语文老师作文

时间:2024-11-11 10:40:12 语文作文 我要投稿

语文老师作文必备[3篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的语文老师作文3篇,希望能够帮助到大家。

语文老师作文必备[3篇]

语文老师作文 篇1

  看天空繁星,夜空下我独步前行,望向那颗最亮的星辰,是你,在我心底闪烁。我的语文老师。

  步入初中,第一堂课便是您的“幽默讲堂”。我们在教室中各种猜疑,“将会是什么样的老师,会不会很严肃?”您风度翩翩的走来,露出天使般的笑容,上一秒的疑惑就烟消云散了。您用手一扶眼镜,眯起小眼睛扫视了一遍同学们,这也便是您时常做的.也最有个性的“小动作”了。老师那双亮晶晶、水灵灵的小眼睛,在我心底埋下了一颗星星般的种子,语文老师也便成了我最尊敬的老师……

  您教我们做人,也教我们“爱国”,您告诉那些不爱学英语的同学“英语不好,那是爱国,语文可要是再没学好,那可就说不过去咯!”您诙谐的语言时常在我们没有兴趣的时候来一剂“激动剂”,给我们坚持下去的动力!您也从不打骂我们,就算我们犯了错误,您也只会用风趣的语言来教导我们,用那双星星般的眼睛,那萌萌的眼神瞅一瞅我们,我们便能顿时明白自己的错误,真正用心地去悔改。

  那堂语文课,由于刚上完体育的我们都累坏了,根本无心学习。您让我们休息休息,过了一会才开始讲课,那节《藤野先生》我至今都感觉历历在目,您学清国留学生那扭脖子的幽默样子也把我们逗乐了,使我们能很快收回心来。

  老师训王硕晚上爱串四班宿舍时,由于我们是三班,老师用小眼睛瞅着他说:“以后可不能再这么‘不三不四’了呀!”我们情不自禁的笑了。老师的课堂生动诙谐,老师又是那么善解人意,您的性格也是一颗闪烁的星!

  划破黑夜的那颗星,她指引着我前行,在我心底驱散着黑暗,带我走向新的黎明。谢谢您,我的语文老师!

语文老师作文 篇2

  开学时,我怀着好奇又忐忑的心情来到学校,看看有没有新老师。果然,语文老师换了,取而代之的是一副崭新的面孔——葛老师。

  葛老师她中等个儿,带着一副眼镜,脸上还有几颗斑,头发短短的。虽然老师的年龄有些大了,但看上去特别有精神,讲起话来十分清晰。

  葛老师十分和蔼可亲,对同学们很关心,许多事想得特别周到。开学初,老师从家里带来几把伞,她说“这几把‘公用伞’以后一直放在教室里,下雨天你如果没带 伞就拿这里的伞回家吧。”她又再三叮嘱,“这次用了要带回来,下次可以再帮助其他同学。”另外,葛老师还常常会在讲台上放一卷餐巾纸,供我们同学使用。葛 老师就像我们的母亲一样疼爱着我们。

  葛老师是一位经验丰富的老教师,她教学方法更是独具一格。写作文前,她一般先让我们搞活动,然后写作文,这样写作文有话可写,我们不怕作文,反而喜欢作文 了。上语文课时,她会完全沉醉于课堂的氛围中,有时越讲越激动,越讲越兴奋。在同学遇到困难不会做题时,她又会耐心讲解,直到同学懂为止。还有一点她与其 它老师不同,就是每隔一段时间,她会发一张“家校联系单”,上面记载了同学们一段时间在校学习情况,这样同学和家长都能充分了解各自的.学习情况。我和妈妈 都十分赞同。

  我喜欢葛老师,不仅喜欢她的人品,而且喜欢她的教学方法。希望在新的一学年里,大家能相处得愉快。

语文老师作文 篇3

  我们朱老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。初看好像没有什么特别,可是你仔细瞧一瞧,嘿,朱老师的眼睛会说话呢。

  语文课上,我看见邻桌同学有块漂亮的橡皮,不知不觉伸过手去,想要摸一摸,被朱老师看见了。她默默地瞥了我一眼,好像说:“顾宇,怎么做小动作啦?”我的手马上缩回来,赶紧坐好,认真地听老师讲课……

  我懂得朱老师眼睛“说的话”,同学们也懂得朱老师眼睛“说的话”。一天上自习课,朱老师站在教室门口和一位家长谈话,我们便卿卿喳喳地讲起话来,这时朱老师回过头来,眼睛里流露出严肃的目光,仿佛在批评我们:“怎么讲话了。”同学们看懂了老师的眼睛里的“话”,教室里顿时鸦雀无声……

  有一次,朱老师在大礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课,有三十多位老师听课呢!当采老师提问:“乌鸦为什么能喝到水”时,我马上把手举得高高的,朱老师便叫我回答。我站起来,一见这么多老师,那颗心啊,坪抨直跳,说话的声音很轻,朱老师立刻向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对。勇敢点!”我看看朱老师的'眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时,朱老师又露出了赞许的目光。我明白了,那是说:“讲得真好!”

  记得还有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上课时,朱老师不时用眼睛关怀着我,仿佛说:“顾宇,吃得消吗?身体舒服吗?”我病刚好,精神还不太好,但一看到朱老师的眼睛,我又振作起来了……

  下课休息,朱老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”,朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛呢,睁得大大的,好像在提醒我们:“暖——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候呀,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月亮,似乎在说:“哈哈,可被我抓住了!”

  现在朱老师虽然不教我们了,但每当我看到朱老师的时候,还是看着她的眼睛,看看它在对我说些什么。

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