语文实践活动作文

时间:2024-07-24 06:58:17 语文作文 我要投稿

有关语文实践活动作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的有关语文实践活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关语文实践活动作文

有关语文实践活动作文1

  在我们的语文课上有许多有趣的语文小活动,让我们从中得到了知识,乐趣,让我们有了开启智慧大门的钥匙。其中让我绞尽脑汁最有想象力的一次,虽然是做一个在生活中我们处处会看到,但并不足以挂齿的小事——制作车牌号,那件事让我记忆犹新。

  那天我急匆匆的拿出了硬纸片,记号笔剪刀和尺子,在那之后我就开始了我的“伟大工程”虽然没有足够的'长度,但我灵机一动把“车牌号”缩小了一点。我细心地用剪刀把它从硬纸片上剪下来,看着自己完成了一小半的工程,还蛮不错。起初我拿起记号笔手有些抖,因为太紧张的缘故,第二个字母就写错了,我只好“锦上添花”顿时间变成了好像沾上污泥的车牌,我并没有灰心丧气,而是又拿出一张纸重新来,这次开始写的时候手抖得比上次厉害多了,结果在同一个地方摔了两次,我很恼火,心里想:不画了!说着便把记号笔摔在了地上,妈妈过来捡起记号笔并安慰我:写错了可以再重来,生气解决不了问题,我自己想了一会觉得妈妈说的有道理,便重新拿起记号笔在上面仔细地写,成功了,没有涂抹痕迹字也很工整。

  这次的活动让我得到一个道理,不管做什么都不能半途而废,做什么事都要细心并坚持下去!

有关语文实践活动作文2

  今天是周末,我和同学小龙、小红一起去南湖路江滨大道玩。

  一看到江滨大道,就仿佛进入仙境一般:一条条石头铺的小路四通八达、纵横交错,旁边还种着许多花和一些大大小小的不知名的树,把南湖公园打扮得更加引人注目。

  这时,我看见了不和谐的'一幕:有人把一个饮料瓶随手扔在了地上,若无其事地走开了。我连忙走过去,捡起饮料瓶,扔进不远处的垃圾桶。“那里还有一个易拉罐。”小龙说。“今天天气好,不如我们举行一场‘捡垃圾大赛’吧!”我提议。“行啊!”小龙和小红不约而同地答道。“我们各自去拿一个塑料袋来装,半小时后这里见,不见不散!”我说。“GO!”小龙说。

  我们很快开始了“捡垃圾大赛”。我在路上寻找着“目标”。忽然,我眼前一亮,看见了一团纸压在小草身上,小草仿佛在说“救命啊!纸团快把我压扁了!”我三步并作两步走向小草,把纸团捡起来放进塑料袋里,还把小草扶正了。再向前我看见有一根香蕉皮躺在小路中间,我心想:谁要是踩到它一定会滑倒的。于是,我把这个“坏蛋”扔到塑料袋里与纸团作伴……

  最后,我以捡的垃圾最多而得第一名,小龙、小红都称呼我为“环保小卫士”。

  今天我很开心,因为我做了件很有意义的事。

有关语文实践活动作文3

  在本次学习中,我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里,畅游诗歌海洋的精妙之处,品味诗歌的优美绝伦,享受阅读诗歌的无限乐趣。

  众所周知,古往今来,中国数千年的文学发展犹如长江黄河,滔滔滚滚,奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家,也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人,必须会读古诗,更好的是能写诗。

  这次活动,本小组成员制作了一本小诗集,名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里,行走万里,永不停歇,让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能,有写现代诗的,有写古体诗的,有绘画的,有搜集古诗的……各个组员其乐融融,各有所能,所以这个活动进行的'十分顺利。

  这次活动让我受益匪浅,如同从现代穿梭到了古代一般,让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》,我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》,我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》,我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布……

  轻叩诗歌的大门,品读诗歌,去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧!

