语文老师作文精华4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的语文老师作文4篇，希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
全文： 新学期开始了，我换了一所新学校，自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕，担任我们的班主任。她大约二十几岁，身材非常单薄，一副和蔼的样子，大家都挺高兴的。
第一节课，老师面带笑容地走进教室，先自我介绍了一番，然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话：I believe I can do（我相信我能行）。此时，我感到这位老师有些特别，可是，这么小巧的老师能管理好班级吗？能管得了班上的纪律吗？我还是心存疑虑。
接下来几天，大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课，同学们回家心切，在教室里跑的跑、跳的跳，老师在讲台上声嘶力竭地喊：“静一静，静一静！”可教室里像炸开了锅一样，同学们就跟没听到似的，一点反应都没有。“啪”的一声桌响，教室里顿时鸦雀无声，同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了？”老师怒气冲冲地说。这是，我也被老师的表情和举动镇住了，我想其他同学大概和我的感受是一样的，于是纷纷各就各位坐好，专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。
嗯，看来我的老师还是很有魄力的`，俗话说得好：“人不可貌相”，看来还是有道理的哦。我相信，我们的老师有能力管理好我们班级，带领我们畅游知识的海洋，掌握的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。
我相信我们的班级，我更相信我的老师！
语文老师作文 篇2
他应当高高的，即使他不那么魁梧，腰板也应当挺得直直的，告诉学生面对你们我可是认真的。
他的脸上应当常常挂着笑，不是奸笑假笑嘲讽的笑挤出来的笑。而是淡淡的暖暖的发自内心的微笑，让人看了心里有种毛茸茸的温暖。语文它很特别，教的一般了它只是一门学科，教的好了它就是一门艺术。他不仅会在45分钟内用语言播洒甘霖，更会通过自己的一言一行一举一动一颦一笑给学生展示一个正确的乐观向上的人生态度。
他应当很会讲故事也很会倾听，因为只有在不断的沟通交流与倾听中，我们才能彼此尊重彼此了解彼此信任。事实上，很多受益匪浅的道理。在规规矩矩的课堂上是传授不来的，但或许在谈笑间我们就如醍醐灌顶般顿悟。
他应当有点小幽默，至少我喜欢这样的老师，因为我喜欢笑，我喜欢轻松的课堂，我认为只有左右了我们情绪的老师才能真正走进我们心里。我们爱戴的老师说的.话我们当然乐意听。
他如此，她亦是如此。
她的心或许更为细致，她的笑或许更温婉动人，她以大方得体的姿态出现在我们面前，用自己独特的方式走进我们的心里。
当我们压制住心头的小期待翻开周记本时，看到那一行行清秀的评语，与其说是评语，不如说是留言，啧啧啧，那种感觉啊，就像空中飘来了一朵巨大的云，托起了悬在半空中的那个小期待，然后不急不缓安安稳稳踏踏实实地，落地了。满足的样子像得到了糖的小孩。
她有时候会发火的，但她一定不会经常发火。她待我们很宽容的，如果她发火了，一定是我们错了，而且错得离谱，我们得找找自己的原因，不能让她再发火了。因为，她已经走进了我们的心里。
她也许会拖堂，即使我们并不介意，她也还是会先和我们商量商量，因为她是真的尊重我们，真的把我们当那么回事儿，有事情都会很认真地询问我们的看法。
她如此，他亦是如此。
他们都是宽容的，他们都是博爱的，他们也都是智慧的。
幸运的我，遇见了一个这样的他，一个这样的她。
他鼓励我们要勤查词典，便亲自买了词典放在讲台上，时不时有人拿来翻翻，可是后来词典被偷了，不久，讲台上又多了一本红艳艳的词典……
早读课大家都病恹恹的没睡醒，他便自己捧了语文书放声朗读起来，我们一个接着一个地应了上去，书声迅速琅琅一片，他放下书在过道里走走停停，心满意足地笑。
初三冲刺阶段，他悄悄买了咖啡放在讲台里，我们也很默契地把咖啡“偷”来喝。
她在课上给我们讲“一觉醒来，我以为自己长高了，其实是被子盖横了”这样的小幽默。
她会用QQ给我们发近年来的中考试卷，嘱咐我们要多练。
她的长发很好看，我在语文书的空白页里画过她围着围巾的样子。
太多太多了，这些都是他们一点一滴播撒的恩泽，我一点一滴地沐浴享受。
什么是好老师呢，上他的课时你会很投入，分班后你会很不舍，毕业时你会小难过，回忆时你又很感激，祝福时你又很虔诚。就像我现在这样。
语文老师作文 篇3
今天下午上完课后，八组的同学就高声喊起来：“老师，过来!”每人手中还有一张纸。我以为怎么回事，一看便明白了，是写给我的一段话(肯定是班主任要求的)，题目就是“语文老师，我想对你说”，现将内容原文呈现。
首先引入眼帘的是鹏的：“老师我想对您说：对不起老师我上课经常捣乱，还有的时候说话比您都大，我知道我做的不对，但是我有没有办法如果我不说，邹存扬、谢宇、杜佳俊、丛建珠、丛鑫他们五个打我一个，我真打不过呀!所以老师帮个忙打他们五个一顿，我这心里就舒服了，老师我保证你帮我打完他们五个之后，剩下的这一个月时间我保证上课不大声，不帮谢宇、邹存扬打飞机，老老实实看书不捣乱课堂。对不起老师让你费心了!”
