语文老师作文7篇(推荐)
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的语文老师作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文老师作文 篇1
我敬佩的人是我们以前的语文老师周萌老师。
周老师有一头乌黑发亮的头发,扎着高高的马尾辫。瓜子脸上嵌着一双黑宝石般的大眼睛。
在二年级上学期时,我们正准备迎接期末考试。那段时间,班里病倒的同学很多,还有许多人带病上课。上课时,咳嗽声、喷嚏声连成一片,此起彼伏。
有一天,我发现漂亮的周老师面容憔悴了许多。只见她头发凌乱,有着重重的黑眼圈,声音沙哑,还时不时的'咳嗽几声,看上去很难受。
过了两天,在早读上,坐在第一排的我听到周老师和丁老师说话。丁老师看到周老师的憔悴的面容,惊讶地问:“呀,你怎么了?这么憔悴,是不是没休息好?”
“唉,我们家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子烧到四十度,咋整呀!”周老师叹了口气回答。
“那你还不赶紧请假!好好养几天,等孩子和身体好了再来也不迟啊!”丁老师劝道。
“不行啊,我请了假,这课就耽误了,这群孩子怎么办?快期末考试了,我一请假,复习计划就打乱了。”
我听了,眼睛不由地湿润了。周老师的工作本来就辛苦,她自己生病了,不仅要照顾生病的孩子,还要坚持给我们上课,那不更累吗?
周老师舍小家为大家,对工作认真、负责的精神令我由衷的敬佩。我长大也要向她学习,做一个认真、负责、有担当的人!
语文老师作文 篇2
假如我是语文老师,我一定会好好的教书育人的;假如我是语文老师,我一定会把作业布置得少少的,让同学们腾出许多的时间来阅读书籍;假如我是语文老师,当同学们一不小心犯错的时候,我一定不会再去吵他、骂他、打他,因为他已经知道自己做错了,我在打、骂、吵、他,那他不会更伤心了吗?假如我是语文老师。
假如我是语文老师,等、等、等。这些也写不完、说也说不完啊!虽然当语文老师很累,但是看着同学们都走向了光明大道,比起我付出的点点滴滴,我觉得已经值得了。
当语文老师,不会的题要一遍一遍地讲,直到同学们都会了为止。每次讲评考卷的时候,我一定会把整张卷子从头到尾地给同学们讲一遍。收作业的`时候,如果有几个同学没有带作业,我一定不会去罚他们的,也绝对不会打电话来让家长送的,而是问他们作业写了没有,他们要是说写了,我就会相信他们写了的,因为,我要相信同学们对我说过的话。
语文老师作文 篇3
我的语文老师,张老师,她教我们这批学生毕业后,就要退休了。我永远也不会忘记张老师给我留下的印象。
一头披肩的黑发,显得张老师神采奕奕,瓜子脸上镶嵌着黑宝石般的眼珠,那慈祥的眼睛显得那么和善,使人感到倍般亲切,张老师还有张能说会道的嘴,经常给同学们带来欢笑。
张老师受到同学们的尊敬,因为张老师已经有几十年的教书经验,上课时张老师总能使我们沉侵在欢声笑语中。
“叮铃铃——叮铃铃,”清脆的上课铃响了,张老师手里拿着课本,走进了鸦雀无声的教室。张老师心平气和地说:“今天大家上一堂复习课,要把你们看电视的精力用上来哟!”张老师说玩便在黑板上出题,同学却在窃窃私语,张老师自言自语到:“这大冬天的哪来这么多蚊子?”逗得全班哄堂大笑。张老师写完后,转过身来指着黑板上的字教我们念到:“谦,谦,谦虚的谦,嫌,嫌,嫌弃的嫌。”这时,张老师发现有位同学埋着脑袋,看漫画书,张老师并没有严厉的叫道,而是两眼笑眯眯的,亲切地问道:“那位在津津有味看着漫画书的同学,请把你的头抬起来,你在看什么书呀?,很好看吗?拿上来给我瞧瞧。”张老师说完,那位同学脸上便刷地一下红了,张老师看了那一本漫画书后,又说:“哦,怪不得这么吸引人呢!原来叫《龙珠》,把眼珠都吸得这么牢!”张老师再次把全班逗得捧腹大笑。没一会,教室里安静下来。张老师说:“好,现在我们来区别‘谦’和‘嫌’字,哎呀,这个嫌字
造得真不好,偏偏是个”女“字旁,那就是嫌弃女哟!”说完张老师嘟着嘴巴,像个小孩似的'。
这就是我的语文老师,一个说话幽默的张老师。
张老师我不但喜欢您那热爱学生的心灵,更喜欢您那能说会道的口才,我永远也不会忘记您,我打心眼里尊敬您!
