语文课作文10篇（推荐）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的语文课作文10篇，希望能够帮助到大家。
语文课作文 篇1
来到学校后，我一直期待我们的第一节课。哥哥姐姐都说，中学和小学的学习方法是完全不同的，学得好的人会觉得很有趣，学得不好的人则会认为很辛苦，因此我一刻都不敢松懈。
终于，第一节课开始了，全班同学的目光的放到黑板上，谁也没敢放松。第一节是语文课，老师讲课前就先告诉我们中学和小学的不同之处，我们慢慢会适应。一开始我觉得还好，都差不多，但是慢慢我觉得真的有很大的不同。比如呢：以前我们听课，都是老师写一点我们抄一点，然而现在我们都得自己理解;以前我们预习就只是把课文读一遍，而现在我们都要像老师备课一样，把重要的地方做好笔记等;以前是我们提问题，老师解答，而现在，换成了我们提问题同学们解答;以前的`我们上课不准讲话，而现在都是小组讨论。还有许多不同的，我想我真的需要一段时间才能适应好中学的学习方法。
上完这节课，我觉得最困难的，还是课堂发言。或许是因为人多不好意思、或许是因为来到一个陌生的地方不敢，又或者是从小就没几次主动发言过。可是不管怎样，我得克服这个困难。其实这本不难，只是每个第一次，都需要很大的勇气和信心。我缺少这种勇气与信心，所以我必须找回来！每个老师都喜欢上课积极发言的学生，我希望从第三周开始，每节课都留下我的语言！
主动发言并不难，只要表达了自己的想法就好，这需要锻炼，而我相信我能行。我相信以后的每节课都会有我精彩的发言！
语文课作文 篇2
语文，不仅仅拘泥在学校，其实，只要我们细心观察，就会发现，生活中到处是语文的课堂。
这天，难得的出现了冬日阳光，我和妈妈出门去逛街。因为马上快过年了，街道上到处是打促销搞活动的店铺，横幅上用各色彩笔写着醒目的大字：“亏本处理了，买一送一！”“羽绒服统统八折，时不再来！”
就在这时候，我发现了其中一个店铺上写着错别字，因为店员的失误，他们把“清仓处理”的“清”写成了青草的'“青”。这可是一个不容忽视的大错误，怎么没有人去指出呢？难道这年头，只要意思对得上，其他都无所谓了吗？
想到这儿，我挽着妈妈的手走进这家卖百货的商店，受到了热情款待。我还是委婉地指出了他们的错误。老板听了，先是一愣，继而哈哈大笑：“是我们疏忽了，不过，这几天真的太忙了，忙着处理这些存货！”“你们店里的存货很多吗？”“对啊！都不知道该怎么去买，只得随波逐流。”
这时，我突然想起去年我跟着小姨学过几招做生意卖东西的技巧，于是主动请缨为这家店出出主意。首先，我发现了这家店一个很大的问题——把东西都摆在店里，没有让人看到。于是，我帮着把那些好看的服饰和别致的花花绿绿的手套拿出来，摆在外面，吸引了不少人的目光。
再接再厉，我拿出几张白色的纸张，在上面写着“打促销，所有东西买一送一，免费拍照纪念！”这一招可是充分利用了人们贪图便宜的心里弱点来出击的，果然有效，大家都被吸引了过来。我决定再使出一个杀手锏，举行换购活动：凡是买东西超过50元的顾客，都可以凭小票参加一些有意思的活动，比如织毛衣，写毛笔字，获胜的人可以再进店挑选自己喜欢的东西！
这么一来，这家百货商店的生意果真好了起来，真是太有挑战了！
谁能说这不是一堂有意思的语文课呢？
语文课作文 篇3
一本崭新的语文课本被扔在垃圾桶里，在垃圾桶里的语文书还是那么的崭新，但却是那么地伤心。
一个回收物品的老爷爷，看到了这本语文课本。他把书打开一看，眼前是一篇篇文章。虽然老爷爷已经老眼昏花，再加上大字不识一个，但是他知道这肯定是一本书，他也舍不得扔掉或者卖掉，因为他家里没有一本完整的`书，决定带回家去。这时，这本可怜的语文课本觉得自己看到了希望，它想：终于有人知道我的用处了。
