我的新语文老师作文(精选)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的新语文老师作文，欢迎大家分享。
我的新语文老师作文1
“快点！快点啊！”我不断地喊着后面的同学，今天是开学第一天，我可不能迟到。
“唉？你那么急干什么？哎哎，听说了没？我们要换语文老师了！”旁边的同学一脸兴奋地说。“语文老师？男的还是女的啊？”“唉，算了算了，有这功夫快点走吧！”我说。尽管我也是非常想知道的。
上完一节数学课，我们就期待着第二节语文课的到来。可耐心地等了半天，进来的却是班主任杨老师时，我们班就像踩着了地雷似的，“轰”的一声就炸开了。同学们对这个神秘新语文老师的议论就更大了：“他为什么不来上课？”“听说他很严呢！”“是个女的`吧？”……
转眼之间，到了下午第一节课。这不，我们杨老师前脚刚走，后脚就进来一位。
你瞧，她中等身材，一头干净利落的短发，一双小但似乎又很锐利的眼睛，嘴巴很大，但一看就是一个能说会道的人。她上身穿一件无袖的黑色上衣，下面套一条牛仔裤，整个人看起来很精神。
做了简单的自我介绍后，她就开始告诉我们一些这学期内容的重要性，以及她对我们的期望等等。
为了更快地认识我们每一个人，她就开始点名。还不时地猜这名字是男孩还是女孩。这一堂课就在欢声笑语中度过了。
通过这一节课的观察，我发现这个张老师讲课的时候肢体语言非常多，讲起话来眉飞色舞地，很有感情，这一点是我们同学们都要学习的。第二我发现这个老师很幽默，一节课下来，我已经笑了好多次了。再就是这个老师的字写得非常好，这一点就更是我们要学习的地方了。
希望我们能在张老师的指导下不断进步！
我的新语文老师作文2
“请同学们安静下来！”早自习，正在同学们聊得热火朝天的时候，一个温柔而清脆的声音飞进了同学们的耳朵里。同学们不约而同地往讲台上一看，新老师不知什么时候站在了讲台上，同学们看了她一眼，又继续聊天。新老师又重复了一句：“请同学们安静下来！”这次，同学们看都没看他一眼。
新老师不耐烦了，他说道：“你们到底有没有耳朵呀，安静下来！”有一些同学马上安静下来，可还有一部份“顽固份子”还在说；新老师似乎很生气了，她用极其严厉的声音叫道：“你们还有没有耳朵？还说话就滚出去！”全班同学都被震住了，三秒！只用了三秒，全班鸦雀无声，同学们都做得端端正正，生怕老师再来一次“河东狮吼”。老师说完了便扬长而去。三秒，还是三秒，教室里又热闹得像清晨的菜市场。
以上就是我们的新语文老师——何梅英老师和我们全体六（1）班同学初次见面的场景。
何梅英老师，她高高的个子，长长的头发，一双炯炯有神的.大眼睛，脸上总是带着亲切的笑容。而且，她还是传说中的“小学高级教师”。
今天，何老师给我们上了六年级的第一节语文课。她可真是与众不同，竟然用了半个小时的时间和我们聊天。何老师用诚恳的语气对我们说：“我从来不会只用学习成绩来衡量一个同学能力的高低……我喜欢积极的人，不喜欢消极的人；积极有两种，一种是真积极，一种是假积极……”老师温和而亲切的语气深深地打动了我。
何老师——我的新语文老师，她将带领我们在语文知识的王国里遨游。
我的新语文老师作文3
我的新语文老师长得可漂亮啦！她有着一双会说话的大眼睛，牙齿洁白而整齐，笑起来真好看。语文老师姓严，我们都叫她严老师。
我很喜欢听严老师讲课，她讲课幽默、风趣，总能一两句话就把大家逗得开怀大笑。有一次，严老师讲“眉”这个字，她说：“眉”这个字下面应该写‘目’，是眉毛下面有一只眼睛的意思。要是写成‘日’的话，就是眉毛下面有个太阳了。”话音刚落，同学们便哈哈大笑，同时，大家也牢牢记住了这个字的写法。
