我的语文生活作文

时间:2024-05-25 12:33:31 语文作文 我要投稿

我的语文生活作文精选15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的语文生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的语文生活作文精选15篇

我的语文生活作文1

  在我们周围,有许多人认为只有“数理化”三门才重要,而历史、语文等科目并不重要。这些人把“枯燥乏味”、“死记硬背”当作语文的形象大使。而事实上并不是这样,感到枯燥乏味是没有真正认识语文,一味死记硬背是不会真正享受语文。语文在生活中无处不在,所以我也从生活中学到了语文。

  听

  我的耳边每时每刻都会传来人说话的声音。别人说的话,我总是很认真地去听,因为从中我受益匪浅。现在,我越来越发现,每天周围的人都说了一些十分经典的话,只是随口说说罢了。记得有一次我刚买的零食被来家里的'客人发现的时候,我本来想拿开,不让他吃,可妈妈趁人不注意给我说:“大让小才能好”,自古以来都是这样,快去把零食分给小弟弟些。听了妈妈的话,我恍然大悟,如梦初醒,马上按妈妈的话去做了。事后,“大让小,才能好”时时浮现在我的脑际,像这些短小精炼的俗语,多么有意思呀,短短六字却蕴含着哲理。所以说,生活中处处是语文。

  说

  我每天都在和别人说话,说,是语文中重要的一部分,相当于口语交际,这些全来自生活。因此,我便常常与人交流,平时买东西我几乎都是自己去的,在商店,挑好东西,来到柜台,面对服务员,在一场激烈的“唇枪舌战”,讨价还价中,以便宜的价格买下东西。有人会说何必如此,多掏几块不就完了,何必如此费口舌?其实,我是一举两得,从讨价还价中,既能省下几块钱,又能练成“三伏不烂之舌”,提高语文成绩。所以说,生活中处处是语文。

  读

  我十分喜欢读书,每当我站在书架前,眼前仿佛出现了一个广阔的世界。课余时间,别人去玩,我却会捧上几本书乐此不疲地读,在课下不断阅读当中,积累了丰富的知识,并因此取得了优异的成绩。记得五年级的读写竞赛中,由于出的是课外阅读题,许多同学一筹莫展,而我却不停地写,畅通无阻,所以取得了一等奖。所以说,生活中处处是语文。

  写

  其实,生活中许多时候都用上了写,像写信,写欠条中等。而我,则是每天准时无误地写日记,每天认真对待,所以使写作水平一步一步提高,使成绩越来越好。所以说,生活中处处是语文。

  正是因为生活中处处是语文,所以,我便从生活中学到了语文。

我的语文生活作文2

  语文犹如基石,学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴,利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文,则大多数都来源于生活。

  早晨,当我要去上学时,一声:“慢点走,注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后,我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸,我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况,我都觉得语文就在我身边。

  生活处处有语文,每当我走到草坪旁,我便常能看到:“看着青青的草,你忍心吗?”“你是否听见了,它们在哭泣!”这样的.告示牌,它们利用拟人的手法,深深地打动了我,令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆,我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走,除了书籍什么也别留下。”的标语,令我至今回味无穷。

  伴随着历史车轮的前进,广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听,仿佛是要我们需要的越来越多,再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写:“我们的名声是吹出来的!”乍一看,好像他们在吹牛,再一想电扇确实是靠吹的。

  语文真是博大精深,怪不得外国人说:“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

  有人说:“学习语文完全是课堂上的事,我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的,它们都与生活脱离不了联系,尤其是语文。当你一打开手机,出现的就是语文;当你进行一场足球比赛,听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶,使用的更是语文。”

  如果有人问我从何学习语文,我会大声地回答他:生活。

我的语文生活作文3

  作为一个兴趣广泛的小女孩,我的课余生活是丰富多彩的。比如画画、跳舞、看书、做手工,可是,我最喜欢的还得数弹钢琴。

  以前我经常在电视上看见有人表演弹钢琴,我的心里很是羡慕,于是我就求着妈妈让我学,但是老师说我还没到那个年龄。后来,我终于可以学了,可是我又有些厌倦钢琴了,因为每次弹的都是一些枯燥的音符和单调的曲子。好在妈妈对我说:“坚持就是胜利,既然开始了,又有什么理由半途而废呢?”我才又坚持了下去。慢慢的,我又觉得弹钢琴变成了有意思的事。有朋友来我家玩的.时候,我就拿起乐谱来给她们弹几首曲子听。她们有的时候还拿着鸟笛和葫芦丝给我“伴奏”呢!

