有你真好作文550字

时间：2024-07-19 15:10:41 语文作文我要投稿

相关推荐

有你真好作文550字【实用15篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的有你真好作文550字，希望对大家有所帮助。

有你真好作文550字【实用15篇】

有你真好作文550字1

　　寒假里，我在完成老师布置的作业的同时，又看了好几本我妈妈给我买的书，其中有一本名叫《成语小学堂》。我看了以后很受启发，学到许多新的知识。

　　这本书主要是介绍我们平时所接触的常用成语是怎么在写作文时使用的，所以书里面的每个故事都用大量的成语来告诉我们一个比较明显的道理。我就举几个例子给大家介绍一下：《被鸟捉弄的人》用了言而无信的成语告诉我们做人一定要守信用，不然以后即使自己做了正确的事也不会被人相信。再如《不能打狗啊！》又用了口不择言的成语告诉我们任何事情的发生一定都有它的原因，如果不弄明白事情的原委就贸然下结论的话，很容易导致误会失去别人的信任。这样的故事在书中还有许多，通过阅读我不仅学到许多做人做事的道理，还学到了解了很多我以前没有接触过的成语：失而复得、付诸东流、拾金不昧、富可敌国、奄奄一息、不白之冤、弱不禁风、所见所闻……，书中还在介绍成语时放了大量清新有趣的插图，配有专门的`小栏目词句补给站、成语练功房，通过这些来教会我怎样来领会成语的意思和怎样运用成语。

　　听完了我的介绍，你们喜不喜欢呀？如果喜欢的话，就赶快行动吧！动动你们爸妈的小钱包，跟他们讲我需要学习更多的知识，我一定会用更好的成绩来回报你们，我相信他们一定也会为你们买这样一本即好看又能学到大量成语知识的好书！

有你真好作文550字2

　　我读了很多书，如《三字经》。《好词好段》。《成语故事》……其中最吸引我的是《成语故事》。《成语故事》中有很多小故事：爱屋及乌。不自量力。半途而废。功亏一篑……你要问我最喜欢哪个故事，我会毫不犹豫的答道“功亏一篑”。功亏一篑讲的是公元前十一世纪，周武王灭掉商朝，建都镐京。当时的人们对新生政权的建立感到由衷的高兴，无不欢欣鼓舞，拍手称快。各个诸侯国也纷纷从四面八方携带贵重礼品及土特产赶来朝贺，连离镐京的很远的西戎也派专使带来一条名犬作为贡品。周武王高高兴兴的收下了所有的贡品。担任太保的召公担心武王从此骄傲自满，沉醉于豪华生活，就从旁提醒说：“对国君来说，最值得珍重的`是人才，国家没有贤人治理，早晚要灭亡。有作为的君主应该是群臣的表率，每时每刻都要留心自己的一言一行，看它是否与德行有违，尤其不可忽视细小的行为。大德有小德积累而成，这如同筑起百尺高的土山，要一筐一筐的堆上去，哪怕仅差一筐土，也是还没达到百尺的高度。”武王接受了召公的意见，成了贤明的君王。

　　从这则故事中我明白了：无论做什么都要一步一个脚印踏踏实实的去完成。学习也是一样，不能图一时快乐而不好好学习。

有你真好作文550字3

　　这几天我读了《成语故事精选》这本书，这里面讲的都是常用的成语，里面不仅有四字成语如名落孙山、黔驴技穷、朝三暮四，还有八字、十字的成语如：鹬蚌相争，渔翁得利、留得青山在，不怕没柴烧等。

　　这本成语故事书不仅讲了有关成语的故事，而且还讲了成语的'意思和用法。有些成语我只知道它的故事，不知道怎么用，比如讳疾忌医这个成语，以前我不知道怎么用它，现在我知道它用来比喻怕别人批评而隐藏自己的缺点和错误。我可以造个句，小明写作文不好，妈妈给他指导，他总是讳疾忌医，拒绝指导。还有的成语故事很特别，例如：刮目相看，这个故事是两个成语的出处，除了刮目相看还有吴下阿蒙。朝三暮四，原意指用诈术欺骗人，但人们不了解它的出处把它和朝秦暮楚混淆了，朝秦暮楚比喻没有原则，反复无常，所以朝三暮四也就这样来用了。造个句子：小明今天想读这本书，明天想读那本书，真是朝三暮四啊！

　　读完这本书我有三个收获：首先，我学到了一些新的成语，这些成语是我以前压根不知道的，其次，我知道了一些成语的意思，这些成语我以前听说过，但不知道意思，再其次，我掌握了一些成语的用法，这些成语我听说过也知道意思但不会使用。

