六年级上册语文第三单元作文（精选30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级上册语文第三单元作文，希望能够帮助到大家。
六年级上册语文第三单元作文 1
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!
在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的'摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让世界变得更美好!
六年级上册语文第三单元作文 2
有一件事，让我至今无法忘怀，因为它让我明白了一个道理：谎言也不一定都是坏的，偶尔也会出现几条善意的谎言。这不，前几年我家就出现了一条这个样子的善意的谎言。
那是一个阳光明媚的早晨，爸爸出差去了，妈妈也上班去了，我一个人在家里我无忧无虑得看电视。突然，我看见家对面有一个熟悉的身影在慢慢地走过来——哦，原来是隔壁的.张奶奶啊！
张奶奶站在我面前，抚摸着我的和蔼可亲的说：“孩子，你妈妈前几天向我借了50块钱，能不能让你妈妈快点还我，我有急用。”我奇怪极了，妈妈平时都不会向别人借钱的，而且我们家又不缺钱，妈妈怎么会向张奶奶借钱呢？
晚上妈妈回来后，我就将这件事告诉了妈妈，妈妈起初十分惊讶的说：“我没向张奶奶借钱啊。”但过了一会儿，妈妈又说：“对，我是借了张奶奶50块钱，你在这看家，我去还钱。”
过了几天，张奶奶来了，说：“哦，对不起，是隔壁的王大娘欠我钱，现在还我了，我把钱给你们送回来了。”张奶奶走后，我抱怨妈妈：“张奶奶记性不好就算了，怎么来你也这样。”妈妈语重心长地对我说：“不是我记性差，而是张奶奶现在十分需要钱，这50元就当我借他的。”
六年级上册语文第三单元作文 3
在生活中善意的谎言是不可缺少的，在我身上就发生过这样的事情，我的父母曾都对我说过谎，是她们对我说的谎言都是善意的。
我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了，那时爸爸对我说一个谎言，那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边，我跟爸爸说：“我要吃的，也想要玩具。”当时不知道是我年少无知，还是什么，我哭着对爸爸说：“原来在爸爸是不会同意我买的，是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候，爸爸当时的心就被我打动了，爸爸立刻说：“好，爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里，而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时，我高兴的玩着爸爸买回来的玩具，吃起了爸爸买回来的好吃的零食，我对妈妈说这个零食好好吃啊！可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸，在我不知道的时候走了，我回头看爸爸的时候我又哭了，哭声中妈妈又轻轻的对我说：“女儿，爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说：“真的，是真的吗？爸爸真的'去给我买糖果和玩具老妈？”我从妈妈的怀里下来，又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着：“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去，只看见爸爸向我点头，之后爸爸打来电话总说：“爸爸会带回来好多吃的给你的。”
这就是爸爸妈妈对我说的谎言。
六年级上册语文第三单元作文 4
有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧!
