语文作文

时间:2024-03-12 06:59:03 语文作文 我要投稿

语文作文范文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的语文作文范文,希望对大家有所帮助。

语文作文范文

语文作文范文1

  微风轻拂,谁又能吹走快乐单纯的心———题记

  秋天的傍晚,微凉,典雅,如一位抚琴的少女,吹动着树叶,被月光照耀着。

  几个孩子在田野下嬉戏的玩耍,风吹着他们的衣服,飘动起来。有一个孩子,兴许被风吹得,鼻子痒痒的,不停地打喷嚏。父母担心过来,给他披上外衣,一片树叶凋落下来,落在他的肩上。

  枫叶在树上舞动,被风吹得,在田里呼啦啦地,一片一片落下来,扫也扫不完,像是给农民暗示,累的他们气喘吁吁的`。

  秋天来了,该丰收了。农民在心里嘀咕,但心是快乐的。秋天的傍晚,麦叶扫过农民的锄头,飘到田野里,风里,每一个地方,都有他们幸福的笑哩。

  孩子在心里乐开了花,国庆期间,他们有数不清的乐趣,抓蝈蝈,逗蟋蟀,看菊花,一个个小脚丫印在了秋天的痕迹里。很像一个秋天晚景的

  孩趣图呢

  秋天的傍晚,是那样的快乐恬静。

  女孩静静的坐在秋千上,吃着母亲做的桂花饼,摇着千椅,品味秋天的乐趣。几个孩子邀请她来玩,她都委婉地拒绝了。秋天,安安静静的,一切都那么安详,何尝不是快乐呢?

  微风吹着她浅色的衣服,吹着她那甜甜的笑脸。

  老人在台阶上坐下,开始聊起了家常。脸上挂着慈祥。是否被这一场景感染了呢。手中挂着一盏小灯,望着孩子甜趣的笑容。苍白的头发,如凋落的树叶,衰落结束。但他们的心,是那样的安详的,快乐的。

  秋天的傍晚,微风起伏,谁又能吹走快乐单纯的心?

  我的心里,扬起了一层层波澜。秋天的傍晚,或安详,或恬静,或凝想。枫叶飘过万个家庭,都为着秋天探个消息。

  殊不知,已到深夜,回想乡中的秋天,傍晚,是否乡亲们还像那样一样快乐?

  傍晚,是最凄凉的地方,谁知有这么好的回忆般?

语文作文范文2

  赤橙黄绿青蓝紫,书写青春七彩诗。

  红色,人生华彩,谁的心中没有梦?谁的心中没有情?谁的心中没有浪漫?青春像一团燃烧的烈焰,焚烧出一片新天地!红色,是追逐梦想的颜色;红色,是挥洒血汗的颜色;红色,是展现内心不羁信念的颜色!以我血红的心,映射我辉煌的前程!

  橙色,成长荣光。有谁没有在茫茫黑夜中失望恐慌?有谁没有在奋斗路上驻足徘徊?有谁没有在成功路上骄傲自满?橙色是成长的颜色,是进步的颜色,是成功的颜色,在风风雨雨中坚强不屈;在失望挫折里屹立不倒;在忧愁苦闷中国重整旗鼓,橙色,是在无涯学海中栉风沐雨,唱响我心中七彩乐章!

  绿色,生命本色。风雨压不跨,挫折推不倒,骄傲击不败,只为站在人生的'悬崖上眺望生命,十几年寒窗,十几年苦行,十几年焦劳,只为在人生长廊上浇灌生命的绿草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只为奠定人生的伟大基业!

  蓝色,包容万物。也许别人在你失败的时候咥笑你;也许别人在你失意时嘲讽你;也许别人在你苦闷时挑衅你。切勿在意,青春的浮躁会吞噬理智的判断,让我们携着包涵,携着智慧,携着理智,去体会这七彩的青春,去观赏者蓝色的天空,用蓝色的包容战胜鲁莽,用蔚蓝的深情融化坚冰,用爱与热情去拥抱着这七彩的青春!

  七彩,无悔青春!如果说青春是海,那七彩之光便是一叶扁舟,带我们领略这海的无限魅力,用自己的微光照亮前进的方向,使我们不会迷茫,让红色晕染我们的热血,勇猛向前;让橙色扫除我们的青涩,拥抱生命;让绿色唤醒我们的生命,坚强不屈;让蓝色磨灭我们的浮躁,理性处事,让我们携着七彩的光芒,去迎接挑战,战胜自我吧!

