[优选]语文课作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的语文课作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文课作文 篇1
昨天老师跟我们玩了一个画鼻子的游戏。
首先老师向一个同学借了一条围巾,她说我随便叫一个同学来画鼻子,可惜没叫到我,而叫了郭子宁。郭子宁竟然准确无误地画在了鼻子的.位置上,我们都很惊讶,然后老师让我们扰乱他的视线,又蒙住他的眼睛,让他在原地转了三圈,再放开他,最后让他自己么摸索到黑板上画鼻子。
可他这次把鼻子画到了头的上面,我们见了都哈哈大笑起来。随后张老师帮郭子宁解开了围巾,他一看错了,急忙嗖地窜回了座位。
这节语文课可真有趣啊!时间也过的特别快。
语文课作文 篇2
今天下午最后一堂课,上的是语文课,全班同学都认为又是读那些枯燥有乏味的课文,但是却出乎我们的意料,发生了这样的一件事。
老师走进教室的时候,没带任何教学资料,甚至连语文课本也没带,全班同学都感到很奇怪,人人都在议论纷纷,当领读员上到讲台领读的时候,老师突然叫领读员下来了,我心想:会不会要和我们说一件很重要的事情或者的骂我们呢?今天这节课,我不上语文课了,也不是因为出什么事不上的,是因为我已经很久没有跟你们上过活动课,今天这节课,我算是将功赎罪了,所有今天我们来玩游戏,好不好?老师面带微笑地说。同学们异口同声的回答:好!
那玩什么好呢?这倒是个问题,该玩什么游戏呢?沉默2分钟后,有同学发言,老鹰抓小鸡!
猜字谜。讲笑话。......不行不行,老鹰抓小鸡?太危险了;猜字谜?太麻烦;讲笑话?今天好不容易能上一节活动课,怎么就能这样白白浪费时间呢?我突然想到了一个。让同学们排成一个长长的队伍,老师写纸条给地一个同学看,然后让第一个同学传给第二个同学,以此推理,传到最后一个同学的.耳朵里后,要公布答案,看看是否正确,正确的话就重新来过;如果错了,就罚他(她)上讲台展示他(她)的才艺表演,这个办法怎么样?可以,现在可以开始了。老师写了一张纸条给一个同学看,第一个同学开始传递信息了......到我了,哦,原来是辣椒啊,我传了下去,等到最后一个同学,他说:拉焦。全班同学都被他弄笑了,最后,他还是得上讲台表演才艺。一堂课就这样过去了,令人记忆犹新,想起来还会令人发笑呢!
语文课作文 篇3
为迎接我校的第一届“素质运动会”。我们班班主任吴老师给我们上了一堂难忘的语文课。
那天,吴老师笑眯眯的对我们说:“同学们,我带你们去遨游成语王国,好不好?”虽然我们丈二和尚摸不着头,但是我们还是异口同声地答应了,大伙各个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛规则:每桌每桌进行对抗,即发展团结精神,又提高我们的积累,同时派人参加素质远动会。
开始了,老师先让我们写:一、三……的`开头成语,这对我与同桌简直易如反掌,轻轻松松摆平了,得到了15分……
第二关,看图猜成语。老师打开第一个图片,上面画着一匹马跟一群花,见此,我一拍脑袋瓜,灵机一动,信心十足地说:“走马观花。”“对了,你真棒,加10。”我兴高采烈地笑了笑。这时,又有一张图片映入眼帘,是一支笔和一朵花。我一心一意地想了起来。时间一秒秒地过去了,我们却束手无策,眼看就要倒计时了,“5、4、3、2。”“妙笔生花。”郑一豪几乎同时喊了出来。“真棒,加10分……
第三关,看图做成语。一桌桌轮流进行。留灵灵一上台,便拿着一片叶子遮住眼睛,徐坚眼疾手快,脱口而出:“一目障叶。”教室里顿时哄堂大笑,原来粗心的徐坚想都没想,应该是一叶障目啊!接着有是著名医生“华佗”上阵,帮两个“感冒”的病人开了不同的药方。同学们异口同声地叫道:“对症下药……”
为什么开心的课堂总是那么短暂,一转眼,无情的铃声唤醒了我们,这一堂课我们过得轻松快乐,我真难忘!
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