  这就是我丰富多彩的课余生活,你们呢?

我的语文生活作文4

  “语文”在新华词典中它的解释是:“指语言和文字”,生活中,我们无时无刻都在和语文打交道,除了运用与理解,更多的则是学习。而我,就从故事中学到了语文。

  相传,乾隆皇帝有一次下江南,日近黄昏,远处飞来一只白鹤,他一时兴起,就命众人吟诗一首。有一个叫冯修诚的学士即兴赋诗:“远望天空一鹤飞,朱砂为顶雪为衣。”乾隆皇帝故意难为他,连声说到:“我让你吟的是黑鹤,不是白鹤!”冯修诚灵机一动,接着吟到:“只因觅食归来晚,误落羲之洗墨池。”这样一来白鹤就变成了黑鹤。一则小故事,虽短,却短小精悍;而冯修诚最后吟诵的.诗句更是画龙点睛,令人感叹这中华语言的魅力。

  而在《甘罗十二为使臣》中,小小的甘罗为使秦赵联盟,反驳瞧不起甘罗年幼的赵王,甘罗说:“有志不在年高,无志空长百岁。纸扎的人儿虽大,经不起手指一戳;铁打的秤跎虽小,却可以压住千斤。”语出惊人,让赵王不得不佩服。

  甘罗说的短短数十字不仅有分量,而且有重量;文字的精妙就在于其所表达的意义及表达的方式,甘罗的话,字里行间透露着一种不可小瞧的气势。

  从故事中我学到了语文,领悟到了语言文字的博大精深,更明白:其实,生活中语文无处不在,只要用心地体会感悟,聪明的你一定会领略到语文的快乐与奇妙。

我的语文生活作文5

  又是芳草连天群莺乱舞的日子。偷偷约了伙伴,骑着单车,来到一片流翠泻玉的山林中。我们的闯入打破了山林的寂静,无数的鸟鸣响彻耳畔,带来无法言说的愉悦。我只感觉到,我的心贴近了自然!

  曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道,这里的天籁之音是绝不能描摹真切的,哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水,用装着感伤的心怀抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌,为幸福为颂,却从未如此细心地聆听自然。鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出的顽强与团结;树木草藤创造出的盘根错节……一切的'一切,又岂能是简简单单地从课本中领会得到的?即使是生花的妙笔,也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。

  如果没有那一次出游,那一次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字,不会凭借这夸我自己,我骄傲而又忠实地说:“在莽莽山林中,我与大自然贴切的相处中,我发现了许多,领悟了许多,我用最纯净的心领悟了这句名言:?语文的内涵与生活的外延相等。?”

我的语文生活作文6

  生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的。

  生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的,没有尽头的,生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言,这就用上了语文不是吗?

  语文无处不在,我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的,但生活给人的知识是无限的,我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中,看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的,也是需要不断复习的,所以说语文无处不在。

  我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时,那里的问题很开发智力,在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识,在生活中语文处处都有。

  语文在五大主课中,还占有相当高的位置,如果不会语文就等于不会说话一样,所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的,是无穷无尽的`。所以我们一定要学好语文这一课目。

  生活是永远与语文联系在一起的,让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识,让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展,让我们共同等待那一天的到来吧。

我的语文生活作文7

  说起这篇文章,最开始我是毫无头绪,没法提前调查了。

  我和郑传丽,刘一君一组。我们首先向周围进发,和大家一起走到了一家蛋糕店前,我首先在蛋糕柜上发现了一个错别字——价格签上的“蛋糕”写成了“旦糕”。我走到营业员阿姨面前,刚要指出,话到嘴边又咽了下去。我心想,我和阿姨素不相识,这样指出错误她会不会生气?这时我心里砰砰直跳,脸也有些发烧,犹豫了一会儿,我还是鼓起勇力,对阿姨说:“阿姨,您看,那个蛋糕的‘蛋’写错了写成了元旦的‘旦’了。”阿姨说:“谢谢你了,小朋友我们马上改过来。”

