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我和语文有个约定作文（通用25篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我和语文有个约定作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和语文有个约定作文 篇1
“轻折涟漪，独步河岸”，月光如水般柔软地倾泻，我轻折一朵涟漪，踏进语文世界。
“杨柳岸晓风残月”。天际的那一抹绯红，倒映出河水粼粼的微波，倒映出岸边杨柳的妖娆，无风自摆。偶尔那一丝晓风，酥酥软软地拂过河面，轻轻地吻着杨柳，温存地穿过我的衣衫。我沉醉其中，沉醉于这美轮美奂的大自然，沉醉于她空灵纯粹的美，梳理我杂乱的思绪，涤荡我尘封的心灵，让我的灵魂升华。于是我用笔，细细地描绘这圣洁的一刻，画下这大自然的'容颜。因为，我和语文有个约定。
几点雨丝飘到脸上，微凉沁骨。不远处，那位正在陪孩子玩耍的年轻母亲，眉头微皱，麻利地脱下自己的外套，温柔地笑着将外套披在孩子身上。孩子调皮地想要脱下，却被母亲轻轻抱住，细声抚慰，此时心中突然泛起一阵对母爱思念的涟漪。在我小时，母亲的怀抱，不也是我躲避风雨的港湾吗？犯错时，母亲温柔的话语,如最曼妙的歌声，化解我心中的不安。无论何时，母爱，总是那么温暖而让人怀念不已。母亲，我好想用手中的笔，描绘你的一切，表达我心中对你的爱和感激，因为，我和语文有个约定，我要用这世上最美的语言，来赞颂你的爱。
我是多么热爱这美丽的世界啊！我用笔绘下大自然的容颜，记下人世间最美丽的人性。语文给予我描绘这世界最美好的语言，我用它来表达对这美丽世界的热爱和感激。“面朝大海，春暖花开”。语文，就像那一片大海，给予我广阔的情感空间；语文，让我的灵魂不断新生。
因此，我和语文有个约定——约定彼此，约定终生。
我和语文有个约定作文 篇2
设若七月枫林不是如此茂盛，山花不是如此烂漫，不是枯燥而烦闷的心情主控着我去寻找那份自由的空间，就不会在美丽的七月订下美丽的约定。
偌大的林子扬着舞姿，我疲倦地躺在树干上打着哈欠，无聊的我和无聊的夏。很明显，等待在这里的是一个不晓风情的马少爷。不仅影响了画面的和谐性，还玷污了美丽的风景。
意想不到，我竟得到了一本诗集，上帝在暴殄天物，想也不想就赐给了我这本书。
无事可做的我尝试去理解它，我在艰难地品味。终于，还是什么都不懂，我愤怒地把它丢出去。
我继续在这里玷污风景。
这么美丽的风景，让我突然地想吟诗，我却没有那么一星半点的灵感。我捡回了诗集，然后开始大声朗诵，林子里飘荡着我不和谐的声音。
我把诗集朗诵到第五遍时，精神好不爽朗，这让我知道，我可以以此来度过无聊的夏，度过这段夏天无聊的`生活，心里有着说不尽的舒畅。
渐渐地，我能理解诗的意境。我发觉每首诗似乎都很美，感觉越来越好。我轻轻地吟诵，感觉自己置身于诗的意境之中了，轻轻地合上诗集，看着眼前的林子。
它是如此的漂亮、美丽，似乎用来点缀这美丽的夏天实在是适合不过了。突然，心灵某个深处被灵魂震撼了一下，有一股想要作诗的冲动。崦想到的诗句也就情不自禁地从嘴边吟出，这美丽悦耳的旋律伴着鸟儿们愉快的声音，回荡在这夏天的林子里。
呵，此时的我站在林子中是如此的和谐。
上帝很及时地又送给我一本散文集。我的心情好愉快，像那鸟儿一样。
我轻轻地打开散文集，在这里开始登山。好高的山，山的景致好美丽啊！我要过海，大海如此蔚蓝无际。春雨下在夏天里，牡丹花开寒冬里。我的思绪在遨游，只因为这本散文集。
我开始有了成熟的思绪。它在飞，如此美丽；它在飞，如此绚烂；它在飞，它在引导我，引导我踏入这门槛，踏入这文学的门槛。
原味的夏天，散落着它的点点滴滴，生活剔去了枯燥，加入了欢乐，幸福在品味中慢慢地觉醒，呼吸着新鲜的空气，感触那存在生活中的文学的气息。
夏天的风轻轻地吹过我的面颊，思绪在文学里畅游，我感悟着文学的夏天生活。开始慢慢地熔化在四季之中。
我走过万紫千红的春，只因为有它告诉我看到春的美丽；我跨过绿海涛涛的夏，只因为它告诉我，我才知道夏的热情；我来到金黄黄的秋，只因为它告诉我，我才明白秋的多情。我等待着白雪纷飞的冬，又因为有它引导我，我发现了冬的纯结。
我想是诗歌和散文给了我一双翅膀，带我飞，飞向那绚丽的文学殿堂，它们告诉我，文学是存在生活中，生活有了文学所以变得多姿多彩，文学有了生活才有了更加绚丽的文章，脱离了生活的文学枯燥乏味，毫无生气，失去了生活的文学变得浮燥不安，不切实际，诗歌和散文是文学的灵魂，也是生活的眼睛。
我知道，文学来到我的生活中，我的每一天精彩了起来，因为在这个夏天，我和它有个约定。
我和语文有个约定作文 篇3
列夫托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我小时候非常喜欢看书就算是不识字也要把书本抱在怀里，因为我非常享受这种被知识的海洋包围的感觉。
在我七岁的时候，看了一本童话书，而那书中的世界是多么的有吸引力，就想是杯茶，拥有淡淡的清甜，却也带来了淡淡的苦涩。书中的每一个人物，个性鲜明，有着令人一直感慨的内心独白，童话中的王子与公主在经历了一些磨难后，终于幸福地在一起。而我们生活中又何尝不是一样呢？只有经历了风雨磨练的，又怎能会见到彩虹的美丽呢？
在我大一点的`时候，可以看不用拼音注释的书籍了，书中不仅有历史的沧桑，有作者家与家人相聚时的喜悦心情，还有作者在回忆童年时与小伙伴玩耍的依依惜别之情，我被作者的内心独白所感染，仿佛只要嗅着墨香，望着舞动的字眼，我的心便有一种莫名的安稳平静。
