语文的作文

时间:2022-04-16 09:09:22 语文作文 我要投稿

关于语文的作文(汇编15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的关于语文的作文,欢迎阅读与收藏。

关于语文的作文(汇编15篇)

关于语文的作文1

  如果有人问我世界上拥有什么力量最强大?我会毫不犹豫的告诉他:“拥有团结的力量最强大。”也许你会问我为什么要这样说。别着急,沿着你的思绪继续阅览下列的.文章,你会慢慢体会原来团结的力量是这样的神圣而伟大。

  从前,铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里,它们看不起转笔刀,常常奚落它。

  一天,铅笔在全市书法比赛中得了“一等奖”,它高兴地回到家里,橡皮端来一杯水,笑眯眯地说:“兄弟,你可真了不起,写出来的字漂亮极了!”铅笔一听,得意忘形地说:“小意思,我还能在全国书法比赛中得奖呢!”

  这时,转笔刀从外面回来了,铅笔冷冷地对转笔刀说:“转笔刀,你也给我倒杯水来。”“为什么你不自己去倒呢?”转笔刀奇怪地问。铅笔大声说:“你算什么,叫你去你就得去。我让你住在这里已经是包容了,你什么本领也没有,跟你住在一起,我就感到羞耻!”

  转笔刀听后,默默地转身走了。一天,铅笔在练字,突然笔芯断了,铅笔很焦急。这时它想起了转笔刀,它觉得自己错了,就跑出去找到转笔刀,并诚心诚意地对转笔刀说:“转笔刀,我错了,请你原谅我,你回来吧!”转笔刀原谅了铅笔,和它一起回家了,并帮它削尖了笔头。

  古代人都说:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩,”这不正是告诉人们,生活中处处有团结吗?换句话来说,如果生活中处处没团结,那么我们的生命又存在着怎么样的价值呢?就像一个集体,没有了团结,又怎能成为一个好集体呢?没有了团结,又怎能成为老师心目中的好学生呢?所以,让我们一起团结,一起努力,共创美好的家园吧!

关于语文的作文2

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。摩德斯梯尼小时候口吃严重,可他有一个伟大的理想,那就是成为一名雄辩家。于是他经常跑步登山,对着海大海,口含小石子练习朗读……经过摩德斯梯尼的自我磨练,他最终果然成了一位雄辩家。半途而废的人,即使有理想,但理想不固定;意志不坚的人,只在心里想着理想,意志坚定的人,不止是想想,而是努力实现自己的理想。

  理想点亮人生,有理想的人千万别轻言放弃,不要总认为理想离我们太远,有一句名言说:“只有想不到,没有做不到。”理想只有在经过与困难搏斗之后才能实现,努力吧,我的伙伴们,为实现理想而奋斗!

  给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的时候;给自己点一盏灯,当你为一时的'失败而痛苦的时候,便想想自己的梦想,你就有了面对失败的勇气;给自己点一盏灯,当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候,想想自己的梦想,你就知道未来的道路还非常长,非常长;给自己点一盏灯,当你在因为害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中那盏灯,它一直在为你照明……

  人生的路,因有了这盏灯便不再黑暗;生活,因有了这盏灯而不再彷徨调;再黑,再远,再难走的路我们都不会胆怯了!我们的青春会因为梦想而更加精彩,给自己点亮那盏理想之灯吧!

关于语文的作文3

  今天爸爸给我买了一双溜冰鞋,我高兴极了。

  我迫不及待地穿上了溜冰鞋,我的心怦怦直跳。站起来时,我的身体一摇一摆的,怎么也站不起来。最后好不容易站起来,却一下子重重的摔到了地上,我的手都被蹭破了一块皮,我痛得差点流出了眼泪。我忍着痛又站了起来,下定决心一定要学会滑冰。我扶着墙慢慢站了起来,小心翼翼地向前走,可是溜冰鞋好像故意和我作对一样,让我像不倒翁一样左右摇摆。可我却没有摔倒,我高兴极了,心想马上就要成功了,但是一不小心又重重地摔到了地上。我一点儿也不气馁,又重新站了起来,但是又摔倒了。就这样反反复复不停的摔倒,我的裤子都摔破了,眼泪都不由自主地流了下来。我觉得滑冰太难了,准备放弃了。这时妈妈走过来语重心长地说:“失败是成功之母,做什么事都要坚持不懈、认认真真,这样才能学会。”妈妈的这些话鼓励了我,我仔细琢磨着溜冰的技巧。我双腿弯曲,双脚微微分开,在爸爸的.搀扶下,我一步一步地向前走。慢慢的,我也学会了滑了一点,溜冰鞋也温顺了许多,终于一米、两米、三米……我学会了滑冰。我高兴的跳了起来,爸爸妈妈也为我感到自豪。