可是，危险在慢慢逼近这本书。老爷爷有个孙子，天性好动，是个十分暴躁顽皮的男孩，没有哪个学校肯要他，他自然也不识什么字，平时老爷爷逼他看书写字时，他就拿着一张纸，假装在写东西的模样，在纸上乱涂乱画。老爷爷把这本书给他，想让他长长见识，谁知道这孩子乱涂乱画惯了，看到老爷爷正拿着这本书，乐坏了，一把抢过来，随意打开书，拿起笔装模作样地乱画起来，老爷爷以为孙子得了好书正在思索呢。过了几天，这本书在外表上看起来是如此地崭新，可一打开，上面却是一片杂乱的涂鸦。这本书看着自己现在的模样，伤心极了。没多久，这本外新内旧的书又回到了垃圾桶里。
垃圾桶内是那么地安静，没有一点儿声响。几个爱折纸的小孩发现了这本书，十分爱惜，因为他们准备把那些五颜六色的纸撕下来折纸，他们把每一页书耐心地抚平。这本书以为这回儿终于有人知道它的用处了，可是，最后这本书被剪的只剩下破烂的几页，书又一次绝望，它连外皮都已经不再崭新，里外一样地破旧了。一天，这本书被一群孩子丢在了迢迢的田野里，夜幕降临，敏感的虫儿和晚风唱响了夜的歌曲，星星也在夜空中闪亮地登场，只有那本破旧的语文书躺在田野里，那么地孤独失落绝望。
一天天，一月月，这本书不知道经历了多少个风吹雨打，多少个日出日落，它早已沉入泥土，被细沙、碎石覆盖，在这些流逝的岁月里进入了梦乡。自从它最后一次绝望后，再没有人见过它，那些曾经见过它的人也早已把它忘记了。
也许，这些人中，没有一个知道一本语文课本代表着什么。但是，总有人知道一本语文课本里承载着多少知识、学问。这本语文课本从崭新到破旧再到被遗弃是一种怎样的感受呢？但我想，这本书来到这个世上，就是为了给孩子们传播知识而活着，不管成功还是失败。
语文课作文 篇4
第一天正式上课了。数学课，英语课，历史课，现在轮到了语文课了，听完每位老师的自我介绍后，我们对这位未知的语文老师充满着好奇心。
“铃铃铃”“铃铃铃”，上课铃声响了起来，同学们纷纷走进了教室，坐在位置上安静地等待着老师的到来，只见听见一阵阵的脚步声，老师出现在了我们面前，我们大家定睛一看，这不是罗老师吗？只见老师一进门就向我们深深的鞠了一躬。接着，是一句“老师好”，老师听后立马说：“同学们好。”接着，老师开始了自我介绍，从自我介绍中，我们知道了，老师是一个非常严厉的.老师，并且知道了老师，文静的外表下竟隐藏着一颗运动心，而且知道了老师能跑15公里后，我们大家都惊讶地瞪大眼睛，真是令人想不到啊。
然后老师问同学们学习是为了什么，很多人都给出了具有实用性的回答，为了给自己以后生活能过得更好，而有些同学则引用了周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”老师也总结出了同学们的答案那就是“修身治国”这个词语。接着老师开始了一段关于学习的演讲使我们人人感触良深。
最后老师给我们讲了一个小故事，那就是康熙与乾隆的故事，在乾隆很小的时候，因为他的聪明好学，猜中了王爷爷的谜底——墨对什么，这连皇子都没有猜中的，没想到乾隆用“泉”一字就对中了。后来，康熙就把王位传给了乾隆的阿玛——四阿哥，四阿哥继承了王位，然后四阿哥把王位传给了乾隆。这个故事告诉我们应该要向乾隆一样勤奋好学。
“铃铃铃”“铃铃铃铃”下课时间到了，我认为这开学的第一节语文课真的使我学到了很多。
语文课作文 篇5
“哈哈哈，哈哈哈！
”咦，这是哪儿传来的欢声笑语呢？如果你想看个究竟，请跟随我笔下的文字，一起上一节徐老师那生动幽默的语文课吧！
“叮零零！
”清脆的上课铃声响了，徐老师手里捧着一叠课堂作业本，大步走进教室，紧接着，随手拿起一本作业本，快速地翻到第2课《桂林山水》的小练笔，笑着说：“我给大家读一下SYC的'小练笔，‘泰山的山真大啊，有长城的一半那么大；泰山的山真宽啊，有长城的一半那么宽’。”听到这儿，全班都哄堂大笑，我也不例外！
