(通用)我的语文老师作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的语文老师作文，欢迎大家分享。
我的语文老师作文1
每个人都有自己印象最深刻的一位老师，可能是语文老师，可能是数学老师，还可能是英语老师，而我印象最深刻的老师是我一年级开始教我的语文老师。
她有一双小小的眼睛，笑起来眼睛总是眯成了一条线，个子比较矮，身材胖胖的，年纪也比较大了，我是她教的最后一批学生中的一个。
她是一个非常负责任的老师，别看她是语文老师，她还教我们班的`数学和书法，甚至她还不教英语，但她也会给我们布置英语作业呢！很多家长都希望自己的孩子能在她的班级，因为在她的班英语水平就会提高，所以我们班的英语成绩总是比其它班好。
她还会经常给我们发奖品呢，只要我们表现好，她就会给我们发奖品，而且每次她出去玩，经常会给我们带些东西回来，分给同学们。
她上课也很有趣，总是在上课前给我们讲一些她的故事，有时还能逗全班哈哈大笑呢，因此大家都喜欢她上的课。
我转学了，但她一直是我喜欢的老师。
我的语文老师作文2
我特别喜欢语文老师，语文老师非常可亲，她有一头不长不短的头发，一双明亮的眼睛，红红的嘴唇，讲起课来真是滔滔不绝。
语文老师讲的课生动有趣，绘声绘色，我们非常喜欢她讲的.课。语文老师对我们的要求很严格，特别是在作业本上的字，如果写不好，后果只有两个字“重写”。
语文老师对每个同学的身体、功课都非常的关心。如果有同学生病了，她会特别的注意，还会给同学补习落下来的功课！
语文老师像一支蜡烛，照亮我们，燃烧自己！
这就是我敬爱的语文老师。
我的语文老师作文3
你见过我的语文老师吗？
我的语文老师长着一双明亮的眼睛，头发很长，黑油油的。她不喜欢打扮，从不化妆，衣着也很自然，不穿华丽、高贵的衣服，也不戴首饰。她给我的感觉很朴实，但是很精神。
记得我上学没多久，老师要叫家长，告诉我握笔姿势不对，我妈妈马上给我报了一个书法班。到了书法班，我很快就掌握了握笔姿势。我妈妈好几次对我说：“你们李老师真负责呀！”
我们李老师的脸上总是带着阳光似的微笑，她对我们很好。特别是她还会给我们很多的奖励。她会给作业写的.认真的同学加星。会给学习有进步的发奖。发许多作业本。妈妈说：“儿子你要好好学习，认真完成作业，你可不能落后哦！一定多得几个作业本。”果然，同学们的作业大都完成的很认真，这不，很多同学又得到了老师奖励。期末考试时，我也得到了作业本。当然，老师也会鼓励不得奖的同学，督促他们重新开始，用自己的勤奋去换来真正的进步。这就是我们的语文老师—李老师。
我的语文老师作文4
秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节，还让我们迎来一位新的语文老师——单老师。
他个子很高，标准化的排骨身材，一双眼睛炯炯有神，乌黑的眼珠又黑又大。初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊！单老师的眼睛会说话。上课时，我的同桌把书竖起，正小心地躲在抽屉里嗑瓜子，向来她以手段极高、速度极快自称，并得意洋洋地表示，没有哪一个老师能发现她的小动作。单老师来了，怒目圆睁，全班静极了，同桌焉了，知道自己栽了，再也不敢故伎重演。小海坐在后面，看着前面的.同学神情恍惚，用个词形容就是神游八极，课堂的内容左耳进，右耳出，压根一个字没听见，单老师的眼睛一看，立马发现了问题，揪出了开小差的小海，让他回答问题。问题其实很简单，可小海哪知道，只能在同学们的笑声中低下了头，不好意思地听起了课。
单老师让我感觉到既是严师，又像慈父，我相信在单老师的教导下，我们六（四）班将会取得更大的进步！
我的语文老师作文5
陆老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她很年轻，笑起来的时候很漂亮，是一位非常优秀的教师。
我们和陆老师相处有一个学期了，她平时教我们都非常细心、认真。她对我们的书写要求很高，只要写的有点不好，就要求我们擦掉重写，所以我们班上的书写都很好，这可都是陆老师对我们严格要求的'成果。
