展,在新课改的不断深入下,教育部要求在小学的语文教育当中培养阅读能力,落实课外阅读,以此来培养学生的语文学习兴趣。目前的小学课外读物都是严格按照小学的教材来进行制定的,形式较为多样,内容较为丰富,同时贴近学生的生活,在这样的情况下,能够激发学生的阅读兴趣,这种阅读兴趣也会逐渐的转化为语文学习兴趣。在小学语文作文教学当中,需要向学生推荐具有一定教育意义的课外读物,在学生进行阅读的同时,受到一定的教育,培养良好的学习习惯;另外,课外阅读也能够帮助学生深入的了解语文教材,在目前的小学教育当中,作文教学一般都会围绕教材来进行,在这样的情况下,只要教师根据相应的内容向学生推荐一些课外读物,在一定时间的阅读中,学生就会获得不一样的.阅读体验,对教材的理解也会更加深入,在这样的过程中,对于写作内容也会有一定的把握。

  二、课外阅读能够帮助学生累积写作素材

  在进行小学语文作文教学的过程中,其中素材的积累对于写作水平的提高来说,具有至关重要的意义,但是小学生的生活经历和学习经历较少,无法提供丰富多彩的素材来运用到作文当中,这样就会使作文内容变得较为枯燥和单一,而改变这种现象的有效策略就是进行课外阅读,目前课外阅读中学生所阅读的读物大多数为儿童文学和故事,在长期的课外阅读中,学生会积累较多的写作素材和写作知识,并且将其运用到写作当中,如果有意培养学生的写作能力和水平,就需要对学生进行适当的引导,使学生在阅读的过程中,养成做笔记的良好习惯,并且根据阅读材料的不同,将其分成不同的种类,学生在学习之余,可以将这些笔记进行阅读和记忆,这样才能够在写作的过程中,不用绞尽脑汁来考虑文章素材,在这样的积累过程中,学生就能够为写作水平的提升奠定基础。

  三、课外阅读能够培养学生的思维能力

  在小学语文写作教学当中,要特别注意培养学生的想象能力和思维能力,这些能力都是提高写作水平的基础,但是由于在传统教育当中,学生所接触到的只有教材中的文章,再加上教师的不断分析解剖,使学生的思维想象能力得到了限制,而作文书等读物对学生能力的提升也不高。与此同时,由于课外阅读的种类较为丰富,在长期的阅读当中,能够发散学生的思维,使其不再被课本所束缚,在这样的情况下,一旦学生的想象力能够得到开发,作文的题材将会变得相对丰富,内容也会得到充实。另外,在长期的课外阅读当中,学生能够形成适合自己的知识体系,对课本中的知识点也会有着不同的看法和见解,在课内和课外的双重作用下,学生的写作能力和水平将会得到进一步的提升。

  四、课外阅读是时代需求的产物

  在教育不断改革的背景下,语文作文考试的形式也在不断的被调整,从原先的命题作文逐渐变成了材料分析或者看图写作,在这样的情况下,就需要学生具有良好的分析能力,对材料的内容和命题的方向有一个明确的把握,这样才能获得最佳的写作立意,而学生进行课外阅读,则可以增加学生对社会事物的了解和把握,对材料立意的分析也会更加彻底。所以说,随着时代的发展,现代教育的结构也在不断变化,教育开始注重对学生综合能力的培养,而不只是对学生语文素养的考核,在这样的情况下,课外阅读所体现出来的作用便适应了时代的变化,提高了学生的综合素质。

  五、总结

  教育的不断改革使小学语文作文教学也进行了一定的调整,在这样的背景下,使学生进行课外阅读,不仅能够提升学生对语文写作的兴趣,帮助学生积累更多的写作素材,同时还能拓展学生的视野,培养学生的思维能力,使其综合素质和写作能力得到进一步的提升。

语文作文 篇6

  在我以前的语文认识中,我一直以为语文只是在课堂上有过,但直到今天我才知道它还有另一个学习天地。

  记得有一次,我去帮乡下的奶奶收棉花,我们在收棉花是有说有笑,不经意间,我抬头看到了天上的鱼鳞云,它是那样的美丽,像鱼鳞云一般美丽,吸引人。我便告诉了奶奶,而奶奶却说它的美丽代表的并不是明天的晴空万里,而是明天的茫茫小雨。我十分惊讶,原来干活还要掌握关于语文的知识才能有所收获。

  还有一次,我仿佛记得母亲带我去过图书馆,那是我第一次去大型的图书馆,我十分好奇,这么大的房子,里面会有哪些奇特的事物。我走到其中的一个图书架旁,取出一本书,翻了翻,里面是一些关于字的解释,我有走到另一个书架旁,取出一本书,翻了翻,里面是一些名人的旧迹。后来,我才明白,语文的学习世界是这么大,

  那一次,我和姐姐在元宵节时去玩猜灯谜游戏,赢得大奖是一个特大号披萨。我和姐姐一起努力,最后还是得了个二等奖。通过元宵节的猜灯谜游戏,让我不仅了解到了节日的知识和一些传统节日的故事等,让我对节日有了更加深刻的了解……

  在这几年,我经历了很多事情,但是,这是我第一次对语文有如此深的了解。

  语文的运用很广阔,可以是在任何一个地方。

  而语文的另一个学习天地其实就在我的身边。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,只要我们仔细观察生活中的每一个细节,就会发现有许多知识的`天地。

  语文的另一个学习天地就在我的眼睛里,要我用它找到很多东西;语文的另一个学习天地,就在我的心里,我可以用它来感受到很多生动的画面;语文的另一个学习天地,就在我的生活里,就让我用眼,用心在生活中仔细感受我的另一个心灵世界——语文的广阔天地吧!

