我的语文老师作文

时间:2024-08-07 07:21:13 语文作文 我要投稿

我的语文老师作文汇总(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的语文老师作文,希望能够帮助到大家。

我的语文老师作文汇总(15篇)

我的语文老师作文1

  语文老师很幽默,脾气也好,有的同学在日记里写道,“我们语文老师的脾气从一个两岁小孩子长到了三岁会闹了”。

  他对我们很好,除了我作业没完成时会像一位90岁老头子一样弯着腰躲避他,其余时候我简直爱死了我的语文老师,爱死了语文课。

  昨天晚上语文课,老师先跟我们打趣了一番,忽然,老师表情一严肃,猛地一拍大腿:“哎呀,我想起了一件事!”可是吓到我了,我转念一想:这肯定不是小事,平常他可没啥事。

  果不其然,上面要检查作业,老师让我们每天写两张。唉,一天两张呢,这可怎么搞呢?

  然后老师又寒碜我们,说他一到七班就出不来,被“死缠”着改日记。还说来我们班,那些没按时交作业的,光怕老师注意到,一个个心中默念:看不到我,看不到我,看不到我,他边说边弯腰缩脖,搞得我们一个个笑的'肚子疼。

  这就是我的语文老师,八十岁的智商,三分的脾气老师我觉得您可以再长一岁的脾气。

我的语文老师作文2

  我的语文老师叫高颖,她有一双会说话的眼睛。有时高老师的眼睛就像一个万花筒:你调皮,它阴沉;你进步,它明亮;你遇到困难,它就会发出温柔的'光。高老师的眼睛又像一架望远镜,不论你在哪个角落,也逃不过她的眼睛。

  高老师有一头漂亮的黑发,瀑布般地流在肩上。我最爱听高老师说话,又温柔又亲切。高老师从来不体罚学生,如果有谁犯了错误,她总是用她动听的声音来帮助,还给我们改错的机会。有时高老师就像我的大姐姐,和我们一起玩老鹰捉小鸡。

  我喜欢我们的高老师。

我的语文老师作文3

  我的语文老师是马老师,从一年级就开始教我们语文了。

  马老师长着一双炯炯有神的大眼睛,和一张擅长说成语的嘴巴,衣着喜欢连衣裙,每天都换成各种各样的,真漂亮!

  有时候我们表现好,老师就会带我们做游戏,玩开火车,我们读词语,谁接不上火车就开不成,有时候我们会被别的同学逗的捧腹大笑。我们玩得非常开心!因为有的同学不会读老师教他,他每次都读得很奇怪。

  我的老师是个好老师,我们考好的时候,老师就亲自花钱买礼品送给我们,好像告诉我们要继续努力呦!相信其他小朋友,也会得到老师的奖品,就拿这次考试来说吧,因为这次我没有细心审题,所以哪里出错都不知道,以后我要努力,争取下一次取得更好的成绩,使老师对我们的`付出没有白费。

  通过这件事情,我以后要把马虎的毛病改掉,同学们让我们一起努力,来报答我们的马老师吧!马老师我爱你。

我的语文老师作文4

  提起语文老师,我想起的第一个词就是―严厉!

  记得有一次,在排练合唱时,我的肚子突然莫名其妙的疼了起来。我以为过一会就好了,可是分钟过去了,依然不见好转。语文老师发现了,误以为我是在开小差,严厉的批评我:“练习一定要用心,不能因为你一个人影响集体成绩。”我没吭声。过了一会儿,老师好像发现了异常,问我:“你怎么了,是不是不舒服”我怕只好说出实情。老师急忙带我去看医生,一路上还唠叨着我:“你这孩子,以后有病别忍着,憋出毛病怎么办”

  别看老师严厉,其实她挺关心我们的.。有一次。我正在座位上看书,突然有什么东西滴到了书本上,定睛一看,流鼻血了!我飞奔到卫生间,往额头上拍水,鼻血总算止住了,真上虚惊一场。老师嘱咐我,不要吃辣东西,要多喝水。这时,我感觉她真想妈妈。

  同学们都说语文老师性情多变。但我发现,老师其唯一不变的是对我们的关心和爱护。

我的语文老师作文5

  今天是个特别的日子,9月10日是教师节。我很感谢老师们一直以来对我的教导和付出。

  我的语文老师刘老师是个很负责的人,她很勤劳。有一次,刘老师生病了,嗓子哑了,她还来上课,给我们讲题让我们学习。

  刘老师还是一个很善良的人,有一次英语课上我不舒服感觉恶心,我去办公室找刘老师告诉了她我的状况,刘老师赶紧给妈妈打电话,在办公室等妈妈的'时候,刘老师看我难受还给我一块小零食,我吃了之后舒服了很多。我很感激刘老师。

  刘老师是我最喜欢的老师,我爱您刘老师!

