语文老师作文

时间:2024-04-14 12:08:23 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的语文老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  我心中的语文老师,眼中应该要有学生,无论何时,都用一双明亮的眼睛凝视着孩子,就像一位慈祥的母亲,传递着信心与力量,爱心与真诚:我反对,眼中存有疑惑始终不相信自己的孩子能成功的老师。

  我现在的语文老师就始终对自己的学生充满信心,从不放弃一个学生,经常用温和的眼神话语去鼓励学生。有一次,一位同学回答问题,回答到一半,发觉自己有些偏题了,便支支吾吾起来,其他同学可等不及了,争先恐后的说“老师,我来。”这时,老师发话了,“不管怎么样,让我们先听他把话说完,好不好。”那位同学便信心大增,顺利的回答了问题。这就是我的语文老师,像慈祥的母亲给我们传递着信心与力量。

  我心中的语文老师,心中要由底气。我反对,机械的`读着文本,像复印机一样日复一日,年复一年照着教本读,毫无创新的老师,我期盼,胸中有文本,侃侃而谈,妙语连珠、落落大方、幽默风趣的老师。

  我的语文老师在课堂上妙语连珠、落落大方,讲课也很生动。记得上周,上《紫藤萝瀑布》这一课时,她柔美的声音让我仿佛真的看到了那一树茂密的藤萝花在争奇斗艳的绽放着,看来我们的未来是充满希望的。

  我心中的语文老师,要有激情。无论何时,都能看到他们用手臂传递温情的话语,知识的雨露,智慧的源泉。我反对,双手背在身后,一副不屑与傲慢的神情,我期盼,这双柔和的手,能抚摸我们播下深情的种子,能指引我们传递光明的大道,能激励我们充满人生的自信。

  我的语文老师却是那么平易近人,每堂课都很有激情,经常会时不时的穿插一些与课文有关,富含哲理的小故事。记得在《走一步,再走一步》课文中,她给我们讲了一个作者长大后利用走一步,再走一步的哲理完成了一项常人看似不可能完成的任务,让我懂得了不管做什么事,都要脚踏实地的,不要畏难,只要一步一个脚印成功就会属于你的。这个故事让我受到了启发,可见,知识与智慧都是老师悉心指导传递给我们的。

  这就是我的语文老师——曾老师,在教师节之际,我祝您节日快乐!工作顺利!事事顺心!

语文老师作文 篇2

  说起老师,我们每一个人都会有很多的感触吧!老师教会了我们知识,让我们明白做人的道理。老师是个伟大的职业,老师是一个神圣的职业。

  进入四年级,我又开始了人生的一个新成程,在这,我应该好好把握自己,让自己以后有个美好的未来,在这个新的学期里,我觉得语文老师是我的精神支柱,当我第一眼看到他时,我发现他很像电视剧《松柏巷里万家人》中的.万长华。于是我和几个同学私底下就叫他万长华,他在当中扮演的角色很搞笑,于是我就私下关注着他,发现他有很多优点,比如骂人,热爱帮助人等,在我的心中找就把你树立成我的偶像,天天都学着他,他是一个有理想,有抱负,有责任心的好老师,我希望和他一起度过高中三年,让我以良好的心态及伟大的理想一起放飞吧!

  老师,希望你能陪伴我三年,还有我想叫他万长,不知道他是否会答应,希望他会答应吧!

  我爱我的语文老师万长。

  这就是我的好老师。

语文老师作文 篇3

  校园内有一位无人不知,无人不晓的人物,她知识渊博,有着一张能说会道的樱桃嘴巴,又瘦又高的身材,挺挺的鼻子。她“文武双全”,尤其是体育,十分厉害。她就是我们的蒋老师。她的脾气让人摸不准,时而温柔,像个慈母;时而严厉,像只大老虎;时而开心,像个活泼的孩子。真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”啊!

  只要蒋老师一有空,就会看见她与其他老师在一起打气排球的`场景。尤其是跑操时,最能看见蒋老师打气排球的英姿。“咻”只见球过来了,只见老师目光炯炯地盯着球,瞬间双手一举“嘭”的一声,球落在了网的另一端,老师赢了!这时只见老师脸上挂着笑脸,十分开心。这在我眼中,老师最像个活泼又充满童真的小孩子!

  我还记得有一次,老师让我们上台表演,可是只有三三两两的人上去了,这时我见老师脸上的微笑消失了,摆出一副失望的表情,我想她的内心一定很失落!

  当然老师肯定不会放弃我们的,接下来的几天她总是一直坚持不懈的帮我们度过一个个坎,教我们动脑,让我们思维敏捷,我们一天天在进步!

  老师,您是多么伟大啊?您就一盏灯一直照亮着我们的信心,不熄灭,使我们在幽深的林子中找到光明与希望。您对我们的帮助是永远抹不掉的,虽然岁月从我们脑袋中带走很多东西,可就是带不走您对我们的帮助!老师,您辛苦了!我们爱您!

语文老师作文 篇4

 我是濮阳市第一实验小学二,三班的一名学生。我的语文老师叫李玉萍,她待人热情,穿

  着朴素,扎着马尾辫,走路带着劲,我们班的'同学都很喜欢她。

  我的李老师对同学们要求可严了,经常给我们布置作业,如写生字,读课文,连拼音,学词语等。我从一个什么都不会的毛孩子,在李老师的带领下,经过一年的努力,学会了写博客,学会了用词语说话,写字也好看了,我有了进步。

  我的李老师像妈妈一样,同学们课间渴了的时候,她就给我们水喝,饿了的时候她就给我们吃点心,我喜欢李老师。

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