  我又到小区滑了几个来回,感觉自己像鸟儿在天空飞翔一样。我简直变成了齐天大圣,腾云驾雾的感觉真美呀!

  下午,我又和几个好朋友在广场进行了一场滑冰比赛,我不仅能围着树滑,还会绕过一个个障碍物。结果我胜利了,我的心里像吃了蜜一样甜。

  现在我还经常和小伙伴一起来比赛呢!我每次都是第一名,我明白了只要有付出,就会有回报!胜利永远属于强者!

关于语文的作文4

  童年,像一条洛泽不绝的小溪,缓缓地流淌在我的心里。在这条小溪里,既有快乐的笑声,也有伤心的眼泪,但我记得最深的,要数小时候做过的一件傻事。

  那是我四,五岁的时候。有一天中午,奶奶正在厨房里炒菜,发现盐用完了,便着急起来,你知道为什么吗?那是因为他出去买盐了,只留我一个人在家里,还不知道我又会干出什么傻事出来。

  我看出了奶奶的想法,想出了一个主意,便对奶奶说:"奶奶我帮你去买盐吧!"

  奶奶疑惑地问:"你?"

  "对,就是过我买过很多次。"(其实,我一次也没有去买过东西。)奶奶无奈的点了点头。

  很快,我就从小卖部买来了盐,正为自己可以替大人做些事情感到骄傲呢!孰不知我一不留神踩中了地上的.香蕉皮,滑倒在地,盐袋破了一个大洞,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了怎么办得,赶快把这个坏消息告诉给奶奶听。

  刚来到院子门口,就有看见隔壁的老奶奶正在洗米,我顿时灵机一动,心想:米可以用水洗干净,盐也应该可以洗干净。想到这里我立刻向老奶奶借了一个水盆,跑到大街上把盐装了进去,然后向院子里的水龙头方向跑去。

  水很快装满了盆子,我用手指在水里搅了搅,然后使劲地摇来摇,孰知盆子里空空如也,什么也没有了,只剩下一些水。

  我越想越着急,也顾不得什么,飞快的跑回家去了。

  回到家里,我把事情的经过一一讲给奶奶听还没有说完,奶奶就捧腹大笑起来,他亲切的抚摸着我的头,笑眯眯的说:"傻孩子,盐并不像米那样可以清洗,它是遇水即溶的。"说完,又哈哈大笑起来。

  这个故事我读懂了一个大道理:"凡事都需三思而后行。"

关于语文的作文5

  凤头:良好的开端,成功的一半。作文的开头要明快、简洁。做到了这两点,就多少有了灵秀气。作文开头不能长,超过三行(50字)就难成好文章的头相。

  虎尾:最好是“二节鞭”的尾,倒数第二节就所记之事作主题的升华,议论色彩宜浓些,而最后一节最好是一句,尽可能注意句式的变化,做到有力、有神,令人回味无穷。

  集装箱的“肚子”:所谓集装箱就是指中间所记的事、写的内容,只要与主题有关,围绕中心线索,都可以写,这部分对一些写作较弱者讲,是最可发挥的地方。

  文章中一定要有描写,特别是人物描写。因为我们的记叙,就是写人的,事因人生、情随事出。因此,在叙述事情过程中,不失时机展现两三处关于人的描写,特别是人物的眼睛和手,这样就会使文中人“真”起来,“神”起来。

  “家事,国事,天下事”事事可入文。只要注意,事不在大小,有“我”就行,情不在多少,有爱就灵。这“三件事”要有层次,多角度。“人往高处走”,写事也如此,这事中的情,也应有个由表及里的顺序。而这里的“爱”就是爱学习,爱生活,求上进;爱集体,爱祖国,爱人民,讲责任。