严老师不仅课讲得好，还很关心我们。一天，我生病了，妈妈让我一个人在家休息。后来，我感觉好一点了，就想上学。于是，我随便穿了件衣服就去学校了。那天很冷，我刚进教室，严老师就走过来摸了摸我的衣服，对我说：“王若聪，你怎么穿得这么少啊？赶紧加件衣服！”说着，她脱下自己的'外套给我披上，又打电话给我妈妈。很快，妈妈给我送来了棉袄。如果不是严老师提醒，我又生病了，真得感谢严老师。妈妈也说：“严老师真细心。”
严老师真是一位好老师，我们都喜欢她。
我的新语文老师作文4
“听说我们换了新的语文老师了！”“是啊，不知道新老师是怎么样的？”开学第一天，同学们都在议论着新老师。
“老师来了。”不知谁叫了一声，同学们的目光都聚集到了黑板前。黑板前站着一位梳着辫子，穿着长裙，长得高高的女老师。我们都睁圆了眼睛，好奇地看着这个新老师。根据她的自我介绍，我知道了，她姓朱，绰号露珠、老朱，座右铭是“宁静而致远”。朱老师的`和蔼可亲和幽默凤趣，深深地吸引住了我们。
（一）
“哇噻！靠！”同学们为朱老师只布置这么点作业而欢呼起来。朱老师又说：“如果作业做到9点还没做完，就不用做了，不许做了，跟我说一声就行了！不过，你们从8点59分开始做，那可不行！哦”朱老师的话逗得我们哈哈大笑。朱老师也和我们一起笑，此时，我们和朱老师之间的距离又拉近了一些。
放学后，同学们还在聊着朱老师，说她这里好，那里好。此进，朱老师已经是一部分同学崇拜的对象了呢！
（二）
“丁零零”上课了。同学们如潮水般涌进教室，整齐地坐好。咦，同学们怎么这么认真啊？哦，原来，这节是语文课啊。
走进教室，朱老师便开始讲今天要学的古诗《秋思》。讲到译文时，朱老师用第一人称地方式说：“写完信，我已是泪流满面。我又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来。当送信人出发时，我又拆开已封好的信查看……”这一段“深情”的话乐得我们笑了起来。但我们打心底里佩服朱老师，因为她不但让我们记住了《秋思》的译文，还让我们上课时一直保持着笑容。
“丁零零“下课了，同学们都抱怨这节课太短了，朱老师上的课，40分钟就像是20分钟！
（三）
“这节作文课，我们要来进行一场辩论赛。同学们都要细心观察正反两方的语言、神态、动作哟！”朱老师说着，“我宣布，辩论赛正式开始！”
正反两方的八大辩手你一言，我一语，辩得不可开交。朱老师则成了“墙头草”，哪方处天劣势就去帮帮哪方，使我们捧腹大笑。朱老师仿佛和我们是同龄人，给我们加油、鼓掌，脸上洋溢着欢乐的笑容。话不说不明，理不辩不清。辩论赛在欢笑声中结束了，而朱老师上的这节课给我们带来了无限的快乐。
朱老师就像朋友，我们的知心朋友。朱老师就像太阳，照耀着我们茁壮成长。
我的新语文老师作文5
今天是开学的第一天，所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上，我一直在想我的新语文老师是什么样子呢？要是让我说的话，我就要一个幽默、亲切的老师，不知道是不是这样的呢？我好期待呀……
到了教室，我看到家长们在跟一个老师说话。我想，那一定是我的新班主任了。“老师好！”我对那个老师说，她一愣，微笑着摸了摸我的头，这时好像全世界的暖流都集中在了我的`身上。因为，我认识的所有人中，只有妈妈经常摸我的头，这一种感觉呀，叫亲切。
我转过头来，细细的打量着她，她穿着红衣服、黑裤子，卷着的头发一直垂到肩上，戴着眼镜，显得挺精神的。一笑，眼角就露出鱼尾纹，让人感到很和蔼。后来我听同学说，她姓傅，使我们的新语文老师。
和这么和蔼的老师过上一个学期，应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧！
我的新语文老师作文6
黑发积霜积日月，粉笔无言写春秋。”老师是一艘小船，载着我们驶向知识的海洋；老师是一盏照明灯，照亮我们前进的道路；老师是小小的指南针，为我们指引方向。