是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。
不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的'谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言” 的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
六年级上册语文第三单元作文 5
互相关爱
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的'叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
六年级上册语文第三单元作文 6
说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的，人人都说过谎言，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意的欺骗时，而不得不编造出来的'谎言。
现在，我就给大家讲讲吧。 有一次，学校里有捐款，中午，我趁老妈在看报纸的时候，把我的钱拿出30元，拿到学校捐了。捐了款以后，我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家，这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了？ 我赶紧说：“今天我本来要去买笔的，但是在路上的时候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用钱没有了。” 啊！我的零花钱。 这就是我善意的谎言。
再给大家讲一个吧！（新闻上的） 有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天，老妇人接到了一封儿子寄来的信，开心地不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。
六年级上册语文第三单元作文 7
谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救”，你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的'战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗？假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗？
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章，不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者；老妇人用善意的谎言提高了作者的水平；苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言，我们生在地球还有什么意义了？
六年级上册语文第三单元作文 8
今天是星期天，看到了一件令我终生难忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然发现前面围了很多人，我和姐姐挤进人群想看看是怎么回事，我们看到一个5,6岁的小男孩，穿着一件白色的短袖上衣，下面穿着一条牛仔裤，他把手搭在墙上正在嚎啕大哭，周围的.人都在问他：‘你为什么哭啊?你怎么了?别哭啊，有什么问题你说出来，看看我们能不能帮你这时小男孩停止了哭泣，缓缓张开口一字一句的说：‘我和妈妈走散了’说到这里他又哭了起来，后来我们知道了，他和妈妈是第一次来这里，妈妈去理头发叫他不要乱跑，而他偏不听就跑出去玩，结果就和妈妈走散了，旁边的一位阿姨问他：‘你知不知道妈妈的电话号码?我们可以打电话给妈妈。’小男孩说出了一串数字旁边的一位叔叔就马上拿起手机拨打了这个电话，电话接通后，那位叔叔就告诉小男孩的妈妈小男孩在哪里，妈妈说等一下就到，我和姐姐就安慰那个小男孩说：‘不要怕，妈妈等一下就来了’过了一会小男孩的妈妈到了，她一见到小男孩就把他一把搂进怀里，小男孩不停地对妈妈说;对不起妈妈，都是我不好，我应该听你的话，不乱跑妈妈说：‘傻孩子，你回来就好了’妈妈想起了那个好心人，说要买烟谢谢那个叔叔，可是，那个叔叔已经走了。
对于关爱二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人却寥寥无几，真正关爱他人的人又是谁?同学们，让我们去关爱我们身边需要关爱的人吧!