  一点颜色,一点光芒,或是华丽,或是平淡,总蕴含着无上的哲理,从平凡中挑出华丽,披沙拣金。

  让我们装上七彩的翅膀,展翅翱翔;

  让我们装上明天的希望,放声歌唱;

  让我们点亮生命的烛光,声声祝愿;

  让我们带着青春的热血,奔现未来!

语文作文范文3

  沏下一杯茶,寻来一支时光的笔,饱蘸岁月的浓墨,在年华的卷轴上写下“青春”两个大字。

  匆匆又匆匆的时间里。执笔青春,写下的是张狂却也寂寞的幸福年华。

  谁的青春不曾张狂,最是无所畏惧的年纪,敢爱敢恨,敢试敢闯,成熟永远是青春年华之后的事情。放纵心情的岁月里,喜怒哀乐全都明明白白的写在脸上。不曾顾忌成熟与幼稚的区别,“鲁莽”地前行,摔倒了,不过是再次站起,拍拍身上的尘土,继续前行。也许,很久以后才在错误与伤痛中明白成熟的真正含义。透过过去的伤痕,尚可看到那个张狂的`身影。

  谁的青春不曾寂寞?翻开略微发黄的扉页,不得不承认的:青春是一本太过仓促的书,仓促得让人来不及体味。

  把浅浅的忧伤画上眼角,淡淡的愁绪抹上额头。踩踏时间的齿轮,我们不情愿的看着身边的朋友渐行渐远。背上行囊,踏上追寻理想的旅程。不再是懵懂无知的孩童,可以无忧无虑的相随而行。不过,曾经拥有的每一场相遇与别离都没有忘记,仓促的年华,从指间不断地溜走,时间在掌心刻下遗忘的痕迹,可却在某一天听见熟悉的嗓音,再次碰开记忆的阀门,一样的温馨瞬间便浸染了所有的心情。一起哭过、笑过、闹过,怎么可以轻易忘记——我的朋友。人群里百转千回的寻找也只是为了说一句:“啊,原来你在这里!”

  青春是最美的诗篇,每一句都有我们收藏的心情。或是淡淡的忧愁,于月下临窗而坐,手持檀香木梳,细细地梳理纷乱的心事,年华似水,将时光染上了青丝,否则哪里有“白发三千丈,缘愁似个长”的感慨?或是浅浅的喜悦,在安静的夜里数天空里的星辰,也数拾自己琐碎的心事,青春年华,心底总是藏着无数的秘密。

  左手青春,右手年华,静默以待,氤氲的茶烟与墨色里是我们无悔的容颜。

语文作文范文4

  妈妈在摇篮旁轻轻吟唱的摇篮曲;孩子含糊不清得呼喊着爸爸,妈妈;早晨。从教室门口传来的朗朗读书声;回家路上,欢声笑语和那悠扬的快歌;讲台上,老师的激情讲课。

  语,从呱呱落地开始就伴随着我们,已然成为了一种沟通人心的方式。我感受着它带来的暖暖柔情,亲亲问候,丝丝关爱。从它那里我得到了非常多非常多。它所蕴涵的东西实在是太丰富了,真的需要细细品味。

  从文天祥的人生自古谁无死,留去丹心照汗青的烈火衷心到杜甫安的广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜的忧国忧民;从李清照人比黄花瘦的落落寂寞再到林黛玉香消玉陨的悠悠愁情;目睹了李白仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人的狂放,也看到了韩寒青春的潇洒不羁;在品味琼瑶的儿女情长的同时,也见识金庸的侠肝义胆;随着泰戈尔的<飞鸟集>而遐想,跟着徐志摩的<再别康桥>而惬意。

  文,我之最爱。即使我失去了说话的能力,也要拥有阅读的技能。一篇文章甚至是一句话,往往给人带来的震撼是不可忽略的。读一本好书就象与一位学者交流。在书中,可以领略各地的风土人情,品味古今历史风云人物,看尽百态人生酸甜苦辣,构想理想未来之鸿图。

