[荐]语文优秀作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的语文优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。
语文优秀作文 篇1
我的语文老师,崔老师
当我第一次见到崔老师时,我对她的印象不是很好,但是随着时间的推移,她在我心目中的地位飙升。
我记得我三年级的时候,我们班经常更换老师,这让我们很焦虑。这一次,是时候再次更换老师了。老实说,在我心里,我们不受100个人的欢迎。我们心里都在想,这次谁会是语文老师?你是怎么教的?容易触摸吗?有很多作业吗?一系列问题困扰着我们。
铃一响,就来了一位短发和短发的女老师。这是我们的新语文老师。我们的心多少有些失望。经过她的介绍,我知道她姓崔。我在第一堂课上非常害怕她。更糟糕的是,我在第二节课上被她批评了。原因很简单。她上课时,我后排的同学借了我的橡皮擦。当我转过头时,她碰巧找到了我。她不问青红皂白地批评了我。我的心很生气。难怪高中哥哥说她是一个非常严格的角色。他是崔老师的学生,受到了严厉的惩罚。他说,只要是崔老师的作业,你就必须按时、保质、保量地交上来,并让家长检查和签字。(告诉你,那时,我最要求的是父母检查家庭作业。做对了很好,如果做错了就必须再做一次,听妈妈唠叨是不可避免的。他还说如果你不能按时完成崔的作业,那将是一场灾难。他的一个同学曾经尝试过强硬的策略。如果作业没有按时完成,崔处罚了他两次。但是他没有认真对待老师的话,仍然没有做到。结果是原来的两倍。他有点害怕。他害怕被人翻几十次或几百次。他会筋疲力尽,无法完成它。如果他激怒了老师,并建立了另一个家庭-学校联盟,你将不得不被唾沫淹死,遭受皮肉之苦。结果,他不得不开夜车,那天晚上只睡了三个小时。
想到这,我不禁打了个寒颤,心想,不知道我什么时候会变成这个倒霉的鬼?我把我的烦恼告诉了妈妈。我妈妈问老师的`名字。当他听到“崔凤健”这个词时,她激动地抱住我说:“儿子,这次你很幸运。崔老师是南乐县著名的老师。这一次你的中文终于掉了!”我妈妈的话让我很困惑。我想让她帮我感到委屈,但我没想到她也会这样做。我说,“你是说讽刺,对吗?为什么我看不出她是一位著名的老师?母亲说,“傻孩子,从那位著名的老师那里看得出来吗?时间会证实我所说的话。“但我对我母亲说的话仍有半分怀疑。
然而,首先要确认的是崔老师做了很多作业。一开始我总是很累,喘着气。现在我想起来了,当时作业并不多。关键是这篇作文占用了太多时间。你知道,那时我最害怕作文。我妈妈经常说我的作文就像挤牙膏,但碰巧崔老师的作业是每天写一篇作文,这似乎对我不利。我的作文是由我母亲画的,难以辨认。(因为那时我的作文不仅语无伦次,而且全是打字错误。每天的作文都很痛苦。但是我能做些什么来遇见这样的老师呢?
崔不仅“强迫”我们写作文,而且“强迫”我们读很多书,写读书笔记,写书评。那时,我最喜欢数学,我不喜欢阅读。但是不知道从什么时候开始,在崔老师的“压力”下,我逐渐爱上了阅读和写作,现在我已经和其他八个同学和崔老师组成了一个10人的博客写作团队,成为了一名博客作家。我无法想象崔先生为我的成长付出了多少努力和汗水。
崔小姐一路跟我们跑来跑去。现在我们是长满翅膀的鸟,即将飞离她的怀抱。现在我回想起我们老师和学生四年的暮年,崔先生的故事是无穷无尽的。
当你和崔老师在一起的时候,你可以随时听她说,欣赏她特别的课程,欣赏她美妙的想法。她的语文课一直是独特而生动的。她从来不告诉我们这个问题的答案,但是让我们在课本中找到这个问题的答案。这一举动“非常有害”,迫使我们认真思考和阅读。起初,我根本不能接受这种教学方法。我以为崔老师是想省事。但后来我发现这不仅不方便,而且大大增加了她准备的课程数量。她不仅要准备教材,还要准备学生。此外,我母亲告诉我,她的学校也在使用的教学方法叫做“探究式教学法”和“启发式教学法”。实践证明,这种方法确实抑制了我们的惰性,增加了我们获取知识的乐趣。崔老师的课一直是开放的,不举手就主动发言。这有效地克服了我的胆怯。从我小时候害怕说话,到现在,当我敢于竞选班长,发生了连我妈妈都不敢相信的变化。谁改变了我?崔老师,你一定是那个人。
崔天凯煞费苦心让我们远离游戏,并让我们开始写博客。为了让我们坚持写博客,她不敢懈怠,强迫自己坚持每天写博客,每天观察我们班的新趋势,鼓励先进,推动落后。因为她的严肃性,我们也不敢落后,每天写一篇作文并上传到网上。以我的打字速度,哪里是玩游戏的时间?然而,每当我看到学校时事通讯推荐的我的博客帖子,我比玩游戏快乐得多。最近,我发现学校交流不仅可以写博客,还可以在网上听著名老师讲课。有英语、数学和数学,但不幸的是没有语文。我不知道我是否在网上听课。听他们的话,我真的获益匪浅。我真的够忙的了。我在哪里可以关心“光环之星”和“风帆”?崔老师,你真的很棒,这样就用游戏打破了我的“婚姻”!
