语文老师作文经典(7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的语文老师作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
时间，就像一匹骏马，在你不经意间，他便悄悄地跑过。转眼间，我就上了六年级。经过一个暑期，我们开学了。
在报道那天，我们认识了一位新的语文老师——栾老师。
栾老师个子不算高，她喜欢穿花裙子，有时会配一双平底鞋，有时会配一双高跟鞋，不管怎么搭配，她在我的眼里就像穿着彩衣的孔雀仙女一样。栾老师长着一双“会说话”的眼睛，眼里总是散发着满满的温柔。她高高的鼻梁上架着一副深紫色的眼镜，还有一张樱桃般红的`小嘴巴，这般容貌，再配上一副乌黑而又秀丽的短马尾，简直能让人眼前一亮。
栾老师上课时，课文读得绘声绘色，让人像进了仙境一般。栾老师在给我们上第一节课时，我们一起学了一篇古诗叫作《宿建德江》，老师让我们考虑这是一个怎样的画面时，她便用悲伤的语气朗诵起来：“宿建德江，唐孟浩然。移舟泊烟渚，日暮客愁新……”栾老师读完以后，让我们眼前瞬间一亮。因为老师读课文时抑扬顿挫，和谐动听，仿佛把我们领到了课文的世界里。
栾老师不仅讲课好，还特别关心我们。有一次，我们都低头写字时，栾老师拿出一支笔，教我们正确的写字和执笔姿势，并告诉大家，这样会伤颈椎，还会特别的累。大家听了立马改变了写字姿势。我也看了看自己：头低得比钢笔还低，执笔姿势是错的，身子也斜着，我情不自禁地改变了姿势。我在心里暗暗想：原来老师这么关心我们……
我和栾老师仅仅相处了几天，但她的容貌深深地刻在我心里！
语文老师作文 篇2
如果你能看见她，她给你留下了她很漂亮又很干净的印象的话，那么这个人一定就是我的语文老师，梁老师！
依稀记得，那是一个阳光明媚的午后，我们学校举行了一场语文课外阅读的比赛，老师便推荐了我去参加。她陪同我来到严肃的考场，一路上老师都和我开着云淡风轻的玩笑，似乎想要缓解我紧张的心情，在我转身走进考场的那一刻，老师冷不丁的叫住了我并眼神坚定，比了个胜利的姿势对我说：“苏钰盈，加油！”，当时我的内心充满了感动，也充满了自信，于是我加快脚步奔赴考场……
后来成绩出来了，老师一直没有告诉我结果，多半是我没有得到任何名次吧，我内心失落的同时也感谢老师的理解，感谢她没有把成绩告诉我，让我不至于受到打击。但在我的内心深处仍旧对她充满了愧疚，她对我充满了信心而我却辜负了她的期望，尽管她从没有说过什么，我却默默地把这股愧疚感转化成一种强烈的斗志，我暗下决心：“我一定要成为老师心中得意的学子！”
一个月过去了，我们迎来了新的一次月考，我的语文考了全班第一，老师在月考总结大会上面带笑容而又情绪激动地夸奖并表扬了我，当时她是多么欣慰！我内心也开心极了，我终于没有让老师失望！老师，我谢谢您！谢谢您从不会打击我，却总是在适当的时候给予我鼓励和动力！
犹记得刚开学的时候，我经常听到周围的女生抱怨语文课太无聊，可我未必这样觉得，我觉得梁老师教学严谨，一点也不疏忽，让我倍感语文的乐趣，而我学习源源不断的动力都是梁老师赐予我的。
她每次上课都显得那么的'知性和优雅，身上总有那么一种魅力吸引着我，让我对她如此着迷！
老师，我至今都忘不了您那诲人不倦的专注神情，忘不了您眼边熬夜而落下的黑眼圈。您认真备好的每一堂课，有时还要钻研大量资料；您仔细批改作业，可能熬夜至深。您的奉献是无私的，所以我无法用“工作”来衡量您的付出。
星星也有暗淡的时候，月亮也有不明朗的时候，但您身上的光芒在我心中是永远都不会消散的！
语文老师作文 篇3
教过我的老师非常之多，我喜爱的老师也很多，但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师，那当然是幽默风趣、我碰到过很多我喜爱的老师，比如：“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师，她留着乌黑光亮的长长的头发，优美的身材，一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。一张樱桃似的小嘴，小小的鼻子十分可爱，看起来她十分之漂亮、美丽动人啊！
