小学语文作文400字（精选25篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学语文作文400字（精选25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学语文作文 篇1
扇动着纤弱的羽翼，沐浴着昔日的阳光，抖去夏天的不安，披上金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃。
多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后来，我发现窗外的世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的.大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说不清楚了……
有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。
我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。
小学语文作文 篇2
对于今天的语文竞赛，我是期待而又有些恐惧的。
时间总是到了考试的时候才觉得不够用，真正上了考场的时候，方才领悟到“书到用时方恨少”！迈着沉重的步伐走出了考场，阴沉的天气似乎要压的我喘不过气来，天要下雨了吗？下吧，也许雨后的天气才会变得更加晴朗呢。
万事有利有弊，通过这次考试，我也从中检测到了自己的'不足。我觉得自己课外阅读比较少，课外积累的知识不足，知识面不够广，即使想写点东西，也经常是“心有余而力不足”，写出的东西往往没有内涵深度而显得比较空泛。所以，在今后的学习中，首先我要扩大自己的阅读量，多读书，读好书，不局限于一种或者一类书籍，同时对读过的书中的知识要学会积累、体会，并把它们应用到自己的文章中。其次，就是在文言文方面多下功夫。根据最近几次的考试，我发现涉及的文言文知识越来越多，而且分值在不断地提高，包括这次竞赛，文言文也占了比较大的分值，而我对文言文除了课本上所涉及的外，其它文言文的知识知之甚少，所以加强对文言文的学习，也是我今后学习的重中之重。
说了这么多，人还是要不断学习、不断进取，只有不断的学习，不断的研究探索，我们才能取得更好的成绩！计划再好，还要贵在坚持，一下子达到效果是不可能的，我要循序渐进，每天阅读一点点，每天进步一点点，只要我坚持，就一定会有收获。
下定决心，语文竞赛，我们来年再战！
小学语文作文 篇3
这个学期，我希望被评为“三好学生”，但是“三好学生”需要所有学科都好，特别是语文。这个学期，我的语文学习计划是这样的：
这个学期，我的要求是做作业要认真，做完作业检查一遍，不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问，不能把会的题目也留到晚上。如果爸爸妈妈检查出错误，就在自己家里的本子上抄三遍，还得记牢，以后不再犯同样的错误。另外再把语文书上学过的'课文读一遍，如果课文比较多，那就分两天读。
我订一个月为一个阶段，开学第一个阶段，我每天在课外书上摘好词好句，加强写作能力。
后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记，要求字数必须超过250个。然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看，让爸爸再帮我修改一下。
第三个阶段，我要每个星期在A4纸大小的纸上练两张字，还要把字写端正，如果我觉得有没写漂亮的字，就得重新再写一遍。然后再给爸爸看，要是爸爸觉得还有字没写好，我就再写三遍。
第四个阶段，我要每天上网查找资料，积累更多课外知识……
最后一个阶段，我要每天复习，准备期末考试，还有，一个星期要做一张自己家里的练习卷。
这个学期我一定会把语文学好的，下个学期也一样。
