语文作文[合集8篇]
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的语文作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文作文 篇1
看到时尚杂志上的名牌皮包,我在感叹它的昂贵价格时不禁想到了语文老师的包……
语文老师有好几个包,从冬天柔软的羽绒服质地的包到春天黑黄相间的皮包,这些不是名牌,质地一般,包看上去普普通通,却包罗万象,她每天提着它从家里到学校、到办公室,再到教室。
包里有老师每天有上课用的U盘、课本、教案:有杂志:有金嗓子喉宝、餐巾纸;还有学生成绩单、通讯录、钥匙等,更有让学生望而生畏的戒尺——一截一尺左右的白色PVC管子。
管子是个厉害武器,它对每个人都不偏不倚,公平公正,一碗水端平,大部分同学都品尝过它的滋味,连年级前10名的同学也不例外。老9币将它放置包里随时拿出为大家热情服务,上课前,老师早早把包放在窗台,然后轻轻拉开拉链,她先拿出课本,再拿出U盘,我们刚舒了一口气,只见她随手又拿出戒尺放在讲桌上。她开始上课了,这时管子在课堂上充当的是教鞭,它白皙笔直,看上去很舒服很友好,老师用它指着我们读生字、词语。早读和下午自习课它就转换了角色,变成了戒尺,不会背课文的,“手伸出来!”“啪啪”那些白皙的“仙人掌”,会与管子零距离接触,默写古诗文写错一个字,管子会高高举起然后轻轻落下与你亲呦5-10下不等,不写周记的、不写作业的,它都会亲自上门,为你悉心周到地服务,老师用它管束着青春叛逆期的我们。
不过也有例外的时候,有一次下午自习课,老师在教室里习惯地背着手转,她在一个男生面前停留了片刻,一会儿走到窗台边,她拉开皮包,在里面翻了一会,攥着一个东西径直走到一个住校生面前,拉起他的手,给他剪掉了长指甲,男生的脸腾地红了,原来老9币从包里拿出的是指甲刀。
有一次下了早读课,紧跟着就是我们班的第一节课,学校要求老师提前候课,老师怕迟到,没回办公室,直接从包里掏出了早餐——一个饼子、一瓶牛奶,她拿着饼子大声问:谁吃啊?同学们说:老师,我们有呢,你赶紧吃吧。老师一边吃饼子,一边在包里继续摸索。哎呀呀,这次掏出来了几块糖,她把糖给了课代表,笑着说:当老师的.小助手很辛苦,挨批评最多,这糖是小小的奖励。课代表不好意思,推辞再三。老师绷着脸嗔怪:哼!不给老师面子?嫌弃呀?课代表接过糖笑着跑了……
今年过完年,老师提了个红色皮包,质地柔软,数学老师摸了一下:杨老师,你的这包好漂亮,是真皮的吧?杨老师笑吟吟地说:是的,今年本命年,女儿买给我的。老师的神情是多么骄傲啊。同学们都想:“这么漂亮的包,老师总不该装戒尺吧?”,然而她依旧熟练地拉开拉链,依旧拿出戒尺,我们立刻心灰意冷大失所望,才知道语文老师的包,再时尚也会与戒尺朝夕相伴,它成了老师亲密无间的朋友。
语文作文 篇2
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文为安徒生插上想象的翅膀,我们才读到如此美妙的童话;语文为莫言插上理想的翅膀,中国才填补了诺贝尔奖的空白。语文赐予了我一双探索的翅膀,让我在广阔的语文世界中自由翱翔。
假日和父母一起去登山,山间云雾缭绕,似人间仙境一般,山回路转,一条开阔的大路直通山顶,我激动的叫起来。老爸随口来了一句:?山重水复疑无路,柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我为老爸击掌叫好,老爸拍拍我的头,对我说:?丫头,语文的世界宽广着呢,它无时无刻不在我们身边,你要用心感受,语文的学习不仅限于课堂上。?我使劲的点了点头,老爸满意的笑了。我开始在生活中搜索语文的影子。
全家人一起下饭店,欢乐的氛围笼罩着我们所有人,饭桌上摆满了各种美味,老爸看了看摆在桌上的炸的焦黄的鸭头,说:?来,老爸来考一考你的语文学的怎么样,我说上联,你对下联怎么样好啊,我信心十足的迎战,老爸指指我,又指了指盘中的`鸭头,说:?丫头吃鸭头,鸭头酥,丫头乐,?我思索片刻,说:?服务员,上盘饺子》?大家还处在迷惑之中,我指了指饺子,又指了指自己:?娇子吃饺子,饺子香,娇子美。?好,大家都为我鼓掌,我高兴极了。
语文不仅仅是一门学科,在我看来,语文更是一种艺术,它的里面蕴含着大智慧,语文所带给我,不只是考试中一个简单的分数,它更赐予了我精神上的饱足感。语文赐予了我无穷的力量,在我累的时候,它是我的,在我伤心时,它是我的开心果,在我处在曲径通幽处时,它是我忽逢的柳岸花明,
谢谢无处不在的语文。
中考满分作文2
我是一个不懂欣赏美景的人,好山好水在我的心中激不起波浪,对于写景的文章也是没有丝毫兴趣。
但那天,我在书中读到了季羡林写到的朱自清笔下的那面荷塘。“他或许在夜下耐不住寂寞吧,还是对水中的月影产生了兴趣。”季羡林先生这样写道。
荷塘?朱自清笔下月夜荷塘?我感叹自己的见识窄。原来,莘莘学子梦寐以求的清华[微博]大学[微博]校园里还有一池别具风味的荷塘里呢。月下的荷塘会有怎样的雅致?有朱自清笔下的月夜荷塘那样美吗?