我和书有个约定，我在书中看见了人间百态，也看见了人们人与人之间无法言语的情谊。
从小到大，我最喜欢看的书是《淘气包马小跳》，因为马小跳的活泼使我消极的心情总会一下子烟消云散取而代之的则是甜甜的笑容，它总能带给我无限的乐趣。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。书是一位良师，也是一个可以谈心的朋友，古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我和书有个约定，约定着相见，更约定着永远。
我和语文有个约定作文 篇4
书，是人类进步的阶梯。——高尔基。
果然没错，我与书之间的故事三天三夜都讲不完。我爱书，书肯定也爱我。
我启蒙的时候，就开始缠着父母为我读书。我最喜欢《镜花缘》这本书，书中写了百花仙子被贬成了凡人，一个人因出海闯荡集齐了百花仙子。这本书的各个故事，让我感动。因此，我看了数十遍，父母都说，你呀，真是一个小书虫，你要好好休息。
上小学了，我也对书和学习更期待了。我的母校在金华乡，我在那里住宿舍。妈妈看我学习认真，就买了好几套书。我激动的要哭了。我翻开一看，全是带拼音的。我到现在还在珍藏呢。我还找到校长给他讲故事。
可是，后来我转校了，转到了长白朝鲜族向阳小学校。学校班级后面有书架，我在上面找书看。后来，我开始看《狼王梦》，太精彩了。这本书是讲母狼紫岚为了公狼黑桑生前的志愿，努力锻炼自己的儿子。
第一个儿子叫黑仔，但他被金雕叼走了；第二个儿子叫蓝魂儿，但它被捕兽夹夹断了腰；第三个儿子叫双毛，但它被狼群吃了。紫岚最后为了子孙而死。紫岚的母爱让我感动。我开始喜欢上了沈石溪的动物小说。从《睡蟒边的雪兔》到《退休犬黄狐》，都让我为之感动，并且这些书让我的'词汇量开始扩大了，写得越来越好了。
我已经十二岁了，在我的书架上已放满了各种各样的书，有中国四大名著，有难懂的《简，爱》，还有离奇古怪的漫画等等。眼看步入初中，有时作业很多，没有时间看书。但也不能隔断我和书的缘分。我开始和鲁迅学习，从‘百忙’之中，抽出时间来读书。我开始读一些深奥的书，就像《简，爱》一样，一开始我读不懂这本书，一直试图读懂但都以失败告终。我却没有放弃，继续一张一张的读，我相信我能成功。
书犹药也，善读之可以医愚。我爱读书，书可以让人变得聪明，书让我开心，书是世界上最好的东西。
我和语文有个约定作文 篇5
从小我就喜欢读书，一拿起书来，我就舍不得放下。每天，我都要读上几个小时。如果能去书店逛一逛，那我就“乐不思蜀”了，因为我喜欢书，所以我和书之间有很多很多的小故事。现在，我就和你一起分享一个吧！
有一次，我和妈妈去散步，走着走着，我们不知不觉地来到了一家书店。看到书店，我马上就冲了进去，去选择自己喜欢的书，在经过一番精挑细选后，我选中了一本《探险故事》。我随着书中的文字渐渐进入探险的世界，里面有神秘的玛雅；有“死亡之海”称号的罗布泊；吸血怪物――吸血蝙蝠和恐怖的食人花……我越看越上瘾，惭惭地，天黑了，我却还在看书，妈妈着急了，让我快点放下书回家，我不舍得书，便对妈妈说：“妈妈，你能买下这本书吗？”妈妈说：“可我身上一分钱也没带呀！”唉，我只好走了。走之前，我悄悄地对书说：“亲爱的书，我要回家了，今天没带钱，不能把你带回家，你要在这里待着，不许乱跑，明天我一定带你回家！”
第二天，我又去了书店，直奔到我昨天看书的.地方，我找到了那本《探险故事》，拿起来，高兴地说：“亲爱的书，你遵守了约定，你真有信用！”说着，妈妈付了钱，书是我的了。
这就是我和书之间的约定，你有吗？
我和语文有个约定作文 篇6
我曾经在一本书上看到过这样一句话：爱语文的孩子不会变坏。我喜欢语文，一直对这句话深信不疑。
其实，我一开始并不爱语文，因为我觉得语文课枯燥无味。而且我语文成绩差，一到上语文课我就想睡觉。直到四年级，一位语文老改变了我，她鼓励我们要积极回答问题，正好我似乎生来就是个爱回答问题、爱表现的孩子。在她的语文课上，我总能围绕课文提出一些稀奇古怪的问题，连老师也常常被我“难住”。老师经常鼓励我，于是，我越发地喜欢上了语文。
通过学习语文，我还认识了古今中外的名人。有博学多才的孔子，有珍惜时间的鲁迅，还有与战士们同甘共苦的彭德怀……而且，我从这些人物身上明白了许多做人的道理。孔子告诉我人要做一个像水一样的真君子；鲁迅告诫我要时时早、事事早；彭德怀则让我明白了爱别人胜过爱自己是怎么一回事……
渐渐地，我更加喜爱阅读。每天，我总是会“忙里偷闲”挤出时间看各种书籍。《爱的教育》陶冶了我的.情操；《钢铁是怎样炼成的》磨练了我意志；《童年》让我懂得去品味自己现在的美好生活；《鲁滨逊漂流记》留给我无限遐想……
现在，我对语文这门课程也有了更深的了解。学语文仿佛是“玩”一场“游戏”，它让我在紧张之余得到放松；语文也似乎是一面镜子，在它的照映中，我知道了自己的不足……我爱语文，在它的陶冶下，我自信，我优秀。
我爱语文，它教我如何去欣赏人间的真善美、判断人间的假恶丑。
我和语文有个约定作文 篇7
一年中秋，妈妈带我到西湖游玩。
一大早，我就和妈妈到苏堤上漫步，清风徐来，荷香阵阵，美不胜收。看，那布满荷叶的池塘中，一朵朵盛开的荷花在比美呢，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”看完荷花，我们来到“花港观鱼”。哇，那些鱼真是数不胜数，我兴奋地大声说：“鱼多多！”妈妈立即纠正道：“应该是‘鱼成群结队地游着，密密麻麻的。’而不是什么‘鱼多多’。”