小学语文作文 篇4
古往今来，花都是文人墨客笔下赞赏的对象：欣赏梅花傲霜斗雪，歌咏菊花高风亮节，赞颂荷花出污泥而不染？？而我独爱国色天香的牡丹。
当春天的第一缕微风轻轻拂过，花朵便竞相开放，一片欣欣向荣的景象。牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸。这么多的各种各样的牡丹，一丛丛，一簇簇，有的含苞欲放，有的刚刚绽开，白的像雪，红的如火，粉的似霞。白的花仙子，单纯而天真。红的像个小姑娘，花枝招展的扭着腰肢，烂漫而奔放。而白的`则像个亭亭玉立的美少女，它们的花瓣薄如蝉翼。微风吹来，一片片花瓣像是一只美丽的蝴蝶正向人们炫耀着它们那边千娇百媚的姿容。那美啊，简直让人陶醉。
一花一世界，一叶一菩提。菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，牡丹以何人为知己？周敦颐在《爱莲说》中旗帜鲜明的赞叹：“牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”一夜之间，有节操的文人墨客对牡丹敬而远之，仿佛只要跟牡丹扯上一丁点关系，就成了贪慕虚荣之徒。其实牡丹花跟富贵一点关系也没有。有一老话说：“牡丹花虽美，花不香”。就是这句话让我想起来一个关于牡丹花的传说。有一个冬天，武则天酒后去后花园游玩，因为是冬天花都枯萎了，只有樱花在开放，于是，武则天提笔写到“明日我来游，花须齐开放。”写罢派人把纸烧掉，把信息传给百花仙子。百花仙子一看吓坏了，急忙把所有的花都提前唤醒，第二天，武则天来到花园，看到所有花都开了，心里特别高兴，突然，看到了牡丹花紧闭着花瓣，武则天非常生气，于是把牡丹花从皇宫贬到了洛阳。从此洛阳牡丹花非常多。
我爱牡丹花，爱她的顺其自然，爱她蔑视权贵勇于抗争的精神。
小学语文作文 篇5
语文，不仅传授我们知识，而且还教会我们怎样生活，怎么去面对困难，面对挫折，它还能净化我们的心灵，充实我们的头脑。
我喜欢上语文，首先是因为它比较有趣。培养兴趣是学习的基础。如果对语文一点兴趣都没有，那么再刻苦努力，也会觉得枯燥无味。语文课上，读着“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，好一派优美恬适的田园风光，令人向往；读到苏轼千古传诵的“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，不也是一种美的享受吗？读到岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”不由自主地想起岳飞当年精忠报国的誓言……
同时，语文还会教会我们许多做人的道理。“拔苗助长”是我国一个经典的寓言故事。一个人为了想让禾苗快点长高，竟不顾实际情况，把禾苗拔高，还自以为很聪明。结果不仅没有长高，反而使禾苗全部枯死了。这个寓言着实可笑，但它同时教给人们一个道理：做任何事情都要遵循它的客观规律，不能急于求成，否则会“欲速则不达”，给自己造成损害。
我喜欢上语文课的`第三条理由是可以拥有一个完全属于自己的世界，可以畅所欲言。在作文课里，可以不用忌讳，不用畏惧，写出自己真实的感受和意见，抒发自己的感情。
当然，我喜欢语文还有许多其他的原因。比如：唐诗、阅读、对联……然而，在语文课上最使我头痛的是文言文，那些“之乎者也”念起来，不仅不通顺，听起来也像在念经一样，觉得一点意思都没有，但是我还是要努力地去学好它。
虽然不喜欢的因素也有，但是总的来说，我还是比较喜欢上语文课的，让我们一起来努力吧！
小学语文作文 篇6
看车窗外，阳光明媚，百花争妍，红瓦绿树，碧海蓝天。我真恨不得现在就下车把这美丽的风景揽入怀中。美，是我对青岛的第一印象。
光着脚丫漫步在海边，被细细的沙子轻轻地托着，雪白的浪花嬉笑着奔向岸边，化成一串银铃般的笑声，回荡在天边。天，仿佛受到浪花的感染，湛蓝湛蓝的，上面映出了她的影子。小岛静静地伫立在碧波之上，琴声般的天籁之音缓缓流出。中了魔咒的皇家宫殿寂寞的.立在那儿，倍显凄凉。石老人默默的坐着，低头思念着她的女儿。海风，夹着海水的咸味吹过，头发被吹得凌乱。