闭上双眼,悄悄入睡。月光洒在床前,难道月儿也想溜进我的梦境,去寻找我心中的那份向往?那里应该有小桥流水吧,不知当年的朱自清坐在哪儿?是望月亭?还是那颗樟树下的石凳上?一簇簇从水中涌出的荷花,在绿叶的衬托下格外亭亭玉立,引人注目。不过,花瓣上滚动的水珠,如少女眼睛一样晶亮,这就是打动朱自清的荷叶吗?
旁有柳条摇曳在眼前,像没有愁绪的孩子,飘啊,飘啊,打个旋儿,北风托起,多惬意。池中的水应该很清很亮吧?可以望见整日与莲相伴的幸福的小鱼儿吗?或是一池碧绿,熠熠生辉。
此情,悠闲洒脱。
此景,宁静纯美。
穿牛仔裤,太野;穿超短裙,太时尚。我该着一身什么呢?一袭长袖,一身旗袍,手捧一杯香茗,或手执一把折扇,或许还可以“轻罗小扇扑流萤”呢。或许这样,才不会破坏那份静谧。
心在遐想,梦在继续。
语文作文 篇3
六年的语文学习中,我们学到了很多,也收获了许多知识与文学的常识......直到今天,今天的我们马上就跨入初中的门槛,但是,我们仍然可以说一声:嗨,语文!
在学习语文的过程中,我们也有许多感受,就如生活中的酸甜苦辣一般,有滋有味,也更加深了我们学习语文的兴趣。我,也有着多样滋味。
酸,让人觉得委屈、难过。有一次,在补课班学习时,老师让我们背写一首词,可是我在家里没有复习,脑海中蹦不出一个字,真地“一失足成千古恨”。之后,老师严厉地批评了我,我心里酸酸的,但也卯足了劲加强古诗词的背诵,不再发生这样的事情了。
甜,就如在沙漠中有一汪甘甜的泉水,多么快乐、香甜。在多次作文课上,老师在读着我的一篇篇范文,每次都十分激动,心中也是美滋滋的,认真聆听老师朗诵着一字一句,似乎是沉浸在了另一个世界。我心里甜甜的,激励我下一次要再接再厉,俗话说,骄兵必败,所以我不能骄傲,把这份甜保持下去。
苦,是最令人难受的,不愿感受的`。但我还偏偏感受到了。国学老师让我展示作业,可是正当我准备上台时,才一下子想起来,这一次的作业还没有完成,但我还是硬着头皮上去了。听着一页页翻过的声音与满满的字迹,再到最后的空白,我的脸不禁火急火燎,老师严厉训斥了我,我的心不禁沉下来,心里很苦。但也受到了教训。
辣,就如那针锤直扎向你,令人畏而避之。一次演讲中,看着一个一个同学走下讲台,我不由地紧张起来,也不断安慰自己。可当我声情并茂地演讲到一半,却突然忘词了,我手足无措,深深思索,当看到同学们窃窃私语时,我的心里火辣辣,最后草草收尾,走下了讲台。
酸甜苦辣,让我在学习语文的方法上有了不小的提升,也吸取了教训,不会在一个地方跌倒两次,有认真、严谨、精益求精的学习态度。
而在学习语文中,我们感受着文学的熏陶。当朗诵着一首首诗词,或置于高耸入云的山峰,体会着“会当凌绝顶,一览众山小”的巍峨;或置于花丛之间,体会那“万紫千红总是春的”美丽......李白斗酒、杜甫感慨,仿佛身临其境,感受着美妙的诗词歌赋。当朗读着课文,我们认真倾听作者的感受,与作者产生共鸣。并不断地勾画、批注、体会......
在语文这一条潺潺不绝的漂流中,有太多的知识让我们去汲取。
不管在什么时候,我们都要说一句:嗨,语文!
语文作文 篇4
最近没什么素材可写,来写写语文老师吧!
