语文课作文[锦集8篇]
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的语文课作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文课作文 篇1
我三年级从丽水老家转学到杭州市天水小学,刚到杭州上学,,第一次的语文单元测验,我只考了60多分,羞愧的我见到语文何老师,恨不得钻到地缝里去。而那时的我上课老是开小差,记得有一次语文课,我正沉浸在自己的世界里,想着下课后如何捉弄同学,这时何老师说:“朱栩税,请你来回答一下这道题。”啊,我可慌了,我连题目目都不知道,这怎么回答,这时同桌在旁边轻声说:“松赞干布。”我没听呤清,同桌又说了一次:“松赞干布。”这回我可听清楚了,便大声说:“是宋朝干部。”“还宋朝干部,我还是清朝皇帝呢!”何老师非常恼火,这下惨了……..。下课后,何老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“朱栩锐,你原来的语文成绩基础很差,如果上课不再认真听讲,那语文会落下更多,以后就很难跟上去了,我发现你是个很有想法的小朋友,你写的作文我很欣赏,能写出你的真情实感,你这次的作文《捉鱼》,我已经推荐到小学生作文集了。”“真得?”一篇能被发表的作文,让我对学习语文重新有了兴趣。
可是光有兴趣还是不行,我的语文成绩是还一直都上不去,想提高也提高不起来,而我妈偏不信,还是一直相信我能把语文考个高分给她看,爸爸倒不在意,只要我数学好就满足了,妈妈见爸爸不管,便开始亲自指点迷津,每当上学时,妈妈便会对我说:“记住,上课要头抬高,不要分心,记住了。”每当我晚归回来做好作业时,妈妈便会让我做一份阅读练习,晚上睡觉前总要看一些文章,久而久之,我对学好语文的'信心又再燃烧了起来,上课举手的次数也多了起来,成绩也从一张张的60多分变成了80多分。
由于我认真学习,到五年级期未考试时得了一个很理想的成绩90分,我更喜欢上语文课了,喜欢上了那些奥妙的文字,仿佛在诉说古代的历史,当然,我更应该喜欢上每一门课,让我各门课程都取得好成绩。
语文课作文 篇2
我的爸爸和妈妈离婚了,那是在我很小的时候,我还不懂究竟发生了什么的时候。妈妈告诉我:“你爸爸啊,只是出差有些事情,在国外呢,有空他会回来看我们的!”我还呆呆傻傻地认为爸爸肯定会回来的……
怀着这个美好的心愿一直到7岁的时候,一个邻居无意间说出了真相,他问我:“婷婷啊,你的爸爸走了,你想他吗,有空叫他回来看看你!”我以为这个走是出国了,于是笑容满面地说道:“咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出国了,一定会回来的,我不用担心!”那邻居有些疑惑,诧异地说道:“出国?他不是有了新的家庭,和那个女人住在一起了吗!”那邻居说出口,发现说漏嘴了,连忙走了。可是,我却依旧在回味她这话的`说的到底是什么意思呢?渐渐地,我懂了什么叫新的家庭,什么叫那个女人!原来妈妈一直都在骗我,她说爸爸是出国了,但是其实是出轨了……
一切的一切,我都还没有缓过来,可是却懂了妈妈善意的谎言……
语文课作文 篇3
那是五年级的一节语文课,至今仍深深地印在我的脑海里。