在课堂上，您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候，有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。
但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。这种老师，可以让我在上课时集中精力，学习中不慌不忙。
老师的眼睛还是那么小，但又好象变得很大，很深邃。老师的眼睛在闪亮，闪亮在我们的作业本上，目光瞄过了一行又一行；老师的眼睛在闪亮，闪亮在精彩的课堂，引导我们走向成功的海洋；老师的眼睛在闪亮，闪亮照耀着我的迷茫，点燃我的.梦与希望！她的鼻梁纤巧挺立内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
她的鼻梁纤巧挺立内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入绘声绘色把同学带入课文的情她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。
我最喜爱语文老师，深爱学生喜爱的好老师。
语文老师作文 篇4
教过我的老师有很多，升入初中后，我遇到了一位与众不同的老师，她给我的印象最深。
她婷婷玉立，举止端庄，最与众不同的就是她那一身典雅又有几分高冷的气质。吴老师说，因为工作过度消耗了她的`健康，使得她的身体不好了，可是每次看到她，都给人一种高高在上、气势如洪的感觉，完全看不出身体有什么问题。她进教室总是悄无声息的，走起路来，比明星走透还美，加上那一身的气质和奕奕的神采，真是让人过目不忘。
她做事一直都是非常认真、投入的，写起字来行云流水般，字比画还美。朗读课文，声情并茂，很有震撼力，起伏的音调随文字一起直达听者的心底。就连她的同事也没有一个不佩服她的。讲课的声音很柔和，说起话来也很婉转，就连批评人也那么文雅，班里的同学们都喜欢她。
她很会与人交流，总是那么让人愉悦。上课时，总是能把复杂的道理讲得通俗易懂。一个话题，拓展开来，让我们学到许多课本上不曾有的知识，我非常羡慕她的才华。
这样的老师，谁会不想拥有呢？这才是优秀的老师！
语文老师作文 篇5
我的语文老师，他是一个胖子。但是他的身体就像电视剧【包青天】里的包拯一样。它不仅学识渊博，而且他还不像别的老师那么偏向。因为他的大公无私，所以同学们都喜欢上他的课。
一次考完期中试后，语文卷子发了下来，在他第二天刚要讲的时候就问我：“卷子哪去了？”。我说:老师我不知道我把卷子放哪了”。然后他对我说：“你心太大了，以后这样可不行了”。我听完这句话之后，现在想起来对我感触是最深的。因为上了初中以后除了父母就没听过别人说过这些话。他不像别的老师，因为别的老师对待他教的科目学习不好的学生，他一直不鼓励那个人，还说一些别人听了就不舒服的话去嘲讽那个人。而且他对女生犯的错误还去为女生开脱。然而这对男生是不公平的，男生犯了错误，那个人有时好把那个男生给打哭。还拿有的男同学当奴隶一样去指使。而这些事在语文老师身上从来都没发生过。因为他对待每一位同学都是平等的，所以在他的课上，每位同学都对他非常尊重。
在一次语文课上，我班有一位同学，上课总是出‘洋相’。当然语文老师也没有容忍他，玉石就批评、惩罚了那个上课出‘洋相’的人。语文老师之所以批评那个人，是因为他上课犯了错误是不正确的，他不仅对每一位学生的学习都很负责，而且他还瞧不起有了一些好成绩就骄傲的人。我尊重语文老师，是因为他不仅公正大方，而且他还对学生们在一些作家们和古诗作者们的作品上又不懂得问题，他总是一一解答。
一次，我在读课外时，我不知道我在想什么呢？我就想起来了唐朝孟郊为什么世人都称他为‘诗囚’。后来我在上语文课的空余时间里，我问了语文老师那个问题。语文老师说:“孟郊之所以成为诗囚，是因为他写的诗让人听了之后，感到身在牢笼的感觉”。语文老师的`答案让我很快明白了这个问题。
