语文作文

时间:2023-12-14 07:12:55 语文作文 我要投稿

语文作文(必备9篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的语文作文9篇,欢迎阅读与收藏。

语文作文(必备9篇)

语文作文 篇1

  期末考试终于结束了,身上终于不冒冷汗了,我这个语文的“outman”终于得到了解放,我在回家的路上不由自主地呼出了自己的心声——解放了。

  回到家中有一句话永远不变:“爸爸妈妈我回来了,有什么事需要帮忙吗?”他们的回答也通常是“没有”。期末考试结束的那一天,在我们班级被称为“解放日”,在这一天除了与学习有关的事,其它的事都干。打游戏,看电视等。

  俗话说的好:“考试的过程不是最可怕的,发试卷公布成绩的时候才是最难熬的。”当我听到那句话的时候,早上喝的两升水全从毛孔里“钻”了出来——发语文试卷了!

  当念到我的名字,我耷拉着脑袋从老师手中接过试卷,回到座位上我双眼迅速紧闭,这时内心无比地紧张,很想知道自己的成绩却没有勇气亲自去面对。我转身对同桌说:“我的好同桌,麻烦你看一下我的分数……””我话音未落,他已经回答了我的.问题:94分。顿时我心中的“警报器”铃声大作。“完了,又考砸了。”可是转念一想:他怎么知道我想问什么?仔细一想,原来从开学到现在的语文成绩都是同桌帮我看的。

  寒假将至,我本以为迎来了解放,但我却得到了另一个劲爆的消息:我要上语文辅导班。刹那间,我又抓狂了。但是谁让自己语文成绩不理想呢,虽心有不甘,那也得服从父母的“命令”。第一次上语文辅导班,心情很好,只是略有紧张,冷汗“层出不穷”,因为当我听到“写作文”这三个字时,不由得又胆战心惊起来,努力地在脑海中搜寻着写作素材,不一会儿,就感觉大脑一片空白,思路越来越乱,这种滋味实在让我难以忍受。

  依我来看,语文烂的滋味就是:等待公布成绩时的不安忐忑,被“逼”上语文辅导班写作文时的胆战心惊……虽然语文烂的滋味,但是语文作为传承中华民族传统文化的主要途径,我必须要多下功夫,争取不再体会这种烂的滋味。

语文作文 篇2

  还是在我读幼儿园的时候,我参加过一次朗读表演,那是一个个人表演节目,表演完了以后受到好评,都说我读得“字正腔圆”,大人的稿子写的也非常好。我问大人:“稿子是什么?”大人说:“稿子就是纸上写的字。”我又问“我什么时候能会写字?”大人回答:“等你上了学,学了语文就会写字了。”大人还告诉我,“字正腔圆”就是夸我朗读非常棒呀!从此以后,“语文”两个字就印在我的脑海里,我猜想,语文一定是个非常奇妙的东西,学好了语文我就能写最好看的字,说最好听的话,编出最动听的童话与故事。

  终于,我迎来了上小学的日子,从此,语文伴着我度过了六年快乐的童年时光。老师告诉我,语文是学习的工具,是读书的基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,就不能理解解答数学题,如果不学好语文以后长大工作了也会遇到困难。懂得了学习语文的重要性,我就非常重视语文课。语文就像一把钥匙,带我走进了知识殿堂的大门。在语文课堂上,听老师一丝不苟的讲解,我学会了拼音、朗读、认字、造句、成语、标点,这些都为我学习各门文化课打下牢固的语言基础;听老师深入浅出的讲解课文,我学会了语法修辞,诗词韵律;听老师声情并茂地朗读中外名篇佳作,我既开阔了眼界,增加了知识,又学习了诗文朗诵的基本功;听老师给我讲书法,我的钢笔字与毛笔字都在不断进步;听老师讲作文基础与写作技巧,加上同步进行课堂作文训练,我的作文有了非常大的长进,甚至还做起了天真的文学梦。回眸小学六年打下的深厚语文基础,将使我终生受益。

  语文是我在小学期间成长的良师益友,你以奇特的'魅力,带我在茫茫书海里遨游。我要特别感谢语文,是你帮助我与书交上了朋友。我喜欢看民族英雄为国尽忠的故事,使我铭记“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”;我喜欢看名人楷模的励志故事,使我懂得“宝剑锋自磨励出,梅花香自苦寒来”。书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,读书能陶冶人的心灵,是人生的指路明灯。因为读书,人生才更精彩!

