三年级语文作文

时间:2023-12-24 08:39:36 语文作文 我要投稿
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实用的三年级语文作文【合集5篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的三年级语文作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级语文作文【合集5篇】

三年级语文作文 篇1

  1. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的`文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

  2. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

  3. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

  4. 文章以为结尾言简意赅其味无穷

  5. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  6. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  7. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  8. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

  9. 文章头尾照应中心明确结构完整

  10. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  11. 文章将…写得细致入微

  12. 语言活泼明快,富有情趣。

  13. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  14. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  15. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  16. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  17. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  18. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  19. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

三年级语文作文 篇2

  如果我们少用一张薄薄的纸,地球就多一点绿色;如果我们少用一个塑料袋,世界将减少一点白色污染;如果我们多栽树,不去“挖眼”,不去砍伐,如果我们不吃野生动物,地球就多一片生机;如果我们能让灭绝的野生动物活过来,地球将更热闹;如果我们不去阻止杀害野生动物的人,那我们就只能像在博物馆里看恐龙那样,看熊猫标本、金丝猴标本、华南虎标本等;如果……

  现在的天空,现在的大地,现在的动物,都随着科技的发展而变化,人也随着科技的改变而“变异”。人们不再像以前保护河水,爱护动物,种植森林。大量的.污水被偷偷排放,大量的烟气从化工厂的烟囱里“飞”出,还有大量的树木被砍伐,有些地方都变成了沙漠。更残忍的是:有人把鲨鱼打得半死不活的时候,把鱼翅砍掉,再扔到海里,然后把鱼翅卖到餐馆。不光是鲨鱼遭受这样的灾难,还有美丽可爱的天鹅也没能幸免。在天鹅从北方飞回南方过冬时,人们把早就准备好“无影网”等待着它们,天鹅只要往里一飞,就被捉住了,然后卖到餐馆。

  保护动物就是保护人类自己,杀害动物就是杀害人类自己。从我做起,从现在做起,保护环境,珍爱动物,人人有责。

三年级语文作文 篇3

  我最喜欢语文作业,因为语文作业少,还经常有一些活动,我记得,不久之前,我们举行了一次美食会,老师让我们每人做一种小吃,我做的是蛋炒饭,下面我就给大家说一下事情的经过吧!

  有一次,我们班举行了一次美食会,老师把这个任务安排到星期六星期天,到星期一带到学校来,听完这句话,我们高兴得不得了。

  我做的是炸肉版蛋炒饭,到了星期一,我们兴高采烈地来到学校,到了第三节课,老师说拿出来的时候,我们马上把饭盒拿了出来,老师开始让同学们品尝,第一个冲上去的人吃崔嘉城,他做的是麻花,虽然我没尝,不过我看着挺好吃,最高分是十分,崔嘉城得了九点五分,第二个是高玮洁,她做的是小点心,我上去尝了,觉着非常好吃,最后高玮洁也得了满分,高玮洁下来之后,又上了几个,都是满分,到了最后十分钟,老师让我们自由活动,可以去品尝所有人的东西,我吃了崔嘉城的饺子,还有曹靖彬的年糕,还有李欣怡的凉面,我觉着年糕最好吃,过了一会,下课了,同学都回到座位上,我的'桌子上全都是同学们掉的饭粒,我赶紧打扫了一下桌子,我就下去上体育课了。

  今天真是太快乐了,希望以后还有这样的活动,我觉着,这次年糕最受欢迎,下次我也要准备让我妈妈叫我做做辣炒年糕。

  我非常喜欢这种活动,因为活动又能学到很多小吃的做法,还能认识到很多没吃过的美食,要是父母不在的话,要是不吃东西,一定会饿死的,大家做什么事可千万不能依靠父母 ,要是光依靠父母,父母不在了怎么办呀

三年级语文作文 篇4

  秋天来了,秋天来了,秋天是一个丰收的季节,也是一幅色彩斑斓的图画。

  你看果园里的果子全部从小花变成了一个个果实。苹果紧紧地抓在树枝上,像一个可爱的`娃娃,柿子就像一个个红太阳高高挂在枝头。田野里的麦子仿佛千军万马一样,整齐的站在田野里等待着农民伯伯来收割;棉花姐姐在花蕾里挤出来,露出雪白的脸膛望着天空享受秋天的美景。秋风姑娘在天空上累得呼呼喘气,把小路边的树爷爷的发丝慢慢腾腾地剪下来,露出光秃秃的枝条,准备来年换新装。

  看!这就是秋天展示给我们美丽面生动的景象。我爱秋天,秋天是最美丽的图画。

三年级语文作文 篇5

  蚂蚁,也许在有些人的眼中,它们不过是一种渺小的生物,其实,它们却有一个庞大的家族,它们的生活中充满了奥秘。每到夏天,我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁,它们总是自觉地排成整齐的队伍,匆匆忙忙地搬家、寻找食物,好像各自有各自的`工作,忙得不亦乐乎。

  记得有一次,我和妹妹去楼下散步,坐在花坛边打算休息一下的时候,恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时,我发现一些小蚂蚁们爬了过来,不算多,大约有五六十只,它们爬到小馒头的下面,似乎想把它搬起来,抬回家去。可是,对于它们来说,如此庞大的小馒头,这样的重量,它们又怎么承受得了呢?果然,试了几次,都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了,有几只折回它们的巢穴,可仍有几只留下来看守着,在馒头的四周转来转去,那么,刚才爬走的,应该就是情报员了吧。

  果然不出我所料,过了一会儿,我远远地看见刚才那几只小蚂蚁,后面还跟着一长串的蚂蚁,细数大约有一百多只,一丝不苟,井井有条,它们如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己,若是在我们早操的时候,能排出如此整齐的队伍吗?

  小蚂蚁们来到一粒小馒头前,搬了起来,每只从小馒头上取下一小点,它们排成U字型,在巢穴与馒头之间来回穿梭,不一会儿,一粒小馒头就被他们搬完了,消失得无影无踪。接着,它们又开始搬第二粒,一刻也不得闲。关于观察蚂蚁的作文600字

  看着它们,我不禁产生了一个疑问:蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索,我找到了一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料,原来,蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素,寻路的时候用触角嗅到气味,就能回家了。

  小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣,只要用心观察就会有所发现。