崔先生,我一直写到深夜,但你的故事仍未完结,使我无法停止写作。因为没有你,我今天的中文课可能还是一团糟。你教我如何学习汉语。你教会了我写作的技巧,也教会了我如何做人。崔老师,我对你说的一切都变成了无声的祝福。祝你永远健康幸福。
语文优秀作文 篇2
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的.品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
语文优秀作文 篇3
语文,是一门无处不在的学问,它像一杯浓浓的奶茶,让人回味无穷,又似一杯香醇的咖啡,让人难以忘怀。俗话说得好:“处处留心皆学问”,这句话一点也不假。
那是一个炎热的夏天,太阳无情的烘烤着塌地,我赶紧跑到一个广告牌下面避暑。就在咒骂天气太热的时候,忽然看见了几个醒目的大字“千万不要卖掉你的黄金,除非找到合适的买主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,这不就是专门收购黄金的金店吗?
说来也怪,自己要收购黄金,当然希望别人卖掉,可这则广告的第一句却是“千万不要卖掉你的黄金”。店主站在对方的.立场,为买家着想,岂不是砸了自己的饭碗?然而当我想到后面一句是,不禁为之赞叹。“除非找到合适的买主”仔细想想,就感到了他的高明之处。真正的含义就是:黄金自然是要卖掉的,可是也要找一个很好的买主,而这个很好的买主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。
这则广告先是巧妙的设置悬念,以便吸引观众,最后才给人们一个答案,不得不说,这种手法真是让我叹为观止。
再比如说,电风扇中有一则广告这样写道“我们的名声是吹出来的”,如果人们不知道在宣传什么的情况下打眼一看,绝对会产生误会。因为每个厂家都在夸自己的产品有多好,名气有多大,而这条广告却说“我们的名声是吹出来的”,令人疑惑不解。但是只要一看“电风扇”这三个字,便会恍然大悟,而且还会让人拍手叫好。
这几条广告语中,都附有语文的色彩,艺术的美妙。他将语文的美充分的展现给了人们,是人读后充满美感,回味无穷。
语文就是这样,广告中的语文,聊天中的语文,游戏中的语文,报刊中的语文。我们的生活离不开语文,正如鱼儿离不开水。让我们善于发现语文,让语文的足迹点亮生活的每一个角落吧!
语文优秀作文 篇4
我的语文老师是一个幽默风趣的老师,他姓王,是一个长得凶凶的男老师。他的胡子有点黑,脸上的毛孔粗极了,看起来胖胖的'。我第一次见到他的时候心里十分不舒服:这个老师怎么这么凶啊?以后可要遭罪了! 可相处了后,我慢慢爱上了这个长得凶凶的男老师。我们的第一课讲的是著名作家刘绍棠的语文老师田老师在每讲一课的时候都要以这篇课文起承转合来编一个故事。学了这一课以后王老师也开始模仿课文中的田老师,每讲一课也给我们讲一个故事。
王老师的故事还蛮好听,故事中有思想也有场景和人物。我每次都会被王老师的故事吸引! 但是王老师凶的时候还真能吓住我们。 每次上语文课打预备铃的时候,值日生都会上讲台让大家安静,如果有人不听话,那就按照王老师的要求:站在讲台上!王老师来了过后,会先利用那些“学不会安静”的人来搞搞笑:“呵呵,又来了个保镖啊!你好,你好!”王老师伸出他的手,向这位“保镖”问好!哈哈这哪里是问好啊,这就是王老师惩罚“保镖”的方式啊!当“保镖”伸出手来时,王老师会紧紧捏住“保镖”的手,“保镖”肯定经不起王老师那双有力的大手,疼得哇哇大叫。 王老师经常搞一些比赛活动,比如男女比赛啊,小组比赛啊......太多太多了。我们也很爱参加这些活动! 我的老师在我心中像国宝一样,是世间少有的!所以,我爱我的老师!
