语文课作文

语文课作文集合3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的语文课作文3篇，希望能够帮助到大家。

语文课作文 篇1

　　电视机从无声到有声，可我们班级的语文课从有声到无声，这是怎么回事呢？

　　今天早上，第一节是语文课，我们静静的坐在教室里等待老师的到来。由于早读课时，老师已经说明他嗓子哑了，说话声音轻，所以这节课我想一定要好好表现，免得老师多说话，让嗓子进一步损伤。

　　同学们的想法不约面同跟我一样，纷纷拿出十二分精神，迎接老师的到来。老师来了，在黑板中央写上了“葛洲坝工地夜景”七个大字，用手指了一下，我们心意意领会，大声地念了一遍。随后，老师在上面写了个问号，我知道这是问我们有没有什么问题。我和同学们纷纷举手，提出各种问题。

　　一节课下来，我们都基本做到了让老师不讲话，积极发言，大家都挺高兴的`。

　　下课铃响了，老师在黑板上写下了：你们真乖！这四个大字。我高兴极了，这虽然只是小小的四个字，可却凝聚着老师的慈爱，同学们的默契。也表明了我们已经懂事了，长大了。

语文课作文 篇2

尊敬的老师、同学：

　　你们好!

　　我想竞选语文课代表这个职务，因为我觉得我能够胜任，而且我觉得我竞选这个职务有三点优势：

　　1.我每天能够按时送作业；

　　2.我的语文成绩一直是全班前几名；

　　3. 自从我进入五年级开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸、妈妈的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。

　　如果能当上语文课代表，我会以身作则，和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩突飞猛进，并且争取在年级中名列前茅！希望在座的各位同学能给我这个机会。我会尽我的能力，集大家的智慧，使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的`班级，使大家的语文成绩都得到提高。

　　请大家支持我，在今后的日子里，你们将会看到一个崭新的我。相信我，不会错的。

语文课作文 篇3

　　下午，随着上课铃声的响起，一堂愉快的语文课开始了。

　　我们按照惯例正在唱着《春来了》这首歌，看见谭老师来了，同学们欢快的歌声立刻戛然而止。谭老师笑着说：“咦？怎么停了呢？”我们你看我，我看你。可是，我们感觉到老师的眼神好像在鼓励我们继续唱下去。一下子，我们反而来劲了，开始扯着嗓子唱。谭老师用手机给我们拍照，她往哪里拍，哪边的声音就最响亮。谭老师的手机好像指挥棒一样，指挥着我们一浪高过一浪的`歌声。我们唱《大笑江湖》时把谭老师逗得开心地笑了。谭老师提议唱得好的主动上讲台上唱，谭诗为和文祺武马上跑上讲台上去唱《江南style》，我们就在下面跳骑马舞，谭老师也参与进来了，教室里一片欢腾。

　　不知不觉中就迎来了下课的铃声，可我们还是沉浸在欢快的气氛中。我们真想永远都不要下课！

【语文课作文】相关文章：

语文课上作文06-30

语文课作文06-09

语文课上的作文05-15

作文：语文课上05-21

语文课上作文06-15

语文课上作文08-10

语文课作文02-05

语文课上作文[精选]07-18

语文课本作文04-22

语文课作文(经典)11-01