六年级上册语文第三单元作文 9
人生中的谎言有善也有恶，恶意的谎言是惹人厌恶的，而善意的谎言却是让人感动的。
“啊，终于到了。”我满怀期待地说着，因为今天是外婆的生日，所以呢，我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了，虽然不像是别人家那样举办什么隆重的'生日，但是没有比这个更温馨的了。到了吃饭的时候，饭菜摆了满满一桌，所有的亲戚都来了，他们说说笑笑，可我呢，从不管在人的事，突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里，不好，我以蜂鸟般的速度冲进了厨房，看着桌子上的美味佳肴，我就直流口水，巴不得快点儿吃饭。没过多久，终于可以吃饭了，我狼吞虎咽得吃完了，因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。
没过多久，饭吃完了，肚子也饱了，我就缠着外婆、要吃蛋糕，外婆看着我可怜巴巴的样子，不得不答应。蜡烛点燃了，唱着歌，屋里充满了歌声，紧接着，准备切蛋糕，看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水，后开始分蛋糕了，当分外婆的时候，外婆却不吃，我们很疑惑，外婆说：“我的牙齿痛，不能吃”。可是大家偏要她吃，她就是不吃，说完就去厨房忙她的了，我听了这句话也很疑惑，外婆的牙齿一向很健康呀，于是我悄悄的进了厨房，外婆把事情告诉了我，其实外婆是让我们多吃点。在那一刻，我终于明白了人生中的善恶谎言。
六年级上册语文第三单元作文 10
诚信是什么？有人说，是一件拾金不昧的小事；有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……
诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2.5元钱。可是种种假设都被我*了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。
其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的`数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢？不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆；给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
六年级上册语文第三单元作文 11
记得有一次，我们一家三口围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，四只可乐鸡翅被我们三个人分了，还剩下一个，我望瞭望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望瞭望那个鸡翅，咽了口口水，一个鸡翅，三个人，给谁吃呢？
我对妈妈说：“妈妈，你每天忙里忙外的，家务事都是你做的，这个鸡翅你吃。”
妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃的话就你吃了吧。”
我又对爸爸说：“爸爸，你每天要忙厂里的事，也很辛苦，这个鸡翅你吃。”
爸爸说：“我也认为有点苦，就有劳你把它‘消灭’掉吧”。
我又问：“你们真的不要吃？”“恩”我飞快的伸出筷子，夹起鸡翅，觉得这不是一只一般的.鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己的碗里，爸爸妈妈慈爱的看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。
父母的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。
六年级上册语文第三单元作文 12
看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。
说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。那时，马路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，及时送到医院。虽然抢救过来了，却落下了偏瘫，不能行动，只能靠轮椅渡过余生。因为这件事，妈妈一直责怪自己没有照顾好父母：如果能及时发现外公有高血压，那么就不会让他骑摩托车，也就不会发生这件令人遗憾的事情。
