语文老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的语文老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文老师作文 篇1
在我们的教室里经常看到一位和蔼可亲的中年教师，她就是我们的语文老师——张老师。张老师每次在上完课，讲完了要讲的内容后，就开始讲课外的神话故事，或以前的故事。讲的非常认真，我们每次都陶醉在老师讲的故事里。我们的语文老师最厉害的还不止这些。
在一个热闹的操场里，清脆的铃声“叮铃铃，叮铃铃”地响起来了，同学们都纷纷跑到教室里，跑步声，慢慢的变小了，操场上顿时安静。我们在教室里“叽叽喳喳”的给老师分享我们的快乐，老师今天非常开心：“同学们，我给你们讲一个故事，以前苦难日子里的一个故事吧！”我们都非常开心，开心的好像飞到了天上似的，脚下踩着一朵幸福的云。老师微笑着说：“在一个没有电灯、没有电视机、没有收音机、没有手机的年代，那些高科技的东西都不存在，但是每个人都想实现自己的美好愿望……”老师绘声绘色的给我们讲述故事，在教室里不停的.走来走去，好像穿越到过去的时光里。
又是一堂精彩的语文课，今天老师还是跟往常一样，照例第一节要朗读我们学过的课文，她那抑扬顿挫的声调，把我们带入神圣的天堂。老师，一次一次的给我们讲，读书时该读重时要读重，该读轻时要读轻，在我们周围还一手拿着书演示着，我们按照老师的方法，把每篇课文读得非常有感情，听众读的非常好，校园的树枝不摇了，天上的云朵也不再飘扬，仿佛都在听我们朗朗的读书声。
张老师这样给我们讲故事，是让我们更加知道怎样讲故事和读书。在老师的谆谆教导下，我们终于知道了不同的讲故事和读书的方法。读书收获了丰富的知识，也明白了许多做人的道理。每当一阵阵清脆悦耳的读书声从教室里传出来的时候，我们都沉浸在美好的故事里，为作者、为主人公的喜而喜，忧而忧。
我非常崇拜喜欢我们的语文老师。悄悄的告诉你一个秘密——我长大了也要当一名优秀的老师。
语文老师作文 篇2
老师，是每个人都熟悉的人。老师，是一个令人难忘的词语。当然，每个人都有自己的老师。那么，就让我来介绍一下我的老师吧。
我的语文老师，也是我们班的班主任。虽然她个子不高，长得也不太漂亮，但她的心地非常善良。有一次，徐老师给我们留了许多作业。正当我们抱怨作业太多的时候，我定睛一看，原来作业项数多，字数少。可见，徐老师有多爱我们。
几乎每个老师都是“刀子嘴，豆腐心”。记得有一次考完期末考试，我高兴地跑来跑去。可是鞋和地板。达成一致想法，想要惩罚下癫狂的我，然后地板让鞋在她他光滑的'身上跳一支“小舞”。鞋果然照着地板说的做，可是。当鞋刚跳了一下的时候，我便摔倒了，这可把徐老师吓坏了，徐老师立马跑上前来把我扶起来，并严厉的对我说：“下次走路要看着点再跑，不要像无头苍蝇到处乱闯。”虽然徐老师说的严厉，但我听出了徐老师对我深沉的爱。
这就是我的好老师，徐老师。
语文老师作文 篇3
我们以前的语文老师走了，却来了一位新的语文老师，这位老师一进门，我看见了，心里想：”这位老师好漂亮啊！我看见老师的眼睛大大的，眉毛黑黑的，就你仙女姐姐一般。”
老师来的'时候，给我们每人发了两颗糖果，一开始对我们特别好，后来，我们不听话了，老师就对我们严厉起来。
有一次，我们在上语文课的时候，有一只蜜峰飞进了我们的教室里，老师看见了，就用一张纸把蜜峰轻轻的放到外面，蜜蜂高高兴兴地飞走了，好像在说：“谢谢！姐姐再见！”
还有一次，我们班的一位同学手肿了，老师就对加林同学说：“你去商店买瓶矿泉水，交给了老师。她赶紧把水放到了这位同学的手上，并对他说：“以后小心点儿，别受伤了。”说完，对加林同学说：“到宿舍后看着他，让他把冰矿泉水拿来，知道了吗？把这个冰矿泉水放到手上，可以消肿。”
从这两件事我看出了语文老师是真心对我们好，她有爱心，又严厉，而且是个才女，虽然，我们和老师相处的时间不久，可是，我们班的一位同学受伤，老师还是帮助他了，我为有这样的老师感到自豪，我以后要向老师学习，不管自己认识的人还是不认识的人都要帮助他们，不求回报，跟老师学习做到最好。
这位漂亮的语文老师，是从城里来这里支教的老师，她不仅人长得漂亮，而且心地善良。还非常爱我们每位同学。
语文老师作文 篇4
我的语文老师
教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻，我的语文老师。
肖老师br>肖老师长着高高的`鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。
肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。
这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学习，成为肖老师心目中最好的学生。
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