语文老师作文

时间:2024-07-20 17:00:41 语文作文 我要投稿

[优选]语文老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的语文老师作文4篇,欢迎大家分享。

[优选]语文老师作文

语文老师作文 篇1

  先生不知高邮何许人也,作文严谨,平易近人,师生关系甚融洽,同学们都戏称他“老俞”。

  俞先生是我初中生涯的第一位语文老师,个头小,头发稀,乍一看,真像小品演员郭德纲,他的课是我最爱听的,讲到感人的地方,他的声音似乎有些哽咽;讲到令人痛恨的奸臣时,他的脸拉得比马脸还长,眼睛瞪得比葡萄还圆,他的嘴不停地开合,唾沫横飞,真让人有些担心坐在第一排的同学会被他的唾液所淹没;他的手脚并用着,真让人担心他一不小心会摔个儿朝天,真似疾恶如仇的二郎神,这样一个讲课妙趣横生的老师教我,他的话我自然是非常爱听的。

  先生闲静少言,课间或是在办公室里,从未见过先生无事可做,或是在批改学生作业,或是写作,即使办公室里一片喧嚣,他也能心静如水。他做事非常认真,心无旁鹜,每位学生的每一篇作文上,都少不了他一针见血的评语,虽说是短短一两句,即耐人寻问,折射出他爱生、敬业的光芒。

  先生好读书,每读完一本书或一篇文章,他总会在电脑上,把名句摘抄下来,写一些读书心得,也倡导我们这么做,并经常与我们分享这些精髓,使我们倘佯在名人心灵的廊街上,聆听他人心潮的澎湃。

  如今想来,他对我们的写作与阅读,有着多多益善的影响!像这样的老师,我们又怎能不敬爱他呢?他一进班,每一位同学的头都不由自主地抬起来,并端坐好,竖起耳朵,闭紧嘴巴,等先生开口向我们传递知识,即使他在黑板上板书,我们也默默地看着他,连他每一个板书的动作都急于模仿。

  先生从不吝啬钱财,他总爱给我们每半学期进行一次综合考核,班上排名前十,抑或进步较大的,都会得到他相应的奖励。他赠予我们的书籍,扉页上都会有他的题字,诸如:“向着梦想远航!”“未来为我而来!”“我的未来不是梦!”“再短的距离,不迈开双脚亦是徒劳。”寥寥数语,包含了他对我们的'殷切希望与美好祝福。

  初一班主任是位女英语老师,平时总爱争强好胜,对我们的学习成绩稍不满意,就冲我们吼,课余时间俞老师常常劝她。记得一次语文晚自习,班主任因为一件小事而大发雷霆,

  搅乱了整幢教学楼的安静,并让我们站着写作业,她啰啰嗦嗦嚷了二十分钟后拍门而去,无助、不甘、心酸、愤怒如潮水般涌上心头,还有谁能好好写作业?蓦地,俞老师出现在讲台,挥挥手让我们坐下,淡淡地说:“没几天就期末考试了,大家控制好情绪,调整好状态,不要受外界因素的干扰。”同样的话从先生与班主任不同的嘴里说出,先生的话更能让我们接受。

  那段时间,俞老师这盏启明星,总会在第一时间为我们带来一片光明,让我们愉悦,让我们欣慰,让我们的身心自由发展,保留我们孩子般的童真与遐想。

  虽说先生不再教我,但他的教学模式,个人品行却不断激励我。他,才是我真正的老师。

语文老师作文 篇2

  我们的语文老师姓薛,是一位雷厉风行、说一不二的老师,对我们非常严格。

  她时常穿着一身长裙,提着一个包,而且每次上课都要先唠骂我们一顿,所以便有了“狮子王”这个称号。

  薛老师发起脾气来可真是不得了。

  令我印象最深刻的一次是开学不久的“回执事件"。当时,老师让组长把家长签字的回执收上去。我把组员的回执全部收好并准备交的时候,突然想到了什么:以前收回执的时候,都要把下面一部分撕下来。可现在老师没说撕,那到底要不要撕呢?这时候老师在讲台催促我们:“请还没交回执的组长们赶快交到班长那儿。”我看见别的同学有些撕了,有些没有撕。思虑再三,我还是把回执撕了,然后一张一张叠好后交给了班长。

  第二天上语文课时,发生了一件令人不可思议的事情:薛老师拿起麦头对我们说:“请点到名的同学站起来。"我也没在意。于是老师便开始点名了,可点名的时候,我瞬间惊了,老师居然把我们小组六个同学的名字都点了出来。我们一行人齐刷刷地站了起来。所有的同学注视着我们,当组长的我不知道发生了什么事情。我惊恐的看着老师,只听老师大吼一声:"你们到底在搞什么鬼?怎么把回执都撕掉了?我就说过要让你们撕吗?"我愣了一下,只听组员们异口同声的说:“我们没有撕过,是她自己撕的。”"就是就是”,一瞬间,我的脸红得跟炒熟的'红辣椒似的,老师又继续说:"你们五个坐下,黄泳茵,你给我出来!"我低着头走到老师跟前,老师既愤怒又恼火:"你这个组长是怎么做的?连这种低级错误都犯,老师没说撕,回执上也没有让你撕,你却把它撕了下来,这不是做事不经脑子吗?”我没有说话,难受极了,为啥不听老师说呢?明摆着所有同学都是整张交的,干嘛还要撕呢?我批评着自己。但没有办法,唯有一张一张粘回去。唉,真后悔。事后老师对我说:“泳茵,老师批评你,是因为你做的不对,知道吗?你做得好,老师也会表扬你。知错就改才是好孩子。”我点点头。