那时我听妈妈讲得多的一句话是：家家有老人，人人都会老。说真的，我之前是一直不明白是什么意思。但是，现在我知道了，而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉；也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。
世界上是没有后悔药的.！现在每个星期去看外公，陪他聊天，成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐，让他不会孤单。
关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人，对社会上的老人，在他们需要帮助的时候，也应该伸出一双手。因为这样，不仅可以温暖了一个老人，或许也会挽救一个老人的生命，给一个家庭带来了幸福的生活；让社会多一些笑声，多一些温暖。
六年级上册语文第三单元作文 13
大家好!我是21世纪的产品推销员——xx。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪，我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机，它绝对能吸引你：它是一只“狼狗”，样子非常可爱，不过当它把嘴打开时，可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开，就会“发射”出喷泉一样的火焰，第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设，比如说放在书桌上，心情不好时，就看看“这只可爱的小狗”，把它的嘴张开，就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧，这也许会让你的'心情变好呢!这款打火机非常安全，有些小朋友使用打火机时，会有点危险，这款打火机截然不同，只要扳下下“小狗”的耳朵，嘴巴就张开了。怎么样，很不错吧!
打火机有许多用途，当停电的时候，你不用跑去商店买蜡烛，直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问：手酸了，怎么办?你不用担心，因为这款打火机可以定时，即使手酸也没关系。
打火机还有一个用途，当你迷路的时候，天非常暗，而且非常冷，不用担心，只要拿出打火机点燃木柴，既可以取暖，也可以看路，并且我推荐的这款打火机火非常大，你不用还怕火不够大。
怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途，还可以当摆设品，耐久度百分之百，心动了吗，心动了就来买吧!超值价3元，快来买吧!
六年级上册语文第三单元作文 14
谎言并不是人们所说的全部都是坏的！我认为：世界上有一种善意的谎言，甚至能编织美丽的故事！如果你不相信，下面我就给你讲这么一个故事：
在某人的小时候，家里并不富裕，他自出生以来身体的体质就很差，他的父亲在他还没有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作，到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃，把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。
儿子长到8岁那年，觉得很疑惑，才问他的`母亲：“妈妈，你怎么老是把那些好吃的留给我呢？难道你不喜欢吃吗？”母亲说：“对，我不喜欢吃，你要多吃点，你身体弱，应该多吃点来补充营养！”
到了儿子读大学的那年，每个学期要交一万多元的学费，对于这一个家庭来说，这一个数字简直就是一个天文数字！但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾，母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后，放弃了读大学的机会，在村里找了一份工作……
六年级上册语文第三单元作文 15
今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。
雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。
我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。
小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。
轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的'景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。