我们走出“花港观鱼”。这时，人已经非常多了，一会儿有人从我身边擦过，一会儿有人撞了我一下，一会儿有人踩了我一脚……我终于体会到了什么是“人山人海”。
在那天堂一般的西湖边走一走，看看那随风飘动的柳条，听听那百啭千回的鸟鸣，怎能不令人心旷神怡？妈妈说：多美呀，正如苏轼诗中说的.那样：
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
这次西湖游不光让我观赏到了美丽如画的景色，还让我学到了许多语文知识。
我突然体会到了学语文不光在课堂里，还在祖国的大好河山中。
我和语文有个约定作文 篇8
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上小学以后，我认识很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”雄伟壮观的万里长城，体会到抗日战争的困苦，知道童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的.情景，兴奋、激动、喜悦充满我的心。
苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢？如果不学好语文以后工作也会遇到困难。
我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？
我和语文有个约定作文 篇9
语文，是一门奇妙的学科，可以用一生来研读;语文，是一份珍贵的宝藏，可以用一生来挖掘;语文，是一位真挚的朋友，可以用一生来相伴。
在日常生活中，语文仅仅只是一门学科，但现在愈发得到重视，以至于教育界盛传一句话：“得阅读者得语文，得语文者得高考”。每每听到这句话，我心中总有些小波澜，纵然我现在只是一名初一的学生，但寒窗苦读十年，不就是为了高考这一个目的，圆了自己的大学梦，想必莘莘学子皆是如此。
小学的语文成绩好，并不能说明什么，上了初中才明白，小学六年所学习的语文仅仅只是一个铺垫罢了。你认为语文只是一门普通的.学科吗?那就大错特错了。它不用数学的环环相扣，不用英语的二十六个字母。语文只需要“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”就够了。
人生需要进步，当你读了万卷书，就不再把语文当作一门学科了。
诗人臧克家曾这样描写过闻一多先生——“他正向古代典籍钻研，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”。
把语文当作宝藏、高山等一系列无价之物。去钻探，去攀岩，你会发现语文的精妙之处，中华文化博大精深。“采菊东篱下，悠然见南山。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”“海内存知己，天涯若比邻。”……这些文学珍宝，等你去发现、去钻研。
吃尽、消化尽中华上下五千年来的文学美食，你便不再是吴下阿蒙，别人也会对你刮目相待，还多了一位挚友。
语文可以不用动听的声音，坐着时光穿梭机，通过文字，便可以看见伟大威武的秦始皇、民主高尚的毛主席、文采飞扬的鲁迅先生等。这时，你可以看见所有人的音容笑貌，一草一木，深深地印在你的脑海里。
大多作家对于语文方面有很深的造诣，当你感到迷茫而无所适从时，看看他们写的书，听听他们说的话，你的漫漫长路上将会点亮一盏又一盏明灯。这样的朋友，得之，便是人生一大幸事。
我要寻尽语文中的宝藏，与之成为莫逆之交。
我和语文有个约定作文 篇10
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。——题记
语文，包含中华民族五千年优秀灿烂的文化，包含着个人立身处世的方法，包含世间万物的五彩纷呈。我热爱语文，热爱其教人开拓视野，教人成长路上不失欢乐，教人暴风雨中不失坚强。
我热爱语文，尤其热爱古诗。平时没事便会积累了解，并体会其中内涵，从中我便体会到了诗人陶渊明的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的优良品质，感受到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定意志，领悟到了“回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴”的乐观精神。唐代诗人李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之远大志向更是激励了无数后人，生在唐代，也就杜甫能写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之撼动人心的千古名句。古诗，从文字中传达诗人的感情，尤为深入人心。
语文之妙，也在于阅读，文学作品的'人物情节往往能打动我的心。阅读《朝花夕拾》，能够认识唠叨封建却不失慈祥的长妈妈，认识严肃认真的寿吾镜先生，认识关爱学生、平等公正的藤野先生，这些人物总能触动我，原来封建迷信的社会中也存在着一些平凡却又不平凡的人。可当我读到《骆驼祥子》时，心却又思绪万千，久久不能平静，一个踏实肯干、奋发图强的热血青年到好吃懒做、自甘堕落的行尸走肉，祥子的一生映射出封建社会的残酷，麻木不仁，怜悯之情油然而生。