语文优秀作文 篇5
语文是一首诗,是一首浪漫的抒情诗,是一首婉转曲折的叙事诗……语文,是美妙的,其中的每一个句子,都如一个个跳跃的精灵,都如一个飞翔的天使……把我们带入一个美妙的世界……
语文是一幅画,是一幅生动写实的油画,语文的文字,总是那么有魔力,足以把一切都刻画的栩栩如生,惟妙惟肖,活灵活现,细致生动,使人如临其境,如闻其声。语文是一幅意境高远的中国画,简单的几笔,玄妙的写意,一切竟在其中,看似云里雾里,其实玄妙尽在其中,徘徊在语文这幅画中,感到清新而自然。
语文是一幅歌,是一首美妙动听的歌曲,听这这首歌曲,我们心旷神怡;语文是一首婉转悲伤的歌曲,我们听着这首歌曲,我们深受感染,语文,是一首歌曲,快乐的唱响云淡风轻的日子……
语文的春天是这样的:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”。
语文的夏天是这样的':“绿阴生昼静,孤花表春余”“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”“过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”
语文的秋天是这样的:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”
语文的冬天是这样的:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”“遥知不是雪,为有暗香来”“末路清愁常衮衮,残冬急景易”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
语文是生活,生活中的每一处都有语文。
生活是语文,语文中的每一电都渗透到生活。
语文,是明亮的,美丽的,灿烂的。
语文从你身边轻轻走过,当从你身边轻轻走过的时候你已经会感悟美好,学会生活……
语文优秀作文 篇6
“叮铃铃”上课铃响了,范老师走进来,叫我和敖勇康每人发两个气球,大家都很纳闷,好好的语文课,为什么要发气球呢?直到发完后,老师才揭开谜底:“我们下面来进行吹气球比赛,但是要自己吹大气球,还要自己想办法系住气球。”
大家听了老师的话跃跃欲试,我也不例外,四十几个气球一下子变大,吹大那可谓轻而易举,可是扎起来可就没有那么简单了。大家抓耳挠腮,不知道是谁,想出来拿科学学具袋里面的绳子绑起来,一传十,十传百,不一会儿大家都用了这个方法成功了。老师看了,给我们下了更难的“战书”:第二个气球不能用绳子绑,只能用手绑。这让大家更加激动不已,老师一声令下,同学们接二连三地开始吹气球,不久,一个个美丽的气球在我们手中绽放出笑容,吹气球暂告了一段落。
范老师下面的一举一动,更是让我们摸不着头脑:范老师叫第一组拿着自己的气球放到教室中央的地板上,然后踩气球。大家兴奋不已。范老师一说“开始”,气球的爆炸声犹如鞭炮在耳边响起……终于轮到我们组了,我们早已想好对策:一个人就盯着自己的.那两个踩,不要踩乱了,踩完了再帮助自己小组还没有踩一个的人以及监督“捣乱分子”的袭击。最终,我们凭借着这个“战略”成功取胜,哈哈哈,现在想起来,心里还有些小激动呢。
今天这节语文课别开生面,让我们体会到了劳逸结合的语文课,踩气球的游戏,虽然没有让我们懂得非常深刻的含义,但是,却让我们拥有难忘的回忆,我将永远不会忘记这些同学……
语文优秀作文 篇7
我的爷爷真的是个有意思的人。
小时候,常有街坊邻居说我爷爷真的有意思。那个年代少有的大学生,没跟家里说一声就跑去参了军。抗美援越的时候,当上了副团长。转业回家又成了一个不大不小的官。唉!不管是谁知道他的经历都会摇摇头——那个年代好不容易上个才上个大学,这么折腾太没有意思啦!当然,有人不这样认为。
奶奶常说爷爷夹公文包上班的样子是一等一的帅:一米八的身高得天独厚,笔直的腰杆像似傲立的青松,细边眼镜下,射出炯炯的智慧之光。奶奶眼里的爷爷真可谓是帅出天际的。奶奶对爷爷的意思从逢人自然流露的眼神中不言而喻,以至于三姑六婶都表示同意,甚至隔壁王叔常说:“啧啧,你爷爷这个腰杆子,一看啊就是个读书人,就是要当官的。”
王叔这话是一点没错,凭着大学积累的知识,爷爷这不大的官,当的可是红火。村里的人都夸他会做人,是个好官。眼看着就要高升了,爷爷却拖家带口回了村里。真有意思,这年头谁还和这名有仇呢?大家虽然不解却很欢迎。隔壁的婶子拎着袋瓜子就来找我奶奶唠嗑,“可不是嘛,咱农村人,一天看不到这烂泥地就难受。”
爷爷倒是文绉绉的,引用了名句,一句有意思的话——“我是农民的儿子”。说罢,便转身干活。
于是每天我家后院儿小菜园里,都能看见一个人挥汗如雨的样子。那个站如松坐如钟的爷爷,那个总教导我腰杆子要挺直的爷爷,却把自己直起了半辈子的腰弯成了90度,悉心的照顾菜园子里的'那些植物。而回忆着之前雄赳赳气昂昂爷爷的我,兀自叹息间又将腰杆挺直了些。
我从小直来直去的性子,既刚又烈,所以朋友少之又少,也感觉不到青春的美好。这天与同学大吵一架后,耷拉着脑袋回家,爷爷一看,啥都明白了。“走,帮我浇水去。”于是二话没说拎着桶就去了后园,只是两个小时后,妈妈一边偷笑一边帮我按摩那感觉快断了的腰杆。爷爷却似没看到似的:“这腰,不光要会直,也要会弯啊。”说来也奇怪,学会弯腰后,我日子倒如鱼得水起来。可爷爷又说:“咱这腰该直的时候也得直。”
我可算是明白了,以后啊再有人说爷爷弃官归家傻,咱就一句话,“这腰杆子直与弯之间可都是学问呢。”
我的爷爷是真的有意思,这腰杆子直与弯是真的有意思,这啥时候直啥时候弯啊,更是有意思。
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