要知道，长城有一万八千多里长，难道泰山有九百多里长？长城有五六匹马站成一排那么宽，难道泰山只有二三匹马可以并行？想到这儿，我更是笑个不停，连SYC也躲在一旁偷笑。“下面请看大作家WYH的作品！
”徐老师笑着说道。我们个个都将目光从SYC身上转移到WYH身上。WYH一脸迷惑，好像在想：我哪儿写错了？徐老师说：“WYH开始往月湖里扔石头了。‘月湖的水真静啊，我往水里扔了一块石头，水面就像一块镜子被打碎了，变得一块块的；月湖的水真清啊，我又往水里扔了块石头……’”我们都觉得他写得还行，不知老师为何要说他。徐老师又开口了：“WYH，你每次去月湖要扔两块石头，如果每人都这样，月湖早被填平了！
”听到这儿，我们都哈哈大笑，连WYH自己也捧腹大笑！
……“叮零零！
”清脆的下课铃响了，讨厌的铃声把我们的“快乐之旅”打断了！
我在这次短暂的“快乐之旅”中知道了：我们写作文语句要通顺，内容要合情合理，否则会闹大笑话。
语文课作文 篇6
我心目中的语文课就是像数学课那样轻松、愉快、形式丰富的，但由于知识的不同，而限定语文课不能像数学课那样。数学只需要你掌握一个知识点就行，而语文却不一样，语文需要掌握许多知识点，还有许多句子要品读。所以，我觉得语文课只要做到以下几点就可以。
第一，每堂课选出一个小组当老师来讲课，汇报交流自己觉得课文中的重点和预习课文的收获等等，都可以与同学们交流。没说到的，在后面的`二十分钟里，老师来补充与总结。
第二，在课堂是尽可能的多一点小组讨论，让每一位同学都参与进课堂。
我相信，只要做到以上两点，我们的语文课将会变的充满活力，让我们一起向这个目标出发吧！
语文课作文 篇7
我伤心啊，我愤恨啊，我恨自己的嘴啊！我将永远不再快乐。我不明白当时为什么我自己要那么想转学进入“西安高新第四小学”呢？晚上两年再去西安上学不会死！唉！
天色阴阴的，好像快要砸下来一样，同学们从楼上冲了出来……大家纷纷叫嚷着：“快！快！快！马上下雨了！而且还是暴雨！”真的，天气嘛，我也只有一个字的评价—闷！看！路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什么心事似的……
哗啦啦——哗啦啦，呼——呼，轰隆隆——轰隆隆。听！雨中的交响乐开始了！我的.痛苦的感情即将开始了……
我推开家门，准备忙忙碌碌地写作业了。这时妈妈和奶奶的声音从厨房传了过来：“杉杉，明天你就要换个学校了。”大雨继续下着，雷继续打着。我的心像被刀割了一般，悲痛欲绝。我耐着性子，忍、忍，我忍不住了，眼睛里的泪禁不住流在了作业本上……
到了西安家里，我回忆起我的语文老师—杨阳。外面雨下着，屋里也下着“雨”，流了一地。我想起老师给我们上的课，想起老师灿烂的笑容，想起了今天最后一节语文课……
妈妈似乎看出了我的心思—不想转学，说：“看这花真美！看看那刚买的仙人球……唉！扔了它吧！” “不、不行！”我说，“它挺好看的！”说着夺回了我的植物。我突然明白了其中的意思！原来，人不能老是那么顽固啊，试试新的感受，于是，我点了点头，笑起来了，妈妈笑了。
啊！原来我的妈妈是想让我懂得这样的道理：每个人都要适应新的东西，不要那么顽固。
语文课作文 篇8
今天，是我们学校五年级的家长开放日，家长们都来听我们上课。第二节我们班上的是语文课，老师打算开一个成语故事会。
第二节课的上课铃快要打响了，有许多同学都聚在一块儿，排练成语故事呢，我也不服输，找搭档顾小瑶练了一遍。我想：“表演是我一定不能紧张，否则会出丑的呀！”我又给自己打气：“其实也没什么，只是讲个故事罢了。”于是我回到座位上，放松放松自己。