看完之后忍不住笑了起来，我知道他又在推卸责任了，但是我也明白虽然这样，但是他也知道自己课上的行为给其他学生造成了影响，我也相信他会好好地管好自己，像自己所说的那样度过剩下的一个月。
扬：“语文老师我想对您说的第一句话就是：老师对不起，让您操心了!老师您实在是太善良了，对我们从来没有真正的发过一次火。我们经常扰乱课堂，我们已经十分小心了可还是没有制止住自己的行为和嘴。我保证在今后的一个月中我保证不再课堂上大声说话，要是想玩就自己偷偷玩，想看书就自己看!不再对大家造成不便!老师您辛苦了!”
珠：“语文老师谢谢您对我这一年对我的照顾，老师谢谢您!老师我一直很敬佩您，因为您是我见过的最好的一位老师，记得在初三上半学期，我是多么的爱好语文，多么的佩服您。但在下半年，我慢慢的步入了不学的阶段，虽然我在您的课上，说点小话，搞点小动作，老师对不起，我对不起您对我的辅导。老师我保证以后再不闹了。老师您辛苦了!”
我知道他们所说的善良只是指的我没有对他们进行过多的要求，但是我也进行了反思，我是不是对每个学生都负责了?是不是都严格要求他们了?我真的是做的不够。
下面的是宇、鑫、俊的。他们只有文字没有名字，虽然对于班上大部分学生的字我一看就知道是谁的，但他们从来都不交作业，我实在是不知道谁是谁的。
“老师我想对你说，多谢您这一学期对我的关心，老师还多谢您这一学期对我的宽容和爱护，上课的时候我有说有笑，但是您很宽容，你只说一句只要上课不说话就行，在此我谢谢您了语文老师，。老师我还想对你说，我以后尽量少说一点话。老师我最后想对你说一句话：老师您辛苦了!”
“老师你太好了对我们也非常好，但是在你的课时候我们六个人经常说话，现在我们改了都非常听话，我们不会在欺负你了，你不要生气，我知道老师是非常善良的，我们在也不影响其他同学，我们不会离开你的，在这一年里对我们的关照和帮助，在这里我想对你说您辛苦了，老师我们会报答你的，我们不会忘记你的。”
“老师谢谢你这学期对我们的.教育，虽然我们不学，我们可以知道你对我们的好。你太善良了，没有对我们发一次火，你没有对我们责骂过，你对我们太好了。我保证在剩下的一个月中，不再说话，要说小声说，不再影响其他的同学，上课老老实实，看书自己偷偷的看，老师请原谅我们。老师你辛苦了，祝你在以后的事业中一帆风顺，万事如意，天天都要好心情!”
看完学生给我的这些话，感到欣慰的同时我也在反思自己，欣慰的是自己一年的付出得到了肯定，学生虽然有时候不听话，但我知道了他们内心还是很清楚的，这样就足够了吧!反思的是我以后要怎么做，要怎样对待后进的学生?
继续反思!
语文老师作文 篇4
“叮呤呤”上课了。
同学们都在自己的座位上，等等着语文老师的到来。
好一会儿也不见语文老师的身影，大家有点着急了，开始小声地说着话。学习委员走上了讲台，对我们说：“这是我们语文老师摘抄的一段优美的`文字，让我抄在黑板上让大家评赏。”组长在黑板上抄，大家在本子上抄。但是也没有停止自己的小声说话。
“不要再说了，自然老师来了。”听到声音，大家不觉向门口张望。
“不要再看了，我在后门口呢！我都注意你好久了。还说！”原来自然老师一直在后门呢，只可惜我们没有注意。
“安心抄题吧，你们语文老师有事，我来看你们这一节课。一定要注意不能再说话了。”话一说完，自然老师又走回后门，批改着手中的作业。
“老师，有人吃东西！”有人举报道。
“请不要吃东西，这是上课时间。”自然老师抬了抬头，说道。
“老师，王小明肚子疼”又有人在本来就不安静的教室里扔下了一个“炸弹”。
“是吗？我带你到医务室看一看。”自然老师领着王小明出了教室。
教室里顿时成了一壶开水：翻滚着，沸腾着。
“自然老师又回来了！快安静！”不知是谁喊了一嗓子。
原本沸腾的开水一下子回到了冰点。大家都把目光迎向了自然老师。
“叮呤呤”下课铃声响了。大家调皮地看了一眼自然老师，“ye !ye !……"地一下了涌出了教室，一时间不知了去向。
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