如今，我已是一名五年级的学生，在短短五年的学海生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我。现在升上了五年级，有一位老师，我和她相处了仅仅一个月，但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁？她就是我五年级的新语文老师——冯老师，也是我们的冯校长。她中等的身材，长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。
记得有一次，在开学第一天，冯老师布置了一项作业——写作文。当时，我有点儿讨厌，心想：开学第一天就写作文，那么以后……哎。当天晚上，我有点儿不习惯，当做完作业时已是深夜11点多了。如果以后每天晚上都写作文，那我就完了。过了几天，冯老师教了我们三个写作秘诀。于是我就用心记住并掌握好，果然我的写作水平渐渐提高了，我也慢慢地喜欢上写作文了，还经常受到老师的表扬呢！
冯老师不但对同学们的写作水平十分重视，而且对同学们的字体是否工整也很重视。
一开始，我写的字可以称得上是龙飞凤舞，有大有小。认真负责的冯老师经常在我的.作业本上写评语：书写不行！难道你认真写的字也只能如此？你的书写为什么时好时坏？一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧，自己的书写实在太差了。后来，冯老师叫同学们买了一本字贴，一有空就拿出来练习。有一天，冯老师朝着我的座位走了过来，当时我心想：不会是犯了什么错误吧？这可怎么办呢？冯老师走到我身旁，亲切地对我说：“俊升，其实你写的字并不差，而且很漂亮的，但你的学习态度却不怎么好，态度是最重要的，书写时好时坏是不行的，我相信只要你多努力多练习，你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后，我暗暗下定决心，一有时间就去练习写字。后来，我的字达到了质的飞跃，这还要感谢冯老师呢！
冯老师是一名认真负责的好老师，我能当上她的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您传授我知识，给予我力量。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。冯老师，我祝您身体健康，桃李满天下。
我的新语文老师作文7
这一年，又见桂花开，这一年，又见树叶黄！片片落叶却掩不住我们对新语文老师的期待！
她来了，她来了，她穿着一袭深绿色的碎花裙，款款而来，若轻云之蔽月，若流风之回雪。她面带微笑，一头墨色微卷的头发流泻到肩上，长长的睫毛下一双水汪汪的大眼睛，像清澈的'山泉水，又如荷叶上跳跃的两颗露珠儿，明亮，直率。
上课了，她先向我们作了自我介绍，她的声音清脆有力，听起来非常舒服。
同学们都迫不及待地想听她讲课，终于，我们的第一课开始了！她先给我们朗读了一遍课文——《草原》，她声情并茂，时而面带微笑；时而模仿文中人物手舞足蹈，如痴如醉；时而点头赞叹，拍案叫绝……同学们不知不觉就被她的声音感染了，个个都听入了迷！在她的声音中，我们的眼前出现了一望无垠的大草原，草原上小丘的线条是那么柔美，到处翠色欲流，轻轻流入云际，白色的骏马在草原上飞驰……
她向我们提问，每个同学都不敢举手回答，一个个缩着脖子，眼神躲躲闪闪，生怕被点到名字。她用那秋水盈盈的大眼睛扫视着我们，眼神中充满了期待与鼓励，过了许久，还是没有人举手，她的眼中闪过一丝丝失望的神色。当我和她对视的刹那，她眼中充满了鼓励，好像在说：“你行的，试试？”于是，我鼓足勇气站了起来。可是我的回答并不完全正确。老师微笑着示意我坐下，没有批评也没有生气，她先表扬了我的勇气，肯定了我回答正确的部分，再巧妙地纠正了我回答错误的部分。我坐在那里，心里对她除了感激，更多的是崇拜了！