惊心动魄！
酣畅淋漓！
也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。
六年级上册语文第三单元作文 16
早晨，朝阳好像还没有睡醒，东风便慢慢的刮起来了，地上的树叶就像长了翅膀的蝴蝶一样，在天空中跳舞。
中午的时候老天爷不知道什么时候捡了一副特大号的墨镜带上，顿时，一片黑暗笼罩大地，天地间一片昏暗，肆虐的狂风刮的特别猛，那些树叶使劲的翻滚着，好像在说：“好凉快呀！好凉快呀！”忽然，跟刀片一样的闪电来了，飞过了乌黑的云层找了一个人们都看得见的地方，仿佛在说：“你们害怕吧！”凶猛严厉的雷公公来了，还带上了他的大鼓——轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……好像在给我们表演敲大鼓的技艺。那我只有一句话“雷公公表演的太好了”，忽然，雨姑娘下起黄豆大的水点儿，就像天上的珍珠散了。雨越下越大，楼顶上的雨水顺着水管哗哗哗地流下去，平坦的水泥地上都快变成小溪了，不时地变出一个个小泡泡，就像从小鱼儿的.嘴里吐出来的小泡泡，又眨眼间消失了。
下午五点半，雨下小了，轻轻地，给水泥地做一个按摩，给干渴的小草喂水喝，把土地上的泥土变成了一个个小泥坑。雨姑娘轻轻地弹动窗户，在上面画了一朵朵镶上去的钻石花朵。
秋天的雨来的那么的突然，那么的猛烈。
六年级上册语文第三单元作文 17
从前，有一个村庄常年干旱。小河干涸了，禾苗枯萎了，连村民们的日常饮水也成了问题。很多村民无奈地离开了自己的家乡。村长长叹一声说：哎！什么时候能下场大雨啊？
雨滴们看到了这一幕告诉了乌云说：这个村庄上的人都快要渴死了。你让我们下去帮他们吧。乌云答应了。
晚上，下起了一场倾盆大雨，一直到天亮。家家户户的水缸里都装满了水，田地里的庄稼也喝足了水，干涸的`河床再一次蓄满了水。村民们奔走相告，不久都搬回来了。
雨滴们看到这些，高兴极了，都认为自己做了一件好事。一个雨滴兴奋地说：要不我们再做一次这样的好事，怎么样？另一个雨滴紧接着说：好啊！好啊！这时，跳出一个小小雨滴说：那样会给村民们带来灾害的。可是那两个小雨滴根本就不听。它们两个又召集了千军万马。
晚上，又下起了大雨。这场雨下了很多天。雨水很快成灾，洪水逐渐把这个村庄淹没了。
看到这些，雨滴们非常后悔。这件事让雨滴们明白了，做任何事情都要适可而止。
六年级上册语文第三单元作文 18
早上，乌云密布，蜻蜓从我脚边飞过，好像要下雨了。
渐渐的，几滴雨点儿落在我的头上，像几个活泼的小精灵和我捉迷藏。天空变暗了，白云姐姐变脸了，太阳公公消失了，地面也变湿了。我赶紧跑回教室，操场上只剩一些不怕雨的仍在疯狂追逐。
雨点变大了，天空更暗了，乌云姐姐不知道为什么伤心地哭了。泪水大颗大颗滴落在地上，溅起了美丽的小水花。操场上顿时空无一人。
雨越下越大，闪电娘娘和雷公公都来凑热闹。天空蒙上了一层厚厚的黑纱，云朵姐姐不愿意让我们看见她，躲到了黑纱后面。地面上形成了一滩又一滩的水世界。
教室里沸腾起来。有人着急：“啊，没带伞怎么办？”有人感叹：“体育课要泡汤啦！”老师把灯开起来，叫我们好好上课。
雨一直下着。天空妈妈不停地泼水，云朵姐姐们也许在抱头痛哭。
下着下着，天空慢慢亮起来。不知道谁安慰了云朵姐姐？她不再哭泣了。太阳公公又探出头来，大地亮堂起来。水洼折射出白色的`光，操场不知什么时候又热闹起来。
好一场来了又走的大雨！
六年级上册语文第三单元作文 19
天上下起了蒙蒙细雨，多么美丽的情景啊！
雨儿姐姐撒下了雨水，花妹妹扭扭身子，说了声谢谢，便斯斯文文地喝起了雨水；小树弟弟才不管什么礼貌呢，他干脆“咕噜咕噜”喝了个痛快；脆绿的草儿哥哥笑嘻嘻地接受了雨儿姐姐的礼物——雨水。看着大家都喝了她的雨水，雨儿姐姐好像开心地笑了。
放学了，顽皮的学生们都跑到了操场上，展开双臂，在雨中转起了圈圈，我也加入进去了，那简直惬意极了！学校门口展开了“蘑菇”比美大赛——你瞧！家长们的'手中都拿着五颜六色的伞，等在门口，有：红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……让人看得眼花缭乱。
我坐在课桌前，望着窗外的雨景：毛毛雨像一层面纱遮在柳树阿姨的脸上，使柳树阿姨增添了几份抚媚；毛毛雨像蒙蒙的雾，路人在雨中辨不清方向，好似一大群掉了队的蚂蚁在雨中急得团团转。
雨停了。啊！天空中出现了彩虹，多么漂亮呀！雨后的空气十分得清新，我贪婪地吸着它……我爱雨！相信你们也爱那象征着纯洁的雨吧！
六年级上册语文第三单元作文 20
雨是一支宛转的交响乐，雨是一个清澈见底的小池，雨是一位心地善良的少女……她处处为人民着想，为了使农民得到丰收的喜悦，为了使人民快乐地生活，她不惜财富把一颗颗晶莹透亮的.“珍珠”，无怨无悔地献给农民。
