我的初中语文老师作文

时间:2022-05-09 12:59:21 语文作文 我要投稿
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我的初中语文老师作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的初中语文老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的初中语文老师作文3篇

我的初中语文老师作文1

  新的学期开始了,我们告别小的老师,重新认识了新的老师。开学的第一天,我就认识许多的老师,其中有一位老师是我印象最深的老师。

  她是教语文的,也教我们。她表面看起来很严肃,可心地很善良的、和蔼的,就像一位妈妈一样关心我、爱护我。

  她教给我们许多道理,总是把知识全部交给我们,没有一丝一毫留给自己,让我们用知识武装头脑,做一个有知识的人。

  她总是夜以继日的工作着,对工作特别负责。

  夜深了,我们放学了,都回到自己的家。可是语文老师还在批改作业,有时候,她把没批改完的作业就顺便拿回家去批改。语文老师她接受好像四个班,一天上好几节语文课,交作业的时候都是一大趟。有一次,我去语文老师办公室背书,就发现语文老师的`桌子上有好几摞的语文作业。这么多的作业,那老师要判到什么时候啊!

  我们犯错误,一向老师承认错误,她就会宽容我们,原谅我们,并不是打我骂我。

  啊!老师就像一位辛勤的园丁,我们是花朵,您就无微不至的照顾我们。您就像春蚕默默奉献着自己。老师您太伟大了,我一定会好好学习,报效祖国。

我的初中语文老师作文2

  进入了初中,我们学习的科目多了,接触的老师也多了。经过了一个多月的学习了,每位老师都给我留下了深刻的印象,最有特点的一位老师就是我的语文老师。

  我的语文老师长相虽然一般,但是讲课的方法却很独特。

  每次上课,先会让我们拿出一张默写纸,给我们出几道题,然后课下去判,她说:“其实考试的很多东西都出于课前的这一张小小的默写纸,平时注意积累,到考试的时候就不会感觉难了。”之后,她会绕个弯子引出本课要将内容的课题。例如,学《紫藤萝瀑布》这一课时,她先问我们知道的花和花语,然后问我们紫藤萝花的`花语,大家都不知道,然后她便让我们翻开书,学习这一课。

  在上作文课的时候,她总是让我们先把作文互相交换来评价。先告诉我们本次作文的要求,让我们互相写评语打分,让我们记笔记。让我们认为枯燥的作文,变得更容易,更有趣。

  他还叫我们预习。她教的预习方法比以前的语文老师要好得多,以前的语文老师很死板,让我们一味的去写,给家长读课文,还要签字。而她却不一样,她教的要简练得多,花不了多长时间就可以预习完课文,不会耽误晚上的休息时间。

  我很喜欢这位老师,希望在这位老师的帮助下提高语文成绩。

我的初中语文老师作文3

  两年半前,我在这个学校,又遇到了小学老师,尽管这个老师在小学我已经认识,但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来,他是我生平第一位初中语文老师。

  这位老师真是我的知己,我不写作业,用一个我自造的作业给他看,竟然被看穿了。

  老师是你让我知道了议论文。尽管你的水平不高,但在我心目中,你永远是最好的老师!

  老师的爱好是打篮球,他打的非常好,在我们学校是我心目中的一流高手。他另一个爱好是拍照,老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机,以至于他的拍照技术也是一流的,经过他拍的相片,一切景物会变得格外美好,像在童话中的'风景似的。

  世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更广阔的是我们语文老师的胸怀。

  沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干涸的心灵;沟通,是夏天的阵阵凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,架起了心与心之间的桥梁,心灵之门的敞开,阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中,春天与你同行,世界从此不再孤单。自然,因沟通而秀美,人类因沟通而和谐,世界因沟通而更加精彩!而沟通使老师教会了下一代。

  老师的目光总是默默的注视着我们前行。

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