我的语文作文13篇（优秀）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的语文作文，欢迎大家分享。
我的语文作文 篇1
“语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。”这句话让我对语文有了另一方面的认识
有人说：“学习语文就是训练你怎样与人交流，如何在聊天中可以用文化的语气来交流。”有人说：“我可不这么认为，我认为语文就是多余的学科，学不学无所谓。”我想反驳这位同学的观点，我们如果不学语文的话，哪儿来的《诗经》，哪儿来的'国学经典，哪儿来的好文章？
所以学习语文能让你更有文化，能够帮助提高情商，提高你的人文素养。
这语文呐！说难也不难、说容易也不容易。学习语文能够在你绝望中从黑暗走向光明，可能就用一句名言就能激励你。语文就像你的小脑，维持身体平衡。能够在尴尬的场面再不尴尬。
学习语文是为了写出写出好文才，让别人对你刮目相看。语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。语文是一个人一生中离不开的工具。不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。
综上所述，学语文真的很重要啊！
我的语文作文 篇2
她爱穿花裙子，淡黄的头发带着一些自然卷。小巧的瓜子脸上有着淡淡的眉毛，一双鹰一般的眼睛时刻盯着我们的一举一动，不是很高挺的鼻子，出口成章的嘴巴，看上去十分的严厉。她就是张亚琴老师，是我一到四年级的语文老师。
张老师对我们很严格。记得那次，我们正在记录课堂笔记，在我写完之后，还有几位同学迟迟没写完，他们是我们都知道的“蜗牛”，一而再，再而三的慢速，让张老师似火山一样爆发了！“怎么会这么慢？！别写了！你们放学留一下，我给你们提提速！”张老师凶神恶煞的吼道。我心中想：他们也真是活该！明知道张老师不喜欢写字太慢的，还向枪口上撞，被打了吧！
张老师虽然严厉，可有时候还是对我们十分关爱友善的。“周五要朗诵比赛了！这几天我们加紧练习一下！”张老师郑重的说。“好！”我们异口同声地喊。在这几天，我们努力练习，十分卖力，有的同学嗓子都有点哑了，有的同学脚都站麻了，有的同学周五到了，朗读比赛我们十分成功，得了一等奖，我们全班欢呼雀跃。此时张老师说了：“为了表扬大家的优秀表现，今天没作业还有奖品！”“好！”我开心地一蹦三尺高，“谢谢老师！”全班一片沸腾：有的'像个兔子蹦蹦跳跳；有的爬上椅子欢呼；还有群魔乱舞
张老师，我敬爱的好老师！感谢这些年您给予我成长路上的呵护，祝您快乐幸福，身体健康！
我的语文作文 篇3
如果你问我，我的乐园在哪里？我会大声回答你：“我家附近小区里的一棵大树。”
春天，我和弟弟、还有小伙伴们，一起去小区里看已经发芽的小草，盛开的山茶花和那已经抽出了枝芽的大树。等叶子长齐了，我们就在小区里捉迷藏，我爬上了树，爬到了最顶层，竟然没有一个人能找到我，因为没有人会注意到上面，谁也找不到我，最后还是我自己出来的`呢！
夏天，我和小伙伴们在大树下乘凉，吃着冰棍，喝着凉水，还扇着扇子，别提有多舒服了！
秋天，我们把树枝拉下来摘果子，我也不知道这果实叫什么，只知道它圆滚滚的，而且是椭圆形的，可以用它来喂鸡。我们一边摘一边比着谁摘的多，越高处就有越多果子，最终果子经过我们的“激励方法”，终于被摘光了。我用这些果子换朋友的玩具印章，因为这果子可以喂给鸡吃，他常会去他的乡下老家。虽说是秋天，可大树并不光秃，而是保留着春天的那份绿油油，十分茂盛，一摇，叶子也会纷纷落下。
冬天，大树依然绿油油，笔直笔直的，就像一个军人，无论经历多少风雨，它都不会倒下，高大挺拔。我在这儿用绳子、木板做了个秋千，荡起来很高很高，寒风中满是我快乐的笑声……
这就是我的乐园，它陪着我长大！
我的语文作文 篇4
我最喜欢的是我们的语文老师，她大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，头发长长的，显得非常有文化。