怪石嶙峋的崂山坐落在海边，远远望去，高不可攀。坐缆车到觅天洞，小心迈进去，却见里面伸手不见五指，暗流哗哗，一阵寒意袭来，不禁颤了一下。又向前走了几步，却没有路了，用手电筒向上一照，一个陡直的梯子立在那。爬了上去，看到一座吊桥，向下望，是百丈深渊。终于到达天苑，俯视下去，海天一线，风光秀丽。
目光转到五四广场，五月的风放射着光芒，好像在赞美五四运动的成绩与辉煌，赞美新青年的勇气与胆量！五月的风，如同圣火，传递着激情与希望，传递着现代青岛的骄傲与激昂！
还有奇妙的海底世界。圆柱形展缸内，鱼儿争奇斗艳；海底隧道里，鲨鱼伴你行走；进入水母宫，梦幻般的感觉让你沉醉。
美丽的青岛，可爱的青岛，拥有着激情与梦想的青岛，在奥运的面前，在世界的面前，为我们谱写了新时代的乐章！红瓦绿树，碧海蓝天，天堂般的美景会永远的刻在我的心中。
小学语文作文 篇7
五马山山脚下到处都是五颜六色的，有迎春花，黄得像金子；有桃花，粉的像霞；有玉兰花，白得似雪……树木郁郁葱葱，那里有人种菜，种得菜有菠菜、青菜、白菜……有人种树，种得树有枇杷树、梨树、苹果树……桃花竞相开放，各种各样、形状各异、大小不同，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，再看看那一朵也很美，如果把眼前的景物看做一幅活的画，那画家的本领可真强。
继续往上走一点一点，就看见了一座拱形的小石桥，桥栏上面刻着好多条龙，有的在双龙戏珠、有的爪子相互抵着各自回首遥望，可真威武啊！
过桥往前走还有石梯，石梯上有用不同的'鹅卵石拼成的图案，有“太阳”、有“天空”、有茫茫的“一望无际的大海”、还有的刻着五马山三个字呢！走在这样的山间小道，让人忘记了爬山的辛苦，而不断地向上攀登。
走到山上，有许多小虫在天空飞着，里面有体态轻盈的蜻蜓、有色彩艳丽的蝴蝶，它们在山花里流连忘返……
山顶上面还有健身器材，方便登山的人们抖擞筋骨，放松精神。空地上有人在跑步、有人在打羽毛球、猜拳……
俗话说得好“站得高，看得远”。从山上往下看到幢幢高楼大厦，像一个个小魔方；一条条马路像弯弯曲曲小蛇；马路上车来车往像玩具车。一条彩虹桥横跨龙江，美丽的城市与五马山相依相伴，真是美不胜收。
五马山你真是个美丽的地方，我爱你
小学语文作文 篇8
今天下午，我们六年级举行了一场篮球赛，我们几个班的人坐在观众席上，为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛了，我们班对战六（2）班。战斗拉开了序幕。发球，运球，抢球，传球，断球······双方的球员，个个生龙活虎。我们的眼睛睁开到最大，生怕错过了那个精彩的部分。我们大声的为球员加油打气。“好球！”我班的莫俊煦同学在三分线外，腾空投进了一个球。二班的同学急了，个个瞪大眼睛，还不停地喊着：“二班加油！二班加油！”瞧，他们的`主力队员抢到了球，他当机立断马上传给了里篮框最近的球员。那球员一个转身，把球一投，那球在篮框转了几圈，好像不想进篮框，一下子掉了下来。最后，我们班的另一个主力队员马上捡起球，向篮框投去，进了！我们三班赢了！我们激动的跳了起来。
下场是六（1）和六（5）比，双方球员个个摩拳擦掌，在他们比赛时，我们在观察对方的实力。正所谓：知己知彼，百战百胜。
上场是六五赢了。我们要和六五比赛。我们因为休息了一下，个个生龙活虎。而六五班，因为打了一场，还要打另一场，所以显得有些疲惫。我们班的球员一上场很快就得了一分。把对方打了一个措手不及。我方球员又一个漂亮的空翻。我篮框里一投。“中了！”大家激动的跳了起来。这场球赛我们六（3）班赢得了最好的胜利，大家都十分开心。
同学们笑啊跳啊！纷纷地议论着胜利的来之不易······
小学语文作文 篇9
陈老师告诉我们，学校准备在年级500个学生中挑选三十名同学参加学期末全区语文竞赛。不过现在每个班先选十个同学参加集训，再通过选拔来定夺最后代表学校参加区竞赛的人选。