  我们小队的同学检查得也很认真。你看,刘一君一会儿睁大眼睛看价格标签,一会儿翻查字典;郑传丽也把自己认为错的字写在纸上,然后去查字典,一上午我们共查了六家店找到了不少错别字;把“苹果”写成“平果”把“葡萄酒”写成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”写成了“土头”……

  活动结束了。我们大家议论纷纷,我们一直认为,这次活动不仅提高了我们规范汉字的运用,也为社会做了一件有意义的'事。

我的语文生活作文8

  “生活处处有语文”是的,语文像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。

  店铺招牌中学语文

  每当我经过市场或者店铺门口时,总能看见一个比一个新奇的名字。在经过卖衣店时,你会看到四个大字“布言布语”词语简洁易懂,其实是“不言不语”的`谐音,用的巧妙,让人一眼便能认出记住,这是一家卖棉织品服装店,而且还能给人以深刻印象,何乐而不为呢?在卖电灯的店门口,竟然是“一明惊人”,它是“一鸣惊人”“错别字”版本,人家一看,觉得好奇又十分新鲜,便会进店一探究竟,起到了招揽客人的作用,也许会让这家店在未来真的会一鸣惊人。

  广告中学语文

  每当走在路上,都会冷不丁拿到一张广告单。在大街小巷,电梯超市等地方,都会看到张贴的广告。

  也许你会走马观花,但仔细一瞅,你会发现不少秘密,比如卖丰田车的车店,你会看到“有山的地方就有路,有路的地方就有丰田车”,广告词十分新颖,给人以一种油然而生的激动之情,让人情不自禁地想买一辆车,不止有它,还有“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”这一条,既告诉人们不要抽烟,也同时赞扬了皇冠牌的品牌好,一语双关,简直是一箭双雕,一石二鸟,岂不美哉?

  传统文化中学语文

  一提到传统文化,大家就会想到对联。没错,东晋大书法家王羲之,因为太有名,导致每年都有人偷他的对联。为此,有一次他上联写到:“祸不单行”;下联曰:“福无双至”。导致想偷的人不敢偷。第二天,他补充道:“祸不单行昨夜行,福无双至今日至”。大家纷纷拍手叫好。这种补充法,让贬义变褒义,简直就是语文的最高境界。

  因此,在作文中,起到“逆反”思维也很重要,而王安石的《泊船瓜州》,为了斟酌“春风又绿江南岸”中的“绿”,他想了“拂、吹”等字,但最后欣赏美景时,想到了“绿”字,让画面充满生机,仿佛是活的,起到了画龙点睛的作用,真是了不得呀。

  由以上几例,我们可知,生活中处处有语文,只要善于发现,用心观察,你也能学会语文。

我的语文生活作文9

  语文是一杯美酒,使人回味无穷;语文是一本书,让人细细阅读;语文是一位朋友,在困难时伸出援助之手生活处处皆学问。在生活中,语文早已渗透每一个角落!语文好像是一颗含羞草,羞答答地藏在各个角落。在公园里,一片生机勃勃的小草中站立着花花绿绿的牌子,上面写着小草正在休息,请不要打扰它芳草青青,踏之何忍。

  这些警示语,含蓄幽默又易于接受,处处显示着生命的光芒。语文好像一位自信的少女,时刻展现着自信的光芒。走到街头上,看到一个古怪经典又富有情趣的店名让白球飞,区区四个字,将台球的激情表现的淋漓尽致,让人感到心情舒畅,这样耐人寻味的.店名,怎能不吸引顾客的眼球呢?

  在街头上偶尔看见一个广告语:眼睛是心灵的窗户,为了保护好您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。这是一个眼镜的广告语,创意独特,设计美妙,充分利用了文字,富有动感,让人看后感到平易近人。语文好像一位出色的演员。在人际交往中,它能成为人们互相交流的工具;在商店门前,它能成为顾客聚集的眼球;在诗人、作家面前,它能成为展示自己多才多艺的工具;在电影院前,它是一位引导者,把人们引到无限的遐想之中。

  语文好像一位知心的朋友。在你悲伤时,它会给你送上一缕清凉,让你感到神清气爽;当你伤心寒冷时,它会给你送上一缕阳光,让你感到人间的温暖;当你不知所措时,它会给你带来正确的答案。想到此时,我才真正理解那句话:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  生活中的语文数不可数,语文就在我们的身边。生活中没有了语文,就像小鸟没有了翅膀,蓝天没有了白云,鱼儿没有了水。让我们拥有一颗善于观察的新,拥有一双会发现的眼睛,到生活广阔的海洋中去采集属于自己的一朵浪花吧!