上课铃打响时,在某江门市某怡福中学的某八年一班教室门前,一个步入中老年又不认老的老师正慢吞吞地走进八年一班的教室。八年一班的同胞们立即像枯萎的花儿一样瘫倒在桌面上,这就是我们大名鼎鼎的语文老师,人称——冯老先生。
冯老先生上课的时候有时很枯燥,有时却花样百出。最经常就是让我们上台演讲,美其名曰锻炼我们的胆量,但讲不出的要受惩罚,让八年一班的同胞们胆战心惊。最要命的是他还要随机抽学号,让我们饱受折磨。他有时会提供一些刁钻的素材,让我们写练笔;有时让一些同学上去表演,让同学们写一篇文章……总而言之,就是让教室里的气氛活跃起来,来平时不愿听课的同学都听他的话,不容置疑,他真的有一套!
不过,冯老先生总是不认老,而且是非常非常非常非常非常非常非常非常喜欢偷懒的人。我在一次偶然的机会中,发现冯老先生的真实年龄,原来他已经41岁了,都快年过半百了,当我跟他说起这件事的时候,他居然抵死不承认,居然还厚着脸皮说他才28岁,还拉上一旁的英语老师作证,英语老师可能是怕得罪冯老先生,只好点点头说是。再看看冯老先生一脸激昂,口水飞溅,拉着我说:“我那么年轻,哪有41啊?……”我说:“老师,您老人家不是一直教育我们要做一个诚实的'好孩子吗?您为人师表怎么带头说谎啊?再说了,您的真实年龄跟您的样子还挺符合的嘛。”“怎么会呢?……”我也不想跟他争辩了,上课铃都已经响了,于是我趁他过头去自说自话的时候,赶紧跑回教室去了。再说说他怎么偷懒吧,每一次测验,都让组长改试卷,每一次写作文,也让组长改,而我很多次进办公室,都看见他伏在桌上睡觉。我不由感叹:校长怎么请了个这样的员工啊?
最后我问大家一句:大家认为冯老先生是一个好老师吗?
语文作文 篇5
我们的语文老师是陈老师,她的`头发是个“蘑菇头”,细得像根线的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。
陈老师不仅是我们的语文老师,还是我的班主任。陈老师非常关心我们,每到第四节课一下,陈老师就赶紧叫我们快吃饭快吃饭。陈老师不仅非常关心我们,还非常注重班级卫生,每当陈老师看到地上有垃圾的时候,就会捡起来或者叫旁边的同学捡起来。
大家现在了解了我们的语文老师吗?我非常喜欢我们的语文老师。
语文作文 篇6
一次对话,撩拨心弦,点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。
升入初中后,生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟,缩进那坚硬的龟壳,只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界,享受着自以为是的自由。不知不觉,我的成绩出现了滑坡,老师和父母不止一次找我谈话,于是我干脆闭上了眼睛,对大摇其头的师长们视而不见。
就这样,我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候,已是备战期末考试的关键时刻,而我正站在语文老师的办公桌前。
桌上放着一本成绩册,密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行,像是一个小顽童在坐滑滑梯。
“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔,有一种不可抗拒的力量,“找你多次,相信你和我都已经累了。”
我双唇紧闭,不发一语,企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。
“我真的很想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学习,但至少能从一定程度上反映你的学习态度……你的精力,真的都花在学习上了吗?不需要全部,哪怕只是百分之八十……嗯?”对于老师的话,我只是沉默着,低着头听着,我……拒绝对话。
“我曾对你满怀希望,觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿!”老师自嘲似的笑了笑,我愣住了——“拖班级后腿”?我满以为这日子还能“混”,从未这样想过……为什么会这样?
“还记得你们升入初中的.时候,个个满载着小学时代的荣誉,大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在,你渐渐落到别人后面去了,你……甘心吗?”
我的泪涌了出来。老师后来的话,我也听得断断续续,我不断地在心里问自己“为什么会这样?”
一个念头在脑中产生:“我要努力,我要追上去,让老师对我刮目相看!”
那天,我大哭了一场,也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天,是期末考试,我不确定自己能不能突飞猛进,但我确信,总有一天,我会让老师重新对我树立起信心。
我会牢记这一次对话,不管是我与老师之间的对话,还是我与自己内心深处的对话!
语文作文 篇7
学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学与老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣与三条花蕊组成的,有浅红色的与深红色二种,真是美丽极了!
我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有非常多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的与红色呢!
我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的`向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来非常像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……
在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我们的校园真美啊!我爱我的校园!
语文作文 篇8
过“五一”劳动节
今天是“五一”劳动节,我决定帮妈妈收拾屋子,我先来到我的屋子里,看到桌子上乱糟糟的.,书啊本啊到处都是,我想:我先把桌子收拾好吧!于是,我马上把用的拿到桌子上,再把不用的拿到书柜里,就这样搬过来搬过去,过了40分钟后我才把这些书归回原位,累得我满头大汗,直喘粗气,这时,我才体会到妈妈平时做家务活是多么辛苦,我以后要多帮妈妈做些家务活,做一个爱劳动、讲文明的好少年。
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