接下来的一年，我将与她朝夕相处，共同度过小学的最后一个学年，我们之间一定会发生许多有趣又动人的故事，好期待啊！
我的新语文老师作文8
转学之后，我来到了现在这个城市，现在这个学校，现在这个班级。经过一段时间的适应，我好像只喜欢上了我的新语文老师，其他的新老师和新同学，我好像都没有什么特别的好感。不说别的，今天就来说说我那新的语文老师吧！
我的新语文老师是一个研究生刚毕业的小姐姐。现在大家都喜欢用小姐姐来形容可爱的女生，我的新语文老师就是这样一位可爱的女生，比我这个高中生大不了多少，却比我要成熟那么多。当然了，要是她跟我一样的话，她又怎么会是我的老师呢？那她就只能是我的同学啦！
我的新语文老师叫做桃子。她的大名可不叫桃子，她是被我称为桃子，因为她实在是太可爱了，充满着少女气息，在我的印象中，桃子的味道就是少女的味道，充满着灵气。桃子老师虽说是语文老师，但我觉得她更适合去当作家，因为她写的'作文比她教的书还要好，她教书是一种意料之中的好，但她写的作文则是意料之外的好了。每每我们作文课，我们写出来的作文和她写出来的作文一拿出来对比，就像是小学生的作文和大师的作品在对比，也不知道她是怎么可以做到在短短一篇文章里面谋篇布局把我们所有人都打动，进而让我们都如身临其境一般的看见她所描述的那个世界的，好像她真有魔法似的。
也就是因为我喜欢写作文，而我的新语文老师又这么会写作文，还那么可爱，所以我才会在这个新环境里只喜欢上了这位老师吧？这样不是特别好，但我也没办法，谁要我的新语文老师这么好呢！先喜欢着这位老师，在她的影响下慢慢再喜欢上这里的其他人吧！要是尝试了还是没办法，那就有这样一位喜欢的新语文老师也不错啦！其他的，都随缘吧。
我的新语文老师作文9
个子较高的她，有着一头乌黑的长发，其中还夹杂了一点银丝，一双大而圆的眼睛里，不禁透露出了几分温柔；鼻梁上架着一副眼镜，更像是在诉说自己知识的渊博，衣着十分朴素的她脸上充满了笑容，她在楼道中走动，在班级与班级之间不停的穿梭。而她，便是我的新语文老师——李老师。
李老师作为一名老教师，在我进入这所中学之前便已经听到过她的大名了，而在我入学后知道了李老师将会是我们班语文老师时，心情更是无比激动，待上过她的'课后，才知道李老师果真是名不虚传。
对于上课这一方面，是完全不用担心的，听李老师的课，完全感觉不到困，并且还能感到十分的生动，有趣。一节课下来，时间就好像百米赛跑一样，一晃就过去了，非常的神奇。不仅如此，李老师上课还十分幽默，经常能够让同学们前仰后合，狂笑不已，实在令人佩服。
比如说有一次，李老师在讲二十四孝图的时候，讲到一张关于故事“尝粪忧心”的图，故事讲得是儿子为了了解父亲的病情，主动尝父亲的粪，如若粪甜，则病情加重，如若粪苦，则病情好转。李老师在讲完了这个故事后，故意用手模仿蘸屎的过程，然后把手指放在嘴前，似舔非舔的，这个举动让全班顿时鸦雀无声。
大约两秒以后，才陆陆续续开始有人笑起来，并且笑的姿势千奇百怪。有的人捂着肚子，弯着腰在笑，有的人一边捶打着桌子，一边笑个不停，还有人拿着书挡在自己面前，头低下桌子偷笑着。就连李老师自己，也不禁咯咯的笑起来了。就这样，一节语文课，便在密密麻麻的欢声笑语当中结束了。
俗话说的好：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，这就是深受我们喜爱的“万里挑一”的李老师。
我的新语文老师作文10
新学期开始了，同学是旧的、课桌是旧的、校服是旧的……不过我们的语文老师却换了新的。
我们新的语文老师姓林，是一个挺漂亮的女老师。她个子不高，一头长长的头发披在肩上，把她的优雅气质托现出来，一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上，如果有人犯错，那双眼睛就会放出犀利的寒芒，那个同学就会马上停止动作，坐端正。那挺挺的`鼻梁上架着一副红色的眼镜，一张嘴巴能说会道，白皙的脸上有几道因岁月的流逝而形成的皱纹。
