语文老师作文

时间:2024-01-25 17:14:40 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的语文老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  记忆的胶卷开始倒带,一张张熟悉而又陌生的面孔在脑海中放映。

  小学六年,现在将近一年的初一,加起来一共七个年头。这七年里,我的语文老师却只有三个:有美丽动人的刘老师,和蔼可亲的王老师,还有孩子气的赵老师。三个老师各有各的优点,但我做喜欢的还是和我们经常打闹,关系亲密的赵老师。

  赵老师,说句实话,他再黑一点也可以成为“黑皮”中的一员了。皮肤黑黑的赵老师显得更加有幽默感,两颗亮闪闪的大眼睛镶嵌在黝黑的脸庞上,毫不显得突兀,反而添加了一抹亮丽。两颗棕黑色的眼珠在眼眶里打转,显得活泼可爱。一张小而厚厚的嘴巴,经常用来和我们打闹。

  赵老师身上有着不寻常的亲切感,他总是能够上演”变脸“的戏码,明明刚刚还在严肃的像个光头的数学老师一样,一到下课,却在遇到我们的时候,露出闪亮的大白牙,对着我们”傻“笑着,像个孩子一样。正是因为这种不寻常的亲切感,才会让我们既是师生关系,又是朋友关系。

  赵老师作为一名老师是称职的,他总是说不管我们了。可是事实上他会在私底下默默的关注我们,替我们做好安排。瞧,他又在那边滔滔不绝的说起来:赵老师站在讲台上,讲台上一堆散乱的作业扑在上面,赵老师没有像往常一样微笑,沾满整张脸的满是气愤,连眼睛里都能看出愤怒的火花,台下的我们紧绷着神经,等待暴风雨的来临。果不其然,过了一会儿,几个被赵老师大声喊出来的同学都被训斥了一顿,个个都低下了头,羞红了脸,赵老师见状也是心软了,只让他们站在后面补起来,自己平复了怒气,冷静的'对着我们说:”以后再出现这种情况绝不会绕过你们。”我们顿时松了口气,没想到平常好相处的赵老师还有这么威严的一面啊!这就是严肃的赵老师。

  当然,这不可能完全是赵老师,另一面的赵老师是充满孩子气的。

  “叮铃铃”下课铃响了,不一会儿,赵老师就来到闹哄哄的教室,往里面一喊:“王佳豪,汤文峰几个踢球的快出来踢球,快点!”说完,赵老师又立马冲我们笑了一下才离开了,赶紧跑向了球场。我们一行人也跟着凑热闹,跑向球场。我们看见球场上的赵老师大喊着“传球”还一边来回奔跑着十足的小伙子样。我们也不尽笑起来,这样的赵老师才是真正的赵老师吧。

  一边是严肃心软的赵老师,一边是热血小伙子赵老师,你们更喜欢哪个呢?我想两个相结合才是最好的赵老师吧。

  也许在你们心里,赵老师不是最理想的语文老师,但是至少他在我们心里是最可爱、最帅的语文老师。

语文老师作文 篇2

  今天早上,语文课上老师表扬我了,老师把我的名字写在了表扬栏里,因为我上课积极举手,回答老师的问题。

  老师对表现好的同学们说:“表现好的同学,老师就把名字记到手机上,然后发给你们的'家长。”

  我很开心,因为上个学期我的表现不是太好,老师对我不是很满意,所以从今天开始,我一定好好努力,长大做个有用的人。

语文老师作文 篇3

  我的老师有着中高的个子,身材长得也苗条。她喜欢彩色的衣服,像一只花蝴蝶,她就是我的语文老师——杨老师。

  她很自恋,有时候自己夸自己。从远处看,眼睛总比鼻子大一丢丢。老师有一头乌黑发亮的头发,特别长,都快到腰间了。她总是把自己比作一位仙女,在教室里飘来飘去,其实她化了妆之后眼圈黑黑的,像一只大熊猫。

  九月份的时候学校有一个活动,老师是主持人。她主持完刚回到教室,王翔峰跪在椅子上,脸都笑成了两个包子,说:“快看,熊猫老师来了!”全班同学都哈哈大笑起来,原来是因为杨老师的'眼睛画了眼影,黑黑的眼影把眼睛都给染黑了。

  熊猫老师讲课的时候很温柔,我特别喜欢她朗读课文,记得她读《大自然的声音》这一课时,那声音轻轻柔柔的,仿佛一阵微风轻轻拂过我的耳朵,我们都被这美妙的声音陶醉了,跟着她走进大自然的世界。

  熊猫老师的耳朵很耐冻,冬天的时候我的耳朵都快冻掉了,已经没知觉了,同学们的耳朵也冻得通红通红的,特别是姚智轩——他虽然戴着耳帽,但是耳朵也是冻得通红通红的。我们的熊猫老师就不一样了,无论天气多冷,她的耳朵一直都不红。

  我喜欢熊猫老师化妆后的样子,因为化完妆的她很特别。

语文老师作文 篇4

  步入初中生活后,给我印象最深的就是我们那个很有特色的语文老师了。一头乌黑的头发,鼻梁上挂着一副眼镜,眼镜后面是永远显得那么睿智的`那双眼睛。老师的身子看起来挺瘦弱的,我猜想是老师为了学生操劳而瘦成那样,或者老师思考时间太长了,用脑过度,脑把身体的营养都给吸取了。

  老师的上课风格也跟我以前见过的老师不同,上语文老师的课,一点都不紧张,非常放松。

  因为老师十分幽默,他教育学生也容易让人接受,当有同学上课不认真时,他就会带着微笑说:“你好象有点太激动了。”那位同学马上就认真听讲了。

  老师上课总能把我们带到他的意境中,在他讲到《春》这一课时,我们仿佛看到了春天来了。小草嫩嫩的,绿绿的,桃树'杏树'梨树都开满了花赶趟儿。当他在读《论语》时,我们仿佛真的看到孔子和他的弟子们来到了我们的身边。

  老师下课时也总能和我们打成一片,老师的乒乓球打得很好,他用左手就全把我们打“趴下了”。我们问老师为什么不用右手?老师回答比赛时才用右手,原来,老师还隐藏了实力,他用右手打,还要更强呢!

  老师经常挂在嘴边的一句话就是:“写作文要有深度,要有哲理性,不能太肤浅。”

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