我的语文老师作文6

  我的语文老师王是王老师,也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛,那一双明亮的眼睛上面,有两条弯弯的.眉毛,就像高挂在天空中的月牙。

  王老师非常关心我。有一次放学后,别的同学都被自己的爸爸或妈妈接走了,唯独我妈妈没来,我心里很着急。王老师发现了,就没有走,陪我在那里一起等。

  我对王老师说:“老师您回去吧,我自己在这等就行。”王老师说:“不行,你自己在这儿,老师不放心,我陪你一起等吧。”

  过了一会儿,我妈妈还是没来接我。

  王老师对我说:“李卓然,老师还要开会,不能不去参加,你自己在这儿等着,哪儿也别去,我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说:“老师,您放心吧,我不会乱跑的。”

  王老师在往回走的路上,边走边回头,直到拐进学校门口时,还回头看了我一眼。

  我站在那里,想了很多:王老师真像我妈妈一样关心我呀!

我的语文老师作文7

  转眼间,已经宋老师您相处了半年了。

  刚开始认识宋老师的时候,正处想象之中,走进了第二位女老师——她就是我们的语文老师,宋老师。她两只大而亮的眼睛,镶嵌在那方正的脸上,她还有一头秀发,在她做完了简短的自我介绍后,开始了在初一(3)班的`第一堂课。 宋老师虽然不是我们的班主任,但比班主任对我们还要好。 那是一次广播操比赛,陈老师有事耽搁了,没有看成我们的表演初中,又由于我们班是最后一个出场,是宋老师将我们带入比赛场地,并且告诉我们不要紧张,发挥出自己最真实的水平,是宋老师給了我们信心,才让我们班获得了第四名的好成绩。

  宋老师既是一位严师,又是我们的一位好朋友。

  当你上课说话不听讲时,她的目光一扫而来,那目光中含着批评,看的你无地自容,当你取得了好成绩时,那目光依然会落在你的身上,不过目光中含着关怀。

  宋老师吖!我们爱您!

我的语文老师作文8

  我有一个很好的语文老师,她的眼睛很明亮,笑起来像月牙一样弯,乌黑秀丽的长发披在身后,好看极了!

  老师在学习上对我们要求很严格,课堂上我们有不会的.题,语文老师都不放过并耐心地给我们讲解,直到把题给我们讲会为止。记得有一次,我有一个难题不会做,老师便给我仔细地说明分析,经过语文老师的讲解,我恍然大悟,像这样语文老师耐心地为我们讲解难题的事情,每天都在我们班发生着。

  语文老师除了在学习上对我们严格要求以外,课余时间也会经常为我们组织一些有意义的活动。有一次,语文老师带着我们第一期的小编辑去威海的风景区爬山,每当我们看到一些不认识的植物或昆虫,老师都会给我们详细讲解它们的名称和特点,让我们懂得了许许多多的知识与道理。

  我敬爱的语文老师,她就像我的妈妈一样,教会我很多的知识,老师,我爱您!

我的语文老师作文9

  我的语文老师姓周,女性,她不算漂亮,也不爱打扮,一年四季的服装几乎没有变化。自从我第一眼看见她,她就一直穿着黑衣服,她似乎从来没有穿过别的颜色的衣服。

  以前,她的黑衣服几乎都是全黑的,衣服上少有图案。现在,办公室里的'老师们都爱把自己打扮得漂漂亮亮的:有的穿紫色长裙;有的穿背带裤;还有的穿花花绿绿的连衣裙——总之,什么颜色的都有。这下,周老师好像被“传染”了,黑衣服上的图案渐渐多了起来,可衣服上的图案颜色和黑色还是很相近。

  最近她还穿了一次长裙呢!不过——长裙也是黑色的,才不像我的数学老师穿得花枝招展。我的数学老师年龄比周老师大得多,可看起来却比周老师还年轻,每天都穿黑色的衣服多显老!教室里似乎也因此总是死气沉沉的。

  我现在已经五年级了,算算周老师穿一身黑衣服已经整整四年了,多希望周老师能在新的学年里换一身颜色鲜艳的衣服,有点新气象啊。

我的语文老师作文10

  我的语文老师姓马,圆圆的脸,一双明亮的眼睛,中等个,扎着马尾辫,整天笑眯眯的,非常和蔼可亲。

  马老师十分有学问。一次语文课上,我们学了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》,她告诉我们王维的诗中有画、画中有诗,让我们知道了古诗的魅力。

  她知道的汉字故事数也数不清,比如说学“丧”字时,马老师这样讲:手表真倒霉,丢了横少了撇,瞪大眼睛仔细找。学会了马老师教的方法,我也编了一个“笔”字的故事:三百根狼毛儿,一根竹笔杆儿,就是狼毫的毛笔。