我被选中为集训班的一员，心里特别高兴，下定决心好好学习。
我已经参加了三个星期的集训了，老师要求我们三个星期内背完75首古诗词，包括诗句解释和中心思想，还做了大量的.阅读题。背诵古诗不是问题，我用了一个星期就基本背完，但是语文阅读，我感觉到了压力，好多次都觉得老师布置的阅读题有难度。
这个星期二，老师组织我们集训班100个同学，举行了一场淘汰赛，通过考试决定挑出30名。那天，我认真地做题，尽了自己最大的努力，完成了试卷，但是心里没底，感觉阅读题还是太难了。考完试，心里总是忐忑不安。
今天下午，第三节课上课，陈老师对我们说，我们班十个参加集训的同学有八人入围。我们紧张地等待老师的宣布，当老师念到我的名字时，我心里压着的石头终于放了下来。老师说，班长考了全校第一名。我们鼓起掌来，都向班长投去佩服的眼光。我想我一定要更加努力，也要向班长学习，向他请教学习方法，共同为学校争光！
小学语文作文 篇10
在秋风送爽，丹桂飘香的收获季节里，我又一次迎来了伟大祖国的生日。这个假期，我去了浙江安吉，游玩了天下银坑、藏龙百瀑、江南天池、中南百草园等地，非常开心。
第一天，我来到了宾馆附近的荷花山漂流。我和爸爸穿好了厚厚的雨衣，包裹了全身，坐上皮划艇，来到水里。船就要顺水漂下去了，我的手紧紧抓住皮划艇上的绳子，冲了下去。刚冲到底，水花就溅了我的全身，我和爸爸分工，他划桨，我把皮划艇里的水向外排放。第二个坡比较大，爸爸架船率先冲了下去，刹那间，水花四溅，弄了一船的水。我奋力排水，才勉强过关。 40分钟过去了，我们闯过了一关又一关，顺利到达了终点，虽然弄湿了身体，但我还是很开心。
漂流过后，我们又向天下银坑进发。在那里，我玩了滑草和飞降，十分刺激、惊险。来到滑草地点，我看见了高高的滑草场，心里很兴奋，迫不及待地爬上了高高的滑草起点。坐上滑草板，我有些紧张，这么高滑下去会不会有危险。正当我想着，工作人员已经放开了我的滑草板，轻轻一送，我就顺着滑道滑了下去。啊，好爽，吹着风，快速地滑下去，刚才的紧张不安一下子被兴奋刺激所代替。短短几秒钟的时间，我的滑草历程就结束了。
我们继续向山上进发，好不容易到达了山顶，终于可以轻松一下了，我看见了高空飞降，望着别人飞翔似的滑降，我也想尝试一番，妈妈同意了。买了票，我坐上飞降椅，扣上安全带，向远处眺望，山间的美景尽收眼底。滑下去了，啊，这种飞翔似的感觉真不错，我张开双手，好似拥抱大地，投向祖国妈妈的.怀抱，对她说了声：我爱你，祖国！
在后面的两天里，我饱览了祖国的大好河山，美丽的景色让我留连忘返，我也真真切切的感受到了祖国山河的壮美。
小学语文作文 篇11
我是一支钢笔。
我的构造很简单，一个小小的肚子里装着一个墨囊，除此之外我还有一顶小帽子，里面有我的小嘴巴和一个握笔神器。墨囊是用来装墨的，但它并不大。吸墨器是旋转吸墨的，每次小主人一旋转吸墨器，墨水就会从我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我来写作业。写作业时，墨水又从我的.小嘴巴中吐出来。小主人还会定期给我送“食物”，不然我就会写不出来字了。
自从小主人有了我，他一有心事就会向我诉说，说了以后会感觉心里轻松一点，我很高兴可以帮他分担一些烦恼。
小主人非常喜爱我，记得有一次，小主人的弟弟来他家玩。小弟弟一眼就看到了我，一把抓起我，左看看，右看看，突然，他拿起一支水彩笔在我的身上画来画去，弄得我好痒，不一会儿我身上就被他画得这里一条、那里一条。画完后他就自顾自走了，钟表大哥安慰我道：“好了，别伤心了，明天小主人发现一定会把你洗得干干净净的。”果然，第二天小主人真的把我洗得干干净净的。
我爱我的小主人。
小学语文作文 篇12
5月的一天早上，我坐12路公交车去上学，这时是上学上班的高峰期，车厢里熙熙攘攘，人比较多。
