（热门）语文课作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的语文课作文3篇，欢迎大家分享。
语文课作文 篇1
镜头一：新“核舟记”
我们课本上的《核舟记》想必你已经读过，王叔远那精湛的技艺令人折服，而今天我所讲的新“核舟记”却也能让你耳目一新。语文老师为了使我们能够更具体形象地了解核舟上人物的情态，让我们自己来欣赏核舟中的人物。这确实是个令人兴奋不已的举措，我们大家都为此忙得不亦乐乎。我们先选演员。谁像苏东坡，谁像弥勒……人员终于定下来了，接下来便是表演。而表演时最好笑了，“苏东坡”竟然把脚伸到了水中，而“舟子”则跳进了“河”里去撑船。为了表演看画卷的那一段，有的同学竟然把手中的书本给拿倒了……在欢声笑语中，我们学到了新的知识……哦，我那多彩的'语文课！
镜头二：怪味“陋室铭”
“今天，我们学习古文。”随着老师的一声令下，我把课本翻到了第22课。刘禹锡的那篇《陋室铭》确实名不虚传，不过我还是觉得文言文没有多少意思。这一走神，竟然让我想起了以前的一句顺口溜：“分不在高，及格就行；考不在会，作弊则灵。”嘻，我差点笑出声来。糟糕，千万可别让老师看见！这时只听老师说道：“抓紧看看，一会儿我检查背诵。”哎呀，快背吧，不然，一会儿被点名背诵的时候一不小心就会把那几句顺口溜背出来……
校园生活总是在严肃中透着活力，于平淡中透着趣味。我们要善于在点滴的小事中寻找乐趣，这样你就会发现我们的生活原来如此地充满着情趣！
语文课作文 篇2
语文是一门很有用的.课程，做什么事都离不开它。因为语文给我们带来了很多好处。
它让我们知道了写信、看语文报和看课外书。有一次，我们明星学校全体二年级举行三清考试，我考了第一名。爸爸看了我的试卷，高兴极了。他带我到广东、上海、天津、和长沙玩。其中天津有一个字我不认识，我问爸爸？爸爸说：“那个字叫津。”晚上，月亮出来了，我很想念妈妈，我给妈妈写了一封信。回到家里，妈妈问我最喜欢什么？我自豪的告诉妈妈，我喜欢语文。语文带给我快乐，我喜欢语文。
小朋友，如果你也想像我一样，就天天学习语文吧。
语文课作文 篇3
今天，是一个特殊的日子，一切都变了，晴好的天气并没有改变现在的一切，一切就像在阴云中，周围都是严肃的气氛，连紧张的呼吸声都能清清楚楚的听见。教室里已不像以前那样喧哗，空气就如同凝固了一样，每一双眼睛都只盯着老师看。
这是我们最后的语文课。
我们每一个人都听得异常得认真，每一个人都像屏住呼吸，都不想漏掉老师说的每一个字，每一句话，每一个重点。老师也说得异常的耐心认真，不肯放弃每一个时间间隙，她仿佛真的想把自己知道的所有知识都教给我们。想想以前，我们要么没有好好的预习，上课不发言，要么上课不认真听讲，做小动作，要么在讨论问题是讨论不关于课本的知识，还沉溺在游戏的天堂。可是今天的一切都变了，我们突然好像对课文感到异常的熟悉，不管哪个字，我们仿佛都能很快地找出来。原来一听到要上语文课了，我们上课就显得无精打采，可是今天，每个人的脸上都显得精神百倍，没有一丝疲惫，我们积极发言，积极在小组里讨论。就连班上最顽皮的同学都目不转睛地盯着课本，不肯放手，好像这突然变成了他形影不离的好朋友，但现在要分开了，他真想牢牢抱住这个“朋友”，永不分离。我们每个人都在享受着这特殊的一节语文课，离下课还有5分钟了，我们真想让时钟就在这一刻停止，不要在走了。可是最后一刻终究会来的，老师放下课本，眼神慢慢地环视了四周，好像在离开之时，要好好把这个班级地景象放在眼里，她眼里蓄满了泪水，但是却不让她留下来，老师面对我们说：“同学们，这是我们最后的一堂语文课了，我很谢谢你们能够这么认真地听讲，今天的'表现很突出，不管你们以前是怎么上语文课的，但我希望你们能够永远记住这一刻，休息吧，下课。”老师忍不住了，掉下了晶莹的泪珠，我们谁也不离开自己的座位，每一个人的眼里都布满了泪水，谁也不想再离开这里，现在每个人的心情都想挽留住这最后一刻，我们都在为自己平日里的贪玩自责，后悔。我们的最后一堂语文课。
虽然我们可能不会遇到这样的情景，可能永远都不会，但是瞬间的事情谁也预料不到，我们不能在最后一刻才想到保留，从现在起，我们就应该好好珍惜现在上的每一堂课，不再留下任何遗憾。
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