今天，雨来到我们的校园，在宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声，老师上课优美动听的讲话声使雨感到无比高兴。不过，她并没有忘记自己的职责，瞧她把颗颗珍珠洒遍校园的每一个角落。
这时，校园像一壶沸腾的开水活跃、高兴起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，看看四周没人，就在这甜甜蜜蜜的雨水下痛痛快快地洗了个澡，它们顿时感到精神抖擞。还没来的及跟雨道谢，雨便又忙碌起来了。
百花们在雨水下争奇斗艳，都说自己最美丽。这时，雨来了，她说：“花妹妹，你们虽然外表美，可你们太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”你们不能只看到自己的长处，因为每人都有长处、短处。之后，它们又勤勤恳恳地继续为人民服务。
大半天，雨该走了，她满载而来，空手而回。
啊，迷人的雨，你绿化了我们的校园，也醉了我的心。
六年级上册语文第三单元作文 21
之前，我对雨没有太鲜明的态度。它要下就让它下吧，反正迟早都会晴。
下雨可以让空气好起来。夏天的时候，天气又闷又热。可一下雨就不一样了，雨后，彩虹出来了，可漂亮了，最主要的是，在雨后的这段时间里，空气清新了许多。
下完雨之后，小孩子都会去公园玩一玩。那感觉，别提有多爽了！
雨一下，滋润了花草，便可不浇花了。
可是，我现在改变了想法。这雨是过年前后开始下的.，下到现在都没怎么停过。大概是云宝宝受了训斥，很伤心，掉下来的泪水吧。
有些人从过年开始，晒衣服，晒床单，结果越晒越多，到现在也没干几件。有些人看早上出太阳了，出门的时候，就没带雨伞，可没多久就下起了大雨。到了家时，或已淋成了“落汤鸡”了。
在我放学的时候，下起了雨，雨伞既要遮人又要遮书包，书包没打湿，可我的刘海却变成一根根“面条”。而且外婆是骑电瓶车来接我的。坐到车上前，坐垫湿湿的，还得用毛巾擦干。我还没多大关系，但是穿雨衣的外婆眼睛都“盖上了一层雾”，什么也看不到。
我不再喜欢下雨了。我希望阳光早点出来。等待阳光，成了最期待的等待！
六年级上册语文第三单元作文 22
那是夏天的一个中午，热得要命，天阴阴的，乌云把整个天空都挡住了。
不一会，雨下起来了，于是我来到阳台观赏雨景。伴随着细雨，吹来一阵风，雨点落在我的脸上，冰凉冰凉的。雨渐渐大了，雨点“哗拉哗啦”的落下来，树叶被雨点打落了许多。忽然间，一阵狂风刮过，许多树被狂风吹弯了腰。树叶落得更多了。“啪”的一声，一颗树的树干被吹断了，重重的落在地上，“咚”的一声巨响，好像那棵树在呻吟：“救救我！救救我……”旁边的.树看见同伴的惨状，根扎得更紧了，生怕被巨风吹倒，雨下了许久，中午的炎热全部被赶走了，留下的是清凉，微风和清新的空气。雨渐渐小了，中午那阴沉沉的天空，变晴了。阳光从树叶间的空隙射下来，像地上洒了金粉，真美！
大雨过后，树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在诉说着沐浴后的清凉；一些水滴在雨棚上，“滴滴答答”好像在诉说雨把它身上的灰尘洗掉了；太阳露出了灿烂的笑容；一只松鼠从树丛里窜出来，叫着，好像在称赞这场及时雨。万物被雨水滋润后，炎热留下的痕迹被洗去了。
我爱夏天的与，它清凉，美丽，是夏天了最美好的事了。
六年级上册语文第三单元作文 23
夏天是炎热的。你瞧，天空好像发烧了，温度竟高达三十多度！太阳公公把刺眼的金光撒向人间，把人间染成一片金色。云被太阳的光辉染成了红色，像火焰飘在空中一样，连吹来的风都是火热的。如果不开空调的话，那么可以说太阳公公不给我们留一点活的.路。所以每当这个时候我都会在想，要是轰轰烈烈地来一场大雨该有多好啊。
就在今天，天突然阴了，而且颜色非常可怕。不久就下起了蒙蒙细雨，风也刮得让眼睛睁不开，慢慢的雨下大了，雨水打在门上、玻璃上、地上发出了很大的声音，还有雷声来做伴奏，闪电来做灯光，仿佛要演奏一首属于夏天的雨的歌。这场雨终于让温度降了下来，于是我们就都从屋子里出来了，寻找一个既可以避雨又可以凉快的地方，然后我们就想到了房顶，房顶搭的有棚，是一个与我们目标非常匹配的地方，接着我们就都赶快跑上了楼，迫不及待的找个小板凳坐了下来。
在房顶可以说是一个观景的绝佳位置，可以看到很清楚的天空。有时打雷轰隆的声音会突然吓到我，或者是闪电的那一闪会突然吓到我们。总之我梦寐以求的一场雨终于到来了，这让我也终于凉快了许多。
六年级上册语文第三单元作文 24
早春二月，竟然下起了细绵绵的雨，这在春寒料峭的北方，是极不寻常的。绵长的雨丝牵动了我的情愫，使我情不自禁地“附庸风雅”地去咏雨。但提笔之时又少词乏句。