有关语文实践活动作文4

  “书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。

  读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。书的'用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。

  博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。

有关语文实践活动作文5

  9月30号那天,在语文课上老师安排下,我们班举办了一次名为浓浓的乡情的实践活动。

  活动开始了,叽叽喳喳的声音源源不断。但活动进行得非常的顺利。其中最让我难忘的节目有两个,分别是《方言展示》和《舌尖上的家乡》。

  方言展示是我参加的节目。有7个同学参加,我是其中之一。有讲客家话的,湖南话的,重庆话的,还有讲潮州话的`。在几天前我就让妈妈教我用家乡话念:而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这一头,大陆在那头。而且,负责人在前一天已经把谁念那一段,全部分配好了。现在,参加的同学用不同的家乡话表演一段,底下就发出一阵阵爆笑声。

  最热闹的节目是《舌尖上的家乡》。许多同学都带来自己家乡的美食。同学们瞬间变成吃货,争先恐后的抢着争着吃美食。有腊肉,豆腐花,饼,各类糕点,柚子水果等等······每位同学都吃的津津有味。每看到一道菜,口水都会禁不住流下来。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一点不剩,有些好吃的菜特意留了一点,准备给老师们尝尝。

  时间过得飞快,大家还沉浸在欢乐中。真希望以后还能开展多一点这样的活动!

有关语文实践活动作文6

  这一个星期天,老师给我们布置了一项特殊的作业,做一个车牌。

  我回到家里,放下书包,拿着尺子,匆匆的跑下楼。到了楼下,我看到一辆车的车牌,便跑了过去,用尺子量了量车牌的长和宽,长是44厘米,宽是14厘米,知道了这些,我便跑上楼去,回到家做了起来。我先找到一块大点的硬纸片,又拿了剪刀和水彩笔。

  用尺子先在纸片上画了个长44厘米,宽14厘米的长方形,就用剪刀把这个长方形剪了下来,当我拿起蓝色水彩笔正要涂底时,突然想起来不能先涂底,应该先用铅笔轻轻把车牌号写好,再用蓝色水彩笔把底涂上,涂时要慢慢的涂,不要把蓝色涂在铅笔写字的'地方。知道了这些我便认真的制做起来,我先用铅笔把车牌号写上,又用蓝色的水彩笔慢慢的涂了起来,尽量不让蓝色涂到铅笔写的字上。用了大半天的工夫,才涂完了颜色。最后,我又稍微修改了一下,就完成了。

  这一次的活动很好玩,也很难完成,从这次活动中,我知道了只要有细心,就可以克复服任何困难。

有关语文实践活动作文7

  随着上课铃声的打响,我们的语文实课又一次举行了。这一次我们组成小组办了手抄报。在这次活动中我读了许多名人的故事,那些名人们经过刻苦磨练,发明了许多东西,我相信在这次活动中,我们办的'这次小报一定会获奖的。

  老师把小报一一贴在黑板上,那么多小报让我们眼花缭乱,不知先看哪一幅好。一副副小报诉说着一个个成长的故事,那不是我们组吗?看到这是我的心似乎要跳了出来:我们的小报会评上满意的奖项吗?一号作品内容丰富。二号作品设计恰当,但我们的小报内容简短,图画较多。

  活动进行到来了关键时刻,各小组集中评论时,那场面可叫热闹。一个个同学都理由充分的说出了自己的意见。在一番争执不休的争论中,小组内统一了意见。全班交流是时候,第一小组的代表发言是感情丰富,可能是因为心情紧张,说话吞吞吐吐:王睿林的评论有有据。同学各抒己见,真是公说公有理,婆说婆有理。最后,六号作品被一致评为了一等奖,我们的手抄报却评为了参与奖,我心里有点难过。不过要想获得一等奖,真是“从河南到湖南难上加难”呀!