  在选材时要注意,自己经历的、熟悉的事是最好、最有个性、利于发挥的素材。生活中有这样的'事,家长让他去买苹果,他就想也买别人也曾买到的一斤重一只的大苹果,结果满街去找,空手而回。其实一斤称二、三个苹果也是很讨人喜欢的,而生活中的最常见、易买的是这样的苹果。写文章选材也是如此,生活中好多事只要你仔细去感受、去品味,就会像席慕荣手中的贝壳一样闪闪发光。

  这“三件事”就是一串糖葫芦,把它装进“集装箱”,这样可以收到的事半功倍的效果。当然,如果你确实拥有“一只斤把重的苹果”的素材,那就要提醒你,不能写成流水帐。

  字要正,大小适中。一是要写端正,至少告诉别人“我认真”。字的“大小”:占字格的2/3左右,过大则丑,过小则弱。

  试卷不是草稿纸,整洁是起码要求。

关于语文的作文6

  友情是秋天的雨,细腻又满怀诗意;友情是醇酒,味浓又易醉;友情是三月的春风,滋润着心田。

  升入中学一年了,在班上交到的第一个真心朋友,就是他。记得刚开学分班时,一群男生中最不起眼的,就是他。瘦弱的身子套着一件略大的衬衫。文气十足的脸上挂着一幅眼镜,黑黑的脸上显现出一种平和的心态。

  我俩之间的友谊体现在彼此的关心上。升入初中的第一次月考,我失利了。面对自己的“出师未捷”心里很不是滋味。那些天,我心情特别烦躁,特别爱摔东西。有一次自习课,我正写着作业,忽然想到月考的烂成绩,就“啪”的`把笔一摔,眼里又蒙上了一层雾水,比一下子弹到他的桌子上,险些伤到他,他看了我一眼,没说什么。下课了,他踱到我面前,对我说:“至于吗?一次月考算什么?这么小的一次失利就把你打垮了?那我告诉你,你以后面对的失败还会很多,次次这样,行吗?这样下去,你怎么活?”他把笔扔给了我,转身走了。奇怪,他个头不高,说出来的每一句话却那么结实、有力!

  他最大的优点是平和。不管面对什么事情,他都表现出一种从容不迫的神态。和他的言行一样,他做什么都一板一眼,不急不慌,不卑不亢。他经常跟我说,做事必须要平和,只有这样才能够成功。

  他的体育成绩非常棒,1000米他全班第一,这比起我来要好很多,我不止一次向他讨教经验,问他到底是怎么做到的,他就手把手地教我跑法动作,还每天下午放学陪我锻炼,终于功夫不负有心人,到了下学期我的1000米成绩竟然提高到4分20秒,比上半学期提高了将近一分钟,他见我取得了如此大的进步,比我还高兴。

  一次考试,作文题目为“朋友”,我于是就不假思索的将我俩的情谊写到了作文里,考完试,我告诉他,我作文内容写的是他,他惊讶的说:“是吗,太棒了,你知道吗,我写的是你!

  ”我俩都会心地笑了。

  朋友,事隔多年,当咱俩在岁月的道路上渐行渐远时,你还会记得我吗?

关于语文的作文7

  【教学目标】

  1、通过评改,教会学生怎样修改自己的作文。

  2、欣赏优秀的作文与片段。

  【教学重点难点】

  内容具体、语言规范的修改。

  【解决重难点的措施】

  1、指导好病例文的修改。

  2、对作文差的学生要进行个别辅导。

  【教具学具】

  病例文、多媒体。

  【教学过程】

  一、回顾习作要求

  指名读。

  二、回顾作文目标

  说说哪些是重点目标。

  三、总结本次作文的情况

  同学们的作文老师已经看过了,大部分同学的作文选材合适、类型正确、条理也比较清楚。但是,有相当一部分同学的作文内容不够具体,重点不够突出,语言也不够规范。今天这节课,我们就来针对同学们的作文这中存在的问题,进行评改。

  四、评改作文

  1、选材合适──切题:

  切题要做到内容与图意一致。同时想象还要合理。看病例文,选材是否合适。自评。

  2、条理清楚:

  本次习作怎样做条理才能清楚呢?回忆《和我们一样享受春天》这篇课文,作者是按照什么顺序写的?看病例文1,条理清楚吗?自评。

  3、内容具体:

  不仅写出图上看到的,还要写出想到的。回忆《和我们一样享受春天》1~3段,哪些内容能从图上看出来,哪些是作者想到的。比较下列两段话,那一段更具体?

