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我的语文老师七年级作文通用
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的语文老师七年级作文通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风静静地吹着，金色的叶子如蝴蝶般扑扇着翅膀，飘着，舞着。金黄的菊花悄悄地绽放了，泼泼洒洒，在秋风中开得烂漫。在那个和煦宜人的秋天里，我升入了初中，遇见了最令我敬爱的老师——陈老师。
那是我升入初中后的第一堂语文课，上课铃响起，陈老师拿着语文课本，迈着大步走上了讲台，步履间洋溢着学者气质。那一节课，他给我们讲朱自清的《春》，讲到了春天的草香，花香，鸟语，讲到了朦胧烟雨中的人家，人家屋顶上的细丝，一切皆是那样令人陶醉。陈老师慢慢地讲着，我们静静地听着，话语间，眼前浮现出一幅幅动人的乡下画面。他也仿佛身临其境，享受似的滔滔不绝地讲着，用他洪亮的声音把我们带入春天里的乡下人家。窗外，天空中飘着淡淡的白，映着淡淡的蓝，鸟儿从空中飞过，划过一道道美丽的弧线，云淡风轻。陈老师与我们沉浸在文字里，共同享受文字带给我们的快乐。
以后的每一堂语文课，我们都和陈老师一起在文字的海洋中畅游。有时他挥着手，像是在描绘他所讲的画面；有时他声音洪亮，教我们理清文章脉络，在讲台上指点“江山”。讲到兴奋时，他快速地踱着步，从教室一头走到另一头；情绪低沉时，他则缓慢地讲着，像是在与作者产生共鸣。他讲课时声情并茂，手势与话语相结合，生动形象的表述与动作，往往将我们带入作者描绘的世界中去。
有时，陈老师还会充当我们的历史老师，为我们讲述文字背后的历史。他的声调随着情节发展忽高忽低，忽快忽慢，描述出一个充满战火硝烟的战场，一段动人的英雄之交，一段充满智谋勇略的秦始皇时代……一个个历史人物再次登上历史的舞台，演绎着一个时代的兴衰存亡。在陈老师生动的讲述中，我们深深地爱上了历史与语文。
同时，陈老师又是一位极负责任的老师。每次上课，他都会用心地讲解前一天作业中的题目，教我们如何审题，如何做题，带我们对原文进行勾画批注，教给我们许多做题的方法，让我们受益匪浅。课下，陈老师用心批改作业，即使他再忙，他也会抽出时间为我们检查作业，并教同学们如何改正错误，每一份作业中都能看出陈老师批改作业的认真态度。
陈老师总是不知疲倦地专注于他的工作。每当夕阳西下，同学们纷纷离开学校时，陈老师却还在办公室里备课，准备第二天要教给我们的知识。办公室一角，太阳的余晖里，永远留下了他忙碌的身影。
陈老师就是这样一位诲人不倦的教师。他以自己的精彩讲述，让我们体会文字的奥妙；他以自己的认真工作，谱就学生的美好前程。他热爱自己的工作，为党育人，为国育才，践行着教师的优良品德。他悉心浇灌着每一枝花朵，静静等待花的盛开；他用自己的知识与爱，引领学生一步步走向成功。
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