有关语文实践活动作文8

  书籍是人类进步的阶梯“我爱读书。

  读书,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽,读书的过程,是审美的过程。应当全身心地投入,书读人,会越读越死。只有人读书,才会越读越活;书的用途成千上万,激发思想,传播知识,表达灵感,读书是一种享受,我读书时。感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡,知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时。那里面丰富多彩的'内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识,可知仪表。以天为镜;可知风云,以书为镜;可知真我,读美文如饮醇酒;越酿越纯!愈久愈香“这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》。

  书如其名,磨练出了经典。这是我的爱书之一”岁月流转,它令我感觉到了书的伟大。

有关语文实践活动作文9

  今天在语文课,我们班李晶。刘铁。钱亚。张澳每人上了十分钟的课。

  活动开始了,首先由李晶上了她的十分钟的语文课,她给我们讲了,这篇课文,不一会,她讲着讲着,我们都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

  好美呀!一会儿,这篇美文在十分钟内结束了,我们都埋怨时间太短。

  不一会,有趣的数学课正在向我们招手,刘铁带着那付眼镜,活像一位数学家。不一会儿,我们又被他那有趣的奥数题给迷住了,解开一道难题,我们家高兴的不得了。时间过的真快,有趣的数学课,就到此为止了,真遗憾呀!

  哦,我们全班最讨厌的英语课来啦!铁亚的英语好,他当然是英语学的好喽,唉,一会儿枯味的'英语课开始了,他读一句,我读一句,无聊死了。

  时间仿佛过的很长,英语课也在乏味中结束了,我们都埋怨,这那像十分钟,一个小时都有了啊!太痛苦了1

  太好了,我们班的主打课来了———音乐。音乐课还没开始,同学们一个个的哇哇的唱,简直就是四。三班的交想曲呀!张澳管不住了,唱就唱,这音乐课,这音乐课基本上没张澳的事。

  只在急促的下课铃声下,这语文节课也就完了。

  只要语文老师再给我们一次这样的机会,我们一定参加。

有关语文实践活动作文10

  “我们赢了!”随着阵阵欢呼,使教室里充满了欢声笑语,你一定很疑惑,这是怎么回事?不着急,等我娓娓道来。

  最近一段时间,我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧,陈志勇,杨梦婷,蒋欣宇一组,我担任组长一职。准备工作开始了,蒋欣宇,陈志勇,杨梦婷找资料,我和于婧找花边和图案。不知不觉中,星期四的综合实践课来了。上课铃响了,我们拿出东西忙碌起来。我首先把报头设计成了一个“横折”的样子,这样看起来很新颖。接着,于婧和杨梦婷打好格子,准备抄资料。陈志勇和蒋欣宇帮着修改资料。不一会儿,艺术字就在我们的手中诞生了。我们接下来让于婧抄资料。在抄的过程中,是最惊心动魄的。字一旦写错,再粘掉就会影响它的价值,投票中就不会得到好评。此时,每一个字,每一个符号都像一个陷阱。随时都有危险。就这样,在担心中,写完了资料。最后一关是装饰,这到了我大显身手的机会。我认真地把图画画在上面。

  终于,画完了。我们所有的`墙报都被贴到了墙上,经过激烈的投票,我们组得了第三名,因此,就出现了开头的一幕。通过这次比赛,我知道了团结很重要,一起努力创造会获得许多快乐。

有关语文实践活动作文11

  上午的天气很晴朗,教室里的同学在安静的等待老师来上课,随着一阵脚步声,陈老师走进了教室,只见老师笑呵呵地说:“同学们,我今天打算慰劳慰劳你们,走,老师今天请你们吃饭。”这时,有一位同学问:“要带上饭盒吗?”陈老师打趣地说:“那当然了,还要带上筷子,叉子。”同学们都心知肚明,老师是让我们带上作文本,举行作文选拔赛呢!我们陆续来到了食堂,经过选拔,组上决定派我和肖寒燕参加决赛。

  星期一上午,我们又在教室里举行了决赛,进入决赛的有14人,我比较了一下,我的劲敌是刘敏章,我暗地里下决心要将他打败,只见他一上台,不慌不忙的将作文本打开,深情而又附有节奏的将他的朗读画上了圆满的句号。经过同学们的评价,他的作品与朗读都得了满分,共计10分。我越来越缺乏自信,但我还是尽自己的'全力将文章读完了,当我还在为我的分数担忧时,令我意想不到的事情发生了。由于我文章的幽默风趣博得了同学们的一致好评,让我在朗读水平不如刘敏章的情况下。获得了与他同样的分数——满分,这令我兴奋不已。

  在这次活动中,我成功了。这使我发现了我那隐藏多年的巨大潜能,让我增加了学语文的信心。我坚信我能成功!

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