语文老师作文

时间:2023-12-13 11:00:43 语文作文 我要投稿

语文老师作文(精华4篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的语文老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

语文老师作文(精华4篇)

语文老师作文 篇1

  我的语文老师,崔老师

  当我第一次见到崔老师时,我对她的印象不是很好,但是随着时间的推移,她在我心目中的地位飙升。

  我记得我三年级的时候,我们班经常更换老师,这让我们很焦虑。这一次,是时候再次更换老师了。老实说,在我心里,我们不受100个人的欢迎。我们心里都在想,这次谁会是语文老师?你是怎么教的?容易触摸吗?有很多作业吗?一系列问题困扰着我们。

  铃一响,就来了一位短发和短发的女老师。这是我们的新语文老师。我们的心多少有些失望。经过她的介绍,我知道她姓崔。我在第一堂课上非常害怕她。更糟糕的是,我在第二节课上被她批评了。原因很简单。她上课时,我后排的同学借了我的橡皮擦。当我转过头时,她碰巧找到了我。她不问青红皂白地批评了我。我的心很生气。难怪高中哥哥说她是一个非常严格的角色。他是崔老师的学生,受到了严厉的惩罚。他说,只要是崔老师的作业,你就必须按时、保质、保量地交上来,并让家长检查和签字。(告诉你,那时,我最要求的'是父母检查家庭作业。做对了很好,如果做错了就必须再做一次,听妈妈唠叨是不可避免的。他还说如果你不能按时完成崔的作业,那将是一场灾难。他的一个同学曾经尝试过强硬的策略。如果作业没有按时完成,崔处罚了他两次。但是他没有认真对待老师的话,仍然没有做到。结果是原来的两倍。他有点害怕。他害怕被人翻几十次或几百次。他会筋疲力尽,无法完成它。如果他激怒了老师,并建立了另一个家庭-学校联盟,你将不得不被唾沫淹死,遭受皮肉之苦。结果,他不得不开夜车,那天晚上只睡了三个小时。

  想到这,我不禁打了个寒颤,心想,不知道我什么时候会变成这个倒霉的鬼?我把我的烦恼告诉了妈妈。我妈妈问老师的名字。当他听到“崔凤健”这个词时,她激动地抱住我说:“儿子,这次你很幸运。崔老师是南乐县著名的老师。这一次你的中文终于掉了!”我妈妈的话让我很困惑。我想让她帮我感到委屈,但我没想到她也会这样做。我说,“你是说讽刺,对吗?为什么我看不出她是一位著名的老师?母亲说,“傻孩子,从那位著名的老师那里看得出来吗?时间会证实我所说的话。“但我对我母亲说的话仍有半分怀疑。

  然而,首先要确认的是崔老师做了很多作业。一开始我总是很累,喘着气。现在我想起来了,当时作业并不多。关键是这篇作文占用了太多时间。你知道,那时我最害怕作文。我妈妈经常说我的作文就像挤牙膏,但碰巧崔老师的作业是每天写一篇作文,这似乎对我不利。我的作文是由我母亲画的,难以辨认。(因为那时我的作文不仅语无伦次,而且全是打字错误。每天的作文都很痛苦。但是我能做些什么来遇见这样的老师呢?

  崔不仅“强迫”我们写作文,而且“强迫”我们读很多书,写读书笔记,写书评。那时,我最喜欢数学,我不喜欢阅读。但是不知道从什么时候开始,在崔老师的“压力”下,我逐渐爱上了阅读和写作,现在我已经和其他八个同学和崔老师组成了一个10人的博客写作团队,成为了一名博客作家。我无法想象崔先生为我的成长付出了多少努力和汗水。

  崔小姐一路跟我们跑来跑去。现在我们是长满翅膀的鸟,即将飞离她的怀抱。现在我回想起我们老师和学生四年的暮年,崔先生的故事是无穷无尽的。

  当你和崔老师在一起的时候,你可以随时听她说,欣赏她特别的课程,欣赏她美妙的想法。她的语文课一直是独特而生动的。她从来不告诉我们这个问题的答案,但是让我们在课本中找到这个问题的答案。这一举动“非常有害”,迫使我们认真思考和阅读。起初,我根本不能接受这种教学方法。我以为崔老师是想省事。但后来我发现这不仅不方便,而且大大增加了她准备的课程数量。她不仅要准备教材,还要准备学生。此外,我母亲告诉我,她的学校也在使用的教学方法叫做“探究式教学法”和“启发式教学法”。实践证明,这种方法确实抑制了我们的惰性,增加了我们获取知识的乐趣。崔老师的课一直是开放的,不举手就主动发言。这有效地克服了我的胆怯。从我小时候害怕说话,到现在,当我敢于竞选班长,发生了连我妈妈都不敢相信的变化。谁改变了我?崔老师,你一定是那个人。

  崔天凯煞费苦心让我们远离游戏,并让我们开始写博客。为了让我们坚持写博客,她不敢懈怠,强迫自己坚持每天写博客,每天观察我们班的新趋势,鼓励先进,推动落后。因为她的严肃性,我们也不敢落后,每天写一篇作文并上传到网上。以我的打字速度,哪里是玩游戏的时间?然而,每当我看到学校时事通讯推荐的我的博客帖子,我比玩游戏快乐得多。最近,我发现学校交流不仅可以写博客,还可以在网上听著名老师讲课。有英语、数学和数学,但不幸的是没有语文。我不知道我是否在网上听课。听他们的话,我真的获益匪浅。我真的够忙的了。我在哪里可以关心“光环之星”和“风帆”?崔老师,你真的很棒,这样就用游戏打破了我的“婚姻”!