语文老师作文 篇4
我认识这样一个人,她是我的语文老师。我之所以说成是认识,是因为我和她不很像师生,倒像是一对老友,虽然她大我很多。
对她的了解,全来源于她的课上。她的课讲得很精彩,细致入微。因为我对文学的喜爱与研究,我也很挑剔老师的讲解。但是她却令我折服。不仅仅是因为她有深厚的文学底子,更有她对文学的独到见解。有的时候,我和她的想法竟不谋而合。于是在她的`课上有时我就出神,心里老是想,心里能有这么高深的想法,一定是她对生活感悟的特别深刻。有句话叫做艺术源于生活,我确信这种说法。
在课下,我们了解到她的家庭生活。她很爱家,爱她的丈夫,爱她的儿子。她常常与我们讲起她儿子小时候的趣事。言谈之间,闪现出骄傲慈爱的神色。我是认识她的儿子的,一个看起来很安静且学习优异的男孩子。我想怪不得他这么优秀,在这样母爱的滋润下,恐怕想不优秀也很难。
我这样描述,你会不会在脑海中勾勒出一个柔弱温柔婉约、说话轻言慢语又不肯多言的女人形象呢!那可就相差太远了。我认为她更多的是豪气爽快,又掺着和蔼可亲。她的性格属于外向型。她很喜欢和我们沟通。兴奋时与我们一起开怀大笑。这又让人很难相信她在家是一个相夫教子,又要操持家务的家庭妇女。她哪里来的这充沛的精力呢?并且我从未听过也从未见过她在家里有什么不开心,并带给我们。相反的,她每天上课都很开心。记得有一天她的课,她竟与同学们讲起了她在家搞手工制作——树叶贴的经过,还在黑板上绘出画的情景。弄得同学们各个心里痒痒的,甚至抱怨她为什么不带到课上来做。
据说她经常这样陶冶自己,放松自己。在家看看书,听听音乐,增加自己的内涵。早春到来的时候,去踏春,寻找春天的气息;初夏的时候,漫步雨中,赏赏雨,甚至有时候她们一家三口一起去。老师是一个多么善于寻找生活乐趣的人啊!我感觉我找到了她每一天快乐,家庭和谐的秘密。因为她懂得生活,善于调节生活,就像一个手艺高超的厨师,把生活这道菜调理得有滋有味。一个家庭有这样一个人感染着,怎么会不和谐呢?
我确信是这样,一个真正懂得生活,享受生活,感染生活的人,一个真正珍惜生活、热爱生活、丰富生活的人,使家庭不枯燥,使工作不无聊,这才是真正的活着。用一个词来形容我的语文老师,那就是——睿智。
语文老师作文 篇5
我有一个严厉的语文老师,她叫陈*,今年30岁,他是女生,她是我的妈妈的表妹。
前几天,我的作文没有写,陈老师看见了,说:“你的作文没有写,要在学校里写完才能回家。”我就请陈老师给我起个题目,我的.课余生活。
我写呀,写呀,写完了拿给陈老师看,她严厉地说:“没有用上好句子、好词语,标点符号叶不对,你给我重写。”
然后,我请老师教我,她说:“写作文,要用好句子和好词语注意标点符号也要用对。”
于是我把我的课余生活和课余生活给我带来是快乐都写了,终于完成了作文。
陈老师教我写了几个好词语,好句子我非常的感谢她。
语文老师作文 篇6
我们班的语文老师是肖老师,她很漂亮,中等身材,梳着长长的直发,双眼皮,高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球,她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真,对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时,她就会走到犯错误的同学身边,不动声色地看着他,那样子好像在说:”你为什么不认真听讲?‘'
肖老师可有学问了,她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的`方法,使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向 。她讲课是那样的生动,有时轻轻朗读,有时声音洪亮,让同学们都听得入了迷,常常都会把我们带到书中的图画中去。
是肖老师教会了我许多知识,认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。
语文老师作文 篇7
我的语文老师是个既严肃、说话有风趣的人,同时也是一位知识渊博的老师。
上语文老师的课时,你永远也不会感到烦闷,反而会让人有一种轻松愉悦的感觉。
在上课时,当每一位小老师赏析课文时,她总会帮助他们不断改进、加强。当我们遇到难题时,她会用其它事物来比喻这个难题,使我们能容易理解其中蕴含的道理,有时她的讲解引得同学们哄堂大笑,有时却使同学们全神贯注的听她讲解,不遗漏一丝一毫的重点,迅速将这些新的知识印在脑海里。我的语文老师让每一位同学都能感受到课堂的欢乐气氛,让每一位同学都能从中领悟到很多的道理,从而不断促使自己进步。
我的语文老师会用一种特别的方法教会我们学习,使学习变得简单而又有趣。她可以把不同的景象、事物说得活灵活现;她可以把复杂的字体变得如小精灵般跳到你面前,在不知不觉中记住它;她可以把长篇大论的看我变成有趣的赏析课,勾起同学们的兴趣……是她带领我们走遍知识的海洋,感受知识带给我们的快乐,享受知识中一点一滴的欢乐。
我的.语文老师,她对文学有崇高的追求和无尽的热爱。如果你问她某一道语文题如何解答,她会给你细心讲解,让你从中领悟很多,这使空气在无形中又多添了一丝严肃。她带我们领略名著中的人生道理,感受名著中的人物心情,教会我们写一篇篇好的作文。
我的语文老师就是这么一个既严肃、说话又风趣的人,我的语文老师就是这样一位热爱知识、热爱文学的老师。
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