语文作文 篇7

  通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。

  保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下,可以选择骑自行车而不是开小汽车;在夏天,我们可以避免开空调,如果太炎热的情况下,我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度,平均可减排放,175克二氧化碳。,据我所知,很多人看电视看着看着就睡着了,电视就一直开着,我们为什么不养成一种良好的.习惯呢?累了就到床上去睡觉,不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我们也要注重绿化,多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电,装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。

  我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源,只要人人都重视起来,我们的生活环境才会越来越好,我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界,未来的生活将是最美好的!

  一定要从我做起,保护好我们的家园——地球,开始节能环保,低碳生活。

语文作文 篇8

  我们的语文老师有个绰号,叫“歪牙”老师。因为他的门牙是歪的。

  本来,我们以为他的歪牙会影响他上课,课上会闹一些笑话出来。没想到的是,“歪牙”老师的普通话非常标准,而且还在课堂上给我们讲故事、讲笑话等。

  “歪牙”老师是一个凶狠的老师。一次,班上有几个调皮捣蛋的.男生叫他“歪牙”老头,“歪牙”老师便生气地说道:“你们几个小混蛋!给我把’歪牙’老头抄100次!”

  “歪牙”老师还是一个耳灵的老师。有一次,“歪牙”老师骂了班上的一位同学,那位同学小声嘀咕了几句。可是还是被耳灵的“歪牙”老师听见了。老师罚他去站壁。

  “歪牙”老师还对我们特别好。每次要做语文课堂作业时,他都会跟我们分析,告诉我们答案。

  “歪牙”老师也是我们的体育老师。每当体育课时,我们班个个垂头丧气,因为只要是体育课,就要跑步4圈!

  “歪牙”老师还是我们的科学老师。我们喜欢他的科学课,因为他会给我们讲道理和原理。上完课后,他会给我们组织挑战“知识抢答赛”,让我们来抢答。

  我喜欢我们的语文、体育、科学老师,因为他就是我们班的——“歪牙”老师。

语文作文 篇9

  踏碎满地星河,携带万里春风。华夏儿女纵身“执笔”为世界书写一份完美的中国答卷。

  你的样子,便是中国的样子。生命也许不能轰轰烈烈,但它却见证人世间里每一个温暖的瞬间。山东日照,一位普通的环卫工人,来到了东港公安分局西湖派出所,将手里的纸包弯腰轻放后,不留言语,匆匆离开。派出所民警打开后,里面是一沓厚重的人民币——一万两千元。著名主持人康辉老师曾经说过:“再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”这也许是环卫工人一生中的高光时刻,纸包里的纸条却像急救的药方,抚平了受伤人们的伤口——急转武汉,为白衣天使加油,我的一点心意,东港环卫。佝偻的身躯,伟大的背影,高尚的心灵。他,纵身,执笔,为世界书写中国答卷。

  动的脚步莫若“静”的心意,脚踏万里河山,头顶万丈光芒,逆行者从不会悔。95后护士胡佩,在隔离病房写下了一封让无数人潸然泪下的家书《我随时准备被隔离》,她说:“非典那年我五岁,今年我二十二岁,那时全世界保护我们90后,这次换我们90后保护世界。”脱下防护服的她没有了孩子的`模样,一双手惨不忍睹,道道血痕。奋战在前线的她,选择逆流而上。她纵身,执笔,为世界书写中国答卷。

  他曾经说过:武汉本来是一座很英雄的城市,中国本来就是一个很英雄的国家。84岁的钟南山院士---有院士的专业,更有战士的勇猛,更有国士的担当。星夜驰援,把脉武汉,一声“封城”,舍小为大。他,纵身,执笔,为世界书写中国答卷。

  《重庆宣传片》中曾提起过“国泰民安就是车水马龙,人声鼎沸。”金银潭院长张定宇虽身患渐冻症,但他依旧努力实现武汉原来的车水马龙和人声鼎沸。渐冻症对于他来说,只能萎缩他的躯体,却不能萎缩他的精神。他的精神将纵身,执笔,为世界书写中国答卷。

  一群人一条路,坚持一起走下去。付琰曾经说过:“如果每一个人活成一束光,中国必将是一轮闪耀的太阳。”青山一道,同担风雨,万众一心,何惧疫情!华夏儿女努力活成一束光,让中国成为一轮闪耀的太阳。华夏儿女深知,阳春三月,细柳成荫时,他们将为世界呈现最完美的中国答卷。

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