  出示片段

  (一)和片段(二),看看哪个片段写的具体,为什么?

  再看病例文1,例文的内容具体吗?如果不具体,应该怎样修改?自评。

  4、格式:

  回忆《和我们一样享受春天》这篇课文,作者是按照格式写的?看病例文2,格式正确吗?自评。

  5、语言规范:

  怎样才能做到语言规范?例文的语言规范吗?自评。

  五、综合评价例文

  六、用修改病例文的方法修改自己的作文

  七、交流自己修改的`部分

  八、教师总结

  【教后记】

  本次修改学生的高,针对重点的目标进行修改,对于作文作到了心中有数,知道自己作文的毛病所在,达到了预定的目标。

关于语文的作文8

  “一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有理想。”

  记得在语文的《全程学练考》里面有一道题目,是要写我们的理想,我想了许久也实在想不出写什么好,随随便便填了一个上去。

  第二天,那本书改完发了下来,我翻了几个同学的书,有的填当画家,有的填当医生,有的填当探险家,有的填……他们的理想五花八门,可这些都不是我的理想呀!我的理想到底是什么呢?

  回到家里,我的脑子里总是想着这个问题。回想这人生中的十一个春秋里,我每天都过着无忧无虑的生活,从来没有理想,总是走一步是一步,见一步走一步,从来不知道我要追求的到底是什么,我应该向哪方面去发展。

  我感觉自己向在茫茫的大海中胡乱的驾驶着我的小船,难道我就将要这样闯荡一生?这不是在浪费自己的生命吗?

  妈妈看见我闷闷不乐的样子,关心地问我是怎么回事,我把这件事一五一十的跟妈妈说了一边。妈妈听后,她笑了:“哈哈!看来你对自己并不了解,其实不一定是以后想做什么才算是理想。”我奇怪地望着妈妈,妈妈的话像外星人的语言,一点都听不懂。妈妈像看穿了我的心,说:“其实,你早就有理想了,只是你不知道而已,比如说你在考试前的复习,每次的考级前的努力,这都是为实现理想而努力的.呀!”

  妈妈的话音刚落,我心中的石头终于落下来了,我松了一口气,想了想:“也是,那一次次的成功,不也是理想给予我的力量吗?”慢慢地,我知道了自己的目标。

  啊!理想这是个神奇的东西。

关于语文的作文9

  其实在枯燥的学习中,也蕴藏着无限的美……

  我轻轻的问语文:“你是什么?”

  语文告诉我:“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献是语文。

  我谨慎的问语文:“美是什么?”

  语文告诉我:“秋天蔚蓝的天空中悠然飘着黄叶是一种美;置身在外收获满舱的鱼虾是一种美,放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅花是一种美,美无时不有,无处不在。”

  我小心的问语文:“精神是什么?”

  语文告诉我:“寄意寒星荃不察;我以我血荐轩辕”是一种精神,“夸父逐日”是一种精神,“恩公移山”是一种精神。

  我不解地问语文:“和你交流会学到什么?”

  语文笑着告诉我:“学习语文,你可以借李白之笔去描写那飞流直下三千尺的瀑布;学习语文你可以用杜甫吾庐独破受冻死亦足,去表达对穷苦人民的关心,同情,学习语文你能感受到蓝天中白云的飘逸,学习语文,你可以感受曹操烈士暮年,壮心不已的雄心壮志,学习语文你可以体验生活的美好。”

  与语文对话结束后,我的心还在沉思,原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们去用心感受。因此我想走进大自然,拾两片落叶,去体验“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,我想冲进那牛毛般的细雨去感受那浪漫无边的.情调。哦,语文犹如七色光,丰富多彩,与语文交流,可以洗涤你心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,让你生活更加美好。

