语文老师作文

时间:2024-03-11 15:30:34 语文作文 我要投稿

实用的语文老师作文【热】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的语文老师作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的语文老师作文【热】

语文老师作文 篇1

  在我开端读五年级的时候,一地,忽然有一位带着微啼的父老师走入了我们的教室,她个子不高,面貌平平,剪一头欠领,大略四十多岁的样子。这时,大家都在谈论着:“这是谁呀?”这时,她启齿谈话了:“大家美,我是你们的新老师。以前我教过的学生都是十分有礼貌的,学习成绩也无比好的,可是我听说你们班的语文成绩特殊不好,连礼貌也不懂,所以我要把你们转变成学习好、懂礼貌的好孩子。”在交下来的先容中,我们知讲了她姓王,也晓得了她不仅是我们的`语文老师,也是我们的班主免。

  一段时光过后,大家皆认为王老师是一位赖老师。到期终测验的时候王老师对我们说:“只有老实的孩子才是佳孩子。”尔们不懂她的意思,我就往答:“王老师,你方才说的这句话是什么意念?”王老师告知我说,考试的时候我盼望你们不要舞弊,只有靠大家的名力才干体现出本人的程度。我清楚了。成就没去当前,仍然不怎么幻想可比伏以前,大野确切提高了很多,大家感到干得不够恶口理愧疚,王老师对咱们说:“不要紧,只有你们尽力功就言了。”

  钝要抬假了,在王老师祝我们假期高兴的时候,大家问王老师下学期还会持续学我们吗,王老师说会的,可是一个假期从前了,王老师不来。起初,我据说王老师生病住院了。

  这个学期,我始终记得王老师对我们说过的话努力作一个懂礼貌,耐劳学习的孩子。我会永遥记得王老师的教诲。

语文老师作文 篇2

  我的语文老师中等个子,不胖不瘦,一束马尾和一副眼镜仿佛成了她的标志。

  时至今日,我仍然记得她给我们上第一节课的情景。那节课,她给我们讲了古诗。她用抑扬顿挫的声音读着:“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙……”她动听的声音像一首小令,在我的脑海里回荡着。

  又是一节语文课,讲完一篇课文后,她提出了一个问题,眼睛在五十多号人里搜寻着,最终叫到了我的名字。我心里“咯噔”一声,惶恐地站了起来,结结巴巴地回答了她的问题,身子止不住地颤着。答完,我不安地看向语文老师,发现她正用肯定的目光看着我:“说的很好,下次声音再大一点儿,要有自信。”我悬着的心这才放下来。

  无论是讲课,还是批改作业,她总是对我们认真负责。

  每当我们把作文交给老师后,她总是耐心仔细地批改每一篇作文。写的好的、写的差的,她都会在作文本上做批注,然后单抽出一节课在课堂上做集体讲评。

  有时候,我的作文写得不好,她就会在课下教导我:哪里写得好,哪里需要改进,哪些词语要删掉,哪些段落要调整顺序……不厌其烦。这使我在作文方面取得了很大进步。对于其他同学,她也是这样的。

  我们的.语文课总是在一片欢声笑语中度过的。在她生动幽默的语言下,才华横溢的谢道韫、英勇无畏的花木兰、豁达乐观的苏轼……一一展现在我们面前。即使是一篇枯燥乏味的文言文,也能被她讲得饶有趣味。在不影响正常的上课进度的情况下,她还会讲好多课外的内容,放一些视频或音频资料,这种轻松愉悦的教学方式,使我对语文课乃至文学产生了浓厚兴趣。

  这就是我的语文老师。一位幽默而富有学识的老师,一位对自己的学生认真负责的老师,一位值得我去敬重仰慕的老师。

语文老师作文 篇3

  9月1日,正值初秋,也是一年一度的开学季,走到校门口有许多八,九年级的学生返校,还有就是像我一样,刚军训完没几天的七年级小同学。

  走进学校,首先是一种怀着对学校有憧憬的新鲜感,但一看到宿舍楼,一切又都好像回到了军训时那“苦不堪言”的生活。收拾好宿舍,就去了亦悦楼报道,一切都显得非常顺利,父母和我的奶奶也离开了学校,也就说明了我的初中生活就此开始。

  第一天,第一节课就是语文,语文老师走进,他的一切都显得像一位普通的'语文老师,可他说完一句话后,我觉得我错了。他并没有去讲关于课本的内容,而是别的话题,这让我对这个老师产生了兴趣……

  这个老师的名字叫做张宏,戴着一副眼镜,一种文质彬彬的样子,走路的样子很沉稳,也许他是领导的原因,说话的方式也很幽默,显得特别的活泼,就像是一个孩子,一个学识渊博还富有幽默气息的孩子。

  语文的第一节课,老师并没有去讲课本,而是去拜了孔子,老师说:“学习前首先要拜老师,而拜老师之前,就是拜老师的老师——孔子。”我们在学校的孔子像前学着孔子的手势,向他三鞠躬。之后,上课之前都要做拜师礼,虽然好多同学都会不小心忘记,但是他总是既往不咎,还次次提醒全班同学。他的前几节课总是让我感到惊喜。

  时间过得真快,很快又到了第二天,迎来了一节新的语文课,这次我们换了一个话题,给我们讲的是“阅读”,他声情并茂得给我们讲什么是阅读。他让我们自己在朱自清的《春》中选自然段让我们读,同学们都跃跃欲试,每个同学读完后,老师都会给他评价,指出问题并改正。这让我觉得老师对我们很有耐心。

  他还有许多课外学习活动,比如:宏哥夜谈,走进校园学习等。还让我们自己创造一个公众号,将自己写的文章发在里面去展示。这些让我对学习有了焕然一新的理解。

  这就是我心中不一样的——语文老师。

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