  马老师在指导我们读课外书时,她也在认真研究这本书。除了画出好词好句,还教给我们用“鱼骨图”的'方法概括故事的主要内容。学会这个方法之后,全班同学都很容易地总结出故事的主要内容。在马老师的引导下,全班越来越喜欢读书了。

  告诉大家一个小秘密:马老师还用自己的钱给全班每人买了两本故事书呢!她真是一位有爱心的老师呀!我长大了也要像马老师那样,奉献自己的爱心。

我的语文老师作文11

  上三年级后我们班新换了一位语文老师,她叫林蓝,她有一双像小鹿一样明亮,温柔的眼睛,秀气小巧的嘴巴,梳着一头乌黑的短发。

  我们都喜欢上她的课,只要一上她的课,多调皮的小朋友都会安静下来,静静地听老师讲课。这种情况对于我们三五班是很少见的。很多时候班里面总是有嗡嗡的声音,总是有些调皮男生说话,做小动作,有时候甚至乱成一锅粥,为什么对这样呢。

  林老师讲课很生动有趣,能吸引我们。在讲课中间她时常会穿插讲些有意思的小故事,小道理给我们。不仅让我们知道了更多的事情,而且对我们的启发也很大。她教我们观察事物要仔细,写文章要写的.生动。从林老师教我们,我再不觉得语文是一门枯燥的课了,而作文也不再是那么难写了。

  林老师温柔善良,她从不打骂学生。每次同学调皮她训的时候眼里也是温柔,可是上她的课调皮的学生越来越少了。可能每个同学都看出来,老师是爱我们的。我猜她是用爱征服了那些小调皮吧。

我的语文老师作文12

  他有着大耳朵图图的耳朵,熊二的身体,比喜羊羊还要聪明的头脑,他是谁呢?他就是我的语文老师。

  我的语文老师是中途转过来的,所以我们这些同学都不太喜欢他,觉得好像是他的到来把我们原来的.语文老师给换掉了。所以我们上他的课都特别不积极,甚至还有的同学不写语文作业。但他从来没有骂过我们,只是问一下同学不写作业的原因,还鼓励他们,让他们好好学习。他不仅不“记仇”,还非常的照顾同学。记得有一次下了很大的雨,我的爸妈都赶不来接我,于是我自己一个人待在学校,一直待到了傍晚。语文老师看见了我,问我怎么这么晚还在学校,我说,雨下得太大了,爸妈要晚一点才能来接我。语文老师听到这话后,就开车送我回家了,一路上还问我冷不冷,饿不饿。

  真希望我的语文老师可以一直教我语文!

我的语文老师作文13

  从小到大,我们的一生中都会遇到很多老师,这些老师,各有特点,有的温柔,有的幽默,有的严肃……

  我现在的语文老师余老师是我踏入小学遇到的第一位老师,她长得很漂亮,高挑的个子,瘦瘦的身材,有着一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下有着一双和善又明亮的眼睛,她和幼儿园的那些老师都不一样,幼儿园的老师蹦蹦跳跳,教我唱歌画画,而她很有学问,好像什么都知道。

  她教我们语文,上课总是一笔一划认真地教我们写生字,余老师不但写的字很漂亮而且很温和心细对我们就像对自己的'孩子一样,让我们感到很亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,余老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  我为有您这样一个好老师而感到骄傲!

我的语文老师作文14

  我们的语文老师说话特别有意思。

  一次写作业,由于粗心,我把“想”拼音中的.“i”写漏了。老师问我:“孩子,小“i”哪儿去了?”我低着头不敢说话。谁知老师笑了笑说:“是不是把小“i”当棒棒糖吃了呀?它可不是好吃的棒棒糖,是扎你舌头的牙签啊!”从此,我再也不敢把“牙签”给吃了。

  还有一次,老师让我们练习加声调,我竟然给大“Y”也加了声调。老师看了说:“孩子,声调就像朵朵小花,戴在头上是很好看;大“Y”就像男孩,戴着花儿到处跑,会叫人笑掉大牙的!”在老师形象的提醒下,我逐渐改掉了粗心大意的坏毛病,成绩也越来越好了。

我的语文老师作文15

  进入四年级后,我们新换了班主任,她就是我们的语老师。

  老师是位很有教师风度的人,她弯弯的秀发散在两肩上,副眼镜配着双温柔的眼睛,说话声音不大,但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近,正好也有个上四年级的女儿,在我们年级的`四(7)班,因此,我感觉老师很像我们的妈妈,经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。

  老师讲课时声音很好听,充满了感情,像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界,我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。

  老师上语文课时,常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂,使我们不但有兴趣,还增加我们的知识面,加强对课文的理解,她还经常给我们推荐些优美的文章,让我们课外阅读,常常给我们讲些有利于学习的小故事,把我们引入个学习的世界。

  我很喜欢老师。

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