我的语文生活作文10

  生活告诉我在静默流淌了十二个春秋的情感小河中,有几朵晶莹的浪花是为那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飞溅的。虽然只是萍水相逢,却觉得有点点滴滴的真情温润着心田。第一次拥有一种感动是在十年前,久远的往事可以省去开端、略去中间,却不能不提及那个重要的结尾。当我由于幼稚和偏见而向一位问路的阿姨抛去冷淡、鄙夷的目光时,在她展转到另一条路之前,做出了我绝难相信的举动:对我甜甜的一笑!于是,那瞬间的笑容成为永恒,伴随着我的悔恨与感悟尘封在童年的记忆里。

  另一件是发生在冬天的故事。当我不知所措的身影在寒风中颤栗,正拼命地给自行车打气时,一位骑车赶路的叔叔下车向我走来,夺过我手中的气筒……我的惊讶,我的激动使我的心跳随着进气声而加快,陌生的叔叔匆匆地离开了。凝视那消逝在茫茫人海中的背影,我仿佛在拥抱冬日里温暖的阳光。

  就是在昨天,她稚嫩的声音在耳边,轻轻地――“我喜欢你!”那是在一间生意红火的理发厅里,一个三四岁的小女孩撅着小嘴孤单地坐在柔软的大沙发上,“没人陪你玩儿吗?妈妈呢?”她伸出圆乎乎的小手指指旁边正在忙着为他人理发的妈妈,然后从沙发上跳下来,拉住我的手说:“姐姐,你来陪我玩,好吗?”那如水一般单纯的目光和黑黑的瞳仁里藏着的`无限的期望在催促着那句话脱口而出――“好啊!”……临分开以前,她拉住我的手不放,仰着头,眨着可爱的大眼睛,向我摆着手。

  我笑着按她的示意蹲下来,小女孩凑过来,使劲儿地亲在我的脸颊上……我知道她用自己最直接的方式表达了她的感情。望着她的眼睛,我觉得很幸福,因为在这一次萍水相逢的故事里,我扮演的角色不只是“接受”而是“给予”。当情感的小河再次飞扬起朵朵新的浪花时,长大的我也逐渐明白了一个道理,生活告诉我:热爱生命,就应该永远付出爱,即使是给予萍水相逢的人;热爱生命,就可以永远感受爱,即使是来自萍水相逢的人!

我的语文生活作文11

  在小学,我最喜欢的科目便是语文,虽然成绩不能很97、98的同学比,但因为上课十分专心,笔记很全,所以从不担心语文考试。

  上了初中后,我明显感觉语文变了许多,比如试卷上熟悉的身影越来越少,跟多的知识都偏向课外,上课时,老师不会再让你记一大堆笔记,靠记忆得分,最让我感到不同的便是课堂。课堂已不再是老师一个人的演讲,更多的时候,老师都会将问题留给我们,让我们去思考,去体会作者的情感和主人公的思想。这个过程我觉得是在学习方法吧,一种学习语文的方法,因为只有掌握了方法,你才有足够的能力去招架课外的阅读理解。

  所以我认为课上与老师的互动尤为重要。

  语文课上,老师总是会用各种方法渲染气氛,让我们更好的融入课堂。例如讲一些关于作者的小故事,或用PPT为我们介绍文章的写作背景,又或者在学习诗歌时,找伴奏让我们富有情感的朗读......这一切,都使我们的语文课别样生动。

  其实语文是一门让人又爱又怕的科目。在课堂上你最骄傲的时刻便是你与作者的思路相接轨,你完全可以感受到他内心的情感变化以及他所想表达的东西。怕的是你在读完一篇文章时,完全体会不到任何东西,思路陷入瓶颈......