“嘟——嘟”，12路公交车又到了市工行这一站，“咔嚓”一声车停住，车门打开了，这时，一位老奶奶从前门上了车。老奶奶满头白发，脸上布满了皱纹，背有点驼，看起来有七、八十岁的样子。老奶奶一手拄着拐杖，另一只胳膊还挎着一个大包袱，走路比较艰难。
车上早已坐满了人。这时有好几个人想让座儿，我也站了起来。忽然，前面传来一位小女孩的甜甜的童音：“老奶奶，您到这里来坐吧。”大家顺着声音望去，看见一位个子矮矮的低年级的小同学。她圆圆的脸蛋儿，头上戴着粉红色的发卡，肩上背着沉甸甸的书包。她一手接过老奶奶的包袱，一手指着座位，说什么也要让老奶奶坐。
小女孩的.旁边坐着一位老爷爷，戴着老花眼镜，两手抱着一个袋子，他看着像是小女孩的爷爷，望着孙女，脸上露出满意的微笑。
全车上所有的人，都向小女孩投去赞许的目光。整个车厢显得阳光明媚，无比和谐。
自从开展“讲文明，守秩序，爱濮阳”的活动后这种情景到处都可以看到。
小学语文作文 篇13
回想起生活里的点点滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的'事，真应该珍惜这些事在我的脑海里。有一件事让我至今难忘，下面来听我讲讲吧！
记得那天，是1月23日，是我上辅导班的日子，我的辅导班是在菜市场，所以我要坐2路公交车去。
去的时候，我很懂礼貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨们，我都会很主动的去让座，有的老人家不仅对我说“谢谢！”，还让我跟他们一起坐，但是我还是羞涩的说了一声：“你们坐吧，我马上就要到站了。”被我让座人都说：“这个小姑娘真懂礼貌啊……！”
我的课只有两个小时，时间不短也不长，我回来也要坐车的。我一上车，就挤挤的，连走路都很困难，车上的人太多了，到了站才下了几个人。到了五交化公司，才基本有座位，我连忙抢了一个座，坐了下来，突然来了一个老奶奶，我居然没看见，所以我也没让座，过了几分钟，我才迷过来。这时，我惭愧的低下了头，心里乱成了一麻。
马上要到火车站了，真是不应该不让座，以后我要多让座，得到那位老奶奶的谅解，那该多好啊！
小学语文作文 篇14
爱是人间的春风，爱是生命的源泉，一种种真挚深沉的爱，使我明白了人间处处有真情。
记得有一次我，我和我妈妈去焦作好不容易等到公交车，我迫不及待的'挤了上去。一个空位子也没有，我好不容易才抓住了一个把手，站在那，拥挤的人都快把我挤扁了。
站在我旁边的是一位老爷爷，手提着一个大包，涨红了脸，不停的喘着粗气，显得很吃力的样子。我看了很想帮助他，但却无能为力。这是，车身一摇晃老爷爷脚扭了一下，差点跌倒在坐在座位上的一个小男孩的身上，而小男孩将身子往旁边一挪，有继续开始吃零食。老人勉强的站起来，叹了口气。这是我再也看不下去了，我想说这个男孩的时候。后边有一位小姑娘周到了老爷爷面前说：老爷爷你休息一下吧！你已经站了这么长时间了，会撑不下去的。他让那个老爷爷坐到了座位上，那个小女孩真是一个热心肠，他不但给老爷爷让座，还给老爷爷捶背。那个男孩立刻涨红了脸。到了车站，那位小姑娘小时在群中，看到他的背影，我想、这就是人间处处有真情，真情实是暖人心呀！
啊！真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼：真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的爱护。
小学语文作文 篇15
星期天下午，我带上书写工具，坐上33路公交车，去书画兴趣班练书法。
刚上车时，车上只有一名乘客，我在靠窗的一个位子坐下来。车开了，我交了钱，售票员给了我一张票。当我正欣赏着窗外的风景时，车到达了嵩山路站，站上怎么这么多人呀？我往窗外扫视了一圈，发现人流还不断地从会展中心方向涌来，原来是会展中心正在举办会展呢，怪不得这么多人。