  转眼间小学毕业。当我要与小学语文轻声说再见的时候,一股难以割舍的情结萦绕在心头。语文,我学习进步的好帮手,我人生路上形影不离的好伙伴,我的生活中不能没有你。

语文作文 篇3

  前几天老师说要换语文课代表,听了这句话我心里特别难受,我非常想哭。但是妈妈给了我自信的心我妈妈觉得当不当语文课代表无所谓,我妈妈还说如果当语文课代表还会耽误学习,我觉得妈妈说的很对但是我还是没有信心妈妈就鼓励我说孩子别泄气。咱不是还有别的职位吗?呵呵,不要紧。听了妈妈的这句话以后我变的有信心了我心里想我当不当我无所谓现在我准备光顾学习了我还是听妈妈的话吧!如果老师还让我当语文课代表的`话我也会接受,但不知道有没有这样的机会了。但愿如此。

语文作文 篇4

  又是一个新的学期,我们又迎来了一位老师,那就是——丁主任。

  最开始,班上的流言蜚语传来传去,大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候,我们吓得下巴差点脱臼了!

  对于我们来说丁老师很严,不,应该是非常之严,她的一个眼神都会让我们毛骨悚然,她的一举一动都会让我们紧张、害怕,那些淘气的学生要时刻准备着被手**——老师扔的粉笔头,打到的危机,而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀,日积月累,我们班的'淘气包全变成特务了。

  我们的语文老师不但有“武力”,还有“智力”。每当我们犯错的时候,丁老师就说一个字“抄”,比如说,某月某日某同学上课开小差,丁老师就说:“抄《桂林山水》10遍”,这个同学就象食物中毒一样,脸色马上变成紫色。估计,他以后再也不敢在语文课上开小差了。

  丁老师做事非常有原则,是就是,不是就是不是,谁也不能不依事实说话,否则的话,还是一个字“抄”。

  这就是我的语文老师。

语文作文 篇5

  书,像五颜六色的花,沁人心脾;书,像一盏明亮的灯笼,照亮出生活的美好;书,像智慧的阶梯,让我们攀登胜利的巅峰;书,像一条小船,让我们遨游知识的海洋;书,像一把钥匙,打开未来的大门。

  我从小不喜欢看书,一看到布满文字的书,那真是头晕眼花。别人看书是呕心沥血的下功夫,而我,却是与众不同,囫囵吞枣。每次写作文的时候,大家千篇一律的开始写,虽然我的作文写得好,对我来说,写得不是很好。所以,我要废寝忘食地看书。其实我知道,想要写好作文或想把成绩提上去,必须多看书。

  书里有丰富多彩的知识,能提供我们所需的营养,正像莎士比亚说的:书籍是全世界的营养品。

  慢慢地,直到现在,我有了自己喜欢的书——语文书。语文书里有丰富的知识,还有优美的古诗词,四字词语和句子等。你不知道,老师上课提出的.问题大都是书上能够找到的答案,只要你认真读书,老师提出的问题那你总会对答如流。

  我为什么喜欢语文书,是因为语文书里有你意想不到的知识。这学期的语文书可真是丰富啊!第一课的课文写了作者老舍来到一碧千里的草原,受到主人们热情的欢迎。第三课的《白杨》,爸爸介绍了高大挺秀的白杨,其实爸爸通过白杨在表白着自己的心,同时也在教育着我们从小要坚强,将来做一个有用之才。

  一日无书,百事荒芜。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这些名言在提醒我,人要孜孜不倦地读,有些孩子那是学而不厌,手不释卷,所以,我要用心去读书。

  我喜欢它——让我如痴如醉的语文书。

语文作文 篇6

  看了这个题目你一定很奇怪吧!游戏,就是自由的无任何压力的玩,而语文,是一个多么严肃的话题呀!但是两者一结合,不但可以学到很多知识,而且可以轻轻松松地学到很多知识。

  在我小学三年级的时候,我是那样的讨厌语文,加上语文的考试成绩,使我愈来愈讨厌语文了。有时我甚至都不想上语文课啦!