  让我们携手走进语文世界,去体验它的奥妙是神奇,去体验那无尽的美。

关于语文的作文10

  那是一个普通的下午。

  那天,我和往常一样,下午第一节课结束就背着书包去参加军训了。我是参加军训这批人中的小教官,去参加阅兵的时候由我来喊口号,于是我比其它人更累,等到军训结束,我已经累得喘不过气了,于是我便迈着沉重的步伐来到了校门口。咦?妈妈人呢?以前都是她在校门口等我,现在怎么变成我等她了呢?而且时间也就这个时候,没有晚,也没有提前,怎么没有人呢?难道她真的还没有?一连串的大问号在我的脑海中闪过。之后,我就决定,等妈妈。

  我在门卫的'收发室里等待着妈妈。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了……十分钟过去了,妈妈怎么还没来呢?我跑到校门口外面等。这时,科技社团放学了,一个个同学从我身边跑过,有的热情地和自己的妈妈打招呼,有的在和妈妈撒娇,可只有我一个人好像在被罚站似的,于是,我再也忍不住了,迈起了沉重的步伐准备回家。

  虽然我以前也自己一个人走回过家,可这时,我是刚刚军训回来,差不多只剩下10%的力气了,而且今天的作业又不少,但我只好走回家了。我家住在儿童公园东门附近的部队里,从这里到学校有两三里路,对我来说,是一个意志的磨练,但又看看我身上这件军服,不,我不能放弃,否则我对不起我小教官的称号。于是,我又走了起来。

  路上,有无数个人与我擦肩而过,有无数双眼睛在看着我,这些眼睛里,有小孩那好奇的目光,有成年人那佩服的目光,有老年人那惊讶的目光,还有那期望的目光……

  可是,毕竟我已经军训过了,肚子也饿得咕咕叫了,但这时,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因为现在我身上没有一分钱。时间在一分一秒地流逝,路程在一米一米地缩短。就在这时,一个熟悉的影子出现了。啊!

  是妈妈,正是她!

  当我回到家的时候,我才知道妈妈是因为买菜才晚到学校。

  虽然这次妈妈来接我晚了一点,但走了那么多的路,还锻炼了身体哩!

  这难道不是妈妈的一种特殊的爱吗?

关于语文的作文11

  语文,顾名思义就是语言的文化,我们是中华民族的希望,是中华民族未来的接班人,我们又有什么理由可以去不爱自己民族的语言,自己民族的传统文化。

  语文可以说是无处不在,在生活中的角角落落,你都可以寻找到语文的踪迹,我想,你如果对语文失去了兴趣,失去了热爱的心,你必定对生活也放弃了希望,你的人生便不再拥有绚丽的`色彩。中文是一种我们无时无刻不在交流的语言,如果没有共同的语言,你又何来有共同兴趣爱好的朋友,有浓厚师生情的老师,有你最基础的知识文化呢。

  语文不仅仅是门单独的学科,我更偏向认为它是一门综合性的文化,当你在做数学应用题时,你是否会因为读不懂题而纠结;当你在探究科学原理时,你是否会因为理解不了探究的原因而苦恼不已呢;当你在阅读书籍时,是否会因为理解不了成语意思而看不懂故事情节呢?生活中,这种小事细节还有很多很多,但你真的有思考过它的根本原因吗?原因就在语文的学习上,所有一切一切的活动和知识学习都是建立在语文的学习上。所以语文对于我们的重要性也就不言而喻了。语文好其实代表你的其他一切都在变好了。

  生活中,运用语文的地方还真不少。不少广告词中,将成语运用得十分灵活,如某咳嗽药中,将“刻不容缓”改成了“咳不容缓”,先不说他们的做法是对是错,但他们正在运用语文,将其精华融入其中,也为观众带来欢笑,提高了药品的销量,这不也一举两得嘛。语言的乐趣在此体现得淋漓尽致,让人对语文的喜爱也更加深了。就想上次的期中考试中的一篇阅读讲到中国汉字可以用一定的文字组成意思不一样的词,换一个读音又不一样了。