我爱积累，了解广泛的知识并非一日之功，它如同大海，要滴水汇成，要慢慢积累，故有一句话说得好：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”对于我来说，语文之美是不可言说的美，唯有努力，发现文字之美，发现语文之美，你才能体会到它的乐趣。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”处在青春最好时，让我们一起学习，一起发现语文之美，在人生路途中，畅享语文之乐趣！
我和语文有个约定作文 篇11
翻开翰墨飘香的语文书，我沉静在鸟语花香中，在书籍的熏陶下，使我从内心涌动出一种“明月松间照清泉石上流”的勤快之感。
数不尽英雄人物
站在历史的堤岸边，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫沉吟江畔，九死不悔的气韵荡气回肠;楚霸王水边悲歌“虞兮虞兮奈若何”，闻之令人落泪断肠;岳将军大呼“精忠报国”，纵然马革裹尸，葬身狼烟，依旧傲骨铮铮。
读不尽诗书画卷
陶冶书卷，如痴如醉。每当我把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，正如江南的水花荡起层层涟漪，飘然走过，却悄然留下现代诗文的清淡高雅。读冰心的`《纸船》，我们可以感受到冰心思念母亲思念祖国的一颗心;读朱自清《绿》，我们可以感受到朱自清对生命的热爱，他对大自然的向往，我的情感也随着这跌宕起伏的故事情节而变化无常——痛苦，激动，同情，使我荡气回肠，并勃发起我的诗情，是我用清淡似水的笔痕勾勒出一道道心灵的轨迹，是语文的星空与诗随行，充满着诗意人生。
道不尽豪情壮志
独揽语文的诗词歌赋，可以看到那一句句的豪言壮志。他曾浪迹天涯，看透社会的悲凉，饱含无尽的无奈与辛酸写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”;他心系祖国江山听闻官军收复河南河北，他喜不自尽，大呼“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。当国家衰落，辛弃疾痛于心头，一壶烈酒，浇不灭他满腹的忧愁，更浇不灭他爱国的心!风雨危难之际，他以“了却君王天下事”为己任，戎马半生却未能建功，贫病之际他大叹“可谅白发生”!语文是一位诗人，她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位画家，用五彩缤纷的色彩描绘出人们心中的画面。 语文随奔腾的历史长河一起流过，见证了中华大地上无千年的历史照片不能说的秘密。慈禧军阀明末清初文革晚清史。三国周公瑾羽扇纶巾，雄姿勃发;诸葛亮两朝并济，三分天下，;汉武帝扬鞭一挥，千里江山终归一统;唐宗宋祖振臂一呼，万里川泽天下归心。语文是一位摄影家，她用奇妙的镜头留下永恒的记忆。
这就是语文。她从我们身边轻轻走过，留下或激越或昂扬或悲壮或凄凉的音韵，爱语文数十春秋，生命漫漫，我必将永驻语文苑囿，轻品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的清韵。
我和语文有个约定作文 篇12
“语文”这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认许多字，对我可有帮助，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有深厚的.感情。
文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外，我阅读大量的课外书和许多名著，积累许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有深厚的感情。
我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。
我和语文有个约定作文 篇13
说到语文，我相信大家都不陌生吧！它除是我们从小就要学习的一门课程，还是只属于我们中国人的母语，我们与它有着无比亲密的关系。
虽说有着无比亲密的关系，但是它就如同母亲一样，该严的时候还一点都不放水，所以我们学习语文，都是几家欢喜几家愁的状态。
还记得刚接触语文的时候，有着无比开心的心情去学习语文，本以为这种状态会一直持续，但是因为学业的日益加重，年龄的不断提高，我们渐渐地失去当初对语文的憧憬，剩下的就只是满腔的.无奈。
直到3年级的一次语文测验，我再一次跌入无尽的深渊，可是这一次我没有在失望，恰好相反，我对语文又有新的认识，这些都是父亲严厉的教导起作用。
从那一天起，我不再失望，决定将语文重新的补起。
于是我开始大量的阅读作文书，作文报等书籍，因为我知道，要学好语文，就要积累一些优美的好词好句，还要对那些句子进行摘抄，所以我只要在看书的时候，旁边都会有一个小小的笔记本与一支笔，以便摘录。
还有就是对课文的掌握程度等等，这些都是学好语文的关键，只要对这些都没有问题，那么考高分就是迟早的事。
直到那年的一次统考，我非常成功地得到我理想的分数，为此，我感到浓浓的成就感。
在以后的学习中，虽然与它有很多的摩擦，但是我还是坚定地挺过来，在往后，应该更加努力地学习语文。
语文与我们的生活息息相关，是它让我们的生活如此美妙，每一处都充斥着美丽的气息，此刻的我真的很想说“语文你真美。”
我和语文有个约定作文 篇14
语文，她是我的姐妹，也是我的兄弟！她从我呱呱坠地起，就一直跟着我，伴随着我长大！
小时候，只是听着别人说，自己跟着学。上幼儿园，档次又上升，学会拼音和发音。更学会识字、读书。直到现在的小学阶段，我又深入的理解语文，她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术，让人觉得她有趣。