有你真好作文550字4

　　今天我读完了漫画成语全册书，这套书我一拿到手中就“爱不释手”，马上就“如饥似渴”的一口气读完了。

　　这套漫画成语一共有4册，其中我最喜欢的是第2册，里面写了很多精彩的成语，作者为了让我们能更快地理解成语的意思，就把这些成语编成了一个个搞笑的故事用漫画表达出来。比如说“十万火急”：作者就把这个成语编成了一段搞笑的母子对话：“儿子说：妈咪，我有急事要和您说。妈咪说：什么事？儿子说：我现在真的很急，可是又没有办法······妈咪说：你快说出来啦！不然我怎么帮你？儿子说：妹妹还在厕所，我现在也很想上厕所，您说我怎么办？妈咪：你到了十万火急的时候了吧。”嘻嘻，搞笑吧！这里面还有一些很幽默的故事，比如说“今非昔比”：妈咪说：以前过年有炸鸡、炸虾，还有汽水里面加冰块，这就足够小孩子们‘手舞足蹈’，乐足一整天。可是这些对于现在的小孩子来说，已经不是太感兴趣了，这就叫做‘今非昔比’了。”这样的卡通人物漫画非常受我们小学生的欢迎。通过看漫画，我知道了如果我考试不好，妈妈的表情是：“怒形于色”。学习要像老黄牛一样“埋头苦干”。做事情要“尽善尽美”。上课时不能“交头接耳”。课堂回答不能“答非所问”。在学校要和老师同学“打成一片”的.意思是表示和老师同学的感情要融洽、关系要密切。我还希望今年我参加机器人比赛能“马到成功”。

　　这套书里有很多的成语故事，我学到了很多成语，知道了更多的知识，灵活地去运用这些成语。所以我向大家推荐这册书。

有你真好作文550字5

　　《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，资料不仅仅十分搞笑，而且能学到许多成语。

　　在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧！其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，但是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一齐，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，但是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。

　　还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：‘照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧！’”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。

　　再来便是故事下方的来源和释义了。有些类似于词典中的来源，是古文，如果你对古文兴趣的话，能够多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的资料十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不必须完全明白。

　　总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的.好帮手，他从某种好处上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位亲密战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在那里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看！喜不喜欢，你看了以后便明白了。

有你真好作文550字6

今天，我看了一本书，叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的'军官抓住。李广说自己过去是将军。军官不账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎，走去一看，原来是石头，穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注，考试就考满分！

有你真好作文550字7

　　暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。

　　博览群书：广泛地阅读各种书籍。形容读书很多。

　　白面书生：年轻识浅，阅历不多的文弱书生。也泛指相貌较好的少年学生。

　　不求甚解：原指读书只求领会精神，不在词句的解释上多下功夫。后形容学习不认真，不求深刻了解。

　　饱学之士：指学识丰富的人。饱学：学识丰富。士：旧指读书人。

　　读书百遍，其义自见:读书遍数多了，其中的意义就自然会显现出来。

　　囫囵吞枣：把枣整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

　　开卷有益：打开书册，就有收获。指读书有好处。

　　朗朗上口：指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于朗读。

　　两脚书橱：两脚站着的书橱。比喻读书多，学识渊博的.人。

　　囊萤映雪：用口袋装萤火照亮读书，映着雪光读书。形容在极端困难的条件下勤奋苦读。

　　手不释卷：手里不肯放下书本。形容读书勤奋。

　　食而不知其味：比喻读书学习不求理解或囫囵吞枣，没有理解。

　　书声琅琅：形容读书的声音清晰响亮。

　　四体不勤，五谷不分：不参加劳动，分不清常见的农作物。形容读书人完全脱离生产劳动，缺乏起码的生产知识。

　　望文生义：不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。指读书不推求确切的含义。

　　韦编三绝：原指孔子晚年反复研读《周易》，以致把编织竹简的皮绳翻断多次。后形容读书刻苦勤奋。

　　寻章摘句：读书时只搜寻、摘取文章的片断和词句，对全文的要旨不作深入研究。

有你真好作文550字8

　　我最喜欢的一本书是《成语故事》，虽然它外表很普通，可是里面的内容很丰富，能让你明白许多道理，比如拔苗助长的故事，说宋国有个急脾气的人想让禾苗快长大，他每天都到田里看，嘴里还不停的说：“禾苗禾苗你快快长大，早点让我吃到香喷喷的新米。”突然他想到了一个办法，要是把禾苗往上拔拔，它不就长高了吗？说干就干，他一直忙到太阳下山。回到家他把事情告诉了妻子，还觉得自己很聪明，妻子听了忙跑到田里一看，吃惊极了，只见禾苗全部枯萎了。这个故事告诉我们“欲速则不达”的道理，要是只凭着自己良好的愿望很有可能好心做错事。

　　比如守株待兔的故事，讲的是一个农夫在耕地，忽然一只兔子撞死在了树桩上，农夫高兴极了，捡起兔子回家饱餐了一顿，从此，他再也不耕地了，整天守在树桩旁，等着兔子过来撞死。可是一天、两天……一个月过去了，他也没见到一只兔子撞死在树桩上，农夫的`田里长满了荒草，颗粒无收。通过这个故事，我懂得了只有辛勤的劳动才能获得成果，就在那等将是一无所获。