车一停下，人们像洪水一样涌上公交车，我看见一位老奶奶被挤得跌跌撞撞。售票员连忙迎上去搀扶，边扶边喊：“请哪位乘客给老人让个座呀？”喊了几句，没人让座。我心想：还是我让座吧，老奶奶看着也怪可怜的。我的`屁股刚刚离开座位，又犹豫了：我让了座，那我坐哪儿呢？我又坐了下来。这时，我又想起了老师的话：要乐于助人！想到这里，我咬着牙，狠了狠心，腿一挺直，扶着座位就站了起来，冲着老奶奶边喊：“奶奶，您坐这儿吧！”售票员看见了，连忙扶着老奶奶走过来，并用赞许的眼光看着我。老奶奶感激地说：“真是太感谢你了，小朋友！”我红着脸连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”
虽然接下来的时间我的脚站的有些麻木，但我浑身轻松，因为我真正感受到了：帮助别人，快乐自己！
小学语文作文 篇16
我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。
广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械；有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科······晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的'轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。
我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。
小学语文作文 篇17
阳台上，放着一个鱼缸，鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了，天气开始变得寒冷起来。
“妈妈，我感到缸里的水快要结冰了，我们会冻死的。”小金鱼胆怯地说。
“孩子，只要我们游向太阳，就不会被冻死。”金鱼妈妈安慰着小金鱼。
“黑夜里怎么会有太阳呢？我们怎么可能游向太阳呢？”
于是，鱼缸里两条一大一小的金鱼开始游动起来。
“妈妈，我不行了，我再也游不动了。”小金鱼泄气地说。
“孩子，千万别停下来，一停下来，缸里的`水马上就会结冰，到那时，我们真的就要冻成冰块了。孩子，我们就要游到黑夜的尽头了，太阳正在黎明的窗口等我们呢！来，跟着妈妈一起游，坚持一会儿，再坚持一会儿……”在金鱼妈妈的带动和影响下，它们终于游过了黑夜，迎来了黎明。这时，小金鱼发现，在鱼缸的四周，所有的水都结冰了，唯独鱼缸里的水没有结冰，为什么呢？
“孩子，那是因为，即使在黑夜，我们也没有放弃心中的太阳。”金鱼妈妈说。
小学语文作文 篇18
妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。
您的生日快到了，您日渐消瘦的'面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是哭是没用的，我一定会好好读书，将来考上好大学，找到好工作，我一定不会忘记您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我错了，是您不得不使出最后的武器，那就是打，妈妈，我不恨你，话说“打是爱，骂是亲。”嘛！以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了，长大后，我一定要让你享清福。
在晚上，我复习的时候，您给我递来一杯暖暖的白开水，晚上，我睡觉的时候，您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上，我经常发高烧，那时候您忙的不可开交，您一边装水，一边递药，然后用湿毛巾给我敷上，再不行的话，您就背我上医院。我十分感动。
妈妈，我想对你说：“谢谢您，给予我母爱，您的爱，我一辈子都记在心中，永不忘记。
小学语文作文 篇19
“成功了！成功了！”经过了十几年的奋斗，我终于当上了一家地球至太空的物流公司的董事长。这时我感觉很轻松，为了这件事我要好好庆祝一下。对了，明天就上任了，我一定要买几件新衣服，把自己打扮一下，人靠衣服马靠鞍吗。再说，我要率先垂范，将太空的好的东西展示出来，让大家认识呀——眼见为实耳听为虚对吧。