  明月松间照,清泉石上流,语文就是给我这种幽幽的意境,是那么的和谐,就那样轻轻的涤荡着我的心,那么舒畅,那么惬意。

  语文,在你心烦意躁的.时候,轻轻得抚平你的聒噪,教你如何冷静地思考问题。

  语文,在你心灰意冷的时候,源源不断的给你力量,鼓舞你斗志,给你一个充满自信的自己。

  语文,在你心情舒畅的时候,静静聆听你幸福的心声,陪你一起快乐,一起开心,为你制造快乐,储存幸福。

  清,是语文淳朴的本色;流,是语文活力的动向。语文是心中的一泓清泉,源源不断,渊源流长。

语文作文范文5

  我的课余生活有很多,比如:打羽毛球,溜冰,钓鱼等等,但我还是最喜欢钓鱼。一个星期天,爸爸对我说:“今天我们去钓鱼吧!”我听到这句话,高兴的像一只小兔子活蹦乱跳,因为每次和爸爸去钓鱼都是在旁边看着,今天终于有机会自己钓鱼了。俗话说“不打无准备之仗”,我们先到渔具店去购买必备的物品。接着我们来到了一条小溪边,准备开始钓鱼了,爸爸先给我做示范,先撑开鱼竿,系好鱼线,然后把诱饵挂在鱼钩上,最后把钓饵抛到水里。照着爸爸的样子,我也很快的把这些准备做好了,于是就开始等待鱼儿上钩了。

  我目不转睛的盯着漂在水上的浮漂,真希望它动起来,可是过了好久都不见动静,再看看旁边的爸爸,正专心的盯着浮漂呢。突然,我看到浮漂向下沉了一点,兴奋地拉起来一看,结果什么都没有。爸爸这时:“浮漂开始动的时候不要着急,要再耐心的等待,不然鱼儿就会被惊吓跑掉。”哦,原来是这样的!那这次我一定耐心点,不一会浮漂又开始动起来,我沉住气,耐心的等鱼儿吃着鱼儿,眼看浮漂就要被拖走了,这时我才使劲的.往上提竿,哈哈,果然钓上了一条小鲫鱼。爸爸看到我的收获,高兴的笑了。

  这次的钓鱼经历让我知道了:做事不能着急,一定要沉着冷静,这样才会成功。

  教师评语:

  这篇文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕学钓鱼这件事情进行。开头直奔主题,让人一目了然,最后以感受结尾,这样便使文章首尾连贯,感染力极强。小作者观察仔细,抓住了人物的语言、动作、心理活动,使文章感情更加真

语文作文范文6

  在十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。

  成长,如同一株嫩嫩的小草。在春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

  成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

  成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

  成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

  面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的.果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

  青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

语文作文范文7

  说到“忍让”,便想到了日本,日本对“忍”字一解,可说是到了登峰造极的地步,“忍则以切腹”,如此忍法,绝呀?

  其实与日本相比,中国的“忍术”也是毫不逊色的。

  这中国的“忍术”乃五千年文明的精华,诸子百家,“忍”字至尚呀!老祖宗留下的东西,不是好的.也是老的吧!所有中国人打小就被灌输了“忍”精神,时刻铭记“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这样一来,天下太平呀!

  可是事实真如此吗?不然!

  清朝政府在受到侵略者的压迫和剥削时,采用的便是老祖宗的“忍术”。敌人进一步,我便退一步,敌人进两步,我就退两步,反正活得自在,你想怎样就怎样,我依你便是!可到后来真的想进一步时才发现已无立足之地。如此忍法,不但换得个“东亚病夫”的“美誉”,结果还得和强盗共享同一抷黄土。就这样,退了几十步,中国退了几十年!

  试想一下,如果当年在敌人迈进第一步时,我们便反他一步,甚至进他一步,中国现在是怎样一个国家呢?

  1919年,如果三千名大学生没有迈上那么一步,而是继续苦读孔贤圣说,中国现在是一幅怎样的图景呢?海阔天空,枯河荒漠还是万丈深渊?

  21世纪,面对人山人海的竞争者,你能退上一步吗?能!试一试!工人们退上一步,工厂倒闭!学生们退上一步,轻点学校关闭,重点四大发明将成为中国科学上永恒的绝唱!就连大街上擦皮鞋的人退上一步,养家糊口便成了问题!又何况是那些白领蓝领们!

  如此看来,你能退吗?你敢退吗?

  不能退,不敢退,那就前进吧!进一步海阔天空呀!这老祖宗的东西固然重要,但这历史的教训不是更现实吗?