  有一次,哥哥叫我和几个小伙伴一起到草地上玩。我们在草地上玩了一会,觉得玩的没意思,都想找些新的花样来玩。“嗨,不如我们玩成语接龙吧!”就在我们找不出什么来玩时,不知是谁喊了一声。“好啊好啊!”大家都赞同了,只有我一人不想玩,但为了不扫他们的.兴,我还是同意了。我排在了最后,游戏开始了。

  哥哥是第一个,哥哥首先说了一个“笑口常开”,紧接着“开门见山”,“山珍海味”……终于轮到我了,我支支吾吾的接不上来“事……事……事半功倍”好险,终于答上来了。接着又轮到我了,“物……物……”“物美价廉,你怎么这么笨呢?”哥哥说了我一句,我顿时涨红了脸,但这条“长龙”还是一直接到了底。

  事后,哥哥把我找来,说:“妹妹,我看你的语文水平太低了!”“是吗?我本来就不喜欢语文。”“妹妹,你应该多读一些小说,作文以及一些长篇短篇文学必读。”哥哥的一番话,使我豁然开朗。从此,每次上语文课我都十分的听,听不懂就去别人,只到弄懂为止。就这样我渐渐的喜欢语文了,我的语文成绩也让同学们刮目相看。

  哥哥也让我参加“成语接龙”,“组词造句”等游戏。这样使我轻轻松松地从游戏中学到了很多语文知识。

  没想到一次游戏,哥哥的一番话竟使我改变了对语文的看法,使我的语文知识不断得到提高。现在让我参加“成语接龙”,“组词造句”等游戏,我可以不费心思的答上来。我从中也想到:以后的社会,是离不开语文知识的,包括演讲是不能离开语文知识的,所以我们要学习语文。

  我喜欢语文,它让我感到快乐。希望你喜欢语文!

语文作文 篇7

  “当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”

  由于丑小鸭始终保持着谦虚的心态,所以他的名声也传遍了天鹅族的每一个部落,成了名副其实的“明星”。连王室的人都纷纷慕名而来,只为见丑小鸭一面。在王室里有一位美丽的天鹅公主,当他们四目相对时一见钟情了。经过一段时间的相处,他们对对方的好感不断增加。终于,丑小鸭提起勇气,向国王提亲,但“钱”命的国王嫌他出生贫寒,是被父母丢在养鸭场的孤儿,而且“身无分文”。他正在计划将公主许配给邻国的大富豪——黑鹅王子。这个黒鹅王子,虽然名字不错,却是一只太笨太笨的呆头鹅,不但满口脏话,没风度而且花心,所以公主宁死不屈。国王见状,无可奈何(谁叫他为了钱什么都干得出来,把自己买了都无所谓),于是将公主锁起,将丑小鸭关进大牢,择日开刀问斩,以便断了公主的念想。公主听到这个消息,当即晕倒,一病不起,不吃不喝,整日以泪洗面,把自己搞得面黄肌瘦,王后看到自己的心肝宝贝一天天消瘦下去,心疼极了。她跑到国王面前,跪着求他,一边跪一边流泪,楚楚可怜状。她希望国王成全公主和丑小鸭,不然,公主死了她也不活了。但此时的国王已经财迷心窍了,他的眼里只有money,女儿的死活与他无关。

  天鹅国的村民们听到这个消息,十分气愤,纷纷起义,……

  宫殿倒了,公主和丑小鸭被救了出来,恶毒的`国王则被压在宫殿下;公主见到丑小鸭病就不治而愈了,皆大欢喜。

  国王膝下只有一女——白鹅公主,所以理所当然——丑小鸭成了国王。在他的治理下王国一天比一天繁荣昌盛。他虽然深得人民的好评,却仍旧保持着一颗谦虚的心,因为他始终记着一句话:

  “我还是原来的我,我没有变,改变的是周围的环境 。”