我和换座位十分有缘,几乎次次都会发生一个故事,下面的故事也和换座位有关。那次刚换座位不久,语文课便由张老师的离去而开始了大乱。我撇着眉,怒火冲冲地翻看着语文书,而后面的苏云波却格外兴奋——又能捉到我这个书呆子玩了,果不其然,正当我看书入神的时候,我被打了一拳,我的火气顿时冒了起来,真想与他打一架,可我忍了,继续读书。虽然没一跃而起,可仍然握着拳头。后面传来一阵笑声,又是一拳上来,我忍不住了,站起来,按住他的脑袋,提起拳头,用尽全身气力向他的背上打去,打了四拳,张老师突然登门而入,我呆了,全班同学都呆了。我“毫无悬念”地上了讲台,听着老师的一句句狂轰烂炸,我仿佛有一肚子的理,与气得满脸通红的张老师理论起来,她仿佛气昏了,随手打了过来,“啪”,我的脸顿时变得火辣辣的了,我的心更象是被针扎了一样,麻得忘记了疼痛,可仍然十分倔强,钉子一般站在那儿,咬的牙咯咯直响。全班同学几乎都看着我,真是惊愕得不得了。在同学们眼中,我就是个班中的宠儿,写作水平比同学们高出一头,常常收到老师的表扬,老师也常常给我开小灶,给我讲写作技巧,还不厌其烦地给我改作业,课下,她还常常去我家小店转转,真仿佛是一个大朋友。我更惊愕,简直就是迷惑不解。于是,我便迫不及待地冲进了办公室,听着老师对我的'教诲。
果然,她拍着我的背语重心长地说:“你观察力强,思维灵活,学习很认真,老师很喜欢。可老师不仅教你们学习,更教你们在社会里生活,要宽广大度,容下小气,以理服人。你刚才的举动,真让老师失望。一顿拳打脚踢能解决什么呢?记住,温和待人,热情无私,宽广大度会使你夺得好人缘,学习更轻松,得到更多人的喜爱。”
走出办公室,我却笑容满面,“温和待人,热情无私,宽广大度。”是我座右铭的最佳良言。
语文课作文 篇4
今天上午的第一节课是语文课,徐老师一走进教室就说:“我们以开火车的方式检查语文园地四的读读背背,只要没背熟的就抄写一遍。”
虽然,我感觉自己背得很熟练,但是听到这句话后,我的心里好像藏了一只小兔子怦怦直跳。
开始背了,从赵芳妍开始“开火车”。第一排有好多同学没背熟,就连王紫莹都站了起来。
渐渐的,渐渐的,林宗宇背完了、张延泽背完了,该我背了,我流利的背出了那一句话。当我坐下的`那一刹那,感觉心里的小兔子不跳了,非常轻松。谁知,老师接着说:“请刚才背过的同学在背一遍。”这次我不再紧张了,轮到我的时候,我又顺利通关了。就这样接二连三的背了五六遍,人数只剩下十四名同学。徐老师说:“这些同学才是完成作业的同学。”听了这句话后,我心中顿时感到无比的高兴和自豪。
语文课作文 篇5
前几天,我们的语文老师送儿子到重庆去上大学,往返大约得用一周的时间。哎!我们一周的语文课就要泡汤了,都会变成枯燥乏味的数学课了。正当我正陷入苦恼的那一刻,朱老师走进教室,朱老师的旁边,却站着一位年轻的老师。没想到这位老师竟然与朱老师同一个名字,只不过姓不一样。让我来给大家揭开谜底:她的姓名——王亚坤。原来学校知道李老师要去送孩子,就把教六年一班的语文老师调来,给李老师代课,一直代到李老师回来。
朱老师把王老师介绍给大家,同学们静静地看着这位王老师,而王老师面带笑容,显得很温和。下课了,王老师和朱老师都回办公室了,同学便纷纷议论起来,有的说:“这位老师一定很善良,应该不会很厉害吧。”
王老师来上课了,这才让我们感受到她恰恰和同学们想象的相反,她严厉极了,每天都留很多作业,同学有一点错误都不放过,十分严厉地进行批评。为此,我们一个个都愣住了,没想到这位老师相貌看似温柔,性格却是这样严肃。我心里想这么厉害的老师,六年一班的学生是怎么忍受的呢?