语文作文范文8

  在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最好的还是班主任——教我们语文的宋文娟老师。

  她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

  宋老师的.课生动、有趣。记得有一次语文课上,宋老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车的游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,宋老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,第二个人说字的结构和部首,第三个人组词,第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”宋老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字,直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。

  宋老师不仅会说一口流利的普通话,而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读一些课外书,她生动的表情,恰当的语气,幽默的语调,不时惹得我们哄堂大笑。宋老师用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。

  宋老师不但课上得好,而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日,宋老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。

  这就是我最好的老师,不光我喜欢,我们全班同学都喜欢她。

语文作文范文9

  学九岁那年,妈妈不幸被可恶的癌魔夺去了生命。

  十一岁时,爸爸又为她找了一个新妈妈。新妈妈三十多岁,中等个子,有一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,白净的脸上总是带着微笑,许多人都说她和蔼可亲。

  盖慧玲早就听人家说了,当后妈的心狠,所以新妈妈头一次见面递给她一个苹果时,盖慧玲一甩手就把它打落在地上。新妈妈刚来的一个多月当中,盖慧玲总是躲着她。

  新妈妈不仅把家里收拾得干干净净,井井有条,还主动关心盖慧玲。天气渐渐凉了,新妈妈见盖慧玲的毛衣又旧又小,连忙上街为她买毛线,一有空就织,没过几天,一件漂亮的毛衣便织好了。

  盖慧玲穿上新毛衣,身上和心里都暖洋洋的。盖慧玲为了更好地学英语,跟爸爸说想买一台收录机,可爸爸无奈地说:“为了给你妈妈治病用了许多钱,家里现在不宽裕,过一段时间再说吧。”

  新妈妈知道了,不声不响地买了一台收录机,放在盖慧玲的书桌上。盖慧玲几次想喊她“妈妈”,可话到嘴边又咽下去了,总也喊不出口。

  一天,盖慧玲着了凉,呕吐了。身上、床单上、地上都是吐出的`污秽物,气味难闻。

  盖慧玲看着更加难受。可新妈妈一声不吭,先忙着给她换上干净的衣服,又忙着换洗床单,清扫地上的脏物。

  晚上,新妈妈还专为她做面汤,端到床边,一边用勺子一小勺一小勺地喂,一边亲切地说:“小玲,你喝了这热面汤,既容易消化,又能驱除身上的凉气。喝完面汤好好睡一觉,明天早上病就好了。”

  盖慧玲再也忍不住了,流着泪搂着新妈妈的脖子,喃喃地叫了一声:“妈妈!”世上只有妈妈好,妈妈又回到了盖慧玲的身边。

语文作文范文10

  每个人都有一个属于自己的童年,不管在哪里度过,不管有没有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍贵的回忆。童年的我们,不止一次地憧憬过未来,可谁都未曾料到,青春就在这个水果糖一样清新甜蜜的童年里悄悄来了,轻得像是踮着脚尖丝的。照照镜子,我们褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我们发觉自己已经比原先那看起来很高的篱笆又高出一头了;再看看墙角那条刚刚摘下还留有余温的红领巾,心中固有不舍,固有伤感,但更多的是自豪与昂然,因为,代替它的将是胸前那枚闪闪发光的团徽,一定像是在胸膛上挂了颗小太阳吧。长大了的我们是什么心情呢?期待,紧张还是信心满满?

  小蝌蚪在为自己褪去的尾巴而伤感,毛毛虫在为自己崭新的丽翅而欣喜,在青春的路上,我们与其像是蝌蚪一样感叹过去的童年,不如做一只装点世界的蝴蝶。“逝水年华细斟酌”,多好的箴言,到处是机会,到处都有梦想,只要我们抓紧时间,把握时机,就能够让青春绽放出美丽的花朵!

  也许青春在我们期盼的心中,不仅仅是一段美好的岁月,它可以使很多很多,它可以是一片阳光,可以就是一本诗集;可以是沙滩上的海浪,可以是单车上的歌声,也可以是一句惊天动地地当掷地有声的承诺,更可以是心底那团抱满对未来希望的火种,灼热地燃烧。不管怎么想,不管怎么说,年少的我们都已经在心中勾勒出了这幅金色的蓝图。

  我们就这样在成长的河堤上告别“六一”,告别童年,在奔跑的如歌岁月里长大,身后就是一条清澈的`、渐渐远去的小溪,面前的一片无垠的海面,不远处,太阳从海面上冉冉升起,撒下一片金色的光辉。

  我们都想拥有一个轰轰烈烈的青春,要干出一番大事业,但并不是每一个人都能成就大事业。只要做成有意义的事,就可以算是很大的成功。每个人的青春都独一无二,美丽却短暂,我们只拥有这一次青春,因此我们更要让这个青春充实、快乐、阳光、向上、多姿多彩!珍惜我们旖旎的青春,让青春无悔!