　　我很喜欢这本书，虽然我看了许多遍，但是还是很喜欢看，并且保护的很好，我会让它一直陪着我成长。

有你真好作文550字9

　　1、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。

　　2、世代书香世世代代都是读书的人家。

　　3、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。

　　4、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

　　5、士农工商古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

　　6、书香世家：指世代都是读书人的家庭。

　　7、大书特书：书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

　　8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

　　9、文弱书生文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。

　　10、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

　　11、博览五车指读书多，学识渊博。

　　12、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

　　13、乡书难寄：乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。

　　14、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。

　　15、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。

　　16、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

　　17、宿学旧儒：指老成博学的读书人。

　　18、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

　　19、十年寒窗：形容长年刻苦读书。

　　20、不羁之士：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。

　　21、灾梨祸枣：从前印书用梨木或枣木刻板。形容滥刻无用不好的书。

　　22、目不窥园形容专心致志，埋头苦读。

　　23、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。

　　24、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

　　25、闭户读书：关着门在家里埋头读书。

　　26、书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。

　　27、充栋盈车：堆满屋子，装满车。形容书籍很多。

　　28、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

　　29、三余读书：充分利用一切空余时间读书。

　　30、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。

　　31、白面儒冠犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

　　32、飘零书剑：古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。

　　33、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。

　　34、枕典席文指以典籍为伴，勤于读书学习。

　　35、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

　　36、穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。

　　37、积财千万，不如薄技在：积蓄财产，不如学点技术。

　　38、开心明目：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。

　　39、兔园册子：本是唐五代时私塾教授学童的'课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。

　　40、却客疏士：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。指妒贤嫉能。

　　41、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

　　42、寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。

　　43、磬笔难书：极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。

　　44、书空咄咄：为叹息、愤慨、惊诧的的典实。

　　45、黄卷青灯黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

　　46、穿壁引光穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

　　47、书声琅琅：形容读书声音响亮。

　　48、琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

有你真好作文550字10

　　凿壁借光

　　年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的'因素，在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光）

有你真好作文550字11

　　我在去年的暑假里读完了一本《中华成语故事》，它使我增长了一些知识。

　　在这本书中，有很多的成语。每个成语都有释义、出处、指点迷津和一个成语故事。其中，我印象最深刻的成语是——刮目相看。这个成语讲的是三国时期，吴国将军吕蒙的故事。吕蒙常常打胜仗，但是他识字很少，孙权劝他以后要多读书，吕蒙却说军事很多，孙权知道吕蒙是在找借口，就给他说了很多道理。从此以后，吕蒙天天用功读书。后来有一天，鲁肃来看吕蒙，发现吕蒙对打仗和国事都有独特的见解，再也不是以前那个粗莽的武夫了，不禁感叹“士别三日，刮目相看”，就是说有志气的人，分别三日，就要重新审视了。我们要像书中的'吕蒙一样，及时改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的人。我们也不要总用老眼光看人，因为每个人经过努力都在进步。

　　这本书里还有很多我喜欢的成语，例如：班门弄斧、画蛇添足、亡羊补牢、掩耳盗铃等等，这些成语。

　　通过读《中华成语故事》，给了我很高的启示，不仅使我增长了知识，还提高了我的写作能力和交往能力。

有你真好作文550字12

　　在这个暑假里，我读了一本书。名叫成语故事。在成语故事书里，我学到了很多成语，每个成语都有不一样的故事。

　　其中我最喜爱对牛弹琴这篇故事成语，里面讲了战国时代，有一个叫公明仪的音乐家，他能作曲，也能演奏，七弦琴弹得特别好，弹的曲子美丽好听，许多人都喜爱听他弹琴，人们都很敬重他……有一天，他来到郊外，看到一头黄牛正在草地上低头吃草，公明仪一时兴到来了，摆上琴，拨动琴弦，就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来，老黄牛在那里却麻木不仁，仍旧一个劲地低头吃草……这个故事告知我们：对不懂道理的人讲道理，是白费口舌;也常用来讥笑说话不看对象的人，说话不看对象是不行取的`，对于蠢的人讲道理也是不行取的，牛听不懂高雅的音乐，告诫人们教化要看对象，要因教脱才。

　　很多故事都有不同的道理，所以要多看书，懂更多的道理。

有你真好作文550字13

　　这学期，老师举荐我们看了几本书，其中，我最喜爱看的书就是《中华成语故事》了，它里面有很多成语故事，使我增长了许多学问。

　　书里面的成语许多，有精忠报国、破釜沉舟、破釜沉舟、明修栈道、暗渡陈仓、卧薪尝胆等。其中，我最喜爱要数《精忠报国》这个故事了。它写的是抗金名将岳飞在参军之前，他的母亲在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字，岳飞到了军中，打了许多胜仗，后来做了元帅，带领岳家军南征北战，不断战胜金军，立下了赫赫战功。我觉得祖国哺育了我，我现在必需好好学习，长大以后肯定要报效祖国！为祖国的建设添砖加瓦。另外还有我喜爱的一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国打仗，越王勾践只好去求和，并带着夫人到吴国做了三年的`奴隶。勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他生怕眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问："你忘了会稽的耻辱吗？"他还把席子撤去，用柴草当作褥子，越王勾践时刻不忘耻辱，最终最终除掉了吴国，报仇雪恨！