我的语文老师连教了我三年，我印象最深的老师就是她了。她都是温柔的给我们讲课，绝不会大吼大叫，更不会动手打人。而是心平气和说话。如果有那个同学犯了错误，老师都不会打他，而是和蔼的给那位同学讲道理，如果像我们班付森，郭鑫这样的同学一错再错的'话，老师可要忍住她的温柔，稍微有点大声地说说他们了。
记得有一件事在我心中久久不能忘记，虽然那时一件小事，不过那件小事在心中十件大事。那时候正是期末复习的时候，老师让我们做语文课本需要背诵的句子，词语，和课文。我是第一个写完的，田燕停第二，王潇雨第三，、、、不过发下成绩来的时候，是这样的，田燕停第一，王潇雨第二、、、我十九、下课以后，那时正是大课间嘛，与我饿老师在教室里批评了我，老师不是用大声说我的，而是小声跟我说的；王欣雨，老师是非常喜欢你的，你也太粗心了，能把；拨，写成了；拔，如果给你天一条小尾巴你愿意吗？我接受了老师的批评。不过这次批评对我很重要。
我的语文作文 篇5
当今的社会，尤其是街头还是商场中都有不少精彩的知识。
这天，我呆在家里看电视，把电视调到了CCTV频道，正好,董卿在主持《我要上春晚》节目。我们家一向也很爱看这个频道，董卿,每一次主持《我要上春晚》她都会说；‘欢迎收看本期的节目，这里是《我要上春晚》！’每次她说完我就非常的羡慕她，因为他有一口流利中国话，并且说的那么好，并且带着一种甜蜜的味道。
到了一会，有一对父女来扮演小丑，他们父女俩表演的很搞笑，不一会，父女俩表演完了，然后董卿就把这对父女俩请到了台上，董卿非常的`会说话，从来都是会夸奖别人，并且董卿还会很多国家的语言呢。
还有一次，我在房间里写作业，爸爸在外面看电视，写着写着我就听见电视里有人在朗诵什么，我凑上去瞧了瞧，看见原是董卿在朗诵《伟大的母亲，祖国。》啊！我被惊呆了！从未听过朗诵的这样好的诗篇。
我一边听着一边想着，这时想起在学校里上语文课的时候，老师还给我们说过：“学好语文首先要做到，读，记，背，写。”瞬间知道，原来电视上也能学到语文啊。
看完电视后我感悟出；生活中处处少不了语文，语文真是太奇妙了，让我们好好学习语文吧！
我的语文作文 篇6
六年的时光一去不复返，我即将毕业了，回首六年的学习生活，有一位老师，她时而幽默，时而严肃，总喜欢给我们留一些出乎意料的作业，没错，她就是我的语文老师。
这六年来，语文老师一直一丝不苟的教导着我们。她非常敬业，有好几次生病了，仍然坚持上班。她做起事来十分认真，她爱我们每一个人，我们也都爱她。有一句话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是来形容默默奉献的语文老师吗？
我的老师，大家说您像园丁，可我更觉得您像我的父母，像我的朋友您的关爱总是那么无微不至。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，您的背影凝聚着我们滚烫的目光
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳千年，老师您的名字刻在我们的'心灵上，这才是真正的永恒。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样，这就是您在我心目中的伟大形象。啊！老师人类灵魂的工程师，唯有这光荣的名字，才有着像大海一样丰富的内涵！
每次当我们考不好时，您总是鼓励我们说：“失败乃成功之母，人生不经历风雨怎能见彩虹？”老师，您说的这句话一直萦绕在我心头，使我虚心拿起错题钻研。
老师，谢谢您！在这六年里，您的爱如甘甜的泉水，滋养着我们，如清爽的春风，抚慰着我们稚嫩的心灵，老师谢谢您，我们爱您！
我的语文作文 篇7
“上课了，上课了！”随着语文老师一声“怒吼”，同学们立刻安静下来了。随后，语文老师先给我们把作业的问题处理好了再开始讲课，此时就剩30分钟了，我感到很奇怪，明明需要40分钟才能讲完的课，被语文老师30分钟就讲完了，甚至还能多出几分钟。由此可见老师的效率之快。
老师姓卢，是一个年轻的老师，老师经常锻炼身体，有一次我还看到卢老师在打篮球呢。
卢老师虽然有时候严厉，但他大部分时间对我们还是很好的，有时候还会偶尔“幽默”一下，逗我们开心。可以说卢老师既严格又幽默，布置作业也少。