语文作文 篇8

  说起我和语文的故事,那可就长了。

  自小我就被母亲灌输了许多关于语文的知识。小时候,我常被母亲搂在怀里,听母亲念《唐诗300首》给我听。一开始好奇的我总是被书上的字所吸引。忍不住伸手想去摸,母亲也总是不厌其烦的把我的手放好。后来不知是我被母亲的朗诵吸引了,还是迷上了语文,听着听着,书上的那些字,仿佛一下子就活了过来,做各种调皮的动作,总逗的(得)我开怀大笑……

  后来,我上了小学。再也没听过母亲朗诵了。不过,小学阶段我和语文的故事就是另一篇章了。

  我小学阶段共有三位语文老师。

  我第一位语文老师为人很亲切也很严厉。她的教学方式很独特,在她的引导下,我这个“语文小树苗”长大了不少。可是后来,我转校了。新老师的教学方式很单一,古板,满足不了我对知识的渴望,使我对语文失去了兴趣。我仍然还是照常努力,可是失去了兴趣,再努力又有什么用呢?我就像退了毛的凤凰失去了光泽,一艘在黑暗中航行的轮船失去了方向,我颓废了好几年,这是我至今语文生涯里最黑暗的一段时光。

  再后来,我遇到了我的小学第三位语文老师。她宛如黑暗里的一座灯塔,指引我走出了黑暗。她打开了我心头的雾霾,我的'心窝里再次洒满了阳光。我重拾了对语文的兴趣。虽然她只陪了我一个学年,但我却进步了许多,因为她让我重新找回了对语文的兴趣。

  现在我告别了我的恩师,告别了我的小学时光,告别了过去。我即将开始崭新的初中生活。在这里,我遇到了新的语文老师,即将开始新的语文生活。我和语文的故事还在继续。

语文作文 篇9

  “鸢逸凌碧空绝人,青竹暖冬怡心纯。明空雪霁无人问,银天问谁红线连。枉然无觉奈何桥,枯树流水梦冥门。”这首诗哀婉辗转,意韵清扬,在人们悲哀之际又带来一丝素馨。这真是一首好诗,不是吗?

  可你们知道吗?这是一首现代仿古诗。非常非常现代,因为这是我写的。

  哈哈,可能各位都吓得瞠目结舌了吧?大家都没想到我这种如此现代的人怎么可能写得出来?那是因为……

  漫画!我看了一个描绘古代学堂的漫画,上面是一个先生在教一个孩童写诗。他说写诗要有物有景,有情有心,有血有肉,有动有静。他还举了个例子:“燕子飞来窥画栋,雨声滴滴,碎了荷声。枕上堕叉横。明月当空,萦梦澜澜,水纹荡漾雷池上,天庭七仙雾绵绵。”

  如果说散文是太阳,那诗篇就是月亮。我从漫画中史无前例的学习到了写作!漫画中的先生说的果然没错!写诗的确天赋异禀!

  在古代,文人墨客都得不能再多,而为什么只有一小部分诗人的诗千古流传?那就是诗句的韵、情、动、静、景!有人曾说过:“只有会写出好诗的人,才有资格俯瞰芸芸众生。”我记不得是谁说过这句话,但我明白,在古代,有诗圣古名传,对于那些古代人是多么重要啊!

  诗词不是堆砌的华丽词藻,也不是无情无义的流水烂笔账。它是活的,有生命的,并且长久不衰。所以经历了千百年的洗濯,它依旧亮世于长空之上。

  这就是语文的最高境界,我心有诗,诗心如我。

  况且只是一个小小的漫画就将它的'内在光辉体现出来,何不为于生活呢?生活同样需要语文。而我们只是生命长河中偶遇的路人在此解渴。但何不在解渴的同时,再带走一些味道独特鲜美的浆果呢?活到老,学到老。生命的内在光芒,不是这个么?

  生活如宇宙,无边无际且包罗万象;语文是太阳,用它独有的璀璨缤纷与热情点亮生命的节点!

  让我们带着语文最初的、来自宇宙深处的微笑祈愿,在生活和大自然中撒下种子,静等它的萌发。

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