这一个语文老师的教学方法和之前的苏老师很不一样。她总是让我们写“课堂笔记”，林老师说，这是为了让我们更好地理解，为以后做阅读理解打下基础，让我们掌握答题的方法。
林老师还是一个“朗读专家”，几乎每一节课都会抽出很多时间让我们朗读。林老师念一句，我们跟着念一句，就这样一遍一遍下来，我们不但把课文读熟了，还把老师传授给我们的“朗读大绝招”给学会了。所谓“朗读大绝招”就是把字读快一点，不要拖拉，“的”、“着”、“了”之类的字要读得轻而短……掌握了这“朗读大绝招”之后，哈哈哈，我也成了“小小朗读专家”啦！
此外，林老师还喜欢“拍”我们，对，你没听错，林老师很喜欢给我们拍照、录像，然后发到“抖音”软件上。比如说，上次我们全班齐声朗读五年级上册的第一课——《白鹭》，就被老师录下来，发到网上，而且点赞数量还不少喔！
林老师布置的作业就像夏天的天气，阴晴不定，时多时少。比如之前一次，那次的中午的作业是一篇读书笔记，一听见老师的话全班同学不约而同地唉声叹气。一回到家，我都恨不得左右手各拿一支笔来写。
我希望林老师以后能够带领我们五年5班走向辉煌，让我们能够越来越好，越来越聪明，成绩越来越优秀！
我的新语文老师作文11
因为疫情原因，我们只能在家上网课，自从我上了一年级、二年级、三年级换了好几位语文老师了，你们知道为什么吗？因为我们班的成绩一直在倒数，所以那些老师都不愿意教我们班啦。
可是这次换的语文老师和以前的语文老师并不一样。她温柔体贴，虽然很严格，但是她是为我们着想，我很喜欢她，她就是我的新语文老师杨老师，自从杨老师接我们班的时候，成绩在不断往上提升，这次其中考试我们拿了一个三年级组第二名，老师一宣布我们就开心的乱蹦乱跳。
杨老师的脸圆圆的，有一张爱唠叨的嘴巴。杨老师从不像那些爱美的老师，她温柔、体贴、大方、严格。但是有些同学真是太过分了，竟然不写作业也不理老师的信息，真的快把老师气死啦！
杨老师也是一位妈妈，她有一个女儿，杨老师非常的辛苦，每天用心血培育我们成长，晚上还要照顾孩子，我想对那些不懂事的孩子说：“请你们不要再让老师生气了，你们知道吗？你们感受到老师辛苦了吗？你们要师感受到了，你们就体谅一下老师辛苦，为我们付出的'吗？”虽然这只是暂时，但是我希望她真的能成为我们班的新语文老师，我真希望杨老师能成为我的亲人，这样就可以与杨老师多沟通一下。
老师我最后对您说：“你辛苦了，您用心血培育我们成长，虽然您爱唠叨。但是您都是为了我们着想，老师，等我长大也要像您似的当一名优秀的老师。”
我爱我的语文老师。
我的新语文老师作文12
开学第一天的上午，李老师告诉我们来了一位新的语文老师，我们得知非常期待这位新语文老师的出现.
今天的二节是上语文课，“铃，铃，”铃打铃了，我们的心情都非常紧张.随着脚步声越来越近，我的心也开始加速，我心想：新的语文老师是怎样的呢？是老的？是年轻的？是严格的'？还是＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇新的语文老师进来了!我一看，哇，这位心的语文老师很飘亮呢.瞧，一头黑中带一点点黄色的头发，两条细细的眉毛，圆溜溜的眼睛，一个端正而小巧的鼻子，嘴巴打竖看好像一半边的月亮形状，长在她脸上一多协调.老师声材也很好看，苗条，婀娜多姿.见到着样的老师，我心里非常高兴.老师她讲课生动有趣，声音时高时低，很有节奏当讲到高兴时，总喜欢晃着头，眯着眼，有时还手舞足蹈，好像在开一个个人音乐会一样.声动有趣的语文课讲完了，同学们还沉浸在语文课里.下课了，同学们依依不舍。
我非常喜欢这位新的语文老师!