语文老师对每一位学生都很关心，但对于一些学习语文不好的学生感到很失望。而对于语文学习好的学生，他是非常用心的。但他绝不会忍受错误的出现。以前我经常在语文课上挨批评，原因是我经常犯错误。不过在我看到语文老师的时候他对我说了一些话，使我现在想起来语文老师是多么的关心我呀，我记得他是叫着我的名字这样对我说的：“你在历史方面知道的多，你语文一定能学好”。从那次我就明白了语文老师虽然老是批评我，但是他其实很关心我，要不然他不能对我说这些话。所以他一定希望我语文要学好，从那以后我是特别尊重语文老师。
语文老师对学生们一视同仁、公正无私，这是我非常尊重他的地方。我也不能忘记语文老师对我说的话，他的那些话是对我学习上的关心与鼓励。所以为一定好好学习，绝不能辜负语文老师对我的信任。
语文老师作文 篇6
我们学校有各种各样的老师，有走路像阵风的数学老师，成天秀体育技术结果打脸的体育老师……今天我要说的是会川剧变脸的语文老师。
她有着一双炯炯有神的大眼睛，像是命中注定来监视我们的，就算有人轻碰了一下笔，也逃不过她那双“火眼金睛”，乌黑的头发像个蘑菇，盖在圆圆的脸上，显得特别精神。
她平时上课，我们只要像乖小孩一样，她会十分和蔼可亲，上课还带着一丝幽默，这种情况下双方是和平的，不过“江山易改，本性难移”，我们捣乱时，她的第二张脸出现后，天下就不太平了。
想让她出现第二张脸很简单，只要你有“死的觉悟”。例如，某某同学长期不做作业，就获得了“地府一日游”的优待。那时正午读，不知不觉，空气中弥漫着一股杀气，随后，“轰”的`一声，如原子弹爆炸一样，老师像一架轰炸机似的横扫着那位同学，要不是我看了一下，还以为过年放炮呢！老师平静下来，才一本正经地对那位同学谆谆告诫，免了他的“死刑“，我差点要给他拍生前录像了呢。
还有一次，是我的光荣事迹。那次，我上课呆呆的，就差流口水了。还时不时玩两下笔和橡皮，突然，空气中有股可怕的气息，好像是死神来带我去地府报到，一步一步沉重的脚步向我走来，顿时，我的神经紧绷了起来，求生的本能告诉我快跑，可是我被一股神秘力量束缚住了。接着，老师挥舞着棍子，使出“打狗棍法”，给我来了一下，紧接着又是一番语言“疼爱”，可她的语言中总带着一种恨铁不成钢的语气，我又想了想自己的所作所为，真是惭愧万分。
别看她的第二张脸令人闻风丧胆，但是“人之初，性本善”，人的本性是善良的，她也不例外。有一次，一位同学肚子里好像有孙悟空一样，疼得要命，甚至连笔都拿不稳，整个人像瘫痪了似的，老师看了急得像热锅上的蚂蚁，赶紧让她打电话回家。看来，老师她也是很关爱学生、善解人意的人。
我们的老师有时凶，有时温柔，温柔时像位慈母，凶时又令人害怕，但总想让我们改正错误，这种双面性，像川剧一样，会变脸，让人又爱又恨。说了这么多，你一定很想知道她是谁，她就是我们的班主任——苏老师。
语文老师作文 篇7
她长着一头乌黑的卷发，一张瓜子脸，还有一对如黑珍珠的眼睛，“黑珍珠”的下面有一个翘翘的鼻子，和一张能说会道的嘴巴。她就是我的语文老师肖老师。
因为肖老师语言很幽默，平时上课也不会经常生气，所以我们十分的喜欢她。
在晴朗的一天，肖老师正在给我们上语文课，我偷偷的'在桌子下看漫画书。老师发现了就带着一点儿生气和笑意说：“如果你们是老师，发现一个正在看漫画书的学生，会生气吗？”这个问题引起了我的注意，脸便不由自主的红了。
肖老师因为幽默而被我们称为“漫画老师”。有一节课，老师说：“我们上节漫画课好不好？”“好好好！好好好！”一阵叫好的声音布满了整个教室，可以说是震耳欲聋。“但是，”肖老师又说道，“今晚要写日记。”“行行行。”“好吧好吧。”应答声断断续续的传出来。“今天我们主要说的是漫画，”肖老师笑眯眯地道，“漫画有一种特点，那就是幽默，漫画谁都喜欢……”老师的嘴真厉害，真是能说会道，总会让我们笑的合不拢嘴。所以这“漫画老师”的名称便落在肖老师的头上了。
肖老师总是让我很惊喜，我喜欢我们班上的“漫画老师”。
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