这时我叫了一艘宇宙飞船直奔太空商店。一进商店，那里的商品真是琳琅满目，应有尽有，数不胜数，看得我眼花缭乱。那里的人，有叫卖的、购物的`、观光的……熙熙攘攘，热闹非凡，应了“人声鼎沸”这个词。
十年前，我还是个小学生的时候，太空还没有人居住呢，我的国家先后发射嫦娥一号、二号探月卫星。只是对月球近距离的摄像、记载数据等。如今，太空已经是人类的另一个家园。从地球到太空已是来去自由！我感慨道：“变化真大呀！”
这时我看中了一件很好的衣服，我笑容满面地问了一下：“售货员，这件衣服多少元一件呀？”“13838元。”我毫不犹豫地拿出太空专用购物卡，在收款机上刷了一下，款式新颖，颜色适中的衣服就买到了。
以后，我会继续努力，争取当下一任的董事长，为人类做出更大的贡献。
小学语文作文 篇20
我现在已经是一个11岁的人了，可是，我的父母还是把我看做是一个小孩子一样来照顾我。我也想长大一次啊！
这不，我终于有这个机会了。那天，早上阳光明媚，但下午的时候雨就下得非常的大。本来以为什么事都没有，但是我想了一会儿：爸爸快要下班了，但他好像没有带雨伞喔。想到这里，我的.脑子里又出现了一个念头：不如我给爸爸送雨伞吧，顺便要他们知道我已经长大了！动口不如动手，我准备好雨伞就立刻动身了。在路上我撑着雨伞一路跑去爸爸工作的地方，等我累个半死才到爸爸的上班的地方，我走到爸爸面前，爸爸吃惊的问：“你来这里干什么？”我喘着气慢慢地说：“外……外面下着雨，我……我是给你送伞的。”爸爸摸了摸我的头说：“傻孩子，爸爸可以跑回家啊！你看你跑的脚又湿头又湿的多麻烦啊！”我说：“爸爸，回家的路又不是很近，你就这样跑回家，第二天感冒的就是你。”就这样，爸爸被我说感动了，和我手牵着手一起走回家。回到家，妈妈听了这件事后摸着我的头说：“我们的儿子长大了！”
通过这件事我真的长大了，我也懂得了怎样去报答我们的父母了。
小学语文作文 篇21
我的家乡在黄岩，那里有两个公园，一个是永宁公园，另一个是九峰公园。给我印象最深的是九峰公园，一走进，就可以看见“九峰公园”这4个红色大字，两旁有绿绿的小树，花坛里种着好多梅花。再走过去是一座座仿古建筑，在节日的.时侯，会展出一些古董。房子旁边有一个大湖，特别是碧绿的湖水在灯光下，波光粼粼，倒映着一座座亮着灯的房子，真好看呀！
沿着路走进去，就是游乐场了，有360度大铁锤，有太空慢步，有双人飞天，有碰碰车等等。我最喜欢玩双人飞天，它的样子很像一朵朵小花儿，乘着它在空中飞来飞去，像一只鸟儿在自由自在地飞翔。公园里有很多人，他们在玩各自喜欢的游戏。
再走进去，就是一个露天舞场，不管是早上还是晚上，都有好多男女老少在跟着音乐翩翩起舞呢！旁边有茶室，还有凉亭、水，水里养着好多金鱼，在水里快活地游来游去。
最后走上去就是山了，山上有许多高大的树儿，枝繁叶茂。不管是早上还是晚上，有好多人提着桶去提山水，还有的去洗衣服。
小朋友们，你们说九峰公园美不美呀！
小学语文作文 篇22
转眼间，就要毕业了，看似常长长的六年，转眼间，匆匆逝去。同学、母校、母校一切的一切，我都舍不得。毕业那天，我要和同学最后一聚。
好多话，好多事都想一次全说出来······
那年的我们总是放肆的大笑，管他什么淑女的形象，那年的我们总是放生的大哭，管他什么别人的眼光。那年的我们疯狂的照相，摆各种幼稚的动作，那些照片我们的嘴角总是咧开的，即使弧度不美，却笑的轻狂，我们。那年的我们恨死了门卫的大爷，不让我们出去，我们总是得找好多理由，想很多办法，可还是不能出去，那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口，会放好多辣椒和醋，那年的我们吃的`好多，那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭，于是分工出去买各种好吃的，那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥，我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球，那年的我们累的不亦说乎。一天一天，一年一年。渐渐地，那年的我们越走越远，那年的点滴，变成了回忆，那年的我们，变成了曾经，那年的我们，回不去了。现在的我们，你们想哭了吗？
