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三年级语文作文[合集10篇]
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的三年级语文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级语文作文 篇1
秋天来了,天气慢慢变凉,大街上只能偶尔看见穿短袖的人,就连最爱美的小姑娘也穿上了丝袜。秋风轻轻地吹拂,像妈妈的手在温柔地抚摸着大地(di),让人们感觉到了阵阵凉意。
秋天,是一幅流动的画,一望无际的天空上飘着几朵白云,一群大雁一会儿排成人字,一会儿排成一字往南方飞去。
秋天,是一幅绚丽多彩的画,果园被秋染透了。秋风,吹熟了红红的苹果,染紫了一串串葡萄,抹黄了一个个鸭梨,涂红了一只只石榴。
秋天,是一幅丰收的图画,玉米挺起胸、高粮谱酒歌、稻穗笑弯腰。
秋天,是一幅流动的画,是一幅绚丽多彩的画,是一幅丰收的画,我爱这美丽的秋天。
凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里,麦子随风飘动,为秋天的丰收舞蹈,散发出阵阵清香。果园中,果子们你挤我碰,争先恐后地要人们摘下它们呢!
秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的.。它们有的像千手观音,有的像小猴子,有的时候像害羞的姑娘秋天,绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。
要说秋天谁最忙了?当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞,生怕今年做美梦没它的份呢!小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子,它们都在准备过冬了。
杨树和柳树的叶子都枯黄了,掉在树底下给大树做肥料,明年,这棵树会长得更加健壮。
这就是秋天,一个丰收的秋天,一个忙碌的秋天。我永远忘不了你,秋天!
三年级语文作文 篇2
我的课余生活非常丰富多彩,比如看书、画画、手工……但我最喜欢的.是——溜冰。
今年暑假,妈妈带我去万象城的真冰场溜真冰。我穿好冰鞋,扶着栏杆小心翼翼地滑着,大约过了几分钟,我自以为是地放开了栏杆,结果,还没站稳,“哎哟”,摔了个底朝天!之后是一次次地跌倒,一次次地爬起,我不畏辛苦经过了四十分钟的努力练习,终于可以在冰面上自由自在的玩耍。那时的我真像一只快乐的小鸟在玩耍、嬉戏。
当我看到一些大哥哥、大姐姐们在冰上自由自在地飞舞时,我真想像他们一样在冰面上飞舞。
我要认真学习溜冰,长大以后也要做冰上皇后!
三年级语文作文 篇3
第一天
老师布置了一个观察的作业,我左思右想还是没想到观察什么,妈妈说:“那观察桂花吧!”我眼前一亮,真是个好主意!
我们学校门口有两株桂花树,就它了,一朵小花有4个花瓣,一束上有十个左右的小花朵,是黄色的。
雨后的一天
今天下雨了,晚上我兴高采烈地去看桂花,呀!美丽的桂花掉了一地,留在树上的也都干枯了,真香呀!桂花的.叶子从中间纵起来,像腰带一样,很有立体感。
倒数第二天
桂花全落了,只有叶子和花柄,也不香了。
最后一天
怎么?又开花了,比以前开的还多了?奇了怪了,难道还要开一次?我还发现,医院小区的桂花还有橙色的,妈妈说那是丹桂,难怪颜色不一样!我和妈妈还有表妹摘了许多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃着还有点儿苦呢!
三年级语文作文 篇4
我有一位漂亮的语文老师。她虽然是五年级时刚来的新老师,但不到两天时间,我们就喜欢上了她。
她是一名高雅的女老师,姓徐。她戴着一副度数很高的眼镜,一个瘦高的个子。她上课时总爱用各种幽默的方式让我们记住一些较难的题或课文什么的'。下课时,不可能看不见我们和老师在一起做游戏的情景。她那温柔可亲的问候,那满是阳光的笑容,都让我们难以忘记。
有一次我头疼,徐老师知道了我的情况后,让我来到办公室,又是让我喝水,又是安慰我。等我好些后,徐老师让我给我妈妈打的电话,但妈妈却让我在学校待一会儿。我那时真有点不理解妈妈的作法,伤心地小声哭了起来,让徐老师看见了,她让我坐在她的旁边,安慰我说:“刘昕睿,你妈妈也是为了你好,要是你连这点苦都吃不了,那长大以后出国留学,你都是要独立生活的呀。
到那时,你再难受,也不会有谁再帮得的到你了。你一定要振作起来。”听了老师的话,我感觉有一股无名的力量涌上心间,我又在学校等到了中午放学的时间,病似乎也好了许多。
我就是我的语文老师,她的爱,她的关心呵护以及她的一举一动,都让人喜欢,让人感动。
三年级语文作文 篇5
我的语文老师姓和,她非常喜欢我们,我们也很喜欢她。
她教我们语文课时,非常认真负责。有一次,我把“陪”字写成了“部”字,老师立刻帮我指正出来,,并让我注意类似的错误。这些指导让我的'语文成绩有了很大的进步。
和老师还多才多艺。今年“六、一”儿童节,和老师又带领我们练习唱歌和跳舞,圆满地完成了“六、一”儿童节的表演。我们还获得了班级优秀奖。
她平时还非常关心我们的安全。每天放学,和老师都看着爸爸妈妈把我们接走后,她才回家。有一次我的爸爸妈妈忘接我了。和老师就给我爸爸打了电话,过了很久爸爸才赶到学校。老师看到爸爸把我接走,才回家。
所以,我认为和老师是最棒的老师,我非常喜欢她。
三年级语文作文 篇6
星期六晚上,我吃过饭就下楼玩去了。我们玩捉迷藏,我们石头剪刀布来决定,我出得是布,很多人都出剪刀,只有我和贝贝出得是布,我和贝贝在石头剪刀布比赛一次,这次我出得是剪刀,他出得是石头,啊,我彻底输了。
有趣的.课余生活我先到大门口前,没有人,我又去了一个黑漆漆的楼洞,没有灯,应该没有人?我找了一大会儿还是没有找到一个,这些朋友真会躲。我口渴了,我到办公室喝口水,呀!发现了一个人,我赶紧跑过去,连水都忘喝了。我大声喊:“抓到你了!