语文作文范文11

  当我们告别小学,进向中学的学习生涯时,我们已踏入了青春,踏入了美好灿烂的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是让我们过渡成人中一段难忘无价的时光。是啊!“没有什么比青春更美好、更可贵的了!”所以,我们应好好珍惜我们的青春,发挥它的精彩。我要说:“青春因奋斗而精彩!”

  在学校、在班上,我们每个人都在奋斗。学习上,我们会极积进取,互相帮助,共同进步,使我们的班级建设得更好。在课下,在回家路上,我们共同分享每一天的乐趣与点点滴滴。在运动场上,有我们娇健的身影及加油,鼓励。是的,我们每天都在奋斗,我们因不懈奋斗而成长!

  就如这一次初二的运动会吧!我们每一个人都充满了活力、激情。这就是一种奋斗的精神,大家似乎都要把全身的力气爆发出来。在跑道上奔跑的人,脸上虽是一种挣扎的表情,可知他们的内心是怎样的?那一冲出终点线的瞬间,我想运动员们是没有任何思想的,只是一种奋斗的激流,促使着他们去拼博。

  也许结果会不尽人意,但大家仍然是喜悦的。他们的脸上就是一种放松、激动的表情,因为大家努力了,奋斗后的喜悦是无法言语的.。

  再如这一次初二的期中考。那天考试,我们300多人同在一起,坐在课桌前,为了以往的努力、以往的艰辛,今天一定要考好!每个人都有这样的信念,抱着积极向上的心。在试卷上刷刷地写下自己的努力成果及智慧。这一刻,我们都在奋斗,是多么美好!虽然每个人的成绩肯定会有差异,每个人会有不同的心情,失落、喜悦、伤心、复杂。但大有都努力了,前几天的认真复习,使这一次的成绩不重要了,乘下的,是反省、是改过、是继续努力。

  这就是我们的青春,是有泪水、有喜悦、有辛酸,但正是这些五彩缤纷,“五味瓶”编织出了我们精彩的青春,在青春道路上是奋斗,是追求,给我们留下一个难忘、宝贵的青春。

  让我们奋斗吧!青春因奋斗而精彩!

语文作文范文12

  对我影响最大的一个人一日同窗便是缘。

  而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘啊。都说光阴似水,他——我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信与笑脸。

  ,似水般匆匆的光阴里有他的笑意盎然也足够阳光。相识九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。

  既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不已的兴奋。一开始,没有一拍即合或者热火朝天。

  我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

  而他也只是安静地坐着,礼礼貌貌,低调得很。我尚还不知道他的“传奇”,只是那工整认真的、一丝不苟的作业实在让我又惊诧又敬佩。

  相知他的光芒在随后的'日子里一点一点绽放。我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟然如此优秀——敏捷的思维,优美的文笔,既有演讲台前的慷慨激昂,又有在运动场上的奋力拼杀。

  我被震撼到了,除了心服口服别无他法。内心也生出那么一点点斗志:他可以,为什么我就不可以于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也会学着他在语文课上大声朗诵,或者在历史课上奋笔疾书。

  除此之外,影响我的还有他的笑。熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。

  他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐。处得久了,这快乐自然也传染给了我。

  原来,我也能学会认真和自信。相敬和我同桌的他一天天变得更厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。

  我们早已熟稔彼此的一举一动,有时候我会觉得自己都与他相似起来。他说:“我觉得你真是最好的同桌。”

  我回应说我觉得他也是。或许因为我们影响了彼此吧至少,因有他做同桌,我才不敢于沉迷其它甚至荒废学业。

  他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做些什么来改变。他……无疑是在这满是繁华的青春岁月里,对我影响最大的一个人。

语文作文范文13

  在上初中那会,给我印象最深刻大概是我的语文老师——黄老师吧。

  黄老师是个三十岁的青年女老师,她个子中等,微胖,瓜子脸,一双大眼晴,常常把她那美丽的长发盘起来,很美丽,一看就知道是个温柔的人。上她的课不像其他老师那样枯燥,她会引导同学进入状态,如何去思考,领悟到什么。其他老师以成绩来对待人,胆识黄老师不会,她一视同仁,公平对待。