关于学习方面，陆老师有一套很好的奖励方法，如果我们听写能够累积十次满分，就可以换到精美的小礼物。有了这个奖励，同学们都想拿到礼物，所以我们平时学习都很认真，不再马马虎虎，现在我们班已经有很多同学拿到礼物了。
就在前几天，陆老师感冒了，非常严重。因为我们马上就要期末考试了，陆老师一整天一直坚持给我们上课，批改作业，讲解难题，她还跟我们说不要靠她太近，怕传染给我们。现在我们放寒假了，这下陆老师可以好好休息休息了。
这就是我们的班主任陆老师，我喜欢陆老师。
我的语文老师作文6
我的语文老师姓赵，她长着一双明亮的眼睛，镶嵌在一张慈祥的'脸上。
赵老师读课文很有感情。记得上次，赵老师带我们学习《看浪花》一课，赵老师读得抑扬顿挫，我仿佛身临其境，真不想离开那美丽的大海。我在心里暗下决心：要多练习朗诵，争取象赵老师一样。
赵老师很爱我们。有一次，我犯了错误，没敢跟赵老师说，可是在妈妈的鼓励下，第二天我就主动去向老师承认了错误。结果赵老师并没有训我，而是把我搂在怀里，夸我是个诚实的孩子。我想：做诚实的孩子真好，老师那么喜欢我。
同学们，我想对大家说：老师就是我们的妈妈呀！
我的语文老师作文7
我的语文老师——郑老师，她是我从一年级到四年级遇到的最温柔的'老师了。
郑老师是个典型的瓜子脸，她有着一双“火眼金睛”，任何一个人在做小动作，她都看得到。她还有一对“顺风耳”，谁在郑老师的课堂上窃窃私语，她都可以听得到。并且，她还有一张让我们甘拜下风的嘴巴，实在是太能说会道了。
郑老师与其他语文老师的区别就在于温柔，为什么这么说呢？听我细细道来吧——我之前的老师都是棒子手中拿，谁不认真听课，棒子一下子到手心，手心就立马变红了。而郑老师从来不用棒子，只是在课上如果有人不认真听讲，郑老师就会盯他（她）两三秒，如果没有反应过来，后果就很严重了。
我们的郑老师对我们最好了，每次下课了，我去开放书吧看书时，路过备课室的窗子，我都会看见我们的郑老师在为我们准备上课时要用到的材料，或者为我们批改作业。每当我看到后，都深深地感受到了老师们的辛苦。
这就是我们的语文老师，你喜欢吗？
我的语文老师作文8
我的语文老师姓和，她非常喜欢我们，我们也很喜欢她。
她教我们语文课时，非常认真负责。有一次，我把“陪”字写成了“部”字，老师立刻帮我指正出来，，并让我注意类似的错误。这些指导让我的语文成绩有了很大的`进步。
和老师还多才多艺。今年“六、一”儿童节，和老师又带领我们练习唱歌和跳舞，圆满地完成了“六、一”儿童节的表演。我们还获得了班级优秀奖。
她平时还非常关心我们的安全。每天放学，和老师都看着爸爸妈妈把我们接走后，她才回家。有一次我的爸爸妈妈忘接我了。和老师就给我爸爸打了电话，过了很久爸爸才赶到学校。老师看到爸爸把我接走，才回家。
所以，我认为和老师是最棒的老师，我非常喜欢她。
我的语文老师作文9
我的老师姓王，名妍霞。她既是我们的语文老师，又是班主任。作为老师她为我们浇灌知识；作为班主任，她倾注了她的爱心和满腔的热情。一双和蔼可亲的眼睛里透着慈祥，她的眼睛炯炯有神，好像能看透我们的心扉。
她教学有方，又非常关心同学们，我们的进步都渗透着她的辛苦，给我留下了很深的印象。记得有一次上课，王老师讲的绘声绘色，同学们听的津津有味。而我，在纸上独个儿画起画来。我先画了一个圆圆的月亮，又画了一艘飞船飞往月球，最后在飞船上画了个驾驶员---我。
正当我画的`起劲时，一只沾满粉笔灰的手伸到我的眼前，王老师不但没责备我，反而却欣赏起我的画来。“你长大想当宇航员？”老师问，“当驾驶员要懂得许多知识啊！”听了这番话，我脸上火辣辣的，惭愧的低下了头。“王老师，我错了。”我小声说着。老师是园丁，老师是母亲，这话我永远忘不了
我的语文老师作文10
我有一个爱我们的老师，她很爱同学们，同学们也很爱她，我也很感谢老师。
记得有一次，我有一块手表，是买的，我对它爱不释手，到了学校后，在课间的.时候，不知道怎么搞的，我把手表弄丢了，我连忙给老师说，老师听后，又是去广播又是去问同学，虽然老师很累， 但还是在给我找手表，虽然最后没找到，但我还是很感谢老师。
在学习中，老师也很爱我们，记得期末考试，老师又是上网找题，又是打印卷纸让我们做，做了很多，考试后，我们也取得了好成绩。
今天，我知道老师要去教三年级了，我很难过，但我为有一个爱我们的老师感到开心！
我的语文老师作文11