该他抓了,我正在想躲哪儿?他已经数到10了,我赶紧跑到那个黑漆漆的楼洞,我在里面也看见了一个人,原来他也躲这。5。4。3。2。1开始抓了,他走到我这个楼洞旁边,他看不到我们,因为没有灯。我们两个松了口气,他又把头伸到我们这儿,我们吓了一大跳,怕他看到我们,他还是没看见,我们总算可以松口气。我们玩了一大会儿,累得满头大汗,但是大家都很高兴!
三年级语文作文 篇7
司老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她二十七八岁,圆圆的`脸,白里透红的皮肤,弯弯的眉毛下有一双明亮有神的大眼睛。司老师平时喜欢穿高跟鞋,走起路来咔嗒地响。平时,那些爱调皮的同学听到这个声音后,马上就变得老实了。
司老师讲课认真生动,经常把同学们逗得哈哈大笑,我们都喜欢上她的课。司老师对我们非常负责任,每当发现我们作业有错时,她会细心为我们讲解,直到我们完全理解。我上课爱说话,她总是耐心地跟我讲道理,帮助我改正错误。记得去年冬天的一个早上,我感冒了,没有吃饭就去上学,司老师知道后竟然把她的早餐拿出来让我吃。她还教我学会了许多做人的道理。
司老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们,我想大声喊一声:“我爱您,司老师!”
三年级语文作文 篇8
我的表妹,她有乌黑亮丽的头发。小小的嘴吧旁边有一对小酒窝,一笑酒窝就会露出来,可爱及了。大大的眼睛就像葡萄一样。她是聪明的女孩,每次遇到问题她都可以轻松解决。
有一次我的'衣服上的铁纽扣不见了,我很着急,这纽扣又小又地面的颜色差不多,心想肯定找不到了。这时表妹不慌不忙地说:“没关系,我去拿一块吸铁石。”表妹拿来吸铁石在我掉扣子的地方吸了几下,谁知果然这一小堆东西里就有我的小扣子。我一下子叫到:“在这里。”我们两个都笑了。这就是我的表妹。爱动恼,爱学习,爱帮助别人的一个小女孩。
三年级语文作文 篇9
我读过许许多多的书有格林童话三国演义谜语书等等·但是我最喜欢语文书,因为里面有很多知识,有文学知识有好文章。还有词句。
语文书的封面很漂亮,语文书的最上端写着经全国中小学教材审定委员会20xx年初审通过,义务教育课程标准实验教科书。这两行小字下面:‘‘写着语文两字。’’语文下面写着‘‘三年,上册。’’封面下半部分,是一副秋景图。上面有两个学生,小女孩,有一双大大的黑眼睛水汪汪的。笑眯眯,小女孩用双手接树上落下来的叶子。小男孩在画秋景。小男孩画画得很好,都把小松鼠吸引住了,小松鼠在欣赏小男孩画的画。画下面有一句话,是长春出版社。书脊写着‘‘义务教育课程标准实验教科书,语文,三年上册,长春出版社。封底的左上角写这责任编辑吴尧。齐秀娟,封面设计,庄宝仁。正中间的圆圈里还里封面的那副秋景图。右下面有一个条型码和价格是6。56元打开书,看见目录里,共有八个单元:第一单元是秋天来了。第二单元是汉字家园。第三单元,是童趣,第四单元是美丽的'乡村,第五单元是电子时代,第六单元是海的故事,第七单元是山中行,第八单元是我爱我的祖国,第九单元是人类的朋友,第十单元是书趣,第11单元是奇思妙想。
书后的生字表个个会读会写还会组词。这就是我的语文书,内容多丰富呀!我能不喜欢我的语文书吗?
三年级语文作文 篇10
暑假生活真是精彩丰富,我学到了很多东西。其中,让我最自豪的还是滑扭扭板。
扭扭板是用一根钢管连接两块菱形的板而成。板下面前后各有一个滑轮,两脚分开踏在两块板上,前后扭来扭去,就会向前滑动。
刚拿到扭扭板的时候,我就喜欢上了它。我拉着爸爸的手,迫不及待地出去,准备练习。爸爸告诉我说:“先把左脚踏上去,然后滑动的同时再把右脚踏上去。”说说容易,做做难,我刚把右脚踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一边。我不服气,再试,扭扭板就是不听话,不受我控制,还让我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起来。爸爸走过来说:“学会一个本领,不要怕吃苦,要坚持!关键还要找到一个好方法。
我们想到了学习自行车,别人在后边扶着比较容易学会。于是,爸爸就扶着我踏上扭扭板,我在爸爸扶着的`状态下开始扭动扭扭板,一边找平衡点一边向前滑去,因为有爸爸扶着,胆子也大了许多,滑着滑着,感觉有点出来了,平衡点也找到了。我试着不让爸爸扶着,一次……两次……失败了,再来,渐渐地,我能顺利起步了。太棒了!我在小区的空地上,滑来滑去,仿佛在天空飞翔。
就这样,我学会了扭扭板,妈妈说我转弯的动作十分潇洒。我也明白了,学本领不要怕苦,要坚持不懈,再加上适合的方法,就会成功!