  薛老师是很严格,但是也有温柔的一面,每当有同学做的好的时候,老师就会表扬他们,要是发生了什么事,老师会第一时间赶过去询问。有一次我们全小组六人的作文都写得特别好,老师在班上表扬了我们,全班同学都为我们鼓掌,老师说:"这一次的作文,黄泳茵那一小组所有同学写得非常好,大家都要向他们学习。”老师说到这儿,我又想起了老师之前的那番话:“你做得好,老师也会表扬你”

  薛老师,您就像一名辛勤的园丁,呵护着我们这些花朵;我们在您的庇护下好好成长。虽然你教了我们才只有一个月,但我们都已经和你相处得非常融洽了,你用尽全心全力去管理我们这个班级,薛老师,您辛苦了!感谢你对我们的关爱和教育,希望您注意身体,我们会尽最大全力来回报你的!

语文老师作文 篇3

  那是开学后的第一堂课,我坐在椅子上等待老师的到来。我正想着新老师会是什么样子,突然,一位年轻漂亮的女老师走进我们的教室,笑眯眯地对我们说:大家好!我是你们新的.语文老师,以后,你们的语文课就由我上了,我姓龚,大家就叫我龚老师吧。

  龚老师扎着乌黑发亮的短发;眉毛又细又弯,像两片柳叶贴在额上;长长的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛。

  这个老师非常有责任心。有一次,我们听写生字,有几个同学要重新听写,可是已经放学了,老师叫那几个同学留下来,其他同学已经回家了,龚老师对那几个同学说:老师叫你们留下来,不是不让你们回家,是要给你们重新听写,如果叫你们回家了,这段知识就没有学到了,俗话说天才在于勤奋,知识在于积累啊!这时,已经放学30分钟了,老师才给他们听写完,这才让他们回家,自己也托着疲惫的身子回家了。

  龚老师可真是个好老师啊!我们一定不能辜负老师对我们所付出的心血和汗水,现在要努力学习,将来干出一番事业,报效祖国,报答父母,感谢老师。

语文老师作文 篇4

  她,一髻棕黄色的长发背后,是急切的关怀和盼望;严厉的面孔背后,却是慈蔼和可爱;瘦小的身躯背后,却是格外的严谨和细心。她,就是我初中的语文老师——高老师。

  我最喜欢看她批改作业的字迹了。每次随笔一遇到好词她便在底下轻轻点圈,优美的句子便用轻盈的波浪线淡淡勾勒,末尾用行书写下成绩、日期。龙飞凤舞的大字令人激动、振奋。但有时老师的.评语也会让我胆战心惊。一次文言文小测,我上课溜号走神,没认真按老师要求改错,她检查时便写下一行大字:你也太粗心了!上课没有认真听讲,赶快订正!我怔住了,周围的一切都感觉黑压压的,“没认真听讲”像鬼影一般在脑海中回荡。自此以后,我再也不敢上课走神了。

  她批评我们时,表情十分严肃,一针见血指出我们的不足,常用那炯炯有神的眼睛盯着犯错的我们,这眼神十分透亮,像阳光一样直照在我们内心,使我们感到内疚和自责。

  但讲课的时候,高老师却又是那么温柔。我特别喜欢听老师讲古诗词。她先介绍作者,用洪亮的声音朗读资料,通读全文。之后带我们领悟全诗的情感,挖掘诗人的内心世界。“长风破浪会有时”中李白的豪情壮志,“寻寻觅觅,冷冷清清”中李易安的无奈,“七八个星天外,两三点雨山前”中辛稼轩的怡然自得,都被她讲得栩栩如生,幻化成真实的故事、歌曲,已不再是历史长河中冰冷的石块。“我希望你们能用心体会诗人的情感,了解诗人本身,才能读懂他们的诗。”这句老师平常说烂了的教诲,已深深镌刻于我们心中。老师爱诗词,更爱我们。

  学习完古诗词,年级自然会举办赛诗会。我很幸运地进入了年级的决赛,在面对刺眼的灯光和密密麻麻的观众时却因紧张意外失利,损失了二十分的成绩。后来……后来就什么也不记得了。只记得在第二天早上语文课前和队友讨论当时激烈的赛况,看到老师迎面走来。我顿时脸红了起来,心脏狂跳。“老师,对不起,我没有争取拿到好的成绩,您……不怪我吗?”“这有什么好怪的,这次比赛说明了你的能力还要需提高,继续努力学习诗词吧,相信你会越来越棒!”老师拍了拍我的肩膀,竖起大拇指,充满信任的面孔上泛出一丝笑意。

  这就是我的语文老师,一位严厉又不失温柔、细心又严谨的老师。每当我面对繁杂的语文知识不知所措想要放弃时,想起她那炯炯有神的目光和大拇指时,总会打开台灯,翻开书籍,继续为未来而奋斗。我相信,我们之间的故事,仍未完待续。

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