王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢！渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。！
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪！
音乐在做作业时想起，在上网时想起，夜深人静时响起；但我总觉得缺点儿什么，哦，“低了。我肠子都悔青了，本来想好好表现一下的，可是;为了美好的'未来，为了人类的明天，让希望和信念做前进的指明灯，指引我们开创美好的未来。寒假里的一天，我在家里做作业。
我的语文老师作文12
我的语文老师是个很严肃的.人，每次考试你只要少了一个句号就会扣2分。有一次，我考试，我看了一下试卷，于是便开始做了起来。我做呀做……终于做完了，我松了一口气，但我没注意到，我在做阅读题时，忘了写句号了。可我也没检查到，我就交了上去。结果我们班都没拿到好成绩，最多也就拿96分，我失望的走了回家。
还有一次，我做这试卷，也犯了和上次同样的“毛病”不用说，还是忘了写句号。还有一次……就因为我们班有这样的老师，所以我们班取得了许多优异的成绩：取得了4星班级、田径运动会的了前5名……我们越来越聪明了，这都是老师的功劳。我非常感谢老师！是他教导了我们。她就像我们大家的另一个”妈妈“
我的语文老师作文13
我的语文老师就像妈妈一样。冯老师非常关心我的学习。
记得读四年级时，冯老师把我叫到她的办公室。关心地对我说：“杜双双呀，你的字写得太大了，把格子都挤满了。”这时，她又从作业本里拿出几本别的同学作业本。细心地教我撇，横，捺，竖等。我很快就练会了，冯老师又教我写我的名字。因为我写习惯了，就把字写的很大，可冯老师却没有骂我，握着我的手，手把手地教我写字。我脸上冒出了一个个的“金豆豆”，可我的手不听冯老师的指挥，又写得很大。“不要紧张，心要静，才能写出好字来。”几句话却温暖了我的心。我的手照着冯老师的`样子横来，竖去。冯老师又让我自己写几遍，我照着冯老师的样子写，写出来的字让我自己都不敢相信，是那么端正。冯老师对我说：“以后也要这样子，以后继续努力哦！”我听了冯老师的话，点了点头。
冯老师真是个好老师。
我的语文老师作文14
沈老师是我们班的语文老师，他讲课语言优美，声调抑扬顿挫，情感真实感人，他的课具有磁铁一样的吸引力。所以，我们最喜欢上沈老师的语文课。
沈老师来了，这堂课他给我们上的是《葛洲坝工地夜景》。沈老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏葛洲坝的`夜景……凝聚着工人、干部、技术人员和广大人民群众似的全部热情和智慧……”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着沈老师在畅游葛洲坝，在欣赏着那葛洲坝的夜景，沈老师读完后，又带领我们细细地去“观赏”葛洲坝的各种东西，沈老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一个个动听的声音，连班上几个最调皮的同学，都在津津有味地听着、思考着、想象着……
沈老师的语文课就是这样，他总是以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。我们最喜欢沈老师的语文课。
我的语文老师作文15
我来介绍一下我的语文老师。
我的语文老师，高高的个子，身材很好。她有一头不长不短的头发，她有一双水灵灵的'大眼睛，高高的鼻子，一个小小的嘴巴，小小的耳朵，老师平常喜欢穿裙子。语文老师大约有40多岁，但看起来很年轻，很漂亮，我很喜欢我们的语文老师。我们的语文老师每天为我补课。有一次我有一道题怎么也不会，语文老师给我讲了一遍又一遍，可是从来也不嫌烦。语文老师有时候像妈妈，当我写会了、进步了，老师会摸着我的头，还会亲亲我、鼓励我，用爱呵护着我。有时更像长辈，严厉地教育着我。告诉你们个小秘密，老师说如果我进步了，能考到60分了，就邀请我到她家做客呢！我得加油啦！
这就是我的语文老师，我爱我的语文老师。
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