一周过去了,李老师回来了,我们高兴得大笑,因为大家一直思念李老师快点回来。学习不好的学生说:“以后,我一定会好好学习,这位老师太狠了。”
可当王老师离开我们时,我的.心还是有些留恋,因为王老师毕竟在这段时间教了我们,并且对我们的学习很负责,想的也很周到。在这一周的时间,因为王老师的厉害,学习不好的同学都怕她,也知道认真学习了。
我感谢老师对我们的教诲,对教过我们的每一位老师,我都一直不会忘记,永远铭记在心,对王老师也是如此。
语文课作文 篇6
上午语文课,王老师要我们概括《灯光》这篇课文的主要内容,王老师叫了几个同学概括都太长了。概括可不是我的强项,这么长的'课文我怎么几句话就能说完呢?我心中默念,不要叫到我,不要叫到我,可是情况异常,王老师偏偏叫到了我。
我慢吞吞的起来,拿起语文书,当时十分紧张,都可以听见我心跳的声音,而且脑子一片空白,不知道该怎么说,真被吓到了。教室里一片寂静,有些人也抓抓脑袋,看来他们也不会吧。我思考了几秒钟,开始吞吞吐吐的说起来。说了几句下课铃就响了,王老师对我说:“你还要谢谢下课铃救了你。”也对,真是谢谢铃声大侠救命之恩,不然我还真说不出什么呢。我脚下仿佛踩着幸福的云朵。
王老师又说:“那你,下节课继续说下去。”我的心情顿时尤晴转阴,再转雷雨,也有貌似被闪电霹中的感觉,脚下那幸福的云朵已经飘到了九霄云外了。这些完了,下节课还要继续说,那位神仙能救我一命?
语文课作文 篇7
这周五的第二堂课,老师要给我们上一堂别开生面的语文复习课,所谓的别开生面就是和以往的复习课不一样,老师按照现有的四大组里,每组分别选出四名同学,然后代表各组参加复习测试。测试开始前,为了组里的荣誉,大家都在紧张的`复习着,怕回答不上老师问的问题而影响小组的成绩。
等上了讲台后,我才发现其实也没有自己想的那么可怕,于是上课开始后,老师说:“今天的复习和往常不同,我给比赛的每个小组五个阶段的分值,每个小组成员都可以任意挑选,一分、二分……如果答错了就要扣相应的分数。”听到这里,我们班所有的同学都是异常的兴奋,争着、抢着要上台回答问题,我和他们到不一样由于复习的不是很好,而且自己胆子又很小,所以我老早就把头埋的低低的,不想让老师看见,没有想到刚想抬起头看看情况如何,老师就把目光投向我,我把头转到一边,可是还是被老师选中了,就这样,我和几名同学成为了我们组的代表走上讲台。
复习测试开始,我们第三组的分数已经占举了优势,我心里的害怕,早就抛到九霄云外。也一心一意为我们组争取好的成绩而努力着,经过四、五轮的激烈竞争后,我们这个组和第四小组并列第一名,打了个平手,本以为老师会让我们和第四小组都减去一部分作业,没想到老师会用石头剪子布决定胜负,在这最后的紧要关头,我们还是输掉了比赛,不过,参加了就很高兴。
回想自己在比赛的过程中,因为自己没有好好复习,认真的看书,所以导致自己背不出一首简单古诗,要是自己背出来了,就可以以9比8战胜第四小组了。
通过这次别开生面的语文复习课我不仅锻炼了自己的胆量,而且,像这种复习活动,加深了我们对基础知识的了解,又达到了复习的目地,提醒了我要好好复习,认真看书。
语文课作文 篇8
语文课,有人喜欢,有人厌倦,可这是一门不可缺少的课程。在我的眼中,语文课是痛并快乐着的。
快乐的是,老师好像带我们去了一片绿油油的'草地,我们坐在草地上,在木头上点上一把火,我们一起欢声笑语,谈趣风声;又好像是坐在静静的小河边,听老师那百灵鸟的声音,多么欢乐,多么幸福;又好像是老师带领我们走进一片郁郁葱葱的森林,在一棵棵茂盛的大树下,坐在那里听智慧女神为我们讲述一个个神奇的故事,享受着故事的妙趣和蕴含的道理。
痛苦的是,课堂上多了一些杂杂碎碎的声音,使原本笑容可掬的老师一瞬间发出那似乎比雷还可怕的严厉批评声。那几个说话的同学脸都像一个红红的大苹果。哦,不!比苹果还红。
语文就像把打开知识宝库的金钥匙,又像一首妙趣横生的诗歌,又像潺潺的流水,小水滴就是那一个个宝贵的知识,流水的缓慢就是我们学习的过程。
语文课,我的评价是:痛并快乐着。
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