她不仅带给我乐趣与帮助，她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头！
每当我面对分数考低时，和老师的.批评时，心里就非常酸！想到父母的叮嘱时，更酸！他们的叮嘱一遍遍在耳边回响，那酸胜过山上半青半红的杨梅！
每次到复习阶段，老师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有！语文还要背诵课文，那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停，手麻麻的，就像含着黄连，苦极！
语文测试，总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我，我的脸就感到火辣辣的！好像比农田里的辣椒还要辣上几分！
当然，语文也不只是不好的滋味，我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时，就仿佛置身于中，脸上总会不知不觉地溢出笑容！作文中的故事总是那么丰富，让我如吃糖一样。
这就是我与语文的故事，很平淡，但又不失乐趣！这只是我12年来的故事，在未来的长河中，我又怎知道有多有趣的事等着我！学好语文，就不要忘记开启大门的钥匙——老师。
我和语文有个约定作文 篇15
缘不知何起，却永镌魂灵。
——题记
不知是何时，与你结下不解之缘。许是露轻月圆之夜的奋笔疾书，许是秋殇寒浓之时的静坐捧读。无声不息，你深入我的血液，让我深深执恋——我的语文。
我爱你浩如烟海的语言，漫步历史长河。有着“将干龄兮此遇，茎何为兮独往”的豪情感慨；有着“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的苦口劝导；亦有着“缕衣檀板无颜色，一曲当年动帝王“的风花雪月……简单如你，道尽历史风云；复杂如你，承载千言万语，遨游现代语言巨作，你是《红与黑》中的爱恨纠缠，是《四世同堂》中的倭寇遍野，亦是《红楼梦》中的旺族衰败；华美如你，言不完人间纠葛；平凡如你，却抒尽了人世沧桑！
我爱你人间的代表——教师。用最简单的方式给予了我们灵魂的指导；用君子之德告诉了我们人间的真正美丑；用慈母般的`情怀拥抱我们单纯的心；用春雨化无声的力量滋润我们的心田；用……
我爱你无处不在的情怀。青藤攀上斑驳院墙，是凡生的不舍；老街城南，是曾经的记忆；人群熙攘的酒巷，是红尘的羁思；小河……
我爱你无言的文字，一个个平凡的字眼，却倾注了作者的心血。是《看不见》中“赤道无异于极寒，日落即日出”的浓浓禅味，也是《寒夜》中“云过风起而不安的心”。
我爱你的特别，更爱你给予我的平视。正如许巍所说：“我喜欢平视物质，既不俯视，也不仰视”。
七堇年曾说：“一个人爱上小溪，是因为没见过大海。”那我便可骄傲的说：我已阅过万千纷杂，却只爱你——语文。
我和语文有个约定作文 篇16
从我们呱呱坠地起，我们就接触到了语文，语文包括了语言，文字，文学这三大类，其中我最感兴趣的就是文学。语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘反；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中。
我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想？如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界？如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮？
我们的生活永远都与语文息息相关。
我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的`享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。
语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦！
语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花；她的奇妙性让人赞不决口；她的递进性使其永保年华；她的趣味性让人朝夕相挂。
课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道：语文世界风景如画！
我和语文有个约定作文 篇17
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了10个春秋，和我密不可分。听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语，十四个月就开始整句整句地说话，两岁时迷上了认字。别的孩子认字用字卡，而我却对大街上的大小招牌着了魔，整天缠着妈妈上街认字，他们就是我的字卡。它们领着我踏入语文的大门，让我领略到了语言的神奇。