“七八颗星天外，两三点雨山前”。此为宋代词人辛弃疾《西江月》中之名句。我仿佛看到他和一个小女孩，走着走着，他望见那绵延数百里的山嵴，黑魈魈的，如同一个大的屏障。一丝风也没有，一轮明月挂在天上，偶有飞鸟起落，映于玉盘之上，总使人不觉一惊：云遮月了吧？快要下雨了吧？旁边池塘里传来了蛙鸣，清脆而又似藏狂躁，有一条小蛇在小河里游来游去，使本来静静的湖面有了涟漪。青蛙的歌声一阵阵的，就像在开一场隆重的音乐会。花的香味令人欲醉倒在这广阔无垠的原野之上。空气依然闷热，身上黏黏的'。就在这时，一丝清风拂过，接踵而来的那使人全身清爽的雨丝。
一丝寒意袭来，我打了一个寒战，不禁想起李商隐《夜雨寄北》中的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”
我也忍不住用粗拙之笔吟上几句，以表对雨的赞美。雨为人友，雨为生源。为情感之载体，为人意之知音。
六年级上册语文第三单元作文 25
真热呀！真热呀！正午的太阳火辣辣地烤着大地，一丝风都没有，小狗热得躲在树阴底下直吐舌头，路上的行人个个都热得汗流浃背，好像要流干了似的。路边的花草都痛苦地皱着眉头，有气无力地站着，仿佛要被太阳给烤焦了……
两点过后，天色渐渐地暗了下来，微风轻轻地吹过。路边有许多勤劳的蚂蚁在忙着搬家，它们像一根长长的黑线，仿佛在告诉人们，快下雨了，快下雨了，赶快回家吧！
过了一会，突然电闪雷鸣，大风狂扫而来。天空中原来像棉花糖似的白云已经不见了，现在满天都是黑压压的'一片。大雨随之而来，霹雳哗啦地砸了下来，非常地粗暴。天空中还不时地划过一道道闪电，好像要把天空劈成两半似的。花草和树木都弯着腰低下头求饶，但是高傲的大雨根本不理睬它们。
半个小时后，风过了，大雨也渐渐地停了。小花和小草又挺起了腰杆，露出了可爱的笑容；这场大雨把大地冲洗得干干净净，冲走了炎热，给人们带来了凉爽，空气也变得格外的清新。你看！天空中还挂着一道美丽的彩虹，漂亮极了。
我喜欢夏天的雨！
六年级上册语文第三单元作文 26
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦……”读着李清照的《如梦令》，我的脑海里浮现起了三年前的那场雨……那天，天空阴沉沉的，乌云压得人喘不过气来，小鸟飞得低低的，几乎要贴到地面上了，“呼——”一阵风儿吹过，花儿草儿也不得不弯下了腰，站在家门口的我叹了口气：“这下别出门了！”
“滴答——滴答——”两滴水落在我的脸上，待我抬头一看，天已下起了小雨。一颗颗珍珠似的雨点落了下来，有的落到了小草上，为小草添加了一抹绿；有的落到了粉红的海棠花，娇嫩的花瓣正享受沐浴的快乐；还有的落到了远处的湖里，湖面泛起了层层涟漪。
渐渐地，渐渐地，雨大了起来。“哗啦啦——哗啦啦——”我的视线开始模糊，远方的树、房子都看不清了，世界一片朦胧。我见了，赶紧穿上我的小雨靴，拿起我的'小花伞，冲到楼下。此时，雨下得大极了。我往地上看去，只见雨落到地上，形成了一个个小水泡，没一会儿就破了。
呵，这一个个晶莹的泡泡，多像一个个美丽的梦啊，那么纯洁，那么透明。泡泡破了，里面的梦就会飘过山川，飘过河流，飘到远方……下雨了，请你撑起小伞出门看看，相信你一定会收获一个美丽的梦。
六年级上册语文第三单元作文 27
夏天的雨就像一个小娃娃的脸说变就变。
早晨，空气很潮湿，天灰蒙蒙的。太阳好像蒙上了一层面纱，花儿被晒蔫儿了；小狗趴在地上，吐着舌头，喘着粗气；知了不停地叫着：“热死啦！热死啦，都快不行了！”
突然，刮起了一阵大风，把纸片。袋子。树叶都卷上了天。不一会儿，乌云密布，天空黑压压的一片。闪电如利剑划破长空，接着，大树被挂的'东倒西歪，暴雨不偏不斜冲下来，刚好砸在我们头顶。
雨越下越大，像天兵天将往下边泼水。路上的行人可惨喽！有人没带雨伞，飞快地往家里跑，有的人把报纸遮在头上，还是被淋成了“落汤鸡”。有的人得意的拿出雨伞，可风好像偏偏把雨伞翻上去就变成了“喇叭花”最后还是被淋成了“落汤鸡”。那些穿雨衣的人，雨衣也被吹上去，好像存心跟他们过不去。
渐渐的雨小了，又过了一会，雨终于停了。天空变成了天蓝，色显得更美了草地绿绿油油的。荷叶上挂满了露珠，晶莹剔透空气清新天润，许多东西好像被清洗了一样。
哦！我爱夏天的雨！
六年级上册语文第三单元作文 28
“轰隆隆——”随着一声雷声划破天际，小雨点儿像是得到了冲锋的号令，“杀气腾腾”地向校门口的我和李俊涵“杀来”。
“下雨了!这么大的雨，我们怎么回家?”李俊涵走来走去，把我脑袋都绕晕了。
“等雨小点儿再走吧。”我抬起头，望着被阴云包围的天空。
“what?!你说我们就这样等?雨下得更大怎么办?”李俊涵瞪起铜铃般大的小的眼睛，丢给我一串“连环炸弹”。
“大你一脸啊!这雨来得快，去得也快。”我扫了他一眼，没好气地回他。
“不行!我不等啦!”他拉着我就冲向雨幕，还说要直奔我们家。
唉，没办法，在倾盆大雨中冲呗。谁叫我和他如影随形呢?