  崔先生,我一直写到深夜,但你的故事仍未完结,使我无法停止写作。因为没有你,我今天的中文课可能还是一团糟。你教我如何学习汉语。你教会了我写作的技巧,也教会了我如何做人。崔老师,我对你说的一切都变成了无声的祝福。祝你永远健康幸福。

语文老师作文 篇2

  我的语文老师是个严历的人,她性感的身材,乌黑亮丽的的头发,弯的像香蕉的眉毛下面张着一双既会说话又是炯炯有神的`眼睛,向上翘起的鼻子,红红的嘴巴,一排洁白的牙齿,走起路来慢条斯理,真像一位绅士走在繁华的大街上。“你不抱作业本,老师怎么工作?这句有力且严肃的话语深深地在我心中留下了印迹。有一次,我因为作业多,没能把本子抱到办公室。下课后,您叫我到办公室,我提心吊胆地迈出一步又一步,怕您会勃然大怒,但您细细叮嘱我一番后,就一言不发。您那深邃的眼神,让我害怕。

  临近期末考试,您煞费苦心、为我们找题做,经过一个星期的“魔鬼训练”,我终于考出了我如愿以偿的好成绩。

  您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,辛苦了自己,培育了别人。爱您,我的老师

  我想说一句:“老师,我爱你"

语文老师作文 篇3

  紧叫我们快吃饭快吃饭。陈老师不仅非常关心我们,还非常注重班级卫生,每当陈老师看到地上有垃圾的时候,就会捡起来或者叫旁边的同学捡起来。

  大家现在了解了我们的`语文老师吗?我非常喜欢我们的语文老师。

 葩,谁敢和他比,他有与众不同的糗事。

  说来也巧,他是我的科学老师。正好他也姓朵,就因为他很奇葩,所以被人称为“一朵奇葩老师”。即使这样,也不会影响他的心情,这点我打心底佩服,他的糗事也数不胜数。

  在一节科学实验课上,学习光的折射时,要在黑板上画图表示,但又没有直尺。于是他从卫生角拿起扫把,又走向讲台。此时,全班的目光都聚集在他身上。“啊,老师要干嘛?”“可能是要扫地吧!”“谁知道呢!”我们小声嘀咕着。

  没想到,他居然把扫把当直尺来画图,我和我的同学们都惊呆了!

  还有一次朵老师当着全班同学的面发了一个誓:“今天我一天都不说一个‘嗯’字。”因为老师的口头禅就是“嗯”。几个调皮的同学就故意去捉弄他,“老师您喜欢吃蔬菜吗?”“嗯!”,“您觉得自己帅不帅?如果帅就说帅,不帅就说不帅。”

  “嗯,帅!”“啊哈,老师你中计了!哈哈哈哈!”“不过,老师,你真挺帅的!”“那当然!”

  朵老师不止是奇葩,他还是一位民间高手呢!沙画、魔方、科学发明,他样样精通,还经常发明一些玩具给我们玩呢!特别是魔方,他最厉害!那次,我们给他一个九宫格魔方,并给他计时挑战。他左手摇摇、右手转转,不时想想。

  “嘀”天哪!居然只用了1分43秒。

  老师,你真是这朵“奇葩”吗?

语文老师作文 篇4

  “哎,你那个发卡好别致啊。”“是呀,好看吧。”“听说二班下午有场球赛,去看不?”“好呀。”同学们七嘴八舌的议论着,上课铃响过也浑然不觉,还不时爆发出一阵阵笑声,搞得动静很大。我刚要站起来管纪律时,班里忽然安静的连一根针落地也听得见。我真怀疑我的耳朵是不是出了什么问题。正在我纳闷之时,一个熟悉的人影出现在了教室门口———原来是沈老师来了。

  沈老师是我们的语文老师。她已经到了知天命之年,教龄说出来长的吓人。她的头发有一点儿微卷,显出一份特有的善意与亲切。一双眼睛总是使人感到慈母般的温暖。沈老师的个头并不高大,总对我们笑眯眯的.。她随和与宽容的教学风格令人难以忘怀。

  记得那时,沈老师刚教我们不久。一次,沈老师布置我们写课堂作业。我很流畅地做到了最后一题,那题却把我难住了:请描写一种小动物。什么小动物?对了,上一道阅读是写河马的,那我誊下来不就好了吗?说写就写,誊抄完了,我把作业交了上去,自信地等待着那个大大的“优”字的到来。下午,我去帮忙送作业。碰巧老师正在改我的,我没有见到那个“优”,慌了神。只见老师起身,语重心长地对我说:“河马可不是一种小动物,你却自以为是,应该写小猫小狗之类的。下次不要再犯这种错了,好吗?”“嗯……”我低下头。老师读话虽不带有棱角和讽刺,却深深地刻在我的心上。我明白老师对我的苦心,并暗暗下定决心,一定不再让老师失望了。

  这事儿发生没多久,又发生了一件事,让我对老师的宽厚和善解人意而敬佩。期末考试过后,大家纷纷去领成绩单。有少数几个同学不及格,而我正在为劫后余生而庆幸。这时,沈老师走了进来,她先把这学期总结了一下,接着,她说:“有一位同学考了59分,我先借他一分,让他及格,回家过个好年。明年努力,加油还给我就行了。”那位同学受宠若惊地望着老师,我心中对老师的敬佩又添了一分。

  这就是我们的沈老师,一个随和,亲切,宽容的好老师。

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