我的新语文老师作文13
9月1号，新学年开始了，我来到了四1班教室的门口，里面静悄悄的，同学们在认真学习着，但是讲台上站了一位年轻的老师，我不认识她呀！难道是我们的新老师吗？我心中充满了疑惑。我抬起头看了一眼新老师，她的身材很好，高高的，不胖也不瘦，长着一张姣好的脸庞，脸上挂着灿烂的笑容，给人一种和蔼可亲的感觉。她有一双又大又黑、炯炯有神的眼睛，带着一副别致的眼镜，小巧别致的鼻子下有一张红红的嘴巴，一笑露出洁白的`牙齿，好看极了。
过了一会儿老师问我们:“你们写好了吗？”大家都异口同声地说:“写完了。”接着她开始了自我介绍，她的声音很洪亮，通过老师的介绍，我们知道了她是我们的新语文老师，姓赖，我们都叫她赖老师。
赖老师很严格。有一天快到放学的时候，我们把教室弄得很乱，惹怒了赖老师，她严厉地批评了我们，她把扩音器调到了最大声，差点把我们的耳朵震聋了，顿时教室里鸦雀无声，我们心里都很害怕，不知道会是什么结果，赖老师严肃地说:“要回家好好反省一下，以后不能这样子了！”然后我们排好队放学，我们小心翼翼地收拾书包，赶紧排队放学回家。
啊，我的语文老师，我们不会辜负你的良苦用心，一定好好学习，争取获得更好的成绩！
我的新语文老师作文14
“同学们，……”伴随着有节奏的“鞋跟地面交响曲”，又一个问题从教室的某个角落抛出。“雷厉风行”这四个字，是我对新语文老师的第一印象。
我不是特别喜欢这个语文老师。因为她和我前两位温婉如水的语文老师性格相差甚远。半卷的披肩长发，一件再简单不过的碎花连衣裙，穿在身上却气质非凡。少不了的两片薄薄的嘴唇，一看就知道是个能说会道的急性子人儿。但不可否认，这位老师言语精辟，妙语连珠，文采非凡，常常让学生们听得如痴如醉……
老师很挑剔，班长要负责全班同学的所有问题，语文课代表要能在必要时像老师一样来组织课堂教学，作业要及时完成，而且要百分百的认真……这也太吹毛求疵，过于挑剔了吧！“挑剔”这是我对语文老师的第二印象。
晚自习第二课一开始，教室里便一片闹哄哄的。许是刚刚的课间休息点燃了快闷得发霉的同学们的激情。而我这个副班长早就忙得脚不点地了，哪里还有时间去管班上的纪律。口干舌燥的我刚想抽空去喝口水呢。偏巧老师此时悄无声息地出现在教室门口，看到老师，我吓了一跳，吐了吐舌头，正想脚底抹油—溜之大吉。不想却被老师叫住了：“副班长，出来一下。”我顿时头皮发麻，无奈只好耷拉着脑袋跟在老师的后面。本以为自己一定会被老师连珠炮似地斥责炸死或者被老师滔滔不绝的口水淹死。结果，老师只是让我回忆班干部竞选时同学的信任，老师的鼓励与支持。又意味深长地对我讲述了作为一名副班长应尽的职责……我仔细反省了我的所作所为，心里后悔不迭，我辜负了老师的信赖，同学的信任，太不应该了。——“循循善诱”这是我对老师的`第三印象。
也许是从我窥到老师温柔的一面的那一刻，我读懂了老师雷厉风行下的爱和挑剔下的责任感。渐渐地，我喜欢上了这位雷厉风行又不失温柔，挑剔而又循循善诱的语文老师。特别是经过了这两天，我更加发现了一个秘密，我爱我的新老师！
我的新语文老师作文15
暑假过去了，我们迎来了新的学期。走进校门，眼前一亮，校园变得更绿更美了。我的心中生起了一股幸福感。可让我感到意外的是，我们班的语文老师换了。听说新的语文老师是林晓斌主任，我心里有了一点点不安……
见面会开始了，班主任王老师向我们介绍了林主任。我朝着讲台，像认识陌生人那样认真地打量着林主任，只见他长着一幅国字脸，浓眉大眼，络腮胡子，理了个小平头，戴着黑帽子，可时尚了。
林主任给我们讲了学校的光荣历史，讲了许多优秀校友的'故事，讲了校园中的树和鸟的故事……他要我们人与人之间要和睦相处，人与动物、植物之间要和睦相处，做文明的人，长大以后成为优秀的人才，为祖国和人民服务，并为母校争光。
林主任上课的时候，大家都不会觉得枯燥无聊，都会特别认真。林主任告诉我们，上他的课，最重要的是耳朵。
林主任十分幽默，经常讲些笑话让我们笑得前仰后合。上林主任的课真有趣。
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