  思路卡壳的次数和阅读量是成正比的。

  阅读是语文学习的.基础,而语文又是学习其他科目的前提。大量的阅读会使你的理解能力比同龄人强。所以,坐下来读一本好书把。

  归结起来,我的语文生活是一个不断积累,学习的过程。我也在学习语文的过程中寻找着乐趣,寻找一个我从未踏足过的文学世界。

我的语文生活作文12

  妈妈说:“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书,但是说起话来‘语文味’浓着呢!”听后,我真想有机会去见识一下。

  那年暑假,我回到乡下,和外婆一起生活了两个星期,之后我发现,妈妈的话是对的。

  外婆家种有四五亩地,干农活是外婆每天的主要工作,来乡下体验生活的我,当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好,见了面都要相互打招呼。一路上,外婆不仅自己和乡亲们说着话,每遇到一个人,还要拉过我介绍一番:“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人,什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来,外婆语重心长地对我说:“鹏呀,叫人不折本,舌头打个滚。”一听这一句话,我一下子来了劲头。这话不仅顺口,好像也比较押韵,比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记在心中。

  一天中午吃饭的时候,也许是饿极了,也许是外婆烧的小公鸡好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。

  可饭还没吃完,外婆便笑呵呵的发话了:“鹏儿,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔细一看,刚才吃得太急,桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来,把那些米粒一一捡起,全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。

  外婆看我的样子,说道:“地上一粒白米饭,菩萨眼中一碌碡,浪费粮食是要遭雷打的。”

  碌碡我见过,石头做的,圆柱体,身体巨大,外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒讲成巨大的.碌碡,这不是典型的夸张吗?还有“遭雷打”虽然恐怖,但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。

  真是听外婆一席话,胜过上好多语文课!看来,丰富的生活才是真正的语文课堂。

我的语文生活作文13

  有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

  在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。

  跳绳丰富了我的.课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。

我的语文生活作文14

  生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加漂亮;是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖;是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是布满魅力的,语文是布满乐趣的,所以,语文与生活是息息相关的。

  语文在生活中扮演着无比重要的角色,它的身影随处可见:招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中,各种报纸刊物中,电视屏幕和传递信息中……语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。

  走进音像店,听到柔美动听的歌曲,看到样式各异的光盘,我便想到了语文,假如没有语文,哪能作出如此美妙的歌词?哪能创出如此悦耳的歌曲?

  来到路边小摊,看到各式各样的招牌与广告词,我便想到了语文,假如没有语文,哪能有如此独特的招牌与广告词?哪能做到吸引路人的.功效?

  观看辩论会时,享受着他们的唇枪舌剑,我便想到了语文,假如没有语文,大家哪能进行交流?哪还会有如此激烈的辩论会?

  是呀,语文对我们是多么的重要!它是我们的母语,更是生活中必不可少的工具,所以,我们务必要学好它。然而,我们不仅要在课堂上学好语文,还要在日常生活中处处留心观察,在乐趣中学到语文,在布满语文色彩的生活中学到语文!

我的语文生活作文15

  如果生活是一盘家常菜,那么语文就是那必不可少的调味盐;如果生活是一片草地,那么语文就是点缀的野花;如果生活是蓝天,那么语文就是那朵朵白云……语文就好比是生活里的主角:对联、广告、流行语、告示牌、报刊……

  语文是渊博的,它不能离开我们的生活,所以我们就应该从生活中多多发现语文,体验语文给我们带来的乐趣。过春节时,我爸爸要到办公室问同事们写春联,什么“春回大地”“步步高”等词语全都派上了用场,对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。

  “小糍粑,又香又糯——”走过小摊,听到小贩们的'吆喝声,我想:要是生活中没有了语文,也就没有这些令人耳熟能详的吆喝了吧,那商品岂不是很难卖出去咯?唱着费玉清的《一剪梅》,周杰伦的《青花瓷》,一直到筷子兄弟的《小苹果》,我不禁鼓起了巴掌:生活中要是没有了语文,那就没有这些诗一般的歌词,更不要说是歌曲了,所以,语文是一首歌,一首动听的歌。在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词像一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家小区草坪上立着的警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着的牌子“居高不要‘淋’下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏;还能教会人们讲究卫生,不要随地乱扔。

  可见,语文是多么的重要!是的,生活中处处存在着语文,没有语文,就像蓝天没有了白云,小鸟没有了翅膀……让我们细心观察,从生活的细节中去捕捉语文,更多的知识在等待着我们去冒险、去开发……

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