随着上课的铃声，同学们迅速的跑回课室坐好。一会儿，课室里便鸦雀无声了。老师宣布成语故事会开始了。也许是万事开头难的缘故吧，没有一个同学能把自己的手勇敢地举起来。我想：“还是别充当‘第一个’了吧。”谁知，老师见没有人敢举手，便说：“那就让陈毓欣和顾小瑶那组来表演吧。”我心头一怔，怎么让我们组当这“第一个”呀！算了，就当我在台上唱歌，什么也不想，那就行了。于是，我抛开紧张，轻松地走向讲台。刚开始，我面带微笑，目光却扫视着课室。后来，我突然想起谢老师曾对我们说过，在舞台上，你一定不能四处看，要找到一个“目标”，对“目标”微笑，那样台下的观众才看得舒服。于是我马上找到了“目标”——墙报正中间的娃娃。对着它讲述《杯弓蛇影》的故事。故事讲完了，我和顾小瑶向大家鞠了一个躬，轻松地回到座位上。接着，胡子波、郭庭丰、刘丽影、区礼洋、曾燕惠六个小组上讲台表演《狐假虎威》、《唇亡齿寒》、《三顾茅庐》、《只许州官放火，不许百姓点灯》、《价值连城》这些成语，是班上的.气氛越来越热烈。最后，全班进行了一场成语接龙，大家都乐不思蜀。
下课了，我还沉浸在刚才的快乐当中。这节课不仅给了我们锻炼胆量的机会，还让我知道了，学海无涯，我们一定要继续努力学习。啊，真是一堂受益匪浅的语文课呀！
语文课作文 篇9
大自然中有千变万化的色彩，都是以三种颜色为基础的，太阳那火辣辣的红；那没有熟透的水果是酸溜溜的黄；还有蓝天、大海那无边无际的蓝。而我喜欢的语文课中也有这三种颜色。
上课，老师总是带着微笑走进教室，给同学们第一印象就是可爱的红。老师专心的上课，同学们认真地听讲，正确地回答问题，响亮而又有感情的朗读课文。老师的脸上露出甜甜的微笑，老师竖起拇指夸奖我们，同学们的脸上也露出喜洋洋的红，这种红从心底绽放出来，这就是火辣辣的红。
课上，同学们做小动作，而不专心听讲，老师批评我们，皱起眉头，因而感到心酸，这就是酸溜溜的黄。这同样使我们感到心酸、愧疚。但是，老师并没有训斥我们，使我们知道时间是多么重要，知识有多么重要，学习有多么重要。这就是蓝天、大海那无边无际的蓝。
这就是我心中的语文课。这样的课堂，才是我们学习的天地；这样的`课堂，才是我们生活的乐园；这样的课堂，才是我们成材的地方；这样的课堂，因为有这样的三种颜色，才变得多姿多彩。
语文课作文 篇10
镜头一：新“核舟记”
我们课本上的《核舟记》想必你已经读过，王叔远那精湛的技艺令人折服，而今天我所讲的新“核舟记”却也能让你耳目一新。语文老师为了使我们能够更具体形象地了解核舟上人物的情态，让我们自己来欣赏核舟中的人物。这确实是个令人兴奋不已的'举措，我们大家都为此忙得不亦乐乎。我们先选演员。谁像苏东坡，谁像弥勒……人员终于定下来了，接下来便是表演。而表演时最好笑了，“苏东坡”竟然把脚伸到了水中，而“舟子”则跳进了“河”里去撑船。为了表演看画卷的那一段，有的同学竟然把手中的书本给拿倒了……在欢声笑语中，我们学到了新的知识……哦，我那多彩的语文课！
镜头二：怪味“陋室铭”
“今天，我们学习古文。”随着老师的一声令下，我把课本翻到了第22课。刘禹锡的那篇《陋室铭》确实名不虚传，不过我还是觉得文言文没有多少意思。这一走神，竟然让我想起了以前的一句顺口溜：“分不在高，及格就行；考不在会，作弊则灵。”嘻，我差点笑出声来。糟糕，千万可别让老师看见！这时只听老师说道：“抓紧看看，一会儿我检查背诵。”哎呀，快背吧，不然，一会儿被点名背诵的时候一不小心就会把那几句顺口溜背出来……
校园生活总是在严肃中透着活力，于平淡中透着趣味。我们要善于在点滴的小事中寻找乐趣，这样你就会发现我们的生活原来如此地充满着情趣！
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