语文老师作文

时间:2024-04-27 16:24:54 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的语文老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  进入初中,我遇到了许多新面孔——新老师,新同学,经过几个月的接触,给我留下深刻印象的是语文老师。

  为什么呢?且听我慢慢道来——

  语文老师姓丁,我闭着眼都能猜出他明天的穿着,一定是朴素的衬衫,深色的裤子,蓝色或黑色的外套,方正的.脸上架一副方正的黑边眼镜,右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。

  丁老师不仅衣着朴素,性格也是如此。

  他方正质朴,性格比较和蔼,这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似,却也可以说是一种特别的“可爱”。

  “你们这样的表现迟早是要被淘汰的!”

  看!丁老师左手叉着腰,右手拿了支笔,指点着我们,滔滔不绝的讲道:“不骗你们,从你们现在的情况,我可以看到你们三年之后的结局!”

  老师轻轻地摇摇头,气呼呼地批评我们。

  丁老师有时也很喜欢“自吹”。这不,正上课呢,老师突然放下书,双手撑在台上,冷不丁的一句:“我的女儿啊,她总是很要强,总是很听话,我只要微信遥控指挥一下,她就……”

  有时讲得起劲,丁老师甚至神情激动,眉飞色舞;有时笑出声来,完全沉迷于自我,无法自拔。那“走火入魔”的样子,常把我们逗得笑作一团。

  丁老师的确是标准的“敬业型”老师,他批改的作业简直找不出一点儿错误,例如“衣裳”的“裳”,小学六年里我一直都少写了一个点,一直认为自己写得正确,谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”!

  这就是我的语文老师,是不是很特别,很“可爱”?

语文老师作文 篇2

  你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师,一位和蔼可亲的语文老师!

  叶老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽。”

  这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪。”老师的'心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈。

  我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次,我没有背书,被叶老师发现了,把我留下背书,累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后,我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。

  看,这就是我的老师,让我既爱又惧的叶老师。

语文老师作文 篇3

  这学期一开学就听说我们原来的徐芳老师不再教我们,要换一个新的语文老师了。我很期待能早日见到新的语文老师的庐山真面目。

  今天,我终于见到了我们新来的语文老师——李老师。她瘦瘦的,眼睛小小的,头发短短的,一见到李老师我真的很惊讶,因为她和我原来想象的不同。在我的.想象中新来的语文老师应该是身体胖胖的,眼睛大大的,还戴着一副眼镜,头发也应该会很长。

  惊讶归惊讶,一见到这位新的语文老师我还是非常开心,不过我还有点想念起徐芳老师了呢!

语文老师作文 篇4

  新学期,新气象;新教室,新老师。我们的语文老师换成了美丽端庄、才学渊博、幽默风趣的孙亚梅老师。走进四楼的607教室,我又惊又喜的发现她中等个儿,身材窈窕,蓬松的头发让她显得“生机勃勃”,圆圆的脸蛋,白里透红,与众不同。红色眼镜后面透出充满启迪而又犀利的目光,让人既感亲切又不失威严,一张能说会道的嘴巴,常常妙语连珠,出口成章。

  要说孙老师最大的特点,当然就是“备课认真,上课精彩了!”

  记得上一次孙老师执教关于“吃饼干”的作文课。她满面笑容的提着一袋饼干走进了教室,在同学们的欢呼声中,她不慌不忙的宣布了吃饼干游戏的规则。接着她给我们每个人都发了两块饼干,说实话,那饼干的味道真不错。我们练习后又推选出来几个代表上前表演吃饼干。在欢声笑语中,我们不知不觉就度过了半节作文课,接着她又提醒了关于写这篇作文的`要点,“你们写作文入题要快,要点面结合、详略得当,面写的是同学们,点可以写上去表演吃饼干的同学……”有了孙老师悉心讲解,我写作文下笔如有神,一挥而就,再也不痛苦了。

  第二天,我把作文交了上去。等发下来的时候,我又惊又喜的发现,稿纸上已经被修改得没有任何空隙。再看看同学们的稿纸上,也爬满了红色的修改标记。上评讲课了,孙老师把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀,那正是我的作文,她详细地评讲了作文,“这里的描写还不够生动,不够真实,自己是怎么做的,就怎么写。还有这里,排比句要写的更丰富细腻一点……”我听了茅塞顿开,足足改了有好几页稿纸呢!

  有这样一位优秀的语文老师来教我们,全班同学学习劲头十足,我的语文成绩也如芝麻开花节节高,从原来的中上游顺利迈进了前五呢!

  这就是我们的新语文老师,一个相貌端秀,认真负责,才华横溢的好老师!

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