卢老师有一双明亮的眼睛，眼睛上还有一对浓淡适中的眉毛，宽宽的鼻梁显得他很有精气神，对待我们通常都是笑眯眯。
有一次，我们班同学的东西被人藏起来了，老师得知后并没有一个一个的去找是谁拿的`，而是让那个人下课后自动把东西归还或者去办公室给老师，老师说他不会让第三个人知道。老师也不是那么不近人情。
我很喜欢这个老师，他让我知道作业注重的是质量而不是速度，就算小作业也要认真完成。看来换个男老师也不错。
我的语文作文 篇8
我们的语文老师中等身材，大大的眼睛，戴着一副黑框眼镜，她最喜欢穿红色衣服。当我遇到困难时，她都会帮我解决。
记得有一次，我们全班大扫除，我班的同学把我的书包拿走了，我去找他要的`时候，他踢了我一脚，当时就把我踢哭了，其他的同学知道后，把我俩拉倒语文老师哪里，当她听完事情的前因后果，毫不犹豫的训了他几句，然后让他跟我道歉。
除了上面一件事，还有一件事，记得那是一个星期五的下午第二节课，我们班要表演四个节目，我和另外一个同学第四个表演。叮铃铃的上课铃响了，语文老师走进了教室，我就开始担心我表演不好。语文老师说开始表演节目，随着一组表演大海捞针，二组表演太极掌，三组表演蚂蚁过河，轮到我们一组了。我们组表演孙悟空大战风鹰王，我扮演风鹰王，另一个同学扮演孙悟空，很快我们组就表演完了。语文老师夸奖我们说；“表演的很好嘛！”我高兴的笑了，语文老师也笑了。
这就是我们可敬的语文老师，关心、鼓励我的老师，我最爱的老师。
我的语文作文 篇9
从我们呱呱坠地起，我们就接触到了语文，语文包括了语言，文字，文学这三大类，其中我最感兴趣的就是文学。语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘反；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中。
我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想？如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界？如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮？
我们的生活永远都与语文息息相关。
我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。
语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的'雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦！
语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花；她的奇妙性让人赞不决口；她的递进性使其永保年华；她的趣味性让人朝夕相挂。
课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道：语文世界风景如画！
我的语文作文 篇10
我的语文成绩一向是比较好的，经过多年的学习，我在怎样学习语文上，已有了一点点心得。
首先，抓住课堂40分钟，这40分钟利用得好，往往能在课后省下更多的时间。对于这一点，我是深有体会的，认真听课，抓紧上课的每一分钟，做起作业来，头脑清晰，得心应手，也不觉得怎么难。我听讲不走神，训练不求情，考试不靠人。一听二写三问四记五参考，能力也就提高了。
其次，就是要身边常有一本书。听同学们说：“学语文最怕写作文”，认为写作文是件难事。其实只要做到身边常有一本书，养成勤于阅读的习惯，又学会善于观察的本领，把生活素材以及表现力强的语言，一天天积累起来，写文章就会游刃有余。我以前写作文总是套用别人的话，论调沉闷，结结巴巴，经过大量阅读才真正使我领悟到，文学领域是那样浩瀚，语言是这般丰富多彩，运用起来又是如此的至新至美。从此，我也学着平实的叙述，细心地推敲，慢慢提高了驾驭语言文字的'能力，作文就有了很大进步。