大一点后，我明白了“书”是怎样一回事，便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事。《格林童话》我听了一遍又一遍，觉得百听不厌；《安徒生童话》我也听了好几遍，总觉得那么神奇！六岁的时候，我能独立看书了，当我碰到第一本书，打开第一页，便一头钻进书的海洋，一发不可收拾。看书入了迷，甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活。书籍为我的语文路铺下了基础。上学以后，我最后正式接触语文了。因为书看得多，作文总是不怎样发愁，可考试成绩一向让我忧。记得三年级时无论我怎样努力，我的语文成绩始终徘徊在班级第二。但是有一次，我竟然很意外地考了97的高分，比第二名多了1分。我那时的情绪简直爽极了！可仔细一看，分数合错了，就应是95，又是第二！“是告诉老师呢，还是不告诉？”我沮丧地想着，犹豫不决。回家后，我对妈妈说了这事，妈妈只说了一句话：“这成绩不是你的。”于是，第二天空上学后我报告了老师。没想到老师竟然笑着说：“这分数是我送给你的`。”我听后疑惑不已：分数也能当礼物送吗？可说来也怪，从那次以后，我几乎每次都拿第一。我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上。因为我的老师，我更加热爱语文。
如今，不管我的成绩是好还是坏，语文都是我最亲密的朋友。它从幼年陪我到此刻，让我学会了阅读，明白了做人之道，给我的生活平添了几分乐趣，让我的生活多姿多彩……它永久是我的好伙伴！
我和语文有个约定作文 篇18
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子阿；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的'安徒生！
语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是吴承恩的西游记；是巴尔扎克的人间喜剧！
语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶，是诸葛孔明的锦囊妙计，是用自己秀丽、丰韵、娇媚换取人生体验的玛蒂尔德。
语文是眩目的先秦散文、诸子百家；是皎皎的汉宫秋月、赋体先贤；是小桥流水人家里的杂剧；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！
语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，礼貌而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。
语文很重要。它不仅仅是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的礼貌；语文学科不仅仅是工具性学科，而且对构成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的职责和今后终身教育的潜力具有重要的奠基作用。
我和语文有个约定作文 篇19
谈起语文，这一段段路程颇带传奇色彩，可就是这一步一步，让我对语文愈发喜爱。殊不知，面对以前的语文，我曾拥有不同的的见解和看法。
小学一年级，刚刚涉及语文，学拼音，认识了一些基本汉字，小时候大部分都是学中玩，玩中学，脱离不开老师制作的精美课件，没有太多阅读量和技巧的我们凭着小孩的一腔热血，最基本的语文知识就牢牢记在脑海里，现在还记忆犹新，那时满分还时常光顾我，而如今，是多少学子的渴望，总而言，一二年级的语文在我心目中还算是一门超棒有趣的学科。
到了关键性的三年级，突来的写作算是第一个压跨“满分语文”的一大打击。不知道为什么，看着那一张张一挫再挫的试卷分数，我像失去了一个千年珍藏的宝贝，开始奋发读书，妈妈制定了“百日读书计划“过程虽经历过一些浮躁，那时，我始终不明白干嘛每天都要读书，每天受到一些或大或小的限制。但还是坚持了下来，后来，作文在默默提高，逐渐可以稳登于满分宝座，可基础知识依旧不够获得“满冠”。于是，原本对语文分数没有概念的我一下子开始追寻语文分数。
真正改变我对语文“情感”的是五年级。就跟一下子开窍了一样，作文慢慢比之前有所提高，往满分靠拢是我对那段时期最深的印记，那段时光中的`语文，也充满诗意，一个个傲人的分数，一张张令人兴奋的试卷，就这样在喜悦中，原本最拿手的数学拥了一个巨大的对手，它叫语文。
上了初中，真诚发现谢老师是一个特别棒的老师，她的语文课是我总觉得过得特别快的课，不是有一句话叫“快乐都是短暂的”嘛，我从这润物无声教育之下得到了一天一篇的随笔“小作”得到了几张写得密密麻麻、黑红相间的中考卷真题，得到了一本还未发掘完全的“四字摘抄本”
以及，一颗真正热爱语文纯粹的心，一场仍在继续的我与语文之间的缘分之旅……
我和语文有个约定作文 篇20
我和语文可谓是有着千丝万缕的关系，这得从我小时候说起。
小时候的我犹爱爱电视，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，尽管年纪不大，我认识的字却不少。当我妈限制我看电视时，我又爱上看书，从书中，我懂得真善美，知道许许多多等待我们去探究的事。我什么书都会看，但我从不懂得感受书中优美的文字，所以，老师点评我的作文时，说过，叙事精彩，话语流利，但并不美。这句话给我影响很大，之后看书有点“强迫性”的看那些写景的文章。尽管看过后，水平有些提高，不过写景的作文一直是我的难题。
因作文的关系，我爱上语文。语文并不是我想得那么简单，它拥有无穷的奥秘，每个字都有它存在的特点。
让我记忆犹新的是华佗故居成列馆的事。