  语文,文化在生活学业上都是不可缺少的,对于语文的喜爱我们也是真的毫无保留,对于如此重要有趣的文化怎有厌恶之情一说呢。语文就是我们的生命。

关于语文的作文12

  母亲说以前都做啤酒鸭,这次试试烧鹅。我满心欢喜,看来,这年味愈来愈浓了。我搓搓手奔向厨房,给母亲打打下手。

  我切好了葱段、姜片、干辣椒,放在菜板上,待锅热油油热倒下去,翻炒,爆香,那味道不断刺激着味蕾,一股焦香钻入鼻尖。接下来,母亲端着一盆鹅肉,趁着正香,沿着锅边倒了下去,我接过锅勺,仔细翻炒,炒着炒着,鹅肉开始泛红,泛出焦糖的颜色,散发出一股浓香,溢出来的汤汁浓香四溢。接着,母亲倒入老抽、生抽、料酒,均勺地撒在鹅肉上,继续翻炒均勺,酱料的颜色使鹅肉由焦糖色变为红棕,油从鹅肉中溢出,混着美味的酱汁,在蒙蒙的白烟中,不断吸引着我的心。

  鹅肉很快显出诱人的菜色,我倒入啤酒,啤酒在大火中“咕噜噜”地冒着泡,好像在一瞬间浇开了白烟,令人舒畅,想象着啤酒烧鹅会是怎样的美味。

  过了差不多半个小时,揭开满是白水雾的锅盖,白烟争先恐后地溢出,等它们消散,多诱人的啤酒烧鹅便可以出锅了。收汁,端盘。

  一入口,多汁的鹅肉马上流入酱汁,吃得满嘴流油,却没有半点腻,皮脆,肉嫩,骨香。只是觉得香味四溢,质嫩爽口,吃完,口齿留香,仍是回味无穷。只是一嗅,浓郁的酱汁味和啤酒味便使劲往鼻子里钻,给这烧鹅又添了几分浓香。

  一家人坐成一桌,围在电视机旁,看着电影,吃着桌上皮脆肉嫩的啤酒烧鹅,感觉整个人都舒服了。幸福,是这道菜的加料。

  广东的烧鹅是老艺人精心制作的,他们用青春的热情和心血铸就了这道厉史悠久的名菜,这道让千千万万的'人迷恋的原始味道,成了经典,而这道啤酒烧鹅是浙江名菜,同样是一种经典,一种传承。

  老艺人们铸就的美味,是我们梦想着能传承下去的味道。遇见啤酒烧鹅,仿佛遇到了很久很久以前,这道菜原始的美味。

  当啤酒遇上烧鹅,是传统,是美味,是经典,是匠心的凝聚,也是幸福的体现。我能做的,便是享受这道幸福,传承这份美味。

关于语文的作文13

  今天是重阳节,老年人的节日,为此我发了个帖子《岁岁重阳,今又重阳》。在网上寻找图片和诗歌的时候发现,古代人有关九月九日的诗歌和图片居多,现代的则多以儿童为主。这让我感到茫然,难道老年人的节日在今天已经淡出人们的纪念范围,我们对老年人的尊敬从此就戛然而止?

  吃过早饭,本想出去溜达溜达,但窗外正刮着大风,大树让风吹得东倒西歪,丢弃的杂物跟着风一溜烟地在街路上飞奔。看样子大风有五级以上。这让我想起杜甫《茅屋为秋风所破歌》。

  秋风吹掉了他几层屋顶,茅草飘落到江对岸池塘和洼地里。秋风中,他一个人柱着拐杖看着顽童抢夺他屋顶上的茅草,无力地叹息着。在瑟瑟的'秋风中他是那么弱小,那么无助,白发在头上飘动,更显得苍老和孱弱。

  还有,他的房子漏雨了,破旧的被子无法遮挡风寒,孩子大人都睡不好觉,就因为没有一所属于自己的房子。

  于是他幻想有许多大房子分给大家,庇护像他那样的人不受冻,不受苦。

  凭心而论,一千四百多年过去了,今天的我也与杜甫一样在忧虑今年冬天的供暖问题。但我的境界与杜先生是无法比拟的,我想的是我自己的冷暖,他想的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,二者差距立见!

  今天的大风只是深秋景象,还不会伤害到我,也不会“卷我屋上三重茅”。到冬天可就不一样了,一场大雪,一场大风就会寒彻筋骨,而且绝对无人过问。

  大风预示秋天已深,树叶将慢慢飘落,城市将变成灰色,冬天的灰色、严酷将取代夏天的绚丽,火爆,我将奈之何?