从现在的语文考试来看，似乎越来越脱离教材。阅读、作文这样的能力型题教材上无从找到，有些基础知识虽取材于教材，但出题的角度和方式也实难预料。所以我们就要抓住教材的基础上，尽可能多地涉猎课外知识，学会更加熟练地运用从教材中找到的“钥匙”，做到举一反三，运用自如。
我的语文作文 篇11
从办公室出来了一位中年妇女，一张苹果脸上长着一双炯炯有神的眼睛。显得容光焕发，一只挺拔的鼻子下面，有一张能说会道的嘴巴，他就是我们的语文老师――郭老师。
郭老师整天东跑西跑，忙得不可开交，他可是在学校出了名的认真。做什么事都一丝不苟，专心致志。干什么事还想的非常周到。
记得有一天，她发现讲桌上，组长统计的背书情况。一天比一天多。他急中生智想出了一个办法来，用8k只把名字都记下来，。还画了一个计分表，如果按时背完就奖一面红旗加十分，如果不按时背完，就贴上一张哭脸扣十分。如果是的分数在期末考试时，排在前十名。还送奖状发奖品。就这样是同学们的学习积极了起来。语文老师在复习的时候，用他那火眼金睛，去找那些没有认真背书的'，找谁谁倒霉。要是找着了真是放风筝断了线儿――没指望了，只好抄三遍，真是霸王敬酒――不干也得干，就这样几个月后，我们班期末考试总分是第一名。真是功夫不负有心人。
这就是我的班主任，严格的慈母，成功路上的导师，一个爱学生胜过爱自己的普普通通的人民教师。
我的语文作文 篇12
以往，我对语文一点兴趣都没有，认为语文枯燥乏味，上的没有一点儿朝气。正当我快彻底对语文失望时，杜老师把我从语文这个盲区带出来了。
至今我都还记得杜老师给我们上的那节语文课。那是杜老师给我们上的第一节语文课。那时我的心态挺不错，因为那是新来的老师，让我觉得挺新鲜的.，所以就听的还蛮认真。但是我还是保持了个坏毛病，那就是不举手发言。这次老师不知道为什么，也和我一样有个坏毛病，喜欢点那些不举手的“语文差生”起来回答问题。
这次很不幸我被杜老师“揪”出来了，因为我刚刚在和同桌讲话，所以老师提的问题我一句都没听到，我既然没听到又怎么会回答问题呢？所以我面红耳赤的准备“挨板子”，但这位老师特别的幽默的说了一句话：“好小子你听老师讲话的方式还真特别。”这一句话虽然表面上没说我怎么。可里面就大有学问了，他批评了我上课不认真听讲，听讲的方式很特别，是说我听话没用耳朵听，而是用的嘴巴讲。
老师的幽默让我注意了他的课。从此我发现了语文也不是那样枯燥乏味，甚至还挺好玩的。
但是语文老师的幽默也把语文弄成了一个“冒险岛，稍不留心就会掉进老师的陷阱，语文老师常常用幽默的口吻来提问，让你在他的问题中丈二和尚——摸不着头脑。
在语文老师一个又一个饶有趣味的问题里，我们慢慢被语文吸引了，慢慢成长了。
谢谢你，快乐的语文。
我的语文作文 篇13
生活中每一个瞬间，都会留下语文的影子，语文伴随着我们的一生，生活中处处有语文。
小桥流水
秋风瑟瑟，将几片落叶吹到涓涓流水中，随之流向远方。夕阳西下，落日的余晖映照在小溪上，把小溪染成金黄色，波光粼粼。一座小桥跨过小溪，看起来安详而又静谧。
我站在桥上，看着眼前的景色，却是想到了马致远的一句“小桥流水人家”，眼前的景色，不正是这句词的写照吗？想到这里，我又不由自主吟起了前面的几句。这里没有古道、西风、瘦马，也没有沦落天涯的断肠人，只有安谧的小桥流水，流向远方。
眼前的小桥流水，就是语文，我喜欢这样宁静的景色，喜欢这在流水中的语文。
春雨
一阵春风，吹来一场春雨。这雨淅淅沥沥，来得猝不及防。冬天的'干燥，都被它冲得无踪无影。街上的行人都争相躲避大雨，而地上的花花草草，却迎接着它，尽情地享受。
一句“好雨知时节，当春乃发生。”涌上心头。雨落大地，滋润万物，春天正是万物复苏的季节，这场春雨来得正是时候。我望着窗外，发着呆，不如何时，雨停了，好像从来没有来过一样，来也匆匆，去也勿匆，只是昙花一现，竟应了那句“润物细无声。”
眼前的春雨，就是语文，我喜欢这样善解“人”意，喜欢这在春雨中的语文。
语文在流水中，轻轻地从我身边流过；语文在春雨中，轻轻地从我身边落下；语文在生活中，轻轻地从我身边走过。
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