这说的是一个外国参观团慕名来故居参观，见陈列的匾额上书写着四个大字：“华佗再见”。外国朋友问翻译这是什么意思。翻译就用英语给他们解释，“这是中国的四个汉字，意思是‘拜拜，华佗！’”外国朋友听很奇怪：华佗这么伟大，为什么要和他说再见呢？翻译也摇头不知为何。
其实这里的“华佗再见”就是“华佗在现”的意思，表示故居陈列馆形象的反映华佗生前的'情况。见，相当于现代汉语中的“现”。这种现象在古汉语中叫通假，就是本来该用这个字而错用另一个字来代替。
从前的我不喜欢文言文，自从看这个故事后才感到我国汉字的奥妙。
我的字写得不好，错别字也有很多，但以前的我并不重视这个问题，那时，我认为是人就会写错字，这没什么大不的。后来，我发现错别字会影响人际关系，闹出笑话。所以我下定决心，要改正错别字。我发现写错字的原因有：一是形式错误，包括部件相似；二是同音错误。因此，要避免写错别字就要学会区别形似字，学会区别同音字。
发现这个规律后，我写错字明显减少，连做事业细心起来。
语文改变我，我也喜欢语文，相信语文在我以后的人生道路定会起到不小的作用吧！
我和语文有个约定作文 篇21
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”
中国文化博大精深，让每个人都深深陶醉其中。今天，我就来分享分享我和语文的故事。
我和语文的渊源从很早的时候就已经开始了。幼时的我是一个文静的女孩，不喜欢跟陌生人接触，也没有什么朋友，那时，一本本有趣生动的书就成了寂寞的我唯一的朋友。我每天总是捧着一本书，专心致志地翻啊，翻啊。就算书上没有插画，汉字我也只能看懂几个，但我依旧不会感到枯燥无味。因为当我看到汉字时，总会有一种似曾相识的感觉，明明是完全看不懂的文字，却有了一种莫名的熟悉感，就好像有人拿着一把钥匙打开了我心里的锁，这让我觉得很奇怪，只是越来越喜欢看书了。那时妈妈总是打趣着笑我：“小小年纪就这么喜爱读书，我们家伊婧以后语文肯定特别好，怕是还能当作家呢。”
汉字，一个个奇妙的小精灵，当它们组合在一起的时候，就会擦出激烈的火花，而文学就是它们最美的舞蹈。几千年来，我国出现了许多满腹经纶的大作家，如李白、杜甫、冰心等，他们用独特的文学魅力，带给了我们一场视觉盛宴，如“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，让我们感受到了边疆战士那种豁达之中的悲壮；如“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，让我们看到了一群天真可爱的顽童无忧无虑地在玩耍；再比如鲁迅先生的《狂人日记》，揭示了封建礼教的'“吃人”本质，也唤醒了无数国人对封建文化的反抗。记得我读三年级的时候，小姨每天都会要求我背一首诗、词或诗经，我虽然还不怎么懂得诗词里蕴含的意味，但天天受诗词的熏陶，自然而然地就喜欢上了古诗词。除了古代文学，我也很喜欢现代文学，迄今为止，我已经看过了几百本课外书，积累了大量的写作素材，它们为我的写作之路奠定了扎实的基础。
汉字是中国的瑰宝，文学是汉字的具体表现形式，我们一定要好好学习汉语言文化，让老祖宗一代一代传下来的经典在我们的手中发扬光大！
我和语文有个约定作文 篇22
语文，是个长久以来对我不离不弃的朋友，同时，也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时，他会告诫我"虚心使人进步，骄傲使人落后"。
在"二月春风似剪刀"的春天里，我们相识。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。第一天就认识了你，还依稀记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们读"a，o，e"我被你绕得哭笑不得，舌头来不及打滚，从那时，我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳跳，调皮的你终于被我抓住了。接着我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的'中文字，忽然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中， 你让我体会到了曹操"山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心"的抱负；让我明白文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的报国之心；让我体会到了抗日战争的困苦......我与语文的情愫，是难以描述，此时无声胜有声。学语文，让我明白了许多人世沧桑，更了解了许多的古代人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的文明和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和未来进行交流，憧憬无际美好的未来......
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。语文，你还让我懂得了许多人生哲理。当我和同桌吵架生气时，你告诉我"生气是拿别人的错误来惩罚自己"，这样不值得；当我失败时，你告诉我"失败乃成功之母"，振作起来；当我想念父母时，你告诉我"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全......