密密雨烟中，只见我们俩矫健的身影，欢快地穿梭有雨伞和没雨伞的人流中。
“不要怕，向前冲!不管怎么拥挤，我们总能左拐右拐地挤过去!”李俊涵拉着我边跑边畅快地叫着。哪怕冲到挤窄的地方，我们总能平稳地穿过，而且速度非常快。
两边的建筑飞一般地往后倒退，路人的'眼睛忙极了，只看见两道湿漉漉的闪电在倾盆的雨中掠过……
跑着跑着，雨越来越小。刚到我们家门口，雨过天晴，空气很清新……
六年级上册语文第三单元作文 29
一丝凉意，向我袭来，静听，窗外有雨滴洒落，雨声细碎而清脆。
我打开窗户，凉风迎面而来。雨雾迷蒙间，我闭上双眼，用心来聆听细雨从天外飘落。
不经意间，我瞧见地上簇聚的雨水，正随着雨滴跳动的节奏，泛开一圈圈涟漪。在心的底片上，我摄下了这一场景。我倾心于你的美，羡慕你的生命如此痛快淋漓义无反顾。你如此从容地坠落，抛开一路浮华，似乎只为在生命结束前跳一曲轻快的华尔兹，画一个完美的句号。
雨滴的生命似乎太短暂了，或许，在你砸向地面的一刻，溅起的是伤心的泪滴，是对那个遥远的未知世界的眷恋。
我在心里为你浅唱，小雨滴，请别伤心，请别哭泣。你的生命虽然短暂，但是你润泽了大地，滋养了万物，你哺育了一个又一个幼小的生命，你是值得骄傲的。
小雨滴，你别哭泣。那个在窗前关注你陪伴你的人，你看见了吗？对着你，她的脸上除了感伤与失落，更多的.是神往与欣羡。在她的眼里，你是幸运的。在瞬间经历的悲欢离合里，你体验了生命的永恒。
渐渐地，雨停了，那些刚刚还在我眼前活蹦乱跳的小雨滴一时不知了去向。我在心里默默地祈祷，小雨滴，愿你在未来的路上，与快乐同行！
六年级上册语文第三单元作文 30
清明过后一个很平常的午后，天虽有些阴衬，却还有一丝微弱的阳光。
清风微微吹动着抽枝不久树的“枝”和“叶”，就这样枝随着风的吹拂而摆，叶随着枝的摇摆而动。随后风又四处蔓延的到处吹拂，吹过高山、吹过矮丘、吹过牧群、吹过河流。吹过麦地时麦苗齐刷刷的弯了弯腰；吹过河流水面泛起层层涟漪，偶尔吹在人的身上使人不免觉得更胜于凉的冷意，毕竟按农历也刚刚送走了冬。不过这种冷意又无法和冬天的寒冷相比，顶多就如同夏天时手心捏着块冰除了少许的冷就剩清凉舒服了。
在这样昏沉的天气，风大概是下雨的前提吧。果然在即将天黑的时候天开始变得阴霾，没有了太阳的光照，大地越变越暗。不便又飘起丝丝细雨，起初雨下的真如人们常说的小如牛毛，后来风刮的大了雨也下的'大了，直到只听见风声雨声。
雨下到天黑也没有停，有雨有风有黑夜给人一种伤感的情怀，不是夏天的雷雨没有雷雨过后的彩虹，没有彩虹过后的黄昏和黄昏过后的宁静，想到这里又让人再次凄然心伤。
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