小学语文作文 篇23
暑假第一天，爸爸妈妈带我来到了这个美丽的城市——厦门。我们来到住处曾厝垵，里面灯火辉煌，人山人海，这条街真繁华，大大小小的商店大约几十多家。香喷喷的烧烤。海鲜，诱人的小吃，巨大的芒果和椰子……
厦门有很多好吃的小吃，例如：馅饼，海蛎煎，金包银，沙茶面，虾扯蛋……
我就来给你们介绍一下吧！首先介绍沙茶面，沙茶面是厦门著名的面类小吃，而中国的沙茶面源于福建，奇妙之处在汤头，主料是选用上等的大骨制作成，里面有鱿鱼，蘑菇，木耳……接着是烧肉粽，它是闽南特有的'传统小吃，节日习俗。烧肉粽历史悠久，具有香甜嫩滑，油而不腻，精工细作等特点。最后介绍的是大肠包小肠，这是厦门一种特殊小吃，很简单，其实就是把大糯米肠烤熟切开后，加上小小的台式香肠，即成为大肠包小肠……
第一站行程结束了，我们"背"着欢乐和高兴回到了宾馆。
厦门的景色太美了！比合肥的天气好得太多！
小学语文作文 篇24
“不求甚解”这则成语的原意是读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。现在则指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
这个成语来源于晋。陶潜《五柳先生传》，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
陶渊明又名潜，是我国最早的田园诗人。他所开创的田园诗体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。
陶渊明的家乡浔阳一带水旱灾害连年不断。陶渊明靠着微薄的田产，维持着一家老小的生活，过着非常艰难的日子。
尽管如此，陶渊明不羡慕荣华富贵，喜爱清静闲散的田园生活。他一面耕田，一面读书写诗，不仅不觉得苦，反而觉得十分自在。大概二十八岁那年，陶渊明为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。文章的开头是这样的：先生不知道是何等样人，也不清楚他的`姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光……
小学语文作文 篇25
老师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者，老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，老师的品格和精神，用两个字来形容，那就是燃烧，不停的燃烧！
小学六年，我阅历了无数老师，但给我印象最深的还是教了我们快三年的语文老师——刘杏花老师。
杏花，听名字就知道她是个貌美如花的女子，刘老师金黄的秀发披在肩上，微翘的鼻子给人一种优雅的视觉感，能说会道的樱桃小嘴红润润的，更使人难以忘怀的`是她那双会说话的眼睛。
那是五年级的时候，刘老师正在给我们讲题，讲过之后提问，其实老师讲的题我都会，但因为内向，不爱说话，所以，我不敢举手发言，看着班里的同学齐刷刷地举起了小手，我也好想举手呀！可是，哎——，我又忘了老师一眼，老师向我投来一个深沉的目光，那一刹那，我被深深得震撼了！毅然决然地举起了小手，刘老师提问了我，我大声地说出答案，我答对了，老师又投来一个奖励的目光，似乎在鼓励我，表扬我。
刘老师呀！您的岗位永不调换，您的足迹遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰！
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