  寒风呼啸,冬天来了,我得了感冒,一遇病一向不请假的我,这次照例不请假。早上大概是起床晚了,来不及多穿一件衣服就匆匆赶来学校。这不,在课堂上,我是冷得瑟瑟发抖,再加上有感冒在身,上课更是难以集中精神了。或许是黄老师发现我的异样了吧,于是她下课就来找我。她拉我出去走廊,问我怎么了。我说我感觉到不舒服。她下一刻的举动,完全把我惊呆了。她用手碰了一下我的额头,好像大概是感觉不出来,她用脸紧贴着我的额头,然户她说:“嗯,是发烧了。怎么样,要不要请假回家或者到医务室。”我微笑着说:“不用了,今天刚刚吃了药。”老师眼光在我的身上打量了一下,她立刻脱下了她的短外套递给我,说:“这么冷的'天怎么不多穿件衣服,来,穿上,以免感冒加重了。”我看见她的眼里的温柔,一下子愣住了。可能是见我没有反应,立即说到:“没事。老师是大人,这点冷不怕的,来接着。老师有点事,先回办公室了。”说着,黄老师就把她手里的短外套放到我的手里,就走了。我立刻反应,趁她还没走远,大声说了一声:“谢谢老师”。她回头,微笑着说:“没事。”

  那一刻,我觉得黄老师是那样温柔的人。

语文作文范文14

  人生是短暂的,需要珍惜现在的每分每秒,在这每分每秒钟,抓住每分每秒的体会,我就对现在的我,进行了全面的体会。我喜欢我现在的这段年纪,花样年华!青春无所不能,俗话说:年轻就是资本。这句话绝对绝对是正确没错的`!还有那个年龄段的人能像我们这样疯狂,这样“没心没肺”?!

  现在的我们有无限的能量。学东西几遍就能记住,工作到很晚凌晨也有精力,不管什么新鲜玩意到我们手上一会儿也就玩熟弄会了。我们这个年纪就像一块海绵,不停地吸收,不停地学习。

  我们每天背的单词、课文,一会儿就能背下来;我们每天像一个个小疯子一样嘻嘻哈哈打打闹闹;我们每天有无数件事情要去做。别人都说,现在的孩子真是压力太大、太累了!这可真对,我们学的东西这么多,做的事情这么多,上学上班都很累啊!可是他们并不全对,他们不知道我们回到家躺在床上回味精彩的一天会笑出声来;不知道几个闺蜜死党一起玩闹、一起说说心里话、一起齐心协力做一件事情的时候我们有多开心。这真的就是所谓的忙并快乐着。

  大家一起吃冰激凌吃到肚子疼是我们这个年纪;一起写作业写到晚上,趁临睡前那一会儿还要用来看手机是我们这个年纪;一起奋斗到头破血流也无怨无悔是我们这个年纪;因为表现好跟别人要表扬这种能做出这么厚脸皮的事情来的是我们这个年纪;因为分别痛哭流涕,把眼泪不小心弄到别人身上了是我们这个年纪;因为不懂要问到底知道明白,这份执着是我们这个年纪;不做完计划的事情决不罢休,仿佛有着无限精力的是我们这个年纪。我们这个年纪,很美好,很有活力,很青春,很有魅力。

  我们,趁着还年轻,想做什么就去做,想学什么就去学。永远不要怕摔倒,永远不要怕失败,因为失败乃成功之母,不失败永远不会成功。青春还在,那就什么都不晚,活出自己的青春,在花样年华活出漂亮的青春!花样年华,如花一般绚烂,像话一般多姿多彩,这是青春的魅力,活出魅力青春!

语文作文范文15

  舞动的青春是红色,张显激情;舞动的青春是绿色,散发活力;舞动的青春是金色,撒下希望;舞动的青春是彩色,充满豪情。——题记

  我校最近开展了一次大课间活动,活动时30分钟,分三个环节完成:广播体操、团体操和自由活动。活动当天,却下起了雨,同学们整装待发,再三要求如期举行;看到同学们的热情校长应许了。对同学们来说这的确是一次意志力的.考验。

  第二节课下课,集合进行曲回荡在我们这个小山头上;再一次点燃了我们的激情,在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊!我们用最快的速度来到了操场,激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞,我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了;大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始,听!开始了!真的开始了!“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真,脚下的泥水溅到了身上、脸上,没有一个人去擦拭,他们在雨中尽情地舞动青春。

  接下来的团体操是我们刚学的一套武术,老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力,似要击倒山涧、划破雨空,向风雨宣告:青春无懈可击。

  第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈,跳绳的、踢毽的、赛跑的……;在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了,它也来了兴致越下越大,和同学们一起跑着、跳着、乐着,在这半山腰上形成了一道独特的风景线。

  随着老师的一声口哨,活动结束了,同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿,在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春,那是舞动的芳华!相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去,前方的风雨又算得了什么!

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