关于语文的作文14

  每当看到老师一词,我的脑海里就会浮现出一个身影,那就是陪伴我小学六年的语文老师——张老师。

  张老师和蔼可亲,几乎从不对我们生气。即使偶尔有几个同学犯了错误,也会先告诉那几个同学这样做不对,应该怎么做。记得在四年级的一天,电视预告晚上有我最喜欢看的电影——《汽车总动员》 ,它让我百看不厌。可是今天作业偏偏有些多,我急急忙忙吃好饭,飞快的做作业,到只剩语文的时候,电影就开始播放了,我急得象那个热锅上的蚂蚁——团团转,不管对错,胡乱填上几个答案,急急忙忙看起电视来。

  第二天课间,课代表突然叫我过去,我忐忑不安地走进老师办公室,只见我的语文作业本摊开在办公桌上,几乎布满了鲜红的叉。“完蛋啦,老师肯定会大发雷霆的。”我心想。但是老师并没有我想像中的那么生气,而是心平气和的对我说:“子涵,你在老师的心目中一直是一个听话的好孩子,但是你这次的作业做得非常差,我知道你肯定有什么特殊的原因没有认真做,老师希望这样的事情以后不要再发生,你去把昨天的作业再重新做一遍吧 。”听完老师的话,我心里悬着的石头终于落地。从此以后,每当遇到类似的情况,我总会想起这次的情形,心里默默的对自己说:“你还能再辜负老师吗?”

  张老师不仅是一个和蔼可亲的'人。她不但关心我们的学习,还经常带同学们玩耍,为我们减轻压力。在考试前,还陪我们玩老鹰抓小鸡的游戏,大家玩得大汗淋漓,忘记了考前的所有恐惧和压力。

  这就是张老师,她不仅是我们的师长,更是我们的朋友,她就是我心目中的好老师!

关于语文的作文15

  伊人独醉,相思瘦;落花悠悠,谁把痴情守?

  深宫秋月,不知人间,几何轮回转?夜半风声,露湿阶,空将诗语,榭纷沓。一片寂静,瘦是影悲转凉。几番凝吟,几轻弹? 几多繁华,久倾城?几多情愁,染指寒?夜凉,心落愁,无处莺歌,凭栏对。独坐小楼,西风凉。一处茫然,不知谁帘卷?踏澜衾闲,晚风月,一地轻纱,谁轻舞? 落红花开,点滴愁,半箩香玉,碎了谁的心?寒香衣别,多少青燕,早已是,悄然岸边,离散。一指凝香断,各自天涯,伦红袈裟,细作他人门前花。蒂落一声风骨,换的`红颜水。落幕芳馨,情似远 冷颦画月,谁将心染的碧玉透?

  蹙暮绮雨,几知音?思念留影烟花碎,一曲断魂,谁雨蝶?雨露,空寂,秋风寒。唔梦思源,残红深,一片潇湘,簪花冷。画暮一轮秋月凉,谁将白露吟成霜?玉楼画春,阶几何? 秋风梓涵,问一卷,风云愁。临寒娇筱,谁将花语,颦眉榭?冰清若曦,一纸捻红,水中花。梳妆凝红,问谁肯一纸袖红,缇萦?残红吟月,衣香冷。庭院深深深,有几许?点滴清萼,都是愁。古来瘦词,寂寞添衣,心还寒。空霖尘雪,西风又凉,谁把轻愁捻?

  夜色倾城,开不完的相思花,滴不尽的相思泪。梦回断桥边,伊人独醉,相思瘦。落花悠悠,谁把痴情守?已是碎梦守无边恨,最是红颜痛今生。花满楼,情满裳,看不透,烟花绽放,明月冷。望月凌波, 寸肠断,繁华一季转身空。望断红尘,琉璃空,谁把红妆秀?秋水茯苓,月华如指尖沙漏,心事残绻,梦如残红落。雨蝶飞花,愁满楼。记当年云台,你我红尘碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一帘花轿映红烛。而如今早已是,人去楼空。只剩紫薇花儿凝香,伴的孤山独绫影。哪去寻你万千尘?等我朱砂泪,点的胭脂碎。花开花落有落看,一年又一年,红颜寒香,冰凝花,泪落尽……

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