我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你是最亲密的朋友，不是吗？
我和语文有个约定作文 篇23
书能让人变得睿智、豁达、上进。高尔基说，“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”。
前段时间老师给我们发了几份《语文主题学习书》，让我爱不释手。左右看时，轻轻打开，一股带有文学气息的墨香悄然飘来。那些弥漫长虹的文章，让我沉醉，流连。
有一次我在看文章《我不是懦夫》。我正在读，妈妈
妈妈来叫我吃饭，我还沉浸在书的海洋里，忍不住大喊一声“我不是懦夫。”妈妈吓了一跳，抚摸着我的头说：“你没有发烧！”我回过神来，脸憋得通红，灰溜溜地逃进厨房吃饭。
还有一次，一到家就钻进书房，一头扎进《语文主题学习书》。我先看了《人生的'支点》。当我读到《人生如蓟》时，不禁啧啧赞叹！明白要顽强乐观的面对生活；当我读到莫泊桑的“雪夜”时，我仿佛置身其中。
“哦！脖子好酸！”我伸出冰冷的手，揉了揉干涩的眼睛。我眼角的余光瞥见了墙上的钟。"天啊"我尖叫。已经11：40了。我还没做午饭。中午表哥来我家吃什么？
我冲进厨房，打开冰箱，鸡蛋！西红柿！哦天哪！有多少螃蟹！妈妈让我给表姐做的。但是。我不会这么做的。这个可以！裤子里有蚂蚁——，坐立不安。没错！《语文主题学习书上》好像有一篇关于做螃蟹的文章。我再次走进书房，终于找到了这篇文章。我欣喜若狂，仔细看了一遍。然后被绑在厨房里，费了好大的劲才拿到这些螃蟹。我擦擦汗，走出厨房，再次走进书房。这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。我静静地走着，发现表哥抱着我的《语文主题学习书》，看得津津有味。我拍拍他：“该吃饭了！”他惊呆了：“你怎么吃得这么快？我还没看完呢！借我这本书？”我拒绝了。说：“我还有好多文章要看。看完就借给你。那就别弄丢了。”
让被书抹去的心更纯粹，让被书过滤的眼更大。
《语文主题学习书呀》，你为什么这么让我着迷？
我和语文有个约定作文 篇24
对于我这个学生来说，学好语文是一件头等大事。也许你会笑着说，语文有什么好学的，哪个不是生来很快就会说中文呢？其实，说中国话和学好语文完全是两码事。
首先，语文内涵丰富，稍微粗心大意，意思可能会完全相反。如果不能了解文中的历史渊源，我们也很难理解有些文章的深远意义。
既然学好语文这么重要，那我们究竟怎样才能学好语文呢？在我和语文打交道的路上，我不仅学到了许多知识，还领悟到了学习语文的方法与技巧：其实学好语文，一个词就能做到，那就是积累。都说“读书万遍，其义自现。”就是这个道理，我们反复读一篇文章，从生疏到流利，每一次阅读我们都会有不同的'感受，一直到完全了解作者的思想和意图，从而引起共鸣，思想得到沟通和交流，就会有一种遇到知音的喜悦，那么学习语文不再是负担，而是乐趣了。
学习语文，靠的是积累，需要博览群书，将古今中外的优秀作品仔细品读。正是因为我对语文的喜爱使我的思想丰富起来，让我眼中的世界变得精彩起来。我看的书越多，积累的越多，就越能感受到更多不同的人的思想，他们的喜怒哀乐打动着我，让我体会到什么是伟大，什么是卑微，什么是高尚，什么是渺小，给了我许多的启发和帮助。甚至指引了我去做一个什么样的人，选择什么样的人生。
当然，我在和语文打交道的过程中可不仅仅只是积累，我认为，光有积累是不够的，还要多练习。我身边就有人说，每天都要看书，写字，还要思考，简直就是自找苦吃。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风吹雨打。只有这样，才能使我变成一位出色的“驾驶员”。
和语文打交道，就要经受得起风吹雨打，不能因为困难而退缩，半途而废。所以说学习语文靠的是勤奋和那么一点点的悟性，没有捷径可走的。
总而言之，在我和语文打交道的过程中，让我学到了知识，领悟到了学习语文有多么重要。
我和语文有个约定作文 篇25
生活中，有许许多多的故事，这些故事像大海里的水滴一样数不胜数。每当这些感动的水滴滑过心头，我的心湖里就荡起了一圈圈涟漪。
一个冬天的晚上，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地看起了漫画书。不知什么时候，奶奶走进了我的房间，关切地对我说：“乖孙女，还在学习呢？不早了，早点睡吧！”我正看得高兴，要是让奶奶知道我不是在学习，她肯定又要唠唠叨叨地教育我了。想到这里，我就撒了一个谎：“明天就要考语文了，我正在复习呢！复习完了我就睡。”说罢，我还故意扬了扬手中的漫画书。我知道，奶奶不识字，肯定不会识破我的伎俩。奶奶看着我手中的`书愣住了，在她看来考试是一件很重要的事。“哦，你认真复习，我不打扰你了，要不要我给你热杯牛奶？”奶奶信以为真了，我赶紧回答：“奶奶，您去睡吧，别唠叨了。”奶奶看着我“认真学习”的样子，慢慢地走出了我的房间，轻轻地为我掩上门。只听奶奶边走边说：“我们家靖婧那么用功，长大了一定有出息！”我转过身继续沉浸在漫画书中。
我捧着漫画书一直看到深夜，第二天早上睡过了头，一醒来就抓起书包匆匆地上学去了。第一节课刚下课，就有同学告诉我：“靖婧你奶奶来找你了。”奶奶怎么来了？这么冷的天，奶奶到学校来肯定是有急事，我急忙跑出教室。奶奶正站在走廊上焦急地等我，她好像走得很急，嘴里还喘着粗气呢！
我赶紧迎了上去：“奶奶，您怎么来了？”“乖孙女，瞧你这记性，连语文书都落在家里了，待会儿还要考试，你赶紧再复习复习！”说着，奶奶把一本书递了过来，“你快去上课，中午我给你做好吃的！”我愣住了，奶奶送来的哪是语文书呀！这分明是我昨晚看的漫画书！
看着奶奶颤颤巍巍的背影，我心里像打翻了五味瓶，说不清是什么滋味。风吹乱了奶奶的白发，她越走越远了，一种深深的感动填满了我的心脏，泪水模糊了我的双眼。我好想追上去对奶奶说：“奶奶，对不起，我不该骗您！”可是我的腿像灌了铅一样，怎么也迈不开步子。
奶奶对我寄予了那么大的希望，我还欺骗她，真是不应该啊